隨筆作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文 篇1

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲如此響亮，敲碎了每個(gè)孩子的心，孩子們紛紛走出教室。在門(mén)口排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條直線，一聲令下，便不慌不忙的下樓梯了。我跟在后面巡視著每一位同學(xué)，似乎每個(gè)舉動(dòng)都在我的眼里。

　　為了省時(shí)間，急忙去了一趟辦公室就到了排隊(duì)的地方。出乎意料的事情發(fā)生了，有一個(gè)女孩子正在用手揉著她的眼睛，眼淚不停的往下流，淚水沾濕了她的臉。是受了什么委屈，讓她如此傷心。有個(gè)女生刻意提醒我，老師小金哭了。我輕輕的說(shuō)了一聲：“先等值日老師說(shuō)完�！�

　　值日老師總結(jié)完畢，我問(wèn)小金怎么回事，她抽泣著，哭聲也隨之放大了，好像壓抑了千年的委屈。她斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“在剛放學(xué)的時(shí)候，小平扯了我的頭發(fā)�！蔽壹鼻械�.安慰道：“現(xiàn)在還痛嗎？”非常擔(dān)心肥胖力壯的小平把她的頭發(fā)扯痛了。小金邊用手擦眼淚，邊說(shuō)：“現(xiàn)在不痛了�！薄斑@樣你也哭得這么傷心��？”我不禁驚訝的問(wèn)，完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦過(guò)濾就隨口說(shuō)出自己的真心話，現(xiàn)在想想還后悔是否自己錯(cuò)了。

　　于是，我叫全班同學(xué)先走，把小金和小平留下來(lái)。我叫小平道歉，小平倒是道歉的很快，起初并沒(méi)有看出他的誠(chéng)意�？墒�，后來(lái)我真的看出他已經(jīng)很誠(chéng)懇了。不管小平怎么道歉，小金總是把頭扭朝一邊，愛(ài)理不理的，始終不肯原諒小平。我暗自以為，小平欺負(fù)她不只一次兩次了，所以，她才遲遲不原諒。但是，了解之后才發(fā)現(xiàn)并非如此。

　　校園里，孩子們的影子漸漸減少，老師們也漸漸沒(méi)了蹤影。無(wú)論小平怎么說(shuō)破嘴皮，就是不原諒。難道原諒二字難以出口，還是心中堵著一道門(mén)，始終開(kāi)不了�；仡^想想小金是一個(gè)多么乖巧的女生，成績(jī)非常優(yōu)秀，還是小組長(zhǎng)呢？她應(yīng)該有寬大的胸懷不是嗎？這使我百思不得其解。

　　細(xì)小的事情也能讓一顆童心仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，當(dāng)自己的小小權(quán)益被侵犯的時(shí)候，孩子們本能的自我保護(hù)意識(shí)就會(huì)發(fā)揮到極限，這就是所謂的童心。我該怎么去理解那顆萌芽而未成熟的童心呢？每次在課堂上講述故事，教育他們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，可是，一年多以來(lái)并未見(jiàn)成效。真希望自己能得到一次洗禮，去了解那些還未長(zhǎng)成的童心，進(jìn)入他們的世界，去化解一顆顆急需成長(zhǎng)的童心。

隨筆作文 篇2

　　正當(dāng)這一對(duì)情侶幸福的偎依在一起時(shí)。以前向雨告白失敗的楓，在黑暗的角落里怨恨的盯著天。是他，是他搶走了雨。如果沒(méi)有他，現(xiàn)在和雨偎依在樹(shù)下的人是我�。�

　　楓猛的走到天身旁，拽著他的領(lǐng)子就對(duì)他拳打腳踢。楓的幾個(gè)哥們見(jiàn)狀，上就前幫忙。“別打了，別打了�！庇晷耐吹暮敖兄�。痛恨到極點(diǎn)的楓，拿起刀就向天刺去�！坝�！”一聲凄慘的叫喊劃過(guò)天空，可在這空無(wú)一人的公園里誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢？在楓刺向天時(shí)，雨奮不顧身的擋在里天的前面。刀刺進(jìn)了雨的身體里。一瞬間，痛苦的表情凝聚在雨的臉上。血染紅了雨的衣服。楓沾滿血跡手不停的顫動(dòng)，臉上充滿了驚恐的表情。楓的'幾個(gè)兄弟見(jiàn)情況不妙，拉著楓就飛奔出了公園……

　　“櫻花真美��！”一片櫻花舞動(dòng)著飄落在雨的手上�！笆前　蓖�著懷里的雨，天溫柔的應(yīng)著“雨，等你好了我?guī)�你去看櫻花林”。雨虛弱的笑了笑，她蒼白的嘴鉤起一道好看弧線，讓人覺(jué)的她如天使般純潔“我去不了了，這棵櫻花樹(shù)很美，我很滿足了。能和你在一起看櫻花，我此生已經(jīng)沒(méi)有遺憾了。”“不會(huì)的”天趕忙說(shuō)“你會(huì)好的，你一定會(huì)好的”“天，雖然我們不能�？菔癄�，但我能至少能看著櫻花在你懷里死去。我的血流了那么多，我好累。我要睡了，再見(jiàn)�！庇暾f(shuō)完就永遠(yuǎn)的睡去了，永遠(yuǎn)……

　　“雨？雨！雨——”天痛苦的嘶叫著，緊緊的抱住雨。淚水順著他的臉龐劃落下來(lái)，滴在雨無(wú)血色的唇上。天幻想著雨再次睜開(kāi)眼睛，一起去看美麗的櫻花林。在許愿池立下海誓山盟.可他的雨再也回不來(lái)了。

　　天用光了所有的積蓄，帶著雨的尸體，來(lái)到了日本一片荒郊野外的櫻花林。他把雨放進(jìn)花高價(jià)錢(qián)所打造的水晶棺材里，又用漂亮的櫻花灑在雨的身上。天握著雨的手哽咽著說(shuō)：“你不是想和我看櫻花嗎？我做到了。沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾我們了，以后著就是你的家了。你放心，我會(huì)守侯你直到永遠(yuǎn)……“

　　雨密密的織著，好象在敘述一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。櫻花林中響起了凄慘的琴聲，如彈奏它的主人般痛苦。雨水滴在天的臉上，和淚水渾在了一起。

　　為你彈奏肖邦的夜曲

　　紀(jì)念我死去的愛(ài)情

　　而我為你隱姓埋名

　　在月光下彈琴

　　對(duì)你心跳的感應(yīng)

　　還是如此溫?zé)嵊H近

　　懷念你那鮮紅的唇印

隨筆作文 篇3

　　在暑假期間，天氣是最熱的時(shí)候了，我家冰箱里的十幾瓶飲料飛快的就喝完了。

　　正在我苦惱的時(shí)候，聽(tīng)到樓下有人在喊：”賣(mài)冰棒啦，好吃的冰棒�！拔已矍熬拖虺霈F(xiàn)了一位救星一樣。我拿了一元錢(qián)就飛奔下樓了。當(dāng)我到了樓下一看，我大吃一驚，買(mǎi)冰棒的原來(lái)是一個(gè)比我還要小的男孩，只見(jiàn)他滿頭都是汗，嘴已經(jīng)爛掉流血了，我問(wèn)他，冰棒多少錢(qián)?”五毛錢(qián)一根�！八�說(shuō)。我給了他一元，要了一根冰棒，我看他這么拼命的掙錢(qián)，就把一元錢(qián)全給了他。之后我轉(zhuǎn)身就走了，可不一會(huì)兒，這個(gè)小男孩又跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：”大哥哥，找你錢(qián)�！拔艺f(shuō)：”你拿著吧，就當(dāng)送你的�！翱伤�硬要把錢(qián)塞給我。我心里想，我一年的壓歲錢(qián)比你多得多，你這個(gè)小孩，怎么著呢倔強(qiáng)?可他后來(lái)說(shuō)的話讓我立刻打消了正念頭，他對(duì)我說(shuō)：”大哥哥，我不是家里窮才出了買(mǎi)東西的，是我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng)，讓我們用自己掙來(lái)的錢(qián)給災(zāi)區(qū)小朋友買(mǎi)些東西，不讓我們用家長(zhǎng)的錢(qián)買(mǎi)東西，讓我們靠自己來(lái)掙錢(qián)�！�

　　我聽(tīng)了他的`話，實(shí)在是太讓我感動(dòng)了，這么小的一個(gè)孩子，竟然不怕自己的辛苦，來(lái)為災(zāi)區(qū)小朋友掙錢(qián)。想想我平時(shí)亂花錢(qián)，比起這個(gè)小男孩，我倍覺(jué)慚愧。這個(gè)暑假我見(jiàn)了很多事情，給我的感觸也是頗多。

隨筆作文 篇4

　　4月30日星期五天氣：晴

　　終于到來(lái)了，終于到來(lái)了！我盼望以久的“中段考試”終于來(lái)了。不知為什么？我總是喜歡考試，總覺(jué)得考試非常有趣，

　　當(dāng)我知道今天要考試時(shí)，我的心比兔子跳得還要快�？傆X(jué)得這一天還沒(méi)到時(shí)，離這一天還非常遙遠(yuǎn)；可這一天到的時(shí)候，我就覺(jué)得這一天來(lái)得非常快。俗話說(shuō)：“歲月不等人”，對(duì)��！這句古話說(shuō)得好，我們現(xiàn)在就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取每一秒，才能爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　“嘭！嘭！嘭！“我的心跳跳得好快，離考試大約還有5分鐘左右，我抓緊翻了翻語(yǔ)文書(shū)，漫不經(jīng)心地看了幾頁(yè)。這哪是看書(shū)啊，這分明是用翻書(shū)的時(shí)間來(lái)打發(fā)時(shí)間�？龋≌鏌�！“呤呤呤……呤呤呤……”哇！嚇?biāo)牢伊�，哦～原�?lái)是上課呤聲。第一節(jié)考得是語(yǔ)文，語(yǔ)文可是我最喜歡的科目，基礎(chǔ)題哪能難倒我呢？不一會(huì)兒，關(guān)就破了，歇了一會(huì)兒，又闖進(jìn)了由“閱讀”和“作文”組成的城堡，這座城堡乃空城一個(gè)。呵呵！過(guò)關(guān)了。

　　接下來(lái)是姓“數(shù)”的那位“虎”將了，哎呀！這位“虎”將果然難以對(duì)付，一個(gè)填空題就把我給困了半節(jié)課，不過(guò)還好，我啃著筆頭過(guò)關(guān)了，嘻嘻！

　　只剩下姓“英”的`那位驍將，她也就兩個(gè)招數(shù)：“聽(tīng)力”加“筆試”，在還沒(méi)放錄音時(shí)，我就把筆試題給做完了。過(guò)了，聽(tīng)力也就這么簡(jiǎn)單，不過(guò)，受了點(diǎn)外傷，還倒算可以。

　　終于，考完了中段考試，也就意味著我完成了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)交給我們的任務(wù)。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”但愿“五一。勞動(dòng)節(jié)”給我們帶來(lái)愉快的生活。

隨筆作文 篇5

　　距離，我和他有了距離，我知道是年齡使我們之間有了距離，我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣，每天都呆在一起，形影不離，我們慢慢長(zhǎng)大，之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兒ε聞e人的看法，害怕別人的背后議論將我們很純潔的友誼說(shuō)成一些亂七八糟的東西，即使是我除了他外最好的朋友也這樣認(rèn)為，我們現(xiàn)在都刻意的疏遠(yuǎn)，多少次，我和他在路上相遇，但只是一個(gè)及短暫的眼神接觸，我們便又形同陌路……

　　現(xiàn)在，我和他的傳言少了，但誰(shuí)又知道，在這背后我們要付出多么慘重的代價(jià)，我害怕我會(huì)失去我小學(xué)里最美好，最純潔的友誼，我害怕我會(huì)越來(lái)越不了解他，沒(méi)有人知道，我是多么懷念以前那段快樂(lè)的日子，小學(xué)的這些朋友里，沒(méi)有人像他這樣真心的對(duì)待我，我也沒(méi)有像對(duì)待他那樣真心的對(duì)待除他外的.任何一個(gè)朋友。

　　記得他和我說(shuō)過(guò)，他希望能交一個(gè)外表看似沒(méi)感情，但實(shí)際上卻存在很深感情的朋友，現(xiàn)在他的這一愿望實(shí)現(xiàn)了，我知道在他心目中我的位置，在我心目中，他永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

　　我相信時(shí)間，這4年的真心對(duì)真心換來(lái)的友誼是不能這樣輕易就消失的，但我真的不愿每天都刻意的疏遠(yuǎn)他，明明很在乎他外表卻裝出一副對(duì)他無(wú)所謂的樣子……

　　……

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