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隨筆

隨筆作文600字

時(shí)間:2023-11-21 18:21:34 隨筆 我要投稿
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隨筆作文600字匯編【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼碾S筆作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文600字匯編【10篇】

隨筆作文600字 篇1

  一、案例現(xiàn)象:幼兒個(gè)案追蹤記錄

  軒軒是班級(jí)乃至幼兒園的“明星好寶寶”,一提起孩子的名字,真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。因?yàn)樗母鞣矫婺芰ν怀,表現(xiàn)優(yōu)秀很優(yōu)秀。最近我好幾次都發(fā)現(xiàn)在游戲中的她像是班級(jí)里的統(tǒng)治者,分配別的孩子去做什么,去玩什么,只要有一點(diǎn)不爽就會(huì)停止你玩的權(quán)利。我一看到這樣的行為,我剛走過(guò)去想去阻止些什么的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了我,馬上讓停止玩的孩子回歸了他們的隊(duì)伍。我暗喜是不是她知道自己的行為不對(duì)了,馬上改正了。當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)去在意,可是接下來(lái)的幾次區(qū)域活動(dòng)我又發(fā)現(xiàn)了這樣的事情,她每次都作為“統(tǒng)治者”,分配孩子的活動(dòng),有些孩子會(huì)不開(kāi)心跟我來(lái)告狀,但是對(duì)于同伴的告狀,軒軒似乎非常敏感,一經(jīng)被他發(fā)現(xiàn),她就會(huì)實(shí)施“報(bào)復(fù)”,直到報(bào)告的孩子吃虧才肯罷休,即使當(dāng)時(shí)不能“報(bào)復(fù)”,她也會(huì)找機(jī)會(huì),直到達(dá)到自己的目的為止。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子這樣的行為,是老師和孩子對(duì)她太優(yōu)秀太多的表?yè)P(yáng),導(dǎo)致她自信心太滿滿,讓她過(guò)于的驕傲了。問(wèn)她為什么要這樣做,她總是低著頭不說(shuō)話還會(huì)掉眼淚,問(wèn)她這樣做對(duì)不對(duì),她會(huì)說(shuō)這樣不對(duì),但是也不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。

  二、案例分析

  軒軒的表現(xiàn)一直都很棒,上課回答問(wèn)題都能很棒的回答,不管是什么活動(dòng)都積極的參加,在平時(shí)都很棒的表現(xiàn),常規(guī)也是很棒的?赡芫褪且?yàn)檫@樣的原因,老師對(duì)她的表現(xiàn)每次都是贊賞、表?yè)P(yáng),導(dǎo)致她太過(guò)自信,太過(guò)驕傲。

  三、措施與效果:

  所有的孩子都有閃光點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我們不能放大孩子的`優(yōu)點(diǎn)而忽視孩子的問(wèn)題。對(duì)于軒軒這樣特殊的孩子來(lái)說(shuō),采取強(qiáng)硬的教育手段是不可取的。我們應(yīng)該常以對(duì)平常的孩子為主,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),但是發(fā)現(xiàn)了她的缺點(diǎn)也當(dāng)眾批評(píng),讓所有孩子都知道我們都是一樣的,平等的。

隨筆作文600字 篇2

  時(shí)間往往過(guò)得很快,不知不覺(jué)就又到了周五了。周五對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能是快樂(lè)的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是恐怖的。因?yàn)槲乙谶@一天完成隨筆的草稿。

  每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)萬(wàn)分焦急,可每次到最后總會(huì)有題材,正所謂“車到山前必有路,船到橋頭自然直!笨蛇@次卻違反了常規(guī),我先是左思右想,之后是前思后想,到最后竟變成了苦思冥想!

  為了盡快地找到題材,我找了本作文書(shū)?烧l(shuí)知作文書(shū)上的內(nèi)容不是不夠新穎太老套就是與我的生活不相關(guān)。這樣一來(lái),這個(gè)找作文書(shū)的方法算是泡湯了。

  不過(guò)我似乎是一計(jì)不成,又生一計(jì)!于是,我立刻沖到了電腦桌前,打開(kāi)瀏覽器,在網(wǎng)上查起作文題材來(lái)?烧l(shuí)知網(wǎng)上的東西有時(shí)看上去挺多,其實(shí)不然。有的`長(zhǎng)篇大論卻空洞萬(wàn)分;有的深?yuàn)W難懂,我也無(wú)法駕馭;更有甚者,竟故作深沉,答非所問(wèn)……查了半天,越看越生氣,越看越懊惱。不知要如何寫(xiě)這篇隨筆?戳丝磿r(shí)間,不禁大吃一驚。八點(diǎn)半!我開(kāi)始想題材時(shí)也才不過(guò)六點(diǎn)半啊,已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了呀!

  此時(shí),一旁的父母卻依然堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō):“快想,如果你現(xiàn)在想不出,明天也不會(huì)想出來(lái)的,到時(shí)候怎么交作業(yè)啊!边@話我也明白啊,可是要寫(xiě)什么呢,我絕望地躺在床上,仿佛想從這雪白的天花板上得到提示?商旎ò鍏s像我的心靈一樣,好似一張白紙,等著我去充實(shí)它。這時(shí)你一定認(rèn)為我什么都想不出來(lái)了吧,恰恰相反,這白紙卻正是我的題材!對(duì),就是這張白紙本身!

  “柳暗花明又一村!”許多事情都是這樣,看似離你很遠(yuǎn)的東西其實(shí)就在你的身邊,就像影子一般,但只有停下腳步,向后看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直所追隨的東西其實(shí)就在你的身邊,你想要得到的,其實(shí)你早已擁有,只是你不知道罷了。

隨筆作文600字 篇3

  坐在教室里,對(duì)面的同學(xué)輕輕地問(wèn)了一句:"你心情不好嗎?"盡管我捂著耳朵,可是還是聽(tīng)到了,我只是輕輕地?fù)u搖頭。我以為我可以裝作若無(wú)其事,可以將心事埋藏得深,無(wú)人察覺(jué)。

  教室里那些人有事沒(méi)事地開(kāi)著玩笑,我覺(jué)得那沒(méi)有任何意義。我選擇沉默。我寫(xiě)著自己的作業(yè),有時(shí)候就那樣發(fā)呆,而我這些自欺欺人的舉動(dòng),原來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)水準(zhǔn)。我原本不是這樣安靜的`人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):"我之所以不說(shuō)話,是因?yàn)槲也豢鞓?lè)。"在這一刻我信了。

  以前,聽(tīng)到一個(gè)不好的消息,我的爺爺去世了。那一刻我只覺(jué)得突然。暑假的時(shí)候,他從醫(yī)院回來(lái),我爸媽去看他叫上我,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)說(shuō)是胃病,沒(méi)太在意。我向來(lái)不喜歡湊什么熱鬧,那么多人去看,我就不去了,F(xiàn)在想來(lái)真的很懊悔,去看看就好了,想想真的很久沒(méi)見(jiàn)了,這幾年很少在家,真的很少見(jiàn)到。不知不覺(jué)有種想流淚,是在后悔?是在傷心?是啊,現(xiàn)在都有些麻木了,總是有一些難以接受的事情發(fā)生,然后就自我安慰地告誡自己:珍惜眼前人!可是又因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰,一時(shí)的大意忽略了身邊那些曾經(jīng)那么關(guān)心和愛(ài)我的人,F(xiàn)在我真的很痛恨那種病,甚至不忍再提那個(gè)字,因?yàn)樗沂チ四切┯钟H又愛(ài)的人,因?yàn)樗切┰?jīng)高大健壯的身體被它一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬

  那一點(diǎn)點(diǎn)回憶就把我的堅(jiān)強(qiáng)擊得粉碎------可現(xiàn)在的我不想眼淚掉下來(lái),只好把頭抬得好高好高擦擦鼻子,笑著地對(duì)同學(xué)說(shuō):"有點(diǎn)小感冒"

隨筆作文600字 篇4

  每個(gè)人從呱呱落地起就在成長(zhǎng),身體在成長(zhǎng),挫折、困難伴著我們一同成長(zhǎng)。

  一次,老師要求將我們寫(xiě)的作業(yè)打印出來(lái)。但是,家里的打印機(jī)的墨恰好沒(méi)有了,我只好把文章存在U盤(pán)里去打印社打印。我三步并兩步地向打印社跑去,因?yàn)槟翘焓嵌Y拜二,我五點(diǎn)半的時(shí)候還要去上一個(gè)課,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了,我可不想遲到。誰(shuí)知,到了打印社,一打開(kāi)文章,我傻眼了:辛辛苦苦打好的文章卻變成了一堆根本看不懂的符號(hào)、文字。U盤(pán)用不了,只能用別的辦法把文章打出來(lái)了,還好,我在硬盤(pán)上存了檔,我暗自慶幸著;氐郊,我又重新排版、存檔了一遍。心想:這下應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題了吧。誰(shuí)知,這下更糟了,存的文章連打都打不開(kāi)了。我的心里“咯噔”一下,對(duì)了,我不是有郵箱嗎?我為什么不把文章存到郵箱里呢?我?guī)缀跣老踩艨,用微微顫抖的手熟練的操作著?墒牵环昼娺^(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……電腦屏幕上仍然只顯示著一個(gè)大大的紅色的“!”和“對(duì)不起,您輸入的網(wǎng)址禁止訪問(wèn)”的字樣。我頓時(shí)覺(jué)得猶如挨了當(dāng)頭一棒,怎么辦呢?我的博客的`密碼已經(jīng)忘記了,郵箱沒(méi)法登陸,密碼無(wú)法找回。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,上課時(shí)間馬上就要到了,家里也沒(méi)有別的U盤(pán),我的心里急得像著了火一樣,明天作業(yè)肯定交不了了,這下可完蛋了。這時(shí),電腦“嘀——”的一聲反倒提醒了我:對(duì)呀,我為什么不存到“小荷”上,從網(wǎng)上直接打印出來(lái)呢?我太聰明了!真是天無(wú)絕人之路啊!我飛快地存好、打好了文章,大功告成了。

  我從小時(shí)候自己睡覺(jué)到自己解決問(wèn)題,在每一件微不足道的小事中,我都在體會(huì)著成長(zhǎng),做事碰到困難不能退縮、不能放棄,只要努力,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,在一次次的解決問(wèn)題、解決困難中,我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了。

隨筆作文600字 篇5

  我所擁有的父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它像白酒一樣辛辣而熱烈,讓人醉在其中。它像咖啡一樣苦澀而醇香,容易讓人為之興奮。他像熱茶一樣平淡而親切,讓人感到自然清新。它像篝火一樣給人溫暖卻令人生畏,容易讓人激奮自己。

  說(shuō)起我的爸爸,那可是家中的能手,因?yàn)樗麕缀跏裁炊紩?huì)。但是我爸爸的外貌卻算不上帥氣,他威猛強(qiáng)壯,并且他的'脾氣不是很好。但是他自己的特點(diǎn)就是講道理,無(wú)論大事小事他都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)講出一番道理,就像學(xué)校的老師一樣。而我就是在爸爸的教育下長(zhǎng)大的。記得小時(shí)候每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸總會(huì)走到我的身邊來(lái)考我?guī)椎李},如果我答不對(duì),爸爸就會(huì)讓我把這道題連同答案抄寫(xiě)幾遍。正是因?yàn)檫@樣,我和爸爸之間便產(chǎn)生了代溝;我每次都擔(dān)心爸爸回來(lái),害怕他的提問(wèn),只要一聽(tīng)說(shuō)他要回來(lái),我便像只老鼠一樣?xùn)|躲西藏,這樣就令我對(duì)爸爸產(chǎn)生了厭倦。

  但是隨著我成長(zhǎng)的腳步,越來(lái)越體會(huì)到爸爸的良苦用心。這時(shí)我才知道爸爸是在教我正確的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)爸爸在生活方面也是無(wú)微不至的照顧我;記得有一次,我晚上突然發(fā)燒了,是爸爸背我去打針,在路途中,只見(jiàn)爸爸頭上的汗一滴一滴的往下流。我知道爸爸背我很累,于是我說(shuō):“爸爸您把我放下來(lái)吧!我自己能走。”可是爸爸卻說(shuō):“我不累!边@時(shí)我知道爸爸撒了一個(gè)善意的謊言,我知道他是關(guān)心我、疼愛(ài)我。

  秋日里的一串串碩果指引著我走向成功;冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。這是爸爸對(duì)我的愛(ài),它無(wú)處不在。

隨筆作文600字 篇6

  下班路上,一串無(wú)憂無(wú)慮的笑聲隨著一陣奔跑的腳步帶著風(fēng)從我身邊吹過(guò),發(fā)梢微動(dòng),一絲清涼,心里空落落的,不禁感嘆歲月的腳程是那么快,快到我猛然清醒時(shí)眼前的景色已經(jīng)改天換地了。

  曾經(jīng),想當(dāng)年,這樣充滿回憶而又一去不復(fù)返的詞組從沒(méi)想過(guò)也能自然的從我的嘴巴里飄出來(lái),其實(shí)我個(gè)人是不太喜歡這樣無(wú)奈的感覺(jué)的,那代表著失去,我已經(jīng)失去了青春,失去了爸媽的青春,自己的青春,小伙伴們的青春,但是就像別人的說(shuō)的隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)大家的記憶卻自動(dòng)的選擇記住了曾經(jīng)青春的歲月,而且越發(fā)歷久彌新的感覺(jué),但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘記。

  其實(shí)我想說(shuō),記憶是美好的,但是把我當(dāng)下卻是更加重要,就像那年大家奔跑在校園的操場(chǎng)的`時(shí)候,大家是記著當(dāng)下的快樂(lè)的,懂得享受快樂(lè)帶給大家的清新的或者濃郁的香氣,真的。但是漸漸走進(jìn)社會(huì)生活之后大家卻被日復(fù)一日的重復(fù)工作消磨了那種享受快樂(lè)的心情,每天在不見(jiàn)陽(yáng)光的、恒溫的辦公室呆著,就像溫室里的花朵,不管身體還是心理都是水晶般脆弱,容易受傷,與大自然打交道越發(fā)少了,每天在鋼筋混泥土和汽車尾氣中穿梭,歡笑中也不自覺(jué)的帶著壓抑的感覺(jué)。

  大家商量一下,不如哪天大家出去走走怎么樣,就去大家讀書(shū)的學(xué)校,最好是中學(xué)時(shí)代的校園(假如它還在那兒),去看看曾經(jīng)的操場(chǎng)是否還是那樣靜靜的呆在那兒,和幾個(gè)交心的朋友一塊聊聊往事,聊聊最近的心事,也會(huì)說(shuō)其實(shí)物是人非也是一種幸福。

  于是大家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)什么大不了,讓這些不愉快隨著那奔跑的孩子帶來(lái)的風(fēng)飄散在空氣中吧,讓那些快樂(lè)感動(dòng)跟隨大家的腳步繼續(xù)前行,隨心大笑兩聲,身心舒暢,有什么大不了的,大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……

隨筆作文600字 篇7

  我熱愛(ài)音樂(lè),一直以來(lái)音樂(lè)陪伴我成長(zhǎng),無(wú)論是失落還是歡笑的時(shí)候,每天聽(tīng)音樂(lè)似乎漸漸成為一種習(xí)慣。音樂(lè)是精神靈魂的營(yíng)養(yǎng)品,我熱愛(ài)那悠揚(yáng)美妙的旋律,音樂(lè)不是從媒介電子產(chǎn)品中的播放鍵,而是人類生活千百年來(lái)各類聲音的和諧集合體,包括大自然本來(lái)真正的聲音動(dòng)植物的日常生活,還有我們?nèi)祟愔橇?chuàng)造的`音律結(jié)晶。

  我常常不自覺(jué)哼著小曲,走路洗澡等一切碎片化的時(shí)間里,大腦中回想起熟悉或者還陌生的旋律,有時(shí)候甚至不記得這段音樂(lè)的名字及創(chuàng)作者,但我常常能哼出個(gè)滋味來(lái),樂(lè)在其中。

  音樂(lè)也分各種形式和節(jié)律。不同質(zhì)感的音樂(lè)帶來(lái)不同的聽(tīng)覺(jué)感受,從而引起不同的心理感受。如果在悲傷的時(shí)候,再聽(tīng)tears或kisstherain人的心情會(huì)更加復(fù)雜憂傷;而歡快的土耳其進(jìn)行曲,給人一種激進(jìn)向上的韻律感。而歌手們用他們特有的嗓音唱出生活的味道,我們傾聽(tīng)音樂(lè),也就是在傾聽(tīng)另一個(gè)人的故事,某些人的生活。

  音樂(lè)、閱讀還有運(yùn)動(dòng),從小父母強(qiáng)調(diào)這三點(diǎn)是個(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵。我也感激自己十幾年來(lái)養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管有時(shí)候犯拖延癥或懈怠偷懶,我也更堅(jiān)定保持每天堅(jiān)持閱讀、運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)接觸的決心。每天的生活也因?yàn)檫@些小小的堅(jiān)持而變得更加生動(dòng)活潑起來(lái),閱讀讓我拓寬知識(shí)面的廣度,加上閱讀后的筆記總結(jié)加深我對(duì)知識(shí)的理解,即深度;運(yùn)動(dòng)的多樣性例如跑步游泳瑜伽等讓我保持健康柔韌的身體和飽滿充沛的精神;而每天聽(tīng)音樂(lè)、哼唱歌曲讓我心情愉悅,給我?guī)?lái)更多的創(chuàng)作靈感和美妙的想法。

隨筆作文600字 篇8

  每年的端午節(jié)前一天,老婆都要親手包制一鍋粽子給家人吃。盡管超市里出售的粽子種類齊全,花樣繁多。

  老婆始終認(rèn)為,只有自己親手包制的粽子才最可口,最有端午節(jié)的味道。

  農(nóng)歷四月底,五月初。老婆就把包粽子所需的各種材料都給買(mǎi)了來(lái)。有粒大色白的糯米;濃綠新鮮的棕葉;有又寬又長(zhǎng)的馬蓮;也有紅紅的大棗;顏色不一,酸甜不等的葡萄干兒及上好的五花肉。

  老婆包制的粽子,最大的特點(diǎn)是個(gè)兒大,三角形狀周正,捆得結(jié)實(shí),味道存正。如果是涼著吃口感更好,糯米qq的,大棗葡萄干兒的酸酸甜甜,紅燒肉的滿口留香,稱得上是我家的第一美食。

  我家包粽子時(shí),老婆絕不會(huì)讓我動(dòng)手。人家嫌我包的粽子個(gè)兒小,捆得松散,還包不嚴(yán)實(shí)。所以,她會(huì)一個(gè)人蹲在廚房包上 個(gè)把小時(shí),一大鍋粽子才能包好。然后就用炆火把剛剛包好的`粽子煮上。不一會(huì)兒滿屋就彌漫著濃郁的棕香,讓人急不可耐。

  當(dāng)然我也不閑著。老婆包粽子時(shí),我就找出早就備好的五色亮光紙,自己疊紙葫蘆。還是小時(shí)候跟奶奶學(xué)的。雖然手工疊制的沒(méi)有市場(chǎng)上賣的丫丫葫蘆那樣精致,可我覺(jué)得更有端午節(jié)的味道。

  端午節(jié)這天,我必須起個(gè)大早,騎上自行車,到離家有一公里遠(yuǎn)處的機(jī)場(chǎng)上,把頂著露水的艾蒿才回來(lái),傳說(shuō)只有此時(shí)的艾蒿才能起到除災(zāi)去病的作用。

  有時(shí)正趕上陰天,能見(jiàn)度差,真假艾蒿辨認(rèn)不清,采回“山寨”艾蒿來(lái)也是常有的事。不過(guò)我從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心。因采艾蒿的人很多,總有熱心人把自己采到的真艾蒿分給我一些。

  艾蒿采回來(lái)了,便掐一些艾葉兒泡在洗臉盆里用來(lái)洗臉,掐一枝艾尖夾在耳朵縫里,或者信手將其插在發(fā)間,剩余的艾蒿就用一根繩子綁好后懸掛在門(mén)框上。在配上疊好的紙葫蘆,端午節(jié)的氣氛便營(yíng)造好了。

  吃早飯時(shí),一家人圍坐在飯桌前吃粽子,吃茶葉蛋。 在濃濃的艾香中送走了一年一度的端午節(jié)。

隨筆作文600字 篇9

  我愛(ài)眸下陽(yáng)光,因?yàn)樗娴暮苊篮苊馈?/p>

  有句話是這樣說(shuō)的:世界上有兩種東西不可直視,一是太陽(yáng),二是人心。正因?yàn)槿绱耍?yáng)成了我童年時(shí)期最討厭的東西。那時(shí)在我心中,太陽(yáng)除了能把我曬出一身臭汗,其他的沒(méi)什么作用。艷陽(yáng)高照時(shí),窗簾總是緊閉,老師總說(shuō)享受陽(yáng)光是種幸福,我卻不懂那種境界。

  清晨,一抹陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái)照在睫毛上,奇怪的是這次我竟沒(méi)有用手去遮住眼眸,反而這是我第一次享受陽(yáng)光。一頭坐起來(lái),打開(kāi)窗戶,任由陽(yáng)光愛(ài)撫著我的身子,有著前所未有的舒適,房間的書(shū)架上鍍了一層金似的,床上灑滿金光,平日塵封的房間此刻卻顯出如此的祥和與靜謐。閉上眼睛,享受陽(yáng)光,又睜開(kāi)眼睛,看著被陽(yáng)光沐浴的一切,才知道眸下的陽(yáng)光竟是這么的美。

  不知何時(shí)起,教室的.窗簾總是被我挽的最高,家門(mén)口的小凳子在有太陽(yáng)時(shí)總是被我貪婪的霸占,同學(xué)們向我投來(lái)不解的目光,我總是笑著回答: “我愛(ài)陽(yáng)光!”

  不知何時(shí)起,獨(dú)自漫步在灑滿碎金的小河邊,成了我最愛(ài)做的事,無(wú)論憂傷快樂(lè),這種環(huán)境總能帶給我心靈上的享受,獨(dú)享這份安寧和靜盈。神圣的陽(yáng)光,每次沐浴它,仿佛都是接受了一次心靈的洗禮,洗出一塊圣潔而又柔軟的角落供我小憩,使我無(wú)時(shí)不刻都在享受陽(yáng)光。

  不知何時(shí)起,守望陽(yáng)光成了我的心事,我的心情甚至?xí)S著太陽(yáng)的變化而變化。若在我睜開(kāi)朦朧的雙眼便有一米陽(yáng)光溫柔的射入我的眼睛,那么一天的好心情就此開(kāi)始,相反,烏云密布和漫天陰雨帶給我的只是幾分的惆悵。我愛(ài)在陽(yáng)光下思緒紛飛,回首過(guò)去展望未來(lái),品著苦澀卻回味悠長(zhǎng)的香茗,過(guò)去在思緒中停留的部分便自然也悠長(zhǎng)了幾分。此時(shí)的我,好似已經(jīng)體會(huì)到了老師口中會(huì)享受陽(yáng)光的境界。

  不知何時(shí)起,我的心靈變得和太陽(yáng)一般熾熱,陽(yáng)光一般溫暖,好似太陽(yáng)的光輝永遠(yuǎn)照耀著我,讓我每天與美相遇。

  我愛(ài)眸下陽(yáng)光,它讓我與美相遇;與美相遇,是件很幸福很幸福的事。

隨筆作文600字 篇10

  夜有很多中呈現(xiàn)的方式,有時(shí)會(huì)以星空絢爛呈現(xiàn),有時(shí)會(huì)以星光點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn),有時(shí)會(huì)以墨空呈現(xiàn)。

  當(dāng)你半夜輾轉(zhuǎn)難眠的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),夜是多么的寂寞,多么的空虛,多么的令人傷懷。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的失眠,依舊伴隨著我,因?yàn)樗呐惆,讓我在一天里的忙碌有了一絲清閑。

  夜風(fēng)呼啦啦的吹過(guò),帶著微微涼意,吹醒了我的大腦吹醒了我的心。

  我身穿露肩及膝連衣裙,走出家門(mén),來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我就那么呆坐在鐵椅上,鐵椅也是涼的,似是受了夜的渲染,風(fēng),就那么不顧情面的吹過(guò)來(lái),我竟有那么一絲絲抖擻之意。

  自六年級(jí)開(kāi)始,我就夜夜失眠,家里的人卻都不知道,每當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)坐于夜空下,吹著夜風(fēng)的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人,知道我心中的孤單與寂寞,還有那無(wú)法言喻的傷感。

  當(dāng)我昂起頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)夜空如墨,深不見(jiàn)底的黑,黑的令人發(fā)指。

  我不知道這樣的夜空出現(xiàn)了多少次,我又看了多少次。

  每每看著那偌大的家,空蕩蕩的,只有我一個(gè)人,父母總是出差,說(shuō)是工作,總是沒(méi)時(shí)間陪我,其實(shí)我也理解父母是為了家在付出,我也知道她們很累,我并不希望她們這么累,我怕她們累壞了身體,我想在平常的生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一些可口的家常菜給她們吃,不想她們?cè)诔酝忸^那些所謂的.盒飯快餐,我想說(shuō)爸媽我想你們了。

  當(dāng)我低下頭的時(shí)候愕然發(fā)現(xiàn),我已淚流滿面,眼淚在臉上盡情的舞蹈,隨著夜風(fēng)的吹拂在下巴搖曳,亦隨著夜風(fēng)消失于這夜間。

  風(fēng)依舊在吹,卻吹不走我心中的寂寞,一個(gè)人的孤單,至于下我一個(gè)人的孤單彌漫于世間。

  夜,依舊在繼續(xù)。

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