隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　君子之交別樣好，大浪淘沙方恨少。

　　天涯知音何處找，萬(wàn)丈紅塵情未了。

　　____寫(xiě)在前面

　　縱觀人生路，我，周而復(fù)始的揣著心內(nèi)寂靜的歡騰，從陳舊的時(shí)光里，追逐著藍(lán)天白云的纏綿，尋覓著青山綠水的依戀，一路上，跌跌撞撞的走過(guò)每一寸溫?zé)岬泥l(xiāng)土。就這樣，一個(gè)人，聽(tīng)風(fēng)唱著流浪的歌，看雪開(kāi)出潔白的花。

　　沿著歲月的長(zhǎng)廊，一步步的游走過(guò)青春里的每一場(chǎng)日出與日落。這一路，聽(tīng)著戲曲，唱著歌謠，看過(guò)了春雨秋霜，路過(guò)了錦瑟年華，經(jīng)歷了人情冷暖，體驗(yàn)了世態(tài)炎涼。然而，許是時(shí)間的腳步走得太快，當(dāng)我還走馬觀花在昔日的'黃昏，光陰卻早已越過(guò)了行云流水的黎明。每每此時(shí)，心里就好像下起了一陣陣微雨，滴答著，涌動(dòng)著，卻無(wú)一人分享這滄桑的浪漫。

　　我想，如果孤獨(dú)是一條被遺忘的長(zhǎng)河，那么，寂寞就是一片失憶的汪洋。所以，我們不過(guò)是其中的滄海一栗罷了。就像有些事，一旦過(guò)去了，就注定會(huì)成為故事。生命中，也正是因?yàn)槿绱�，由于一些人的走進(jìn)，所以故事才會(huì)變得更加精彩; 同樣的，也正是因?yàn)槿绱�，由于一些人的退出，所以故事才�?huì)變得不同尋常。就好像，世上最悲哀的，不是哭泣時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)你流淚，而是明明滿心歡笑著，卻無(wú)一人分享你的喜悅。這種難言的苦澀，你懂，我懂，他也懂，只是少了某個(gè)知音的人。

　　雖說(shuō)，一個(gè)人的日子很自由，很輕松，一個(gè)人的天空很湛藍(lán)，很遼闊。就像一個(gè)人的獨(dú)角戲，總想擁有足夠大的空間來(lái)演繹�？墒�，當(dāng)一場(chǎng)即興的表演過(guò)后，卻沒(méi)有鼓勵(lì)的掌聲響起，除了沉寂還是沉寂。那一刻，我才明白，原來(lái)演技再好的演員，也是需要有觀眾的捧場(chǎng)。

　　一如，伯牙在沒(méi)遇到子期之前，他是孤獨(dú)的。因?yàn)椴�牙的琴聲無(wú)人能懂，他日日彈，又夜夜奏，盡管，人們都夸伯牙的技藝超群，無(wú)奈，卻沒(méi)一人能懂琴音之中的心聲。后來(lái)，子期的出現(xiàn)，讓伯牙知道了什么才叫知音。故此，一曲《高山流水》，一詠便成了千古絕唱！自從，子期過(guò)世以后，再?zèng)]有誰(shuí)能懂伯牙之心。為此，伯牙摔琴而斷弦. . . 其實(shí)，伯牙的悲哀，我懂，我真的懂。只嘆：“人生得一知己足矣”。只是，蕓蕓眾生，誰(shuí)才是我那知心的人呢？

　　都說(shuō)花開(kāi)美，誰(shuí)知花落淚？其實(shí)，我懂，一直都懂，懂“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄苦; 我懂，懂“天下雖大，知音難覓”的無(wú)奈;我懂，懂“寂寂竟何待，朝朝空自歸”的寂寞; 我懂，懂“黃金萬(wàn)兩容易得，知心一個(gè)也難求”的孤獨(dú);我懂，懂“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的哀嘆. . .

　　就好像，沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)我流淚，以為我傷悲也無(wú)所謂。然而，活在現(xiàn)實(shí)，我卻總是愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)里落紅無(wú)數(shù)的飄零，我自是沉醉了。可是，每當(dāng)夢(mèng)醒了以后，留下一絲絲的苦澀，卻無(wú)一人聽(tīng)我訴說(shuō)淡淡的憂愁。這份傷感，我自是心碎了。卻不知，紅塵之中，有誰(shuí)能懂我的欲訴還休？

　　在物欲橫流的大都市，在充滿爾虞我詐的社會(huì)中，我，安安分分的生活著。不求大富大貴，不求驚天動(dòng)地，亦不求名留青史。我，只求，得一知己，此生足矣！唯愿，與我策馬奔騰，陪我對(duì)酒當(dāng)歌，為我此生不換，對(duì)我一往情深. . . 若真如此，生命于我便是一部傳奇。

　　我思故我憂，我行故我尋。就這樣，一個(gè)人，一顆心。走了一路，念了一路。賞著清風(fēng)明月，夢(mèng)著落花流水。于茫茫人海中，走走又停停，尋尋又覓覓。偶爾，回頭看一眼，興許，在燈火闌柵處，終有某個(gè)知音人，若能相知又相逢，愿讀我，愿懂我，愿為我唱響一生的曠世奇緣。

隨筆作文 篇2

　　坐在教室里，對(duì)面的同學(xué)輕輕地問(wèn)了一句："你心情不好嗎？"盡管我捂著耳朵，可是還是聽(tīng)到了，我只是輕輕地?fù)u搖頭。我以為我可以裝作若無(wú)其事，可以將心事埋藏得深，無(wú)人察覺(jué)。

　　教室里那些人有事沒(méi)事地開(kāi)著玩笑，我覺(jué)得那沒(méi)有任何意義。我選擇沉默。我寫(xiě)著自己的作業(yè)，有時(shí)候就那樣發(fā)呆，而我這些自欺欺人的舉動(dòng)，原來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)水準(zhǔn)。我原本不是這樣安靜的人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)："我之所以不說(shuō)話，是因?yàn)槲也豢鞓?lè)。"在這一刻我信了。

　　以前，聽(tīng)到一個(gè)不好的消息，我的爺爺去世了。那一刻我只覺(jué)得突然。暑假的時(shí)候，他從醫(yī)院回來(lái)，我爸媽去看他叫上我，當(dāng)時(shí)只聽(tīng)說(shuō)是胃病，沒(méi)太在意。我向來(lái)不喜歡湊什么熱鬧，那么多人去看，我就不去了�，F(xiàn)在想來(lái)真的很懊悔，去看看就好了，想想真的很久沒(méi)見(jiàn)了，這幾年很少在家，真的很少見(jiàn)到。不知不覺(jué)有種想流淚，是在后悔？是在傷心？是啊，現(xiàn)在都有些麻木了，總是有一些難以接受的事情發(fā)生，然后就自我安慰地告誡自己：珍惜眼前人！可是又因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，一時(shí)的`大意忽略了身邊那些曾經(jīng)那么關(guān)心和愛(ài)我的人�，F(xiàn)在我真的很痛恨那種病，甚至不忍再提那個(gè)字，因?yàn)樗�我失去了那些又親又愛(ài)的人，因?yàn)樗�，那些曾�?jīng)高大健壯的身體被它一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬

　　那一點(diǎn)點(diǎn)回憶就把我的堅(jiān)強(qiáng)擊得粉碎------可現(xiàn)在的我不想眼淚掉下來(lái)，只好把頭抬得好高好高擦擦鼻子，笑著地對(duì)同學(xué)說(shuō)："有點(diǎn)小感冒"

隨筆作文 篇3

　　傍晚，我和可樂(lè)又展開(kāi)了一場(chǎng)作業(yè)追逐賽。不過(guò)，為什么這位大俠把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，就開(kāi)始發(fā)呆了呢？不急不急，先看下文。情景如下。

　　可樂(lè)打開(kāi)塵封了半天的隨筆本，看到自己良好的成績(jī)，情不自禁“耶”了一聲。可當(dāng)他翻到下一頁(yè)——那空白的一頁(yè)時(shí)，表情凝重起來(lái)。

　　他每天都要這么坐一會(huì)兒，此時(shí)，他腦袋中一定在想：今天的隨筆寫(xiě)什么好呢？寫(xiě)什么好呢？此時(shí)，我便有機(jī)可乘，抓緊時(shí)間趕超他！

　　今天的可樂(lè)，先是低著頭，瞇起他的小眼睛，像是在努力思索著什么。他把隨筆本放在了書(shū)包上，望著空白的那一頁(yè)，呆呆的，兩眼空洞，手指甲還時(shí)不時(shí)地劃過(guò)那張空白的.紙張。

　　然后，他緩緩抬起頭，呆呆望著干干凈凈的黑板，嘴巴微微張著，眼神迷離。只見(jiàn)他眉毛向眉心聚攏，向上翹起，一個(gè)疙瘩，不不，是兩個(gè)疙瘩隆在那兒。

　　接下來(lái)，他應(yīng)該是開(kāi)始回憶了：第一節(jié)……，語(yǔ)文課；第二節(jié)嘛，對(duì)了，是數(shù)學(xué)！第三節(jié)，第三節(jié)，第三節(jié)，第三節(jié)到底是什么課��！美術(shù)？不對(duì)！音樂(lè)？嗯——音樂(lè)在下午！還是問(wèn)問(wèn)周老師吧！“周老師，第三節(jié)什么課？”那滴溜溜的小瞇眼中透露著急切與期待。“讀書(shū)課！”“哦——”也不知可樂(lè)到底把什么當(dāng)做了題材。他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，提筆就開(kāi)始寫(xiě)。

　　可樂(lè)不知道，正在思考隨筆題材的他，竟會(huì)成為我的隨筆題材！

隨筆作文 篇4

　　最近我讀了一本書(shū)————《青銅葵花》。

　　這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　這本書(shū)很感人，葵花因?yàn)榘职秩ナ蓝�成了孤兒，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她，他們就是一家人。他們雖然貧窮，但他們沒(méi)有放棄生活，一直非常幸福、非常樂(lè)觀，而且非常恩愛(ài)。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己學(xué)業(yè)的夢(mèng)想；青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天買(mǎi)掉了穿在自己腳上的蘆花鞋；青銅為了讓葵花報(bào)幕成功，心靈手巧的他作了一串美麗的冰項(xiàng)鏈；青銅為了讓葵花在夜晚認(rèn)真的做作業(yè)；聰明的他抓螢火蟲(chóng)給她做了十個(gè)南瓜燈；青銅為了能讓葵花看好一場(chǎng)馬戲，他頂著她站了一個(gè)晚上，甚至為了要回那個(gè)石碾，跟那群比他力氣大的孩子打架；青銅為了不讓葵花埃訓(xùn)，幫妹妹解釋、受過(guò)……他為了整個(gè)家的`經(jīng)濟(jì)狀況到城里去賣(mài)鞋，他為了整個(gè)家和爸爸一起去砍茅草；他還為整個(gè)家抓了一只野鴨。 奶奶為了這一家把自己的耳環(huán)呀戒指什么的都賣(mài)了；奶奶為了青銅和葵花去她妹妹家采棉花，結(jié)果因疲勞過(guò)度而病故了�？�花教他哥哥認(rèn)字寫(xiě)字，才不至于他哥哥在別人面前出丑；葵花為了整個(gè)家偷偷的跑到江南去采銀杏；葵花成績(jī)很好，可為了留下錢(qián)給奶奶治病，便故意不考好。

　　他們一家總是手拉著手心連著心渡過(guò)難關(guān)，蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他們并沒(méi)有因?yàn)閼峙露�退縮不前，而是勇敢的去面對(duì)了，水災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他們并沒(méi)有慌張，青銅和葵花甚至還在水中嬉戲。人生總得有挫折，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人！苦難幾乎是不可能消除的，只有看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)，不能整天愁眉苦臉，只能樂(lè)觀的去面對(duì)。青銅最后還出來(lái)的“葵――花”是發(fā)自內(nèi)心的，真正的是“心聲”吶！

　　作品寫(xiě)苦難————大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美————大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)————大愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。

隨筆作文 篇5

　　人生是一道永遠(yuǎn)也賞不完的風(fēng)景線，在歲月的長(zhǎng)河里無(wú)論你身處何種困境，只要你能拋去欲望雜念不為名利所累，那就煩請(qǐng)你暫且放慢匆忙而又凌亂的腳步，靜下心來(lái)用心聆聽(tīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)品味人生的酸甜苦辣，那么在不同的時(shí)間和地點(diǎn)，都會(huì)有意想不到的亮點(diǎn)悄無(wú)聲息的展露在你面前。給你增添無(wú)限的信心和勇氣，讓你在苦悶無(wú)望的絕境中感受到，只要你熱愛(ài)生活那么同樣我們的生活也會(huì)變的絢麗多彩，有滋有味起來(lái)！

　　由于家貧九二年高二輟學(xué)以后，我不由得放棄心中的學(xué)子夢(mèng)想，繼而背起厚厚的行囊為了生活而四處輾轉(zhuǎn)奔波。在那四處流浪漂泊的日子里，我灰土灰臉的在磚廠，金礦建筑隊(duì)以及小飯館里揮汗如雨晝夜拼搏，盡管我省吃儉用，惜財(cái)如命可到頭來(lái)也僅僅是食不裹服，空空如洗。

　　九四年的時(shí)候村里缺少一名代課教師，村委會(huì)干部動(dòng)員我接下這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)，看著那一張張純樸可愛(ài)且充滿了求知欲望的笑臉，我決定不再為金錢(qián)所動(dòng)我要用青春和汗水來(lái)喚醒孩子們天真無(wú)邪的求知夢(mèng)！

　　九月一號(hào)新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，一大早我就興致勃勃的來(lái)到位于村子?xùn)|北角的學(xué)校。盡管我已做好了充足的準(zhǔn)備，但面前的場(chǎng)景還是讓我心有余悸大吃一驚，由于缺乏管理由村里群眾費(fèi)盡心機(jī)集資蓋起來(lái)的五間校舍，被村里一些調(diào)皮搗蛋的小青年給折騰的疵牙咧嘴，四零五散破爛不堪。

　　兩個(gè)教室的門(mén)窗也不知道什么時(shí)候不翼而飛，地面上到處是坑洼不平的泥土地，站在講臺(tái)上只要風(fēng)兒稍微一吹，整個(gè)教室都是塵土飛揚(yáng)，冷風(fēng)嗖嗖。學(xué)校也不通電連上個(gè)晚自習(xí)都要在煙熏火潦的煤油燈下進(jìn)行，長(zhǎng)此以往既損傷了孩子們的視力也起不到應(yīng)有的教學(xué)效果。

　　更要命的是學(xué)校連個(gè)廁所都沒(méi)有，學(xué)生為了方便都要跑到百米以外的莊稼地里溝壑旁來(lái)解決。好天還湊合特別是遇到下雨天，地濕路滑尤其是那些身單力薄的女孩子們，有的經(jīng)�；�倒在地弄的滿身污水泥巴，哇哇大叫哭天喊地，讓人看在眼里疼在心里。

　　雖然遇到了前所未有的困難，但我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)怨言和退縮。我暗下決心一定要克服困難，盡心盡力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，使他們學(xué)有所成與快樂(lè)同行。教學(xué)之余我發(fā)動(dòng)學(xué)生到村里四處撿拾別人廢棄的磚頭，準(zhǔn)備把教室的土地坪換成磚鋪地，這樣就不會(huì)灰塵四起給孩子們的身心造成危害了，結(jié)果不到一星期的時(shí)間教室里就煥然一新。

　　莊戶人家里的舊木頭多的是，后來(lái)我又發(fā)動(dòng)大家看家長(zhǎng)們能否支持一下，把家里閑置不用的木頭板子貢獻(xiàn)出來(lái)，給四面透風(fēng)的教室重新安上門(mén)窗，以使孩子們免受風(fēng)雨之苦。結(jié)果出乎意料學(xué)生家長(zhǎng)們都紛紛從家里抱來(lái)上好的木頭板材為學(xué)校做門(mén)窗之用。為此我請(qǐng)了村里的一個(gè)木工不幾天的時(shí)間，就把一套全新的門(mén)窗給安裝到位，結(jié)果還剩下不少木材呢。

　　雖說(shuō)那時(shí)候我一個(gè)月的工資才區(qū)區(qū)四十五元錢(qián)，但我還是從微薄的工資里拿出一部分，又和學(xué)生們一道步行五公里，從鎮(zhèn)里的玻璃門(mén)市部裁來(lái)大小適宜的新玻璃，還孩子一個(gè)亮麗多彩生動(dòng)有趣的新世界。經(jīng)過(guò)和村里溝通還為教室里通起了照明電，解決了孩子們上晚自習(xí)飽受煙熏火燎的煩惱。

　　后來(lái)我又捐出一部分，學(xué)生家長(zhǎng)們湊一部分錢(qián)從磚廠拉來(lái)幾車(chē)紅磚，由村里人出義工給學(xué)生們建起方便之用的廁所，徹底解決了長(zhǎng)期以來(lái)困擾孩子們?nèi)霂�難的后顧之憂，使他們得以在寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境之中奮發(fā)圖強(qiáng)，穩(wěn)步前行！為了美化學(xué)校環(huán)境我又利用節(jié)假日從田野里挑來(lái)新土壤，在教室前面壘起三個(gè)花池，并且就地取材帶領(lǐng)學(xué)生們從山坡上挖來(lái)幾株爬山虎和迎春花。

　　那些天真可愛(ài)的山里孩子以他們獨(dú)有的純樸善良的本性，來(lái)精心呵護(hù)著這些給人們生活帶來(lái)絲絲綠意和好心情的小精靈們。每天到了放學(xué)值日的時(shí)候，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的從百米開(kāi)外的小河里端來(lái)新鮮干凈的河水，澆灌那些充實(shí)活力的花草樹(shù)木。功夫不負(fù)有心人，來(lái)年開(kāi)春的時(shí)候迎春花以她那亮麗多姿的身影和爛漫動(dòng)人的笑容向人們?cè)V說(shuō)著她感激不盡的謝謝和喜悅之情！

　　那意志頑強(qiáng)生命力旺盛的爬山虎也豪不示弱緊隨其后，她要為這些可愛(ài)懂事的孩子們編織一道綠色的天然屏障，不讓那炎炎烈日給孩子們帶來(lái)一丁點(diǎn)的傷害。為了她能夠更快更好的生長(zhǎng)，我和學(xué)生們找來(lái)小木棍訂在墻壁上，再用繩子把尚且幼小的爬山虎嫩枝綁在木棍上，讓她拼足了勁兒往上爬，讓她給人們帶來(lái)綠意盎然的美好時(shí)刻也能目睹更高更美的風(fēng)景！

　　由于農(nóng)村學(xué)校地處偏僻教育條件非常落后，學(xué)校除了上課用的三角板和一個(gè)黑板擦以外，其他文體設(shè)施是一窮二白連個(gè)羽毛球拍都沒(méi)有更別說(shuō)鋼琴吉他之類了。因此學(xué)生們的文體活動(dòng)非常缺乏和枯燥無(wú)味，于是下課之后我就只好帶著學(xué)生們?cè)诮淌议T(mén)前的空地上玩一些捉迷藏老鷹抓小雞，以及跳繩斗雞和拔河比賽之類的簡(jiǎn)單游戲，雖說(shuō)簡(jiǎn)陋倒也歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融。

　　如果到了音樂(lè)課堂則更是別有情趣，雖說(shuō)我五音不全嗓子吼起來(lái)像只嘎嘎走路的水鴨子，并且樣子還顯得有點(diǎn)笨拙和滑稽可笑，但卻照樣把那些淳樸可愛(ài)的孩子們逗得心花怒放，樂(lè)不可支有的笑的前俯后仰連眼淚鼻涕都一股腦兒跟著流出來(lái)喲。

　　此外我又找來(lái)一根高大的木頭綁在墻壁上當(dāng)做旗桿，并自己動(dòng)手做了一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上，每天上課以前我都會(huì)和孩子們一起升國(guó)旗，唱國(guó)歌雖說(shuō)沒(méi)有音樂(lè)伴奏和強(qiáng)大的陣容，但照樣也讓那些從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子們能夠體會(huì)到那種莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)面和氣氛，以增加他們奮發(fā)向上，勇往直前的信心和勇氣，使他們?cè)趯��?lái)荊棘叢生，坎坷不平的人生之路上逆流而上永不言敗。

　　雖說(shuō)在這樣交通閉塞，條件落后的山村小學(xué)里，又日復(fù)一日的重復(fù)著那些枯燥無(wú)味的教學(xué)生活，況且又粗茶淡飯饑不果腹，一貧如洗兩袖空空，但我卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)后悔過(guò)。你想啊每天都置身于這空氣清新，風(fēng)景獨(dú)好的大自然界的懷抱之中，享受著那些奇花異草帶來(lái)的天然香味和生活情趣，又和那些天真可愛(ài)，知恩圖報(bào)樂(lè)觀向上的孩子們打成一片，那是何等的悠閑和愜意啊。

　　記得有一次我到鄰村學(xué)校去開(kāi)會(huì)，等開(kāi)完會(huì)議走出校門(mén)以后才發(fā)現(xiàn)，不知道天空什么時(shí)候卻早已下起了綿綿細(xì)雨，就在我一籌莫展，無(wú)計(jì)可施的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)十來(lái)個(gè)學(xué)生手舉五顏六色的雨傘大步向我走來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這就是我那可親可愛(ài)聰明伶俐的孩子們，他們?cè)跓o(wú)人通知和召喚的情況下，為了老師不被雨淋竟然不約而同的'迎著寒風(fēng)踏著泥濘的土路，步行三公里趕到我所開(kāi)會(huì)的地方給我送傘來(lái)了。也不知道他們那尚且幼小瘦的身軀在這瀟瀟秋雨之中苦苦守候了多長(zhǎng)時(shí)間，真是令我驚詫不已，激動(dòng)萬(wàn)分那一刻我再也控制不住自己的感情，頃刻之間早已淚如雨下。通過(guò)這一個(gè)小小的舉動(dòng)誰(shuí)又敢說(shuō)我們鄉(xiāng)下的孩子們就遲鈍愚笨的代名詞呢，我可告訴你他們才是全天下最聰明的孩子，只不過(guò)是生活條件和教育環(huán)境比城里的孩子們稍遜一籌而已你可千萬(wàn)別小瞧了他們哦。

　　我在鄉(xiāng)村小學(xué)的三尺講臺(tái)上揮汗如雨默默耕耘了足足八年，后來(lái)由于國(guó)家政策以及種種的原因迫使我不得不離開(kāi)那些天資聰明淳樸可愛(ài)的孩子們到城市里去謀生，我記得上完最后一課當(dāng)我把這個(gè)消息告訴給那些可愛(ài)的孩子們的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)先帶了個(gè)頭，教室里頓時(shí)淚花滿面哭聲一片，哪成想這些十來(lái)歲的鄉(xiāng)村孩子們也竟有如此感人肺腑的感情細(xì)胞，任憑我如何勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，越勸越無(wú)用哭聲一陣高過(guò)一陣，那場(chǎng)面絲毫不亞于失去親人般的傷痛，弄得我也鼻子發(fā)酸兩眼紅腫跟著他們痛哭流涕。

　　后來(lái)我回鄉(xiāng)下老家的時(shí)候，有些家長(zhǎng)還告訴我說(shuō)孩子們回到家以后有的眼睛都哭腫了好幾天。起初家長(zhǎng)們還以為是孩子們受到了別的委屈而如此傷心呢，后來(lái)得知事情真相以后也都不免長(zhǎng)吁短嘆落淚不已。時(shí)至今日我回鄉(xiāng)下去，盡管有的學(xué)生早已成家立業(yè)身為人父，但見(jiàn)了我仍是熱情有加師長(zhǎng)師短的一個(gè)勁的稱呼我為老師，往往搞得我是窘迫不已深恐不安。

　　于是我就想生活中如果你給別人一個(gè)笑臉，那么你將可能擁有整個(gè)春天。在此我想說(shuō)的是，快樂(lè)不只是富人才有的專利，只要你拋出那些日夜纏繞我們的世俗雜念，名利紛爭(zhēng)，生活之中隨時(shí)都會(huì)無(wú)數(shù)的驚喜在等著我們，哪怕我們身無(wú)分文一貧如洗我們照樣可以超凡脫俗過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)活出精彩來(lái)。

隨筆作文 篇6

　　童年，我有點(diǎn)傻，有點(diǎn)狂。少年，我有時(shí)孩子氣，有時(shí)成熟得讓人疲憊。

　　——這就我了

　　小時(shí)候。

　　穿著臟臟的小背心，白顏色之中透著濃濃的灰。剪著男孩子的平頭，赤著腳，屁顛屁顛地跟著村里的那些爬上大樹(shù)取鳥(niǎo)蛋的大哥，從村尾跑到村頭又跑回去。讓人輕而易舉就能嗅到一陣濃烈的“野”味。

　　“哈哈……”

　　總是前俯后仰地笑著。

　　“唔嗚――嘰”

　　總是舉著中指，緊密著嘴巴，震動(dòng)著口腔，從唇里發(fā)出沉沉而滿是幼稚的聲響。

　　“喔歐”

　　總是在大人開(kāi)始喊我回家的時(shí)候，張開(kāi)兩條手臂，揮呀揮的地喊著。

　　……

　　童年留在我心中曲調(diào)，就是這一些些沒(méi)有音符，卻讓我倍感溫馨的聲音。似乎如今，還輕輕地在耳際里回響，只是如此一般的去模仿，卻再也找不回那些童年的單純了。也許是長(zhǎng)大了吧！是的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，從寶貝到孩子，現(xiàn)在所有的大人都開(kāi)始叫我的名字。

　　長(zhǎng)大以后。

　　我穿著肥大的校服，一雙黑白相間的布鞋，白色的鞋帶很臟，黑色的帆布鞋身變得有些黯淡，卻一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)洗鞋的念頭。給媽媽的理由是我很忙。就這樣一身裝束穿梭在這個(gè)叫“陽(yáng)西”的'并不大自己卻沒(méi)理由地覺(jué)得很美的小鎮(zhèn)上。有時(shí)坐在摩托車(chē)后坐上，撒嬌地趴在媽媽的背上，喃喃自語(yǔ)；有時(shí)坐在爸爸的轎車(chē)?yán)�，手托著下巴，看一路的風(fēng)景。就這樣的吧！一個(gè)楨數(shù)變換，就長(zhǎng)大了。

　　現(xiàn)在的我。扎著一個(gè)馬尾，帶弧度純天然的頭發(fā)，不整齊蓬松的，卻沒(méi)有別的女生的發(fā)尾上的黃褐色。這是黃應(yīng)亮對(duì)林妥說(shuō)的，被我聽(tīng)到了，不過(guò)雖然不知道這是夸還是貶，但我還是沒(méi)生氣。因?yàn)樗�最后說(shuō)了：“金喜，碘和鈣都充足啊！”這是小女生的那點(diǎn)小情愫吧！長(zhǎng)大一直都很瘦，161了，體重都還剛到40公斤上下。所以閑暇之余，總被別的女生翻出來(lái)鬧一番，麗雅就是其中的一個(gè)。簡(jiǎn)直讓我發(fā)暈。她并不是羨慕我的身材好，而是說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不良。讓我想瘋，于是就“嗚嗚……”地假哭起來(lái)，以博取她的同情。不過(guò)總是一波不平一波又起，她又會(huì)翻箱倒柜地把我的身高挖出來(lái)進(jìn)行全民大討論的，我雖然不矮，但我們班的“高人”發(fā)展機(jī)構(gòu)前途光明，“高人”產(chǎn)品層出不窮啊。于是不得不孩子般地鬧著，兩眼一翻，似乎有什么深仇大恨似的，心里卻樂(lè)得開(kāi)花，假假地生氣誰(shuí)叫都不搭理�，F(xiàn)在想想這真是妙絕了的辦法。

隨筆作文 篇7

　　仰慕過(guò)太陽(yáng)的襟懷，感喟過(guò)月光的含蓄，贊嘆過(guò)雷電的氣勢(shì)，執(zhí)迷過(guò)花朵的瑰麗。幾度春秋，春秋幾度。而今，我單單喜歡獨(dú)坐窗前，沉醉于你的懷抱，靜靜地享受你——柔和的小風(fēng)的撫慰。

　　你當(dāng)然比不上陽(yáng)光熱烈，賽不過(guò)月亮圓滿，遜色于雷電的吶喊，更缺乏花朵的嬌艷�？蓯�(ài)的小風(fēng)呀，請(qǐng)回答我，你可是來(lái)自那遼闊的草原？要么，我身處異鄉(xiāng)，為什么卻總能聞到鹽堿土那咸咸的香味，總能聽(tīng)見(jiàn)父母心底的呼喚，總能看見(jiàn)兄弟姊妹嬉戲的場(chǎng)面，還有我“星星”翹首期盼的往往返返。噢！這就足夠了。小風(fēng)，我們有奇緣，知道嗎？

　　自從第一次邂逅，我就不再詛咒春的矯揉造作，也不再厭惡夏的華而不實(shí)，秋的嘩眾取寵倒覺(jué)的合理，冬的蒼白無(wú)有也更換了含義。明白嗎？小風(fēng)，一切都是因?yàn)橛心�。柔柔�?小風(fēng)，你是我生活的情趣，你使我的生活煥發(fā)了生機(jī)，充滿希冀。

　　你也有個(gè)怪脾氣，有時(shí)候居然捎點(diǎn)雨的氣息。當(dāng)然，我不在乎。我知道，那是相思的淚滴。你也帶來(lái)過(guò)土的微粒，我理解，那時(shí)呼喚的手臂。

　　呵！和煦的小風(fēng)，請(qǐng)為我理一理散亂的頭發(fā)，請(qǐng)把那根最長(zhǎng)的拿下，帶回去交給我故鄉(xiāng)的媽媽，并轉(zhuǎn)達(dá)一個(gè)女兒的知心話——女兒自有女兒的報(bào)答。

　　呵！多情的小風(fēng)，請(qǐng)吻一吻我的頰，并接受我的回吻，帶給村頭盼姊歸來(lái)的那個(gè)小黃毛丫。

　　呵！醇香的小風(fēng)，是否記得有個(gè)故事沒(méi)有結(jié)尾？

　　請(qǐng)捎上我心底的旋律，當(dāng)你經(jīng)過(guò)那顆星旁，要對(duì)他輕言細(xì)語(yǔ)。

　　小風(fēng)喲！你快快的去吧！記住，停下來(lái)歇歇腳，別累著。

隨筆作文 篇8

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。當(dāng)我打開(kāi)窗戶，寒風(fēng)便迎面撲進(jìn)屋子，裝滿整間小屋，抬起頭，望望天空中掛著的明月。

　　我是不懂月亮的，就像讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃去品析現(xiàn)代詩(shī)歌，不過(guò)這樣并不妨礙我去欣賞她，敬仰她。我常與她相約在夜深時(shí)，眨巴著眼睛與她說(shuō)心里話，我是想告訴她那么多事情，卻不想讓她的皎潔被凡塵俗世所染。我和著她對(duì)大地天衣無(wú)縫的籠罩，她陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠的'夜。

　　明月要配美酒，我在賞月時(shí)也會(huì)備好一杯白開(kāi)水�？催^(guò)哈利波特的人都知道，有一個(gè)東西叫“冥想盆”，我認(rèn)為月亮就好似一個(gè)“冥想盆”，她收集你的了各種各樣的思想，但絕不會(huì)向除你之外的其他任何人透露半點(diǎn)消息。于是，我常常與明月相約在夜深人靜時(shí)，我和她講悄悄話。她總是認(rèn)真的傾聽(tīng)，從不馬虎，也不會(huì)插嘴，只是認(rèn)真地聽(tīng)。

　　喜歡在夏日傍晚與她相約，聽(tīng)蛐蛐兒歌唱，看飛蛾繞著燈光舞蹈。喜歡在冬季夜晚與她相約，捧一把白雪向著她揮手致意：我收到了你的來(lái)信！

　　太陽(yáng)太過(guò)光鮮亮麗，擁有太多光環(huán)，仿佛世界為她而生，因她而亡，我們只能當(dāng)配角；而月亮，不華麗，不高調(diào)，有時(shí)露個(gè)面，有時(shí)便藏起來(lái)，望她時(shí)不必將眼睛瞇成一條縫，與她在一起，不覺(jué)得自卑，沒(méi)有配角主角之分，只會(huì)讓心寧?kù)o淡泊。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不論相約在圓月時(shí)，亦或是殘?jiān)聲r(shí)，我都相信，它本身只是一個(gè)月亮，不論是圓還是缺，在我心中，永不會(huì)變。

　　與明月相約，月下，依窗，遙看，拼搏。

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