隨筆作文600字

時(shí)間：2023-11-09 15:48:34 隨筆我要投稿

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隨筆作文600字經(jīng)典[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文600字經(jīng)典[7篇]

隨筆作文600字篇1

　　星期五放學(xué)時(shí)，胡老師向我們宣布了一個(gè)好消息——下周五秋游!但是，這次秋游并不是出去玩，而是在學(xué)校里過(guò)一次舌尖上的秋游!要我們做一道菜，比誰(shuí)最厲害。我聽(tīng)了，心想：我該做什么好呢?

　　回到家，爸爸媽媽也幫我想，終于我們決定做“五彩繽紛”。

　　這“五彩繽紛”是我給這道菜起的名字。因?yàn)槲乙郧俺赃^(guò)，五顏六色，應(yīng)該是色、香、味俱全的吧!所以，我對(duì)這道菜起了這個(gè)名字。

　　做“五彩繽紛”的材料有玉米粒、青豆、胡蘿卜和貢丸，一大早，我們就買好了菜。

　　我來(lái)到廚房，先把材料都洗干凈，再把胡蘿卜給切成丁，把貢丸對(duì)半切開(kāi)，然后把玉米粒、青豆、胡蘿卜丁和貢丸放在碗里，我要開(kāi)始燒菜了，心里很激動(dòng)，媽媽站在一邊看著我，不時(shí)地給我指導(dǎo)，這可是我第一次燒，可能她心里也，很激動(dòng)吧。

　　先把火調(diào)到中火，再往鍋里倒一點(diǎn)油，這油可真不聽(tīng)話，一到鍋里就不安分地蹦來(lái)蹦去，真是太淘氣了!不過(guò)，油是燒菜的必須品，要是沒(méi)了它，這道菜就一點(diǎn)也不好吃了!

　　我又把碗里的食材一股腦的放了進(jìn)去，我聽(tīng)到了“玆玆”的聲音，好像油和食材們問(wèn)好呢!

　　炒菜也沒(méi)什么難的.嘛!就是拿著鍋鏟在鍋?zhàn)永飫?dòng)一動(dòng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)翻炒時(shí)的“沙沙”聲了。

　　哦，對(duì)了，我忘了加水加鹽了!我趕緊加水加鹽，“沙，沙”，我再盒上蓋，等了三分鐘后一盤新鮮的“五彩繽紛出鍋了。看，有紅色、綠色、肉色，還有金黃色。聞一聞，香氣撲鼻。真可以算是色、香、味俱全了!我迫不及待地嘗了一口，“呀，這真是天底下最好吃的東西!”

隨筆作文600字篇2

　　平時(shí)晚自習(xí)回到家，匆匆做完作業(yè)就洗洗睡了。長(zhǎng)大了就忙忘了，忘了看看這個(gè)世界——

　　那些媽媽從老家?guī)?lái)的綠油油的蔬菜；那些從前買來(lái)的染上塵埃曾翻過(guò)的書；那些清早起來(lái)照亮我的可愛(ài)溫柔的'陽(yáng)光；那些從小陪我睡到大的娃娃；它們好一段時(shí)間被我遺忘了……

　　“反正都到底有什么可以值得留念的？就是那些小歡喜呀！它們?cè)谖业纳谐�，跳著舞，活著也就成了一件讓人特別不舍的事�！�

　　媽媽現(xiàn)在在工廠上班，家里只有我和爸爸，我們兩個(gè)人經(jīng)常吵架，“摔門、拍桌子`大聲吼鬧，”這是我們的常態(tài)……

　　媽媽每天晚上回來(lái)，爸爸就像一個(gè)小孩子一樣跟她告狀，我何嘗又不委屈呢？也向媽媽哭訴著。這十媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地向一個(gè)全天下最講道理的人；讓我們相互包容，相互理解，相互尊重，她告訴我，他是你爸爸你不要總和他吵，他上了年紀(jì)也有心煩的事啊！

　　漸漸的他也不像個(gè)“杠精”一樣了，白卡卡的臉上有了氣色，也時(shí)常和我看新聞?wù)f笑，我們?cè)谌碎g煙火中重拾父女的感覺(jué)……

　　雖然也經(jīng)常想埋在心里的那個(gè)人，但我把他當(dāng)一顆星星，總能照亮我孤單的夜，漫長(zhǎng)黑夜，抬頭一望，繁星璀璨。

　　還能有什么不滿足呢？歲月靜好，是因?yàn)橛袆e人替你負(fù)重前行，奔赴一線的戰(zhàn)士們替我們流血流汗，在家躺在沙發(fā)上頭亂昏花，早上有人替你做好了早餐，稀里糊涂的喝著粥……那些凡塵中的仙氣，不就是小幸運(yùn)嗎？

　　其實(shí)活著就是一種美好的事啊，你還能呼吸新鮮的空氣，還能感受陽(yáng)光，還能自己動(dòng)手做自己想做的事情，還有那么多愛(ài)著你的人��！

　　“其實(shí)上面的真正意義在于能夠自然地享受陽(yáng)光，森林，山巒，草地，河流在于平平常常的滿足其他。其他無(wú)關(guān)緊要的�！稇�(zhàn)爭(zhēng)與和平》�！�

隨筆作文600字篇3

　　一年四季，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，大自然仿佛一位丹青大師，向我們描繪了一幅幅風(fēng)云變幻的畫卷。本單元，初初將帶領(lǐng)同學(xué)們一起漫步“多彩四季”！

　　漫步“多彩四季”，我們可以欣賞到朱自清筆下色彩明麗的“春”之序曲；可以品味到老舍先生筆下溫情脈脈的“冬”之頌歌；可以感受梁衡散文中夏天旋律的緊張、熱烈和急促；可以體會(huì)羅曼·羅蘭詩(shī)篇中秋日情境的明澈和閑逸；還可以領(lǐng)略酈道元筆下三峽錯(cuò)落有致的自然風(fēng)貌以及不同季節(jié)的壯麗景觀。

　　四季景色真是多彩多姿，美不勝收！這些作品不但描繪了迷人的景色，而且蘊(yùn)涵著作者真摯而又濃烈的情感。初初認(rèn)為，學(xué)習(xí)本單元的文章，要善于用一雙慧眼去觀察，用一顆敏感的心靈去體驗(yàn)鑒賞作品之美。

　　首先，要把握文章的`語(yǔ)言美。初初發(fā)現(xiàn)，本單元五篇文章都是寫景的文章，作者善于運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和多種修辭手法描繪四季景物的特點(diǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，描摹準(zhǔn)確。這些描寫不僅寫出了一年四季不同景物的不同特點(diǎn)，而且給人以美的享受。

　　其次，要品味文章的意境美。初初認(rèn)為，散文不但需要詩(shī)一般的語(yǔ)言，還需要有詩(shī)一般的意境�！耙狻本褪亲髡咴谖闹辛髀冻龅乃枷敫星�，“境”是寄托作者感情的景或物。品味文章的意境美，可以激發(fā)情感共鳴，使我們獲得審美體驗(yàn)。

　　再次，要理解文章的人情美。寫景的文章并非單純地為寫景而寫景，景物描寫往往都融入了人物的感情。閱讀本單元的文章，我們還要善于捕捉作者的獨(dú)特感受，從景物描寫中梳理出人物的情感和思想，感受文章的人情之美。

隨筆作文600字篇4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧的那一首《清明》，寄托給我們以思念，相隔數(shù)千年，在那落雨的春日之中，寂寥無(wú)聲�！}記

　　我常想：清明，大概是個(gè)不太受歡迎的傳統(tǒng)節(jié)日——在這時(shí)，想起已逝的親人、朋友，許多人多會(huì)不禁潸然淚下——這情，這景，可有誰(shuí)會(huì)開(kāi)心高興呢？可至少我是為他們高興的。

　　清明，掃墓，除盡那墓前的灰塵，放上作為供品的水果，點(diǎn)心。焚上幾根香，裊裊煙霧升起，籠罩在墓碑前，寂寞而憂傷。也許，那是一座無(wú)名的墓，墓碑孤獨(dú)地矗立在野地上。然，那是，一個(gè)鮮活生命長(zhǎng)眠的地方。那不是無(wú)主之地，那是他們的，庇佑親人的最終愛(ài)念；最后的'篇章。

　　清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，清風(fēng)瑟瑟拂過(guò)面頰，好像葬禮上的悲涼樂(lè)章。親人們，朋友們長(zhǎng)眠于這廣袤的大地之中，也許數(shù)百年后，也許數(shù)千年后，他們終究會(huì)歸于塵土。而這里，是他們最后的歸宿，他們?nèi)松吠镜慕K點(diǎn)站�？扇松鷽](méi)有最終篇章，那清明中的一抹微笑，是親朋好友對(duì)他們最后的悼念……

　　在清明時(shí)節(jié)踏青，不知是誰(shuí)提出的，我想，在清明時(shí)，走過(guò)那一片青翠的草地；走過(guò)那一片晨露中的草地；走過(guò)，那一片溫暖的草地。尋找著永遠(yuǎn)離開(kāi)的人，他們?cè)谶@里留下的痕跡；——帶著對(duì)已逝之人的思念，帶著他們對(duì)這世間的最后一絲眷戀……清明，掃墓，是對(duì)已逝之人的悼念；清明，落雨，是自然對(duì)親人的勸慰；清明，踏青，是對(duì)已逝之人的懷念。

　　清明這一個(gè)節(jié)日，是我們對(duì)已逝的親人朋友在這世界上最后一點(diǎn)留存痕跡的證明——證明他們作為一個(gè)鮮活的生命，曾活在這世界上。

　　試問(wèn)：那“路上行人”為何“欲斷魂”？因?yàn)�，他們，在懷念在思念，也在想念��！一個(gè)人的生命能有多長(zhǎng)？它也許很短，在不經(jīng)意間逝去，可它同樣也很長(zhǎng)。在即將逝去的那一刻，留在了在很多很多人的心里，永不泯滅。

　　謹(jǐn)以此文，記清明。

隨筆作文600字篇5

　　我一直以為愛(ài)情是一種美好的東西。愛(ài)的感覺(jué)是深刻而深切的，世上除了她恐怕就沒(méi)有什么更值得人去親身體驗(yàn)一番了。像我們這樣太過(guò)平凡的人，放棄我們觸手能及的，而去追求遙不可及的，那才是最最愚蠢的。超明通達(dá)的智慧應(yīng)該是我的最終的追求，然而，當(dāng)我確信真正的智慧不可能為普通的人獲得時(shí)，我雖未放棄原由的追求但獵獲觸手可及的愛(ài)情，不再讓我認(rèn)為是庸俗和低賤的事了。當(dāng)然我比誰(shuí)都清楚，愛(ài)情有時(shí)就是一句咒語(yǔ)，一切的不詳都有可能隨她而來(lái)�！盀�(zāi)禍”“昧心的愚蠢”“被戀者奉贈(zèng)的輕蔑”。我都統(tǒng)統(tǒng)接受，因?yàn)槲业?心永遠(yuǎn)在他們之上。培根的忠告應(yīng)該記住，但愛(ài)情的美妙也決不要放過(guò)。

　　“愛(ài)情總會(huì)得到報(bào)償，要么得到被戀者的回戀，要么得到一種深藏于心的輕蔑�！薄叭说奶煨灾袧摬刂环N欲施愛(ài)于人的傾向，如果世人不只是將愛(ài)施與某人或某幾個(gè)人，那愛(ài)就會(huì)自然而然普及眾生，從而讓自己變的高尚仁慈�！�

　　《談讀書》

　　讀書有三用：怡神曠心，增趣添雅，長(zhǎng)才益智。蟄伏幽居時(shí)讀書怡神曠心，讀書對(duì)高談雄辯能增趣添雅，博覽群書得來(lái)的才智會(huì)使人在需要運(yùn)籌帷幄通觀全局時(shí)從容不迫，并能克服經(jīng)驗(yàn)只在處理熟悉事物時(shí)才得心應(yīng)手的不足。

　　講究實(shí)際者往往鄙薄讀書，頭腦簡(jiǎn)單者往往仰慕讀書，惟有英明睿智的人才會(huì)真真運(yùn)用讀書。讀書可使人充實(shí)。讀史可使人明智，讀詩(shī)可使人靈透，學(xué)數(shù)學(xué)可使人精細(xì)，學(xué)物理可以使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。

　　讀書要講求方法：有些書可淺嘗輒止，有些書可囫圇吞棗，少許重要的書則要細(xì)嚼慢咽，認(rèn)真領(lǐng)悟。讀書不可存心吹毛求疵，亦不可尋章摘句和盡信書中言論。

隨筆作文600字篇6

　　母愛(ài)如濃濃的茶，雖然苦，但卻非常的香。母愛(ài)如千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，雖然刺眼，去照亮了我未來(lái)的道路。故還說(shuō)得好；羊有跪乳之情，鴉有反哺之意。我們?cè)谀赣H的照耀下長(zhǎng)大，把母親那挺直的腰累彎了。而母親的愛(ài)是說(shuō)不盡道不完的。我們應(yīng)許會(huì)怎樣報(bào)答母親呢。

　　曾經(jīng)在語(yǔ)文課上，我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)男孩，他的父親死得很早。他與母親相依為命。但有一天，他愛(ài)上了一個(gè)漂亮的女孩，他追求這個(gè)女孩，可女孩沒(méi)有答應(yīng)他。這個(gè)男孩問(wèn)女孩：“你怎么樣才能答應(yīng)我�！迸⑾肓艘粫�(huì)說(shuō)：“我要你母親的心臟�！边@個(gè)男孩愣了很久，他愛(ài)著她的母親，也愛(ài)真?zhèn)€女孩。在一個(gè)暴風(fēng)雨交加的`晚上，他趁母親睡著，取出了母親的心。他捧著那顆血淋淋的心臟飛奔出家門，他沒(méi)有看路，一不小心被摔倒了�！昂⒆幽闼ぬ哿藛�？”這是母親的聲音……

　　這個(gè)故事講完了，我想這個(gè)男孩一定會(huì)后悔的，他再也找不到母親的那份愛(ài)了。而女孩也會(huì)遠(yuǎn)離他。

　　不僅我們?nèi)丝梢該碛心赣H對(duì)兒女的愛(ài)，動(dòng)物也有，一個(gè)獵人住在山上。他考打獵為生，經(jīng)常買一些動(dòng)物的毛皮。有一天他看見(jiàn)一頭鹿。在準(zhǔn)備開(kāi)槍的時(shí)候，這只鹿居然跪在原地，眼睛里好像在流淚說(shuō)著：“放過(guò)我吧�！鲍C人還是狠心開(kāi)了這一槍，當(dāng)獵人把鹿抬回家發(fā)現(xiàn)這頭鹿肚子里還懷了一頭小鹿，他非常后悔，他想這頭鹿一定是因?yàn)槟穷^小鹿才跪下的。他后悔的流下了淚。

　　母親為我們付出了那么多，她把青春送給了我們，他把這一生的愛(ài)都送給了我們。我們應(yīng)該怎么做才能回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)。

　　“世界上最美麗的字眼就是媽媽�！边@是紀(jì)伯倫表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)你的愛(ài)。這句話包含了全世界兒女的心聲。在這里我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)你�！�

隨筆作文600字篇7

　　記得有一年暑假，爸爸說(shuō)要帶我去爬山，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我的第一次爬山之旅。

　　我們來(lái)到山腳下，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，往上一看，�。∵@座山就像一位高大無(wú)比的巨人挺立著。這時(shí)，我心中有一種莫名的壓力，覺(jué)得山太高了，萬(wàn)一爬不上去怎樣辦……一系列的擔(dān)心都在我心中出現(xiàn)了。

　　開(kāi)始爬山了，一開(kāi)始，我很簡(jiǎn)單地爬了一會(huì)兒，覺(jué)得爬山太簡(jiǎn)單了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你別在那里自吹自擂了，要不我們就來(lái)比一比誰(shuí)先爬到山頂，好嗎？”我揮了揮手，不屑一顧地說(shuō)：“好的，一言為定，那咱們就騎驢看唱本——走著瞧吧！”說(shuō)完，我便繼續(xù)往上爬，但是，災(zāi)難出現(xiàn)了，我剛爬到一半還不到的.路程，腿就開(kāi)始疼了，頓時(shí)，我腳上像灌滿了鉛一樣，再也走不動(dòng)了，可我轉(zhuǎn)念一想，我不是要和爸爸一決高下嗎？我必須要堅(jiān)持再堅(jiān)持，讓爸爸輸個(gè)心服口服。我便重新站了起來(lái)，飛快的向上爬去�？蓜倓傆峙懒艘话耄桓杏X(jué)自我已經(jīng)精疲力竭了，準(zhǔn)備打退堂鼓。這時(shí)，爸爸看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，你必須要靠自我的力量爬上山頂。”我聽(tīng)了爸爸的話，深有感觸，身上仿佛又來(lái)了一股勁，我又重整旗鼓，再一次爬了起來(lái)，這一刻，我牢記爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，一鼓作氣，一下子爬到了最頂端。

　　我站在山頂上，向遠(yuǎn)方望去，我看到了美麗的景色。我便情不自禁的吟誦起來(lái)：“欲窮千里目，更上一層樓�！边@時(shí)，爸爸也爬了上來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你贏了�！边@次，雖然我疲憊不堪，但是，我透過(guò)了自我的努力獲得了成功。

　　透過(guò)這次的登山之旅，我懂得了一個(gè)道理：做事必須要堅(jiān)持不懈、有始有終，不能半途而廢，負(fù)責(zé)，就會(huì)一事無(wú)成。

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