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隨筆作文600字

時(shí)間:2023-11-30 13:16:44 隨筆 我要投稿
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隨筆作文600字必備(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的隨筆作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文600字必備(10篇)

隨筆作文600字 篇1

  告別了20xx,迎來嶄新的20xx,新學(xué)年新氣象,一切都那么美好。

  在一系列忙碌的準(zhǔn)備后,2月12日,迎來了孩子們新學(xué)年的第一天報(bào)到。才分別二十幾天,但感覺孩子們長一歲后,似乎比以前懂事好多,讓人欣慰。大家靜靜地坐在教室里,翻閱著領(lǐng)到的新書,孩子們臉上洋溢著自信的笑容。我特意關(guān)注了班中的兩皮孩:金陽楊和楊耘懿,他們正坐在自己的位置上,也翻閱著書本。但愿這學(xué)期,金陽楊能及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),楊耘懿上課能專心聽講,不做小動(dòng)作。

  在分享自己的寒假趣聞時(shí),孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然,大家激動(dòng)地向同學(xué)們述說著寒假中令人難忘的事:有的和爸爸媽媽去美麗景區(qū)旅游,有的'和爸爸媽媽走親訪友,有的和小伙伴一起快樂玩耍,老家東北的孩子更是有聲有色地描繪了北方的雪景,其他孩子則一臉向往……

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)金楊陽小朋友也高舉小手,也想分享他寒假的趣事,于是,我讓他上講臺(tái)交流。他飛快走上來,大聲說:“寒假中,我最感興趣的事就是睡懶覺!”“哈哈哈”話音剛落,全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了,腦中快速想著對(duì)策來化解引導(dǎo)。我輕聲問金楊陽:“你知道大家剛才為什么笑嗎?”他一臉迷惑。于是我讓其他小朋友來回答……費(fèi)了九牛二虎之力,終于收?qǐng),其中既有肯定的意思,又批評(píng)引導(dǎo)了一番,讓孩子們明白:不能做懶惰之人,要積極向上,并把假期的懶散統(tǒng)統(tǒng)趕走,盡快回到緊張的學(xué)習(xí)中來。我再問金楊陽時(shí),他大聲說:“明白了!”孩子們也都認(rèn)真聽著,從他們的眼神中,我知道我的引導(dǎo)起了作用。希望金陽楊小朋友在這學(xué)年中,也能趕上大部隊(duì)。

  20xx,新的開始,新的希望,一(10)班的孩子們,我們一起加油前進(jìn)!

隨筆作文600字 篇2

  “每年到這個(gè)時(shí)候,燭光是那樣的輕柔,我總是深深地懷念你,我摯愛的朋友……”歌聲如泣如訴,此時(shí)此刻唱起它,不免讓人心情有些沉重。

  又是一年清明節(jié),又是一年掃墓時(shí),老天爺也真會(huì)應(yīng)景而作,每年清明節(jié)前后,往往會(huì)下幾場(chǎng)像模像樣的雨,似乎在為逝者而哭泣,這不,臨近清明這些天,天空總是陰沉沉的,淅淅瀝瀝的細(xì)雨,緊一陣慢一陣,沒有一絲要停下來的跡象,仿佛會(huì)這樣一直下下去。惡劣的天氣,讓這個(gè)清明節(jié)顯得格外壓抑、凝重、肅穆。打開電視和電腦,總會(huì)看到媒體播報(bào)清明掃墓的有關(guān)信息,各地公墓到處是掃墓祭祖的人們,電視畫面上,更有一些在外地工作的'人們,不遠(yuǎn)千里專程擠乘火車回家掃墓的場(chǎng)景,著實(shí)讓人感動(dòng)。幾束鮮花,幾柱清香,幾杯濁酒,幾張紙錢,寄托著人們對(duì)逝者的無限哀思。

  窗外滴答滴答的雨水,敲得我有些心碎,父母故去已經(jīng)很多年了,而自己卻因?yàn)楦鞣N原因,清明卻很少回家給他們掃墓。今年的這個(gè)清明,眼看著又不會(huì)回老家去了,心里不免有些愧疚,水有源頭樹有根,固本思源,恪守孝道是做人的根本,倒不是我數(shù)典忘祖,只是因?yàn)樯?jì)所迫,只有將對(duì)親人的緬懷之情埋藏在心底而已。其實(shí)臨近清明這幾天,我的心情也跟這天氣一樣有些沉重,心里也一直在盤算著是不是該回趟老家、去給親人們燒幾張紙錢,讓生前貧窮的父母到那邊好好亨用,盡管昨晚忙到零點(diǎn)以后才睡覺,但后半夜卻因想著清明掃墓的事仍然有些失眠,早晨一起床,便坐在電腦前,敲下了這段文字。

  今天,在這個(gè)空氣中都彌漫思念氣息的日子里,我只能在這里點(diǎn)燃幾柱香燭、數(shù)沓冥鈔,遙祝遠(yuǎn)在天國的父母節(jié)日快樂,希望天國沒有痛苦,沒有煩惱,沒有貧困,沒有人世間的這許多紛擾。

  愿逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!

隨筆作文600字 篇3

  夜,深了,彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場(chǎng)中奮筆疾書,不禁有些感慨。三年的學(xué)海蕩舟,三年的書山苦攀,我把我的信念和苦苦追求匯成一體;三年的純真友情,三年的真心相待,我把我的命運(yùn)和全班的凝聚力匯成一體……

  三年前,我們都在一個(gè)個(gè)選擇中徘徊,顧及這、顧及那,思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻,三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。

  剛出了考場(chǎng),兒時(shí)的玩伴,已形同陌路,但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽到她輕聲地對(duì)我說:“畢業(yè)了,結(jié)束了。”竟有些滄桑之感。是啊,又有誰會(huì)在步入高中校園時(shí)仍記得小學(xué)時(shí)疏遠(yuǎn)的朋友。

  每個(gè)人臉上各有色彩,有欣喜,有苦惱,有松弛,也略帶一絲來不及消逝的緊張,也許只有身臨這種情境中體會(huì)才能如此深刻?紙(chǎng)外,車水馬龍,家長們圍聚在一起,焦急的容顏著實(shí)抽動(dòng)了我的心,是否別人看到站在不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽時(shí)也會(huì)有與我同樣的.感觸。但我只想輕輕地,低低地說一聲:“謝謝你們,爸爸、媽媽!”

  剛到家有些不適,無從下手的感覺。仿佛心中的包裹一下子放下了,有點(diǎn)想按照平時(shí)的習(xí)慣拿出書來看,可又被那種渴望解脫的感覺壓制著。定定計(jì)劃吧,未來的三個(gè)月如何走過……

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我想我可敬可愛的學(xué)校又將送走一批哺育了三年的學(xué)子。謝謝校園,你給了我一片藍(lán)天;謝謝老師,你給了我飛翔的翅膀;謝謝我自己,給了我不愿放棄的最終領(lǐng)悟。

  畢業(yè)了,終將失去些;畢業(yè)了,終將收獲些。畢業(yè)了,我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝!8W约,也祝福別人!

隨筆作文600字 篇4

  新年得時(shí)候,人們總愛說要過一個(gè)有年味得新年,但誰也不知道年味究竟是什么。是那年夜飯得味道,還是空氣中彌漫得鞭炮味,又或是貼春聯(lián)得那股油墨味。其實(shí),只要投入自己得心去新年,就能明白什么才是年味。

  我慢慢地靠近放在地上得煙花筒,顫巍巍得手拿著打火機(jī)靠近那根墨綠色得導(dǎo)線,以迅雷不及掩耳之勢(shì)點(diǎn)燃啦導(dǎo)線并立馬跑得老遠(yuǎn)。我站在那等待著它開放得那一刻,空間如同凝固啦一般,終于,“咻”得一聲,煙火在我得眼前綻放開來,它像噴泉一般涌出火星,看著它在空中劃過得優(yōu)美得弧線,心中得自豪感油然而生。

  煙花得硝煙味立馬彌漫開來,不過,這僅僅是個(gè)開頭而已。因?yàn)槊磕晷履甑弥鲌?chǎng)必是——年夜飯。

  年夜飯得味道令人著迷,當(dāng)然不僅僅是飯菜飄香四溢得味道,更是因?yàn)檫@里親情得味道濃得驚人,或許全家人只有在今天才能團(tuán)聚在一起吃一頓團(tuán)圓飯。我悉心地?cái)[好碗筷,待大家都圍在圓桌旁時(shí),我感到這里沸騰啦,不僅僅是討論得聲音,而是年夜飯得氣氛。好像家里已經(jīng)很久沒有這種沸騰得氣氛啦。

  我用筷子夾起菜來放入碗中,顧不上吃,看著火鍋得縷縷白煙慢慢地在空氣中散發(fā)。耳邊得交談聲,問侯語竟不讓人覺得嘈雜,反而覺得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問候、談笑,好久沒有有一絲溫暖啦呢。

  我聞著空氣中愈來愈濃得親情味,突然猛地一震原來,這才是年味。只有在今天,大家才會(huì)拋開手機(jī)、電腦、工作、學(xué)業(yè)和自己血脈相通得人進(jìn)行心與心得碰撞。只有在今天,大家才可以慢慢地和家人吃一頓熱鬧得晚餐。只有在今天,才能清楚地看見父母雙鬢得白發(fā),孩子得成長,以及時(shí)間飛逝得痕跡。

  在這個(gè)時(shí)光飛逝得今天,能看見時(shí)間得流逝是彌足珍貴得。也許正是因?yàn)樾履隄夂竦糜H情味,才使它如此讓人著迷。

隨筆作文600字 篇5

  人生的起點(diǎn)從我們來到這個(gè)世界上的那一刻起,我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè)。在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn):有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的,但由于每個(gè)人的性格、志向有所差別,所以才導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果。二十世紀(jì)中葉,在大洋彼岸的美國,有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國青年懷著對(duì)未來的憧憬,躊躇滿志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的'天地。

  上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的,只有一點(diǎn):一個(gè)年輕人是樂觀主義者;而另一個(gè)是悲觀主義者。經(jīng)過了二十多年的奮斗,那個(gè)樂觀的人獲得了成功,在社會(huì)上占有了一席之地;而那個(gè)悲觀的年輕人卻一事無成,在生存和被社會(huì)淘汰的邊緣上苦苦掙扎……每個(gè)新起點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來說都是一樣的,所不同的是人們?nèi)绾慰创。同樣是一?xiàng)艱巨的任務(wù),當(dāng)其完成一半時(shí),樂觀的人會(huì)說:“只剩一半了!”;而悲觀的人會(huì)說:“還有一半!”。這充分的反映了人們對(duì)相同事物的不同認(rèn)識(shí)。由此可知,人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無所謂好壞,只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。人生是豐富多采的。在我們每個(gè)人的人生路上都會(huì)有許多起點(diǎn),要想把握住每一個(gè)起點(diǎn),你就要學(xué)著作一個(gè)樂觀的人,這樣你就會(huì)感覺到人生的美好,才能把握住人生的航標(biāo),最終通向成功的彼岸。朋友們,學(xué)會(huì)樂觀吧!

隨筆作文600字 篇6

  那一刻,我邁上了新臺(tái)階

  我試圖復(fù)制那樣的一個(gè)時(shí)代。

  大的戰(zhàn)亂已經(jīng)爆發(fā),連皇帝也逃出長安。對(duì)抗叛軍似乎就是在做絕望的反抗。沒有幾個(gè)人選擇死守。大唐王朝的半壁江山已淪入叛軍之手。

  睢陽。又一座城市告急。當(dāng)時(shí)的太守是許遠(yuǎn),一位溫厚長者。他毫不猶豫地舉起了反抗的大旗。許遠(yuǎn)很誠懇地請(qǐng)來了張巡。

  很多士兵戰(zhàn)死了,人數(shù)在減少。箭射光了。存糧吃完了,全城人面臨斷糧的危機(jī)。他們開始吃樹皮,吃一切可以吃的東西,絕望籠罩著這座叛軍死死圍住的城市。他們還是選擇堅(jiān)守。

  后來城還是在堅(jiān)守了十個(gè)月后被攻破了。許遠(yuǎn)和張巡死在了叛軍的手下,他們臨難前的表情是堅(jiān)毅的,是完全的不屈服。

  這是韓愈在《張中丞傳后敘》里講述的真實(shí)的故事。故事發(fā)生在唐朝安史之亂期間。韓愈激情洋溢地贊美了這次壯烈的堅(jiān)守。

  在沒有讀韓愈的這篇文章前,這段歷史對(duì)我而言是空白的。相信很多人和我一樣。這段歷史是被人遺忘的歷史,是不是因?yàn)樗?沉重?

  其實(shí),很多時(shí)候,歷史總是有那么多可圈可點(diǎn)之處。它們?cè)谖覀兛床坏降牡胤侥涎,又靜靜地謝幕。其中的悲歡離合、慷慨激昂怕是只有當(dāng)事人自己知道了。他們沒有時(shí)間從頭至尾地講述,幸存者也沒有細(xì)細(xì)地記錄下來。于是歷史往往疏于簡(jiǎn)單和潦草。

  但我不以此為憾。我依然從中感受到了一種難能可貴的品質(zhì)。他們當(dāng)年在做出巨大犧牲時(shí)并沒有想把他們的犧牲留給后人看,以博得不朽。他們的行為沒有摻雜一絲一毫個(gè)人利益的考慮。這是一種怎樣的精神啊!

  反觀今天,我們做事有時(shí)候總是不自覺地做給其他人看,別人的評(píng)價(jià)好像比我們自己的認(rèn)可更為重要。這很可悲,但卻存在于我們的生活中。

  我們需要嘗試去做真實(shí)的自己。古今中外已經(jīng)有不少這類榜樣了。我們不必有和他們一樣大的犧牲,但我們一定要有和他們一樣的心態(tài)。

  讀完了《張中丞傳后敘》的那一刻,我的思想邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

隨筆作文600字 篇7

  懷揣著興奮,迎來了今年的最后一天,辭舊迎新,每個(gè)人臉上都洋溢著喜慶的笑容。鞭炮聲聲,無不在傳遞著春的氣息。

  獨(dú)自一人靜坐書桌前,不知道怎么的,竟有些落寞。也許是當(dāng)自己觸摸到了時(shí)間的流逝后心里總有一些恐懼與不安,算了吧,時(shí)間總是在不經(jīng)意之間便悄然遠(yuǎn)去。過了年,我又老了一歲,不知從哪一年開始,不再渴望過年。曾經(jīng)花花綠綠、歡歡喜喜的概念,現(xiàn)在成了一種無言的惆悵,化為了淡淡的憂傷,怕老嗎?說不上。這應(yīng)該是很多這個(gè)年齡階段的人不言而喻的情愫。孩子漸漸長大和懂事,是種幸福和希望,老人越來越深的皺紋,越來越蹣跚的步履,是種無奈和恐懼。

  家家戶戶張羅著年夜飯,夜幕也就在不經(jīng)意間降臨。

  午夜十二點(diǎn)到了,我站在窗前等待著久違的花火。密密麻麻的煙花爆竹的聲音鋪天蓋地而來,像極了六月天的疾風(fēng)驟雨。漸漸地,漸漸地,稀稀疏疏,由近及遠(yuǎn),由密而疏,除夕之夜即將歸于平靜,祈愿這一年是平靜、祥和的一年。一股濃濃的煙花的味道彌漫在空氣中,很遠(yuǎn)處的天空,偶爾有幾顆“鉆天猴”隨著一聲響亮盛開了五彩繽紛的花朵,只是在一瞬間就消失了在鱗次櫛比的`樓層里,化作了一股青煙。這,應(yīng)該就是年夜的味道。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲,原本擁擠不堪的夜空已然繁花似錦。遠(yuǎn)的似閃電,雖不見煙花怒放,但凡能清晰的聽到陣陣?yán)坐Q,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片白茫茫的電光,照亮了聲響的地方;近的或似個(gè)大花朵,待層層炸開后,天女散花般將無數(shù)的花瓣雨在空中徐徐拋撒;或者又似個(gè)大圓球,嘭的一聲巨響,空中散開無數(shù)條火紅的射線;小孩們手持煙花筒,對(duì)著夜空燃放,煙花劃過的痕跡,似火龍,翻滾騰躍,又似彗星,掠過夜空時(shí)留下長長的尾巴……此起彼伏的爆竹聲響徹夜空。

隨筆作文600字 篇8

  別讓貧困掩埋你的斗志,別讓奢侈磨滅你的勤奮;在順流逆流中保持平靜的心態(tài),擁有一顆平常心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗,生命的璀璨。

  湖南衛(wèi)視變形計(jì)之少年何愁,講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣,13歲,玩世不恭,一年換了6、7部手機(jī),云南彝族少年吳宗宏,14歲,懂事的山里孩子,一個(gè)月零花錢10元,他要負(fù)責(zé)每個(gè)星期背最重的洋瓜走5個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué),他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂,他要幫老師沖廁所,喂豬,他是那個(gè)小小的'學(xué)校里最大的孩子。

  生活在城市里的易虎臣和我們一樣,依賴父母,沒有吃苦精神,不會(huì)去感恩f父母,為了滿足物質(zhì)的需求而大膽坦然地花父母的血汗錢。而生活在山區(qū)的吳宗宏截然不同,雖然家里窮,但不自卑,雖然條件差,但依然執(zhí)著地追求學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)看到易虎臣就好像看到了現(xiàn)在的我們,易虎臣是討厭他的父母的,但我雖然不討厭他們,可當(dāng)我遭受指責(zé)時(shí),我也會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生偏見,易虎臣是不會(huì)吃苦耐勞的,我們?cè)诩依锒际鞘軇e人的關(guān)愛,也不常做家務(wù)事。

  我們要想當(dāng)個(gè)人人心目中的好孩子,就應(yīng)該學(xué)習(xí)吳宗宏身上的優(yōu)點(diǎn)。他是有理想的,只要有了理想我們才會(huì)為之而奮斗,所以我們制定自己的理想,一分耕耘一份收獲。

  吳宗宏是勤奮的,而我們也可以將那用來放松的課間十分鐘用來學(xué)習(xí),知識(shí)改變命運(yùn),我們有著比他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該珍惜。

  吳宗宏學(xué)會(huì)了自食其力,而我則沒有很好的自立能力,我應(yīng)該去幫助父母,去做一些力所能及的事情。我們還要懂得去關(guān)愛父母,父母是養(yǎng)育我們的人,他們同我們血濃于水,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去報(bào)答他們

  結(jié)局是美好的,也是給予人希翼的,兩個(gè)少年都學(xué)會(huì)了許多,但未來依舊漫長,要牢記今日的品德,給未來開拓光明的道路。

  這世上有金錢的貧乏,但不會(huì)有靈魂的缺陷,這世上沒有真正的鐵石心腸;只有暫時(shí)的迷茫,只有用愛去感化它,融化隔閡,世界才會(huì)更加美好!

隨筆作文600字 篇9

  有人說:“我愿意坐在寶馬車?yán)锟蓿膊辉缸谧孕熊嚿闲。“有人說:”我不愿坐在寶馬車?yán)锟,我只想坐在自行車上笑!?/p>

  我是后者。

  平靜的湖面波瀾不驚,但投入一顆小小的石子就會(huì)揚(yáng)起一圈圈的漣漪,那是它走過的痕跡;

  山崖的楓樹傲然挺立,但吹起一股小小的清風(fēng)就會(huì)帶走一片片的落葉,那是它帶去的回憶;

  路邊的野花開得絢爛,但伸出一只小小的玉手就會(huì)摘取一片片的花瓣,那是人帶來的惡作劇。

  美好的事物,人們總想要留住,卻終究是留不住。殊不知,放開,亦是一種獲得。

  湖水難清,楓樹難靜,野花難存,我的.生活也難以平靜。

  于是,我拾起一只夢(mèng)的畫筆,勾勒出夢(mèng)的痕跡。夢(mèng)里有你,夢(mèng)里有我;夢(mèng)里有笑,夢(mèng)里有淚;夢(mèng)里有苦,夢(mèng)里有甜;夢(mèng)里……夢(mèng)里……夢(mèng)里尋你,尋你葬花樹下的痕跡;夢(mèng)里,夢(mèng)里聽你,聽你吟唱”花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐“;夢(mèng)里,夢(mèng)里追你,想挽留你的含恨歸去……黛玉啊,終究是解不開心中的結(jié),邁不開釋懷的步。夢(mèng)里……夢(mèng)里……夢(mèng)里找你,找你無字之碑的立地;夢(mèng)里,夢(mèng)里見你見你用‘狐媚偏能惑主’開創(chuàng)貞觀之治;夢(mèng)里,夢(mèng)里贊你,贊你令天下男兒為之膽寒的魄氣……武則天啊,你是一個(gè)謎一樣的女子,更是一個(gè)盡心盡力的好皇帝!你實(shí)現(xiàn)了多少女子不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?你邁出了多少女子不敢也不會(huì)邁出的一步?

  我夢(mèng)見李清照。那是個(gè)宋朝的女子,從《如夢(mèng)令》到《武陵春》再到《聲聲慢》,你吃了多少苦?流了多少淚?再不復(fù)“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的歡愉,亦不是“物是人非事事休,欲語淚先流”的悲愁,那是一種“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈。你經(jīng)歷了太多太多:丈夫的永久離去,國家的四分五裂……你的心,如何能承受這么重的重量?你一定希望那一切都是一場(chǎng)夢(mèng)吧,快樂也好,憂愁也罷,如果是夢(mèng)的話,一切等醒來就會(huì)不復(fù)存在了。夢(mèng),易碎;夢(mèng)醒,一切不過一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)空……夢(mèng)了,碎了……

隨筆作文600字 篇10

  如果說,人生是一首詩,那么青春便是最精彩的一節(jié);如果說,人生是一幅圖畫,那么青春便是最絢麗的一抹;如果說,人生是一部書,那么青春便是最耐人尋味的一章小時(shí)候,總羨慕那些散發(fā)著青春氣息的少男少女,時(shí)常問媽媽:“我什么時(shí)候才能和他們一樣。俊眿寢尶偸切χf:“快了,快了!庇谑牵瑧阎环萜诖,我等待著。

  青春不如意

  原以為,初中生活是輕松快樂的,可事實(shí)卻不是這樣的。

  剛?cè)氤踔袝r(shí),一切都那么新鮮。這里的一切都散發(fā)著無窮的魅力?梢欢螘r(shí)間后,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊,魔法似乎失去了效力,不再能吸引我,不再能讓我那么著迷。

  語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、生物、地理,那么多的`科目等著我去學(xué),那么多的作業(yè)等著我去做,那么多的內(nèi)容等著我去背。想著以后的中考、高考青春,第一次讓我害怕了。

  但青春有的不單是煩惱,還有快樂。

  青春舞曲

  進(jìn)入初中,結(jié)交到了的朋友,她們愛唱愛跳愛笑愛學(xué)習(xí),活像一群可愛的精靈。因?yàn)樗齻儯瑹o味的學(xué)習(xí)變得樂趣無窮;因?yàn)樗齻,昏暗的陰霾里有了溫暖的陽光·我們(cè)谝黄鸬臅r(shí)光譜成了一支歡樂的舞曲。

  青春“落榜”了

  期末考試成績(jī)出來了。

  我,失敗了。我想全校前十名,我也沒什么戲了,青春的付出卻換來一個(gè)落榜,心情自然可想而知。

  終日悶悶不樂,可后來,我還是想通了。我這樣只是害了我自己,何不打起精神來再努力搏一搏?

  青春雖然“落榜”了,但現(xiàn)在,青春卻為我添了一股力量——永不服輸?shù)男拍睢?/p>

  花季絮語

  青春雖然讓我吃盡了苦頭,但我卻由衷地感謝它,因?yàn)樗o了我生命中一片又一片的綠洲和海洋

  手握一杯熱茶,品味著,品味著這苦澀中的甘甜。朦朧的眼勾勒出朦朧的記憶。

  少年不識(shí)愁滋味,F(xiàn)在我才領(lǐng)略出其中的含義。兒時(shí)的歡樂早已不在,但兒時(shí)的歌卻依然清晰的映在腦海里,“小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好!”

  青春,是動(dòng)聽的旋律,是藍(lán)天中飛過的白鴿,是夜空中一閃而過的流星!

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