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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-11-09 09:05:06 隨筆 我要投稿

【優(yōu)選】隨筆作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的隨筆作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】隨筆作文4篇

隨筆作文 篇1

  今天,媽媽新買的廚師機(jī)終于遞到家了。聽說廚師機(jī)功能齊全,我們懷著無比興奮的心情準(zhǔn)備做蛋糕。

  我們首先準(zhǔn)備做蛋糕的材料:雞蛋、面粉、牛奶、白砂糖、色拉油……。接著,媽媽按照說明書稱好每種材料的重量,每種材料都裝在一個(gè)干凈的碗里。現(xiàn)在,我們就要開始蛋糕的制作了,只見媽媽把色拉油倒進(jìn)裝牛奶的容器里,用攪拌棍輕輕的拌勻;又把面粉倒進(jìn)分離好的蛋黃里,攪拌再攪拌。接下來就是打發(fā)蛋白了,這是整個(gè)蛋糕制作中最重要的一步了。媽媽把已經(jīng)分離好的蛋白全部倒進(jìn)了廚師機(jī),然后以最快的速度開始打發(fā)蛋白。這個(gè)廚師機(jī)真是強(qiáng)大啊,不一會功夫,蛋白就膨脹成了像冰激凌一樣的泡沫了,我和哥哥在旁邊忍不住嘖嘖贊嘆!這個(gè)時(shí)候,蛋糕制作已經(jīng)接近尾聲,只要把前面制作的東西全部混合起來,裝進(jìn)蛋糕模具,前期的工作就全部完成了。最后,我們把模具小心翼翼的.裝進(jìn)已經(jīng)預(yù)熱好的烤箱中,靜靜地等待美味的蛋糕新鮮出爐。

  時(shí)間在一分一秒過去,在我們的期待中,一個(gè)美味漂亮的戚風(fēng)蛋糕終于呈現(xiàn)在面前了。我們真是又激動又開心!

隨筆作文 篇2

  櫥窗里的小提琴已久久地睡去,她用厚厚地灰塵來填補(bǔ)溫暖。隔著玻璃的我,只能呆呆地守望著,卻沒有勇氣讓她在我的手上再現(xiàn)美妙的音樂,她醒了,她哭了,淡淡的水汽把玻璃籠罩。而我卻始終不眨眼的注視著,然后靠近,只是靠近。直到能夠聞到陳舊的櫥窗紅木欃香。

  隔有距離的鋼琴,深深地低吟著,沉重的音符,找不回當(dāng)初黑白鍵交錯(cuò)輪回的瞬間痛快,而此刻,我只能聽著。幾重疊音在有規(guī)律的,從耳邊略過。那尖細(xì)的高音拍消失了,她啞了!唱不出當(dāng)初的完美樂章,只能隨著我的悲傷,充足力氣,堅(jiān)強(qiáng)的和上幾句,聲音那么顫微,那么消沉!

  我靜靜地站著,輕輕地轉(zhuǎn)身,望了望燈光忽視了的房間,陰暗埋藏進(jìn)了每個(gè)角落。我哭了,散落著的頭發(fā),跪倒在了地平線。此刻只能做的低頭,變得那么主動,隨后只能等眼淚一點(diǎn)點(diǎn)的滑落。

  此刻,熟悉的聲音從不遠(yuǎn)處傳出,是那輕柔的小提琴聲,我隨和的抬頭,只看見櫥窗的門被開著,一個(gè)女孩拿著小提琴,靜靜地拉著心情里的樂曲,我淚眼未干,只是望著她,眼淚再次在眼眶打轉(zhuǎn)起來·····鋼琴響起,穩(wěn)重的黑白鍵,那熟悉的聲音交換,清晰的聽得到踏板帶過的重音,我聽的流露,明白了。

  隨即只是閉眼,讓那段溫馨地旋律肆虐的'占有我的身體,讓它在我的血液中涌動,有刺激的聲音,舒緩與剛健。比比錯(cuò)雜。最后暫且化作周圍的汗氣與氧氣,帶著我 的眼神方向,飛走。

  音樂漸漸地?cái)嗔耍乙矟u漸的睡了,她走開了,只是關(guān)上櫥窗的門,擦凈了小提琴的灰塵,然后,踏著輕快的腳步,靠近我,坐下,躺下,睡去···

  也不知什么時(shí)候,那段完美的旋律會同時(shí)出現(xiàn)在我們各自的夢里,鋼琴,提琴在櫥窗里無人的演奏我們的心聲

隨筆作文 篇3

  近階段,班里的孩子出現(xiàn)了浮躁的現(xiàn)象,一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子開始跟著調(diào)皮搗蛋的孩子學(xué)樣,教師雖然提醒孩子們要分清什么是對的,什么是錯(cuò)的,但這種老生常談的大道理對孩子而言已經(jīng)“免疫”了。一天,游戲結(jié)束,小家伙們整理玩具的.速度特別慢,尤其是建構(gòu)區(qū),源源和可樂仿佛沒聽到收玩具的琴聲,還在玩,成成是科學(xué)區(qū)的,看到后也脫了鞋子進(jìn)去玩。教師彈完三遍琴后,前往建構(gòu)區(qū)嚴(yán)肅提醒,他們?nèi)齻(gè)才從建構(gòu)區(qū)出來。

  我低聲問成成:“你為什么要去建構(gòu)區(qū)玩,沒有聽見收玩具的琴聲嗎?”成成回答:“他們也在玩。∷晕胰タ纯!蔽遥骸澳阌X得他們做得對嗎?”成成搖了搖頭。我:“現(xiàn)在請你做到座位上!痹镜群⒆觽冏,我打算把“要會分辨好壞、對錯(cuò)的”問題,再苦口婆心的說一遍,但又轉(zhuǎn)念一想,這種方式?jīng)]有一點(diǎn)新意,孩子也沒有聽下去的興趣。因此,我聯(lián)想到了孩子們都喜歡的“火箭”。我說:“現(xiàn)在你們每個(gè)人是一只火箭,火箭要往哪里飛?”孩子們回答:“天上!”“宇宙!”我繼續(xù)說:“對!要往上飛,飛到天上、宇宙里去;鸺w得快、飛得高是需要燃料的,你做對了一件事,就多一些燃料,學(xué)會了一個(gè)本領(lǐng)也多一些燃料;但如果做錯(cuò)了一件事,燃料就會少一些,火箭就會往下掉!你們是想往上升!還是往下掉!”孩子們齊聲響亮的回答:“往上升!”我:“那讓我看看火箭們準(zhǔn)備好了沒有,如果連坐都不會坐,可別說什么往上升了!”我剛說完,所有的孩子都端正地做好了。接著我們一起舉了許多例子,和孩子們討論了做哪些事自己的火箭是能往上升的,做哪些事是會讓自己往下掉的。

  通過那一次關(guān)于“火箭”的談話,我驚喜的發(fā)現(xiàn),班里的孩子開始自我反省,自我約束了。馬銘?zhàn)⿻诔院梦顼埡,主動過來跟我說:“老師!我剛才想不吃蘿卜的,可是我要往上升!所以我把蘿卜全吃完了!”我馬上給他豎了一個(gè)大拇指。這一事件讓我意識到,對于中班幼兒,一些大道理直接平鋪直敘地講,是無法讓幼兒真正記住或覺得認(rèn)可的,若換一種形式,套用一個(gè)故事或一個(gè)情節(jié),幼兒邊很容易接受了。

隨筆作文 篇4

  你猜那時(shí)候我還很納悶,為什么別的學(xué)校都有那么多的舉辦活動,寫寫文章什么的,也許那只是一個(gè)小的征文比賽,但是也給大學(xué)生活增添了光彩?墒呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)為什么我們學(xué)校沒有這些活動,是因?yàn)槲覀儼嚅L本來就是學(xué)生會的主席,這些活動他覺得沒有必要,他覺得很麻煩就自動給我們屏蔽掉了。

  有時(shí)候響一響全是大,確實(shí)對很多事情都是有利的',就比如說在大一剛開始的時(shí)候,很多人都想著去參加學(xué)生會,去加入各種社團(tuán)學(xué)習(xí)新的東西。其實(shí)我們并沒有刻意的去學(xué)到什么東西,但是卻在這個(gè)過程當(dāng)中潛移默化的受到了很多影響。

  我們終將會明白,那些表面上說出來的東西,還有暗藏在深處的東西是完全不一樣的。

  你要知道在這個(gè)世界上有很多人會為了維持這表面上的關(guān)系而努力,但是有的人卻總是覺得這些事不值得一提的,因?yàn)樗麄冊缇鸵呀?jīng)有了自己的固定目標(biāo),就像一條野狼一樣。

  在未來的某一段時(shí)間里,我們會看到很多不一樣的精彩畫面,那些瞬間那些過程都給我們帶來了完全不同的想法。Casio終將有一天,我們會覺得這些嘗試都是有意義的。

  也許曾經(jīng)你會覺得能夠待在自己的舒適圈里才是最有意義的事情,做著自己喜歡的事情,看書,寫作,畫畫,其實(shí)這些跟我們而言都沒有什么特別的差異?墒钱(dāng)有一天我們發(fā)現(xiàn)那些過程并不是我們所想要的樣子,你一直都在敬佩的人們,隨時(shí)他們并不會依賴于任何人,他們有著獨(dú)立的個(gè)體和人格。

  這一些東西才是你最羨慕的靈魂吧。

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