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隨筆作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的隨筆作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
我們總是習(xí)慣想莫名其妙的很多東西。卻不喜歡和別人分享。比如說(shuō)我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那里,寫(xiě)日記。但是我不喜歡旁邊有任何人打擾,或者是偷看。因?yàn)檫@樣做我會(huì)極其沒(méi)有安全感,甚至覺(jué)得很被冒犯。
可是大多數(shù)時(shí)候,我們又不得不承認(rèn)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。那么多,你借來(lái)的書(shū),特別是從圖書(shū)館借來(lái)的,有期限的書(shū),你是不是在和別人閑談的時(shí)候已經(jīng)看完了。那些你好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的朋友,你是否曾經(jīng)想過(guò),哪怕是僅僅一個(gè)念頭,僅僅是閃過(guò)的一個(gè)瞬間。是否想過(guò)和他們稍微聯(lián)系一下。
是不是你也覺(jué)得,那些人沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系你,你就不好意思主動(dòng)去聯(lián)系別人。不然就覺(jué)得好像有特殊的目的一樣。其實(shí)這樣的.事情我是深有體會(huì)的。
高考完之后,我給一個(gè)從小到大一起長(zhǎng)大的朋友打電話,因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有見(jiàn)面了,因?yàn)閷W(xué)的專業(yè)不同,所以聯(lián)系也不是很經(jīng)常。高考完之后問(wèn)他被哪個(gè)學(xué)校錄取,他要去那里上學(xué),我以為他會(huì)很高興很興奮的和我聊天?墒俏覜](méi)有想到,他說(shuō)兩句話就問(wèn)我有什么事情。仿佛就是我有事情才會(huì)找他一樣。
有時(shí)候這樣對(duì)話也真的讓人感覺(jué)很無(wú)奈,卻又無(wú)可奈何。
隨筆作文300字 篇2
暑假結(jié)束了,我真的好想問(wèn):“有時(shí)間休息嗎!
我的暑假?zèng)]有休息的時(shí)間的。開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽不到七點(diǎn)就叫醒了我,說(shuō):“佳琪,別睡了,可以讀書(shū)了!”沒(méi)睡醒的我揉著眼睛說(shuō)道:“知道了!”我懶洋洋地起來(lái),無(wú)精打采的坐到桌前,垂頭喪氣的拿起課本來(lái)讀。
中午了,我吃完飯后想:“終于有機(jī)會(huì)放松了!辈怀鲆徊烤捅粙寢寯r住了說(shuō):“給我看書(shū)去!蔽姨ь^看見(jiàn)媽媽眉頭緊皺起來(lái),我就知道媽媽生氣了,便只能乖乖樓去看書(shū)。從吃完飯開(kāi)始看一直到晚上吃飯的時(shí)候才停下來(lái)。
我好想休息呀,我知道自己已經(jīng)差別人一大截,可我也在努力奮斗。請(qǐng)您可不可以不要抓得這么緊呢!我多么想傾述,多么想大哭,但是我沒(méi)有時(shí)間去做這些事情,每當(dāng)傍晚的時(shí)候,我會(huì)從窗戶口看出去,其他小朋友玩。只有這樣才能不是我難過(guò),傷心,不使自己和其他朋友覺(jué)得有差別。戎老師說(shuō)的對(duì):“小孩子是多么天真無(wú)暇,一點(diǎn)都沒(méi)有壓力和煩惱。長(zhǎng)大了,壓力卻也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,煩惱一點(diǎn)點(diǎn)的`侵蝕著我們的大腦。
這個(gè)暑假是我一整個(gè)“杯具”,它在侵蝕我們的身體似的。
隨筆作文300字 篇3
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。
最近一段時(shí)間,由于換了一個(gè)校長(zhǎng),好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣(mài)部關(guān)閉了,這倆天小賣(mài)部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時(shí)候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣(mài)部買(mǎi)了。再說(shuō)說(shuō)課間操吧,跑操的方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺(jué),也覺(jué)得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級(jí)里,你可以看到同學(xué)們有的寫(xiě)著老師布置下的作業(yè),有的在背該背誦的.課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時(shí)的45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識(shí),生怕把那些知識(shí)落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動(dòng)作。
現(xiàn)在回想起來(lái),我的校園生活也蠻有趣的嘛!
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