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隨筆

隨筆作文600字

時(shí)間:2023-11-10 17:31:40 隨筆 我要投稿
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[熱]隨筆作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的隨筆作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱]隨筆作文600字

隨筆作文600字 篇1

  人們?cè)谌松牡缆飞细冻龅却。小學(xué)生等待上中學(xué),中學(xué)生等待上大學(xué)。等待集合,等待排隊(duì),等待工資,等待廢話連篇的報(bào)告結(jié)束,等待典禮的開(kāi)始,等待誤點(diǎn)班車,等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望,希望里依偎著等待。

  每個(gè)人都會(huì)等待,開(kāi)場(chǎng)白一樣,世界上有許多東西值得我們?nèi)サ却,等待它的?lái)臨。

  我們作為學(xué)生,等待下課,等待放學(xué),等待放假,等待新的一年的到來(lái)。等待花開(kāi)的時(shí)節(jié),等待的日子很艱辛,但等到要等待的,心里無(wú)喜悅。

  而我最想要等待的是明天。因?yàn)椋魈焓且环N期待他是一種愿望,明天是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣,因?yàn)檫@是他們對(duì)明天的憧憬。

  等待明天,唯有過(guò)完今天,每個(gè)明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數(shù)個(gè)今天譜寫(xiě)出了明天。

  明天是今天的期待。對(duì)于明天,沒(méi)有人會(huì)知道它是怎樣的。也許就是明天,你的成績(jī)是全班最高。明天的影子揮不去,抹不掉,也許奇跡就出現(xiàn)在明天。

  等待日出是等待明天的標(biāo)志。為什么會(huì)有許許多多的人喜歡日出?因?yàn)樗笳髦碌囊惶。太?yáng)每天都是新的,而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽(yáng)從一道弧形金邊,慢慢地爬上“樹(shù)梢“,宛如一團(tuán)鮮紅的火球,我們的希望也慢慢升起,飄蕩在蔚藍(lán)的天空。

  而現(xiàn)在,對(duì)于明天,猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子,是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的.,是永恒的,是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里,我們需要更努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  寫(xiě)到這里,天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)方,只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球,周圍已經(jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒,但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色,把最后的光輝獻(xiàn)給了大地,它落山了?墒撬粫(huì)永遠(yuǎn)消失。明天,它還會(huì)擺脫黑暗,沖破重重阻礙,再次升起,一切又是新的一天,又是新生的太陽(yáng),而且更頑強(qiáng),更燦爛。

  想著想著,天已經(jīng)黑了,可我并不覺(jué)的失去什么,因?yàn)槊魈焖會(huì)升起!

隨筆作文600字 篇2

  我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  這是每一個(gè)假期的常態(tài),在手機(jī)的誘惑下我是放不下手機(jī)來(lái)寫(xiě)作業(yè)的。事實(shí)上,我堅(jiān)持不下來(lái)的不僅是寫(xiě)作業(yè),我堅(jiān)持不了彈吉他,在彈到六級(jí),剛剛開(kāi)始入門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)階時(shí)我就放棄了。我堅(jiān)持不下去每天的晨跑,一開(kāi)始還鼓勵(lì)著自己跑了快一個(gè)小時(shí),結(jié)果就堅(jiān)持了兩天,覺(jué)得還是在床上睡覺(jué)比較舒服?偟膩(lái)說(shuō),我沒(méi)有任何事情是從小堅(jiān)持到大的,無(wú)論我在這件事情上多有天賦,當(dāng)我的新鮮感過(guò)去,或者說(shuō)我進(jìn)入了疲勞期,我會(huì)立刻放棄,不會(huì)想后果,只覺(jué)得:至少現(xiàn)在很舒服。當(dāng)然,并不是只有我一個(gè)人有這樣的問(wèn)題。但是大家總是更會(huì)找借口一些,比如說(shuō)自己得了“拖延癥”之類不復(fù)存在的心理疾病。

  于是我下定決心要去改。給自己灌再多心靈雞湯也沒(méi)用,說(shuō)再多也是空話。但總有一些方法可以借鑒。我試著把一件枯燥的事變的有趣。結(jié)果,再有趣的事情本質(zhì)是枯燥的,我也變不到多有趣。我試著獎(jiǎng)勵(lì)自己,像寫(xiě)完作業(yè)就買(mǎi)一些吃的慰勞自己。很失敗,我總會(huì)先買(mǎi)吃的然后就不管作業(yè)了。最后我試著讓自己變成機(jī)器人,強(qiáng)迫自己重復(fù)無(wú)聊的進(jìn)行下去。有一點(diǎn)用吧,我可以堅(jiān)持五分鐘,然后把筆一扔,就抱著手機(jī)躺床上了。

  于是給我的時(shí)間越來(lái)越少,少到我已經(jīng)沒(méi)有辦法再拖延下去了。往往這個(gè)時(shí)候,我才拿起筆,瘋了一樣的趕作業(yè)。一天可以寫(xiě)一個(gè)月的量。并且往往在最后一天的下午,我才可以完美解決點(diǎn)所有作業(yè)。

  直到今年暑假,終于有所不同。因?yàn)槲屹I(mǎi)了一張Iggy Azalea的新歌《Sally Walker》。每當(dāng)我覺(jué)得枯燥或者勞累時(shí),耳邊就會(huì)響起激勵(lì)我的音樂(lè),她的'聲音仿佛在為我加油,我連寫(xiě)字都能寫(xiě)出節(jié)奏感,感覺(jué)才寫(xiě)了一會(huì)兒,還沒(méi)開(kāi)始累,作業(yè)已經(jīng)被寫(xiě)完了。我才發(fā)現(xiàn),早早寫(xiě)完作業(yè)是多開(kāi)心的事,我可以放心的玩,大膽的玩,玩出新活力,玩出新生命!

  這是我這個(gè)暑假寫(xiě)作業(yè)的心得,讓我可以吸取以往的教訓(xùn),做更好的自己。

隨筆作文600字 篇3

  有人為了能做好一件事,不斷努力;也有人為了邁向成功而努力奮斗。但是當(dāng)他們努力過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何變化而沮喪。

  或許并不是沒(méi)有變化,只是很微小罷了。其實(shí),在以前,我的數(shù)學(xué)是很差的,有時(shí)甚至想放下。但是,那種不甘心的情緒,讓我繼續(xù)努力地去學(xué)習(xí)這門(mén)科目。每一天都有做數(shù)學(xué)練習(xí)題,為了能更加熟練;經(jīng)常請(qǐng)教老師,為了能讓自我徹底明白。經(jīng)過(guò)許多天的努力后,一次測(cè)驗(yàn),只是比之前前進(jìn)了幾分,意外地覺(jué)得之前的努力沒(méi)有效果,沒(méi)有較大的改變;蛟S那時(shí)候的我沒(méi)有察覺(jué)到而已,直到我看見(jiàn)一位作家在他的作品中曾這么說(shuō)過(guò)“任何人都在改變,只是沒(méi)有察覺(jué)到,所以想放下。千萬(wàn)不要這么想,一點(diǎn)點(diǎn)的改變不斷累積就是邁向成功的一大步”后,我沒(méi)有因?yàn)楦淖兊貌幻黠@,而放下努力。也許有一天,我會(huì)看見(jiàn)我邁向成功的那一大步。

  人就如同一棵小樹(shù),小樹(shù)的成長(zhǎng),都是小小的,一點(diǎn)一點(diǎn)的,最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一點(diǎn)點(diǎn)的改變很微弱,但這是突破自我和完善不足偶的`必不可少的一點(diǎn)改變。

  有人覺(jué)得每一天努力都不覺(jué)得離成功的距離縮短了,未必沒(méi)有縮短,只是沒(méi)有察覺(jué)到而已。我們每一天改變一點(diǎn)點(diǎn),每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不知不覺(jué)中我們就離成功更一步了。每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄,沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì),可細(xì)細(xì)琢磨一下:每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。我為自我定過(guò)學(xué)習(xí)的目標(biāo),每次進(jìn)步幾分,想不到,這每一天的改變,卻改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。對(duì)學(xué)習(xí)更自信、敢去拼搏了。

隨筆作文600字 篇4

  “唔,好香!蔽乙乐罩酗h散而來(lái)的香味來(lái)到了餐桌前,桌上擺滿了各種香氣誘人的食物。我望著眼前的晚餐,咽了咽口水,閉上眼,深吸了一口氣,肚子已不自覺(jué)的響起“咕!甭。

  我坐到椅子上,拿起放置在碗邊的筷子,忙不迭的地將筷子伸向青菜,夾起一小把送入嘴里,只覺(jué)一股略有點(diǎn)油而又清香的味道在嘴里肆虐。便只顧著吃著青菜了。而旁邊的排骨卻不服氣地高呼著,讓我一嘗它的味道。我便順了他的心愿,輕輕將它夾起,先放置鼻前一聞,一股焦香、肉香撲面而來(lái),我便忍不住將它送入口中,焦、嫩、咸、酥齊聚一堂,回味無(wú)窮,便忍不住再多吃幾口。

  而在一旁嬌紅的小蝦舉起他那長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,仿佛是在證明他才是最美味的。我左挑挑,右看看,終于,精選出一只上好的野蝦。先將蝦頭給扭斷,再蘸上點(diǎn)檸檬汁,不撥蝦皮,徑直放入口中,咀嚼著蝦身和蝦殼。蝦身帶著一股濃濃的.鮮味兒,蝦殼則酥脆至極,再蘸上一點(diǎn)兒檸檬水,帶著一股酸味混合在一起,那味道當(dāng)真是恰到好處。

  接下來(lái)則是梭子蟹了。“這么大的身軀,應(yīng)該有著不少肉吧!蔽野底韵胫。便拿起蟹鉗,握住,用力將第二段與第三段掰開(kāi),里面的肉便露了出來(lái);那是紅白相間的肉。一大條蟹肉擺在您眼前,怎么能不眼熱呢?我將蟹肉浸沒(méi)在檸檬汁中,讓檸檬酸酸的味道滲入里面。約莫幾秒鐘,我將蟹肉拿出,先是用舌頭舔了一圈,一股酸酸的味道充斥著味蕾,再夾蟹肉放入嘴中,這與之前不同,不僅僅是酸,蟹肉里透出股鮮、甜的味道。這味道與檸檬酸相得益彰,恰到好處,在我的味蕾里爆炸開(kāi)來(lái)。輕咬一口,那味道更是強(qiáng)烈,感受愈是明顯。這種不同于以往的味道令我沉迷于其中,似太極一樣,有著千萬(wàn)般變化,捉摸不透,一層之后又是新的一層,震驚而又著迷。咽下喉嚨,我長(zhǎng)呼一口氣“啊,真好吃!”

  味美之極,需人嘗之。

隨筆作文600字 篇5

  老家門(mén)口的那棵大樹(shù)依舊長(zhǎng)得茂盛,樹(shù)干粗壯遒勁。不畏風(fēng)雨,不懼霜雪,一直向上生長(zhǎng),從不曾看見(jiàn)過(guò)它光禿枝椏。我想,它一定明白,黑夜中,總有一盞明燈閃亮在它的身旁。

  聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)她小時(shí)候家里窮,父母不讓她去上學(xué),但她卻一直堅(jiān)持,不管怎樣,她都一定要讀書(shū)。那個(gè)年代,吃都吃不飽,更別說(shuō)花錢(qián)送孩子讀書(shū)了。于是母親便把自家的樹(shù)砍了,扛出去賣錢(qián),回來(lái)遭到一頓打卻還是很開(kāi)心。上學(xué)路途遙遠(yuǎn),路上下大雨,母親只能戴著斗笠,赤腳走在泥土上。每天天還沒(méi)亮就起床,先做家務(wù),再上學(xué)。日子越艱苦,母親斗志越強(qiáng)。我問(wèn)過(guò)她為什么這么努力?她也只是笑笑,說(shuō):“這點(diǎn)苦不算什么,人這一輩子,總該有些追求,總得為自己的理想努力一把!笔前!多大的困難都可以過(guò)去,希望總會(huì)有的。

  母親是對(duì)的,現(xiàn)在她不用再像以前一樣起早貪黑,更不用挨罵挨打,她生活得很好,也達(dá)成了自己的`愿望。是啊,無(wú)論前方風(fēng)雨多大,只要堅(jiān)持,奮斗,總會(huì)有一盞明燈在你沖破風(fēng)雨后為你閃亮。

  回頭看看歷史,那些讓人敬佩的人物,哪一個(gè)不是從風(fēng)雨中走來(lái)。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,曹雪芹舉家食粥而成《紅樓夢(mèng)》,亦有貝多芬耳聾作《命運(yùn)交響曲》。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笔悄欠莶晃窇窒蚯暗牧α,是那種執(zhí)著的追求,讓人們有了創(chuàng)造奇跡的能力。

  然而,站在偉人肩膀上的現(xiàn)代人總難有那份“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的志向。其實(shí),沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,茫茫沙漠都可以長(zhǎng)出綠草,冰天雪地中寒梅悄然怒放!我們有還有什么理由不去相信前進(jìn)的道路上總會(huì)有一盞明燈閃亮呢?

  夜深了,遠(yuǎn)處高山上有一盞明燈還亮著,窗外那棵大樹(shù)依舊挺拔,闔眼,音樂(lè)在耳畔響起,分明有一盞明燈在為我守候!

隨筆作文600字 篇6

  記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:"自古逢秋悲寂寥。"

  我趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎,可我不能,撕了,怎么對(duì)老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地,一遍一遍地算著,一個(gè)方法又一個(gè)方法地試著,一邊用手死命地揉著太陽(yáng)穴。對(duì)著這些"天書(shū)"我真是欲哭無(wú)淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺(jué)像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。

  隱約中,身后的門(mén)被輕輕推開(kāi)了,隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道,那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。作業(yè)雖多,雖然,心情雖煩,雖悶,但是,一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺(jué),我總會(huì)沒(méi)由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。

  等媽媽再進(jìn)我房門(mén)時(shí),她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油?煽傻南銡馑烈獾仫h散在空氣中,似乎有意要對(duì)抗著秋日的帶來(lái)的殘忍。

  媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒(méi)有說(shuō)什么,只是把手輕輕地放在我肩頭,輕輕地拍了拍。母女倆長(zhǎng)久的`默契讓我一下子明白,那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì),打氣。我抬起頭,對(duì)著媽媽露出燦爛的笑,盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸,一直感激,有這么一位理解我,關(guān)愛(ài)我,卻從不嘮叨的媽媽。

  媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊,又打開(kāi)了取暖機(jī)。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻,仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續(xù)埋頭苦干。因?yàn)槲抑溃浑p關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心,給予無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。溫暖像河水一樣在全身上下流淌,一直流到了心里。

  這一刻,我的心里充滿了無(wú)限的感激。感謝媽媽,感謝她為我提燈,照亮我的前進(jìn)的路,陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。

隨筆作文600字 篇7

  園中的花香沁人心脾,窗外的綠色流光溢彩,走進(jìn)你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

  藍(lán)天,白云,碧草,如此美麗的畫(huà)卷!我們攜手來(lái)到花園中,促膝長(zhǎng)談,會(huì)心的微笑與眼神的靈犀,讓我不由得久久地陶醉其中。

  你說(shuō)你不愛(ài)單調(diào)。于是,藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化,碧草中花苞競(jìng)相艷放,素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢,杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆字字璣珠,群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗,然而,主色調(diào)——綠仍沒(méi)有變,與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

  你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是,有了你“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚,同時(shí),你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠,王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,更是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆!

  你說(shuō)你象征希望。于是,你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了,“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民,“春天的禾苗,秋天的果實(shí)”,你用淡淡的云安慰失意之人,“桃紅又是一年春”,你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,你啊,是大自然的'仙子,還是愛(ài)的精靈?

  我問(wèn)你,你快樂(lè)嗎?你無(wú)悔嗎?你無(wú)語(yǔ)。

  我問(wèn)你,你是不是比夏,秋,冬更加美麗?你無(wú)語(yǔ)。

  我問(wèn)你,你愿意與我為伴嗎?這時(shí),你點(diǎn)頭微笑,用溪水的奏鳴告訴我,用小草的嫩綠回復(fù)我,用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí),我們的心緊貼在一起,一種青春的氣息溶入心田。

  啊!你溫柔而又睿智,嫻靜又不乏活潑,陰柔中略帶陽(yáng)則,你更是充滿希望。只要你愿意,我會(huì)用一生陪伴你——我美麗的春天。

  因?yàn),走進(jìn)你——春天,我懂得了什么叫朝氣!

隨筆作文600字 篇8

  我的校園非常美麗,在五一路的交叉口,是“油田一小”。一出校門(mén),走幾步就到了我家,離我家非常近,現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧。

  一進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一棟高大、威武又美麗的教學(xué)樓,那就是我們的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓有四層高,是白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)高大的巨人屹立在那里,每天都在為我們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候,教學(xué)樓十分安靜,因?yàn)椋覀兌荚谡J(rèn)真地聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)新的知識(shí);下課的鈴聲一響,教學(xué)樓就立馬熱鬧了起來(lái),有的在做游戲,有的在看書(shū),有的在畫(huà)畫(huà),有的在樓道里說(shuō)笑話,逗得大家哈哈大笑。有時(shí),一個(gè)小同學(xué)摔倒了,大同學(xué)立刻會(huì)把小同學(xué)扶起來(lái),多少年來(lái),教學(xué)樓里成功地走出了很多人才。

  教學(xué)樓前是一個(gè)很大的正方形前操場(chǎng),下課的時(shí)候,我們經(jīng)常在操場(chǎng)上做廣播體操、跳舞、做游戲,操場(chǎng)上一片沸騰。每次星期一的早上,全校同學(xué)穿著校服,在班主任老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,在前操場(chǎng)莊嚴(yán)地升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

  教學(xué)樓后面也有一個(gè)很大的長(zhǎng)方形的后操場(chǎng)。整個(gè)地面上鋪著一層厚厚的`正方形的塑料草,望上去綠綠的,平平的,塑料草的周圍圍著一圈橡膠紅色跑圈,小朋友們可以在跑圈上面跑步、上體育,在綠色的塑料草上面做游戲,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家非?鞓(lè)。

  教學(xué)樓的左面是一個(gè)果園,春天,石榴樹(shù)和柿子樹(shù)在春風(fēng)里比賽誰(shuí)最美麗;夏天,柿子樹(shù)和石榴樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵,微笑地看著我們;秋天,它們結(jié)出了豐碩的果實(shí),像媽媽?xiě)牙锏耐尥薨情_(kāi)葉子爭(zhēng)著看外面的世界;冬天,它們屹立在白茫茫的雪中,看我們玩耍。

  教學(xué)樓的右面也是一個(gè)果園,和左面的果園一樣漂亮,但是,里面有一個(gè)我最喜歡的小地方,叫“秘密花園”!它是由一棟小教學(xué)樓的墻、一個(gè)長(zhǎng)廊和一個(gè)鐵桿組成的。里面有一個(gè)小花壇,里面種著一株竹子,還有一棵高大的梧桐樹(shù),非常美麗。

  !我的學(xué)校真美呀,而且是一個(gè)知識(shí)的海洋,我愛(ài)我的學(xué)校!

隨筆作文600字 篇9

  如果人的一生一定要選擇一條道路來(lái)走的話,我會(huì)毫不猶豫地選擇閱讀這條路!

  閱讀,是一種美麗,一種自由,一種坦然,更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語(yǔ)都贈(zèng)予了它——閱讀!

  大千世界,每個(gè)人對(duì)于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來(lái)打發(fā)閑暇的時(shí)光;有人用閱讀找自己的立足之地;用人用閱讀表明自己的地位、學(xué)識(shí);有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我,把閱讀看做一條非走不可的路!

  這條路是不同凡響的,它隨時(shí)隨地為我敞開(kāi)一道門(mén),不管走到天涯海角,我累了困了煩了惱了,都可以轉(zhuǎn)身回到它的懷抱。

  而它也總是給我別樣的驚喜:昨天我靜靜走進(jìn)了這條林蔭小道,發(fā)現(xiàn)這條路上盛開(kāi)了色彩斑斕的花兒,多得令我目不暇接,只能用“世外桃源”一詞來(lái)形容了;今天我拖著疲憊的身子進(jìn)入這條路,發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)光下悠然自得地舞蹈呢!飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的'地毯,真壯觀!每天我都在這條路上悠悠地轉(zhuǎn)上一圈兒……

  漸漸地,閱讀在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可取代的位置!

  在鳥(niǎo)兒啼囀的早晨,陽(yáng)光燦爛的午后,雨霧迷蒙的秋日,雪花紛飛的嚴(yán)冬……靜靜捧一本好書(shū),在你喜歡的地方,找最佳的心態(tài),輕輕翻動(dòng)那薄薄的書(shū)頁(yè),任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖,細(xì)細(xì)咀嚼書(shū)中的好詞佳句,或捧腹大笑,或淚眼朦朧……這就是一條自己無(wú)意間走過(guò)的無(wú)悔的路,不是嗎?

  一位大文豪曾在閱讀中領(lǐng)會(huì)到:“人生最優(yōu)雅的姿態(tài)是——閱讀!"對(duì)此,那些鐘情閱讀這條樸實(shí)無(wú)華的路的讀者深有體會(huì)。閱讀,開(kāi)闊了我們狹小的視野,蕩滌了我們干涸的心靈,放飛了我們想象的翅膀,陶冶了我們高尚的情操!閱讀,真的帶給我們太多太多……

  沒(méi)錯(cuò),閱讀,是人生最優(yōu)雅的姿態(tài)!閱讀也是”悅讀“,閱讀——人生非走不可的路,每天走上幾步,你會(huì)深深陶醉在這條神奇的小路……

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