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隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的隨筆作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
肅南縣位于祁連山腳下,是一個(gè)旅游的好地方,因?yàn)樗教幎际敲利惖淖匀伙L(fēng)光。
肅南縣城的周圍有許多美麗景色,周圍到處都有山川、河流和小溪, 山上長(zhǎng)滿了茂密的松柏及許多植物。一望無(wú)際的草原上只見(jiàn)牛羊成群,遍地開(kāi)滿了各種顏色的鮮花,這時(shí)如果你站在高高的山上,美麗的康樂(lè)草原就展現(xiàn)在你眼前了。
在旅游的季節(jié)里,如果你游覽到草原深處,爬上最近的一座山往遠(yuǎn)處眺望時(shí),看到的只是一排排的蒼松翠柏,再翻過(guò)前面那座山,回頭再看時(shí),身后那座山就變成了一個(gè)樹的海洋,回想一下都不知道自己剛才爬的是哪一座山?赡銊偛趴床磺迳铰返纳,此時(shí)正在你腳下踏著呢!
肅南之所以是我喜歡的地方,是因?yàn)樗兄鴥?yōu)雅的環(huán)境,清新的空氣,旖旎的自然風(fēng)光還讓我有了好幾次流連忘返不想回家的念想!吧仙饺菀紫律诫y”。當(dāng)我站在山上放眼望去,只看見(jiàn)大山一座比一座高,山尖上掛滿了朵朵白云,仿佛自己飄在天空一樣。也便讓我想起了一句話:“山外有山,天外有天!蔽蚁蛳乱豢矗烧骐U(xiǎn)。【拖袷侵灰偻白甙氩骄鸵は氯ヒ粯,可再一次向前面看的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,因?yàn)槲铱吹搅艘环利惖木吧洪L(zhǎng)滿蒼松翠柏的大山的影子倒映在不遠(yuǎn)處像一面大鏡子似的湖水中,勾畫出一副人間仙境般的畫面。這樣美麗的地方,簡(jiǎn)直讓人難以忘記。碧藍(lán)清澈的湖水在山腳下,就像女兒在跟母親撒嬌似的,依偎在母親懷抱中久久不肯離去。這樣夢(mèng)幻般的世外桃源,難道你不喜歡嗎?
這時(shí)我想:只要游覽過(guò)康樂(lè)草原的人,他一定會(huì)被這兒美麗的草原風(fēng)光所吸引,也一定會(huì)在腦海里深深的記住這個(gè)美麗的地方。
此刻,我內(nèi)心深處發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆:康樂(lè)草原,您是我們家鄉(xiāng)最美的自然風(fēng)光。
隨筆作文 篇2
天天過(guò)地暈暈乎乎的,自己都不知道自己干了些什么。
每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆,浪費(fèi)了好多水'
晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》,中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去,這邊完了看那邊,那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子。到了12點(diǎn)半,再準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),睡下了,又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想,想著11年前和自己玩著家家酒的男孩子,他現(xiàn)在一定變了很多吧。我只知道他是大同的,11年沒(méi)見(jiàn),曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他,可不知道怎么聯(lián)系,不知道他家住址,不知道他的電話……唯一擁有的,是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片:那時(shí)候是1996年,我五歲,他六歲,我們的媽媽都是忻州師范的'學(xué)生。媽媽們上課的時(shí)候,我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著。春天,紫色的丁香和白色的迎春花開(kāi)了,他就會(huì)幫我采好多好多,插在瓶子里,讓我好好養(yǎng)著;夏天,結(jié)出了香噴噴的蘋果,我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘,最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),然后處罰我們的媽媽。有時(shí)候沒(méi)玩夠,到了中午吃飯的時(shí)間,他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵!'好幼稚的孩子。令我日思夜想的童年生活。
唉!'不知不覺(jué)就扯到那兒去了,確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹,就?huì)想起那些事。也許,這輩子也不可能再見(jiàn)到他了。媽媽也說(shuō),師范畢業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式。我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)了!
澆盆冷水清醒一下,回到現(xiàn)在。活的真無(wú)聊!
隨筆作文 篇3
年少時(shí),每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無(wú)瑕的吧,年華飛逝,又是誰(shuí)為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩,或平添幾分陰暗。亦是少年心,為何有這些萬(wàn)千筑就?
影片中的四個(gè)少年,莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心?然而,周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他,一心只希望父母因他而驕傲,然而偉岸的父親對(duì)于家庭的背叛,原本是最后棲身之地的家變無(wú)端生出的爭(zhēng)吵,讓他無(wú)法獲得片刻安寧;不懂事的他,又何嘗不希望得到和平的交流,而父親不分青紅皂白的打罵,讓他失去了反駁的勇氣,逐漸關(guān)閉了自己的心;貪玩的他在,在沉過(guò)游戲的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,如果有父母在身邊的提醒,結(jié)果也會(huì)不一樣吧。不同的經(jīng)歷,同樣破碎的心,聚了,便是一起了。
于是便有了叛逆,有了冷漠,有了孤獨(dú),但少有人知道,是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無(wú)過(guò)?更何況這些不懂事的孩子,可又有誰(shuí)能理解他們內(nèi)心的寂寞,也許只有昏天黑夜的.游戲,享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧;也許,只有體會(huì)過(guò)傷害別人而獲得的罪惡,懂得如今值得珍惜的生活,才能讓他們醒悟吧;也許,只有當(dāng)層層過(guò)霧拔開(kāi),當(dāng)有人為他們撫平了傷痛,當(dāng)生活真實(shí)的面對(duì)他們,當(dāng)家里充斥著的不再是爭(zhēng)吵與冷漠,當(dāng)他們感受到溫暖,才能讓他們回頭吧。
曾幾何時(shí),他們的夢(mèng)里,那顆希望之樹盛開(kāi)的花兒正漸漸凋零,花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。
白紙一般的少年心,只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀,自身應(yīng)如此,而環(huán)境給予的更為重要,就如一面明鏡,只有微笑相對(duì),才能從中獲得同樣溫暖的回報(bào),只有社會(huì),家庭溫暖了,孩子的心,才會(huì)是曖的。
隨筆作文 篇4
今天看了篇?jiǎng)?lì)志雞湯文,講的是要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。
其中有一點(diǎn)就是找到自己的愛(ài)好,并挖掘它,深造它,使其能變現(xiàn)當(dāng)然最好,不能的話當(dāng)作自己的業(yè)余愛(ài)好,陶冶情操,也是很好的。
我隨即就在腦中搜尋著自己的興趣愛(ài)好以及專長(zhǎng),搜尋的答案讓我很心傷:我居然沒(méi)有拿的出手的東西。
小學(xué)的時(shí)候,我的字在班中還算排得上名,老師把出黑板報(bào),抄板書的任務(wù)都交給我,我自己也做的不亦樂(lè)乎,心里有著滿滿地成就感。
上中學(xué)后,到了另一個(gè)更大的學(xué)習(xí)天地,看到了一些從小練毛筆,鋼筆字的同學(xué)寫出的剛勁有力,工整的字體,我才發(fā)現(xiàn)自己的字簡(jiǎn)直是小兒科,只能算小學(xué)生工整而已,完全談不上好看,再加上我的`心性偏急躁,如果是平靜時(shí)寫,還能寫出點(diǎn)能看的字,如果遇到心情煩躁,那字體龍飛鳳舞到事后看自己都不敢承認(rèn)是自己寫的。
也下過(guò)決心練字,卻從來(lái)都是三分熱度。練字需練心,練字即練心,在現(xiàn)在如此急速發(fā)展的快餐社會(huì),我想靜心練字,真的必要。
關(guān)于寫作這一塊,我曾經(jīng)有著莫名的自信。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原是我見(jiàn)識(shí)太少,看到的世界太狹小,才會(huì)有著自我滿足感,人貴知足這話在學(xué)習(xí)上是行不通的,學(xué)習(xí)要讀懂學(xué)無(wú)止境這句話,寫作這條路,我想走,那還是有很長(zhǎng)的一條道。
但是,我喜歡。
隨筆作文 篇5
我仿佛就是零落在河流上的那多殘花,無(wú)奈,只能隨波涿流。
樹,它以一輩子的時(shí)間去守護(hù)了他想要守護(hù)的那片土地,至死方休;海,它用自己的身軀去容納了它想要容納的那些收地,永無(wú)止境;雨,它以自己的生命去滋潤(rùn)了它想要滋潤(rùn)的那些生命,無(wú)怨無(wú)悔……我也想像那樣生活,可以不顧一切的去追尋自己夢(mèng)中想要的'東西。
“叮零零”家里的電話還是如期響起!拔,媽媽……”“這次月考的成績(jī)?cè)趺礃?”一如往常的迫不及待讓我感到了莫名的恐懼。“這次數(shù)學(xué)成績(jī)上去了……可是英語(yǔ)成績(jī)又下滑了!薄澳憔褪沁@樣顧了這科落了那科,自己分析分析原因吧!薄班洁洁健眿寢層忠淮芜@樣連一句關(guān)心的話也沒(méi)有就絕決的掛上了電話。那一句我心里的話還是來(lái)不及說(shuō)出口。靜靜的躺下,然后把被子蒙過(guò)頭,眼淚靜靜地流出了眼眶。
第二天,我挽著好朋友的手在教室的窗臺(tái)前看那棵梧桐樹。發(fā)現(xiàn)一片枯葉在半空中飛舞著,盤旋著,我想它應(yīng)該是在極力的抗?fàn)幹裁;也許是不想落下吧。我心中竟有了種莫名的期望,希望它能重新回來(lái)樹上?僧(dāng)枯葉落地的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己的可笑!笆遣皇侨司拖襁@片枯葉,再怎么去抗?fàn)巺s依然改變不了那所謂的宿命?”我問(wèn)道!芭^(guò)后就不會(huì)后悔了呀,你有沒(méi)有看見(jiàn)那片枯葉笑了!彼卮鸬馈
終于我也笑了,我要像這棵梧桐樹,那片大海,天上的雨滴那樣堅(jiān)守自己的夢(mèng),要像那樣勇敢的生活著。
媽媽所說(shuō)的原因,應(yīng)該就是我一有時(shí)間就畫畫吧。終于鼓足勇氣再次打電話給媽媽說(shuō)出了我一直想說(shuō)的那句話,我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄畫畫。媽媽哭了說(shuō)我是傻孩子,這是媽媽理解我了嗎?我想是吧。
以后我都會(huì)像那樣生活,像那樣勇敢的生活著。
隨筆作文 篇6
“刷刷——刷刷——”雨,淅淅瀝瀝,如約而至,仿佛這一天沒(méi)有雨,就不能稱為清明。牽著一縷冷風(fēng),帶著初春的雷響,來(lái)了。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,雨是清明最合適的背景。在這感懷的日子里,思念是一種呼吸的痛,而雨是一首斷魂的詩(shī),我們活著的人把這二者一并獻(xiàn)給那逝去的先輩……
置身在那茫茫細(xì)雨中,有一種想賦詩(shī)的沖動(dòng)。雨,是詩(shī)人苦悶的酒。在詩(shī)人那神秘的大千世界里,雨是消愁的`,更是助愁的,如酒一樣,“借酒消愁愁更愁”。今天,我的心中也萌發(fā)了詩(shī)人的情愫,而這清明的雨,恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)這大自然的精靈,把它當(dāng)作呢喃的絮語(yǔ)獻(xiàn)給逝去的親人。
隨著幾聲悶雷滾動(dòng),我的煩惱就像一個(gè)愈吹愈大的氣球,“轟”地一聲,彌漫在九霄如絲如線的雨中。
雨中的風(fēng)猶如一首新詩(shī),在清明顯得十分動(dòng)聽(tīng),這是我的聽(tīng)覺(jué)在作怪。
雨中的橋猶如一座石雕,在清明顯得異常耀眼,這是我的視覺(jué)在作怪。
作怪的原因何在?在于雨之美,雨之奇。是啊,春花秋草,夏陽(yáng)冬雪,都比不上大自然賜予的雨那么令人陶醉。
清明時(shí)節(jié)的雨像文靜的姑娘,悄無(wú)聲息,最后融入芬芳的大地。我捧上一杯清茶啜上一口,伴著雨聲,一曲優(yōu)雅的《聽(tīng)雨》,便在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)……
忽然,雨改變了優(yōu)雅的旋律,變得瘋狂,一首精彩昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開(kāi)始了!
雨后,天上出現(xiàn)了彩虹,彩虹過(guò)后,該是艷陽(yáng)高照……
隨筆作文 篇7
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就到晚上了。秋分,早上下了會(huì)兒想雨,北風(fēng)呼嘯,“好冷!我摸摸我的手臂!壁s緊回家穿了件外套,雖然還是有點(diǎn)冷,冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的吧!我的手冰冰涼涼的,我試圖用手摸我那紅彤彤的臉蛋,讓自己的手暖和一些,這個(gè)方法還是有點(diǎn)用處的。早晨吃了兩個(gè)豆沙包,熱乎乎的面包都被風(fēng)吹冷了,吃了后,還喝了豆?jié){,還好,豆?jié){熱乎乎的`,一下子,我的胃暖和起來(lái)。手還是冰冰涼涼的,感覺(jué)不舒服。我早晨用我的水瓶裝了熱水,我的手摸在那水瓶上!鞍!好暖和啊!”
來(lái)到學(xué)校,很多同學(xué)都穿了外套,好像今天有臺(tái)風(fēng),上課的時(shí)候風(fēng)吹進(jìn)來(lái),作業(yè)在空中飛舞。我打了個(gè)噴嚏,摸摸鼻子,我不會(huì)感冒了吧?或者是哪個(gè)人在背后說(shuō)我壞話。我心想然而我并沒(méi)有感冒,一切正常。我的心平靜下來(lái)。下課后,同學(xué)們都把窗關(guān)了,不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。我體質(zhì)有點(diǎn)弱吧!冬天手都被凍紅。廣東下過(guò)冰雹,小小的,很美。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)雪,記得冬天那會(huì)兒,我閨蜜發(fā)來(lái)她堆雪人的照片,她是四川人。我看見(jiàn)照片,我羨慕她生在四川。我嫉妒,為什么她能看見(jiàn)雪,我不能。
風(fēng)又來(lái)了,把我的頭發(fā)吹得很凌亂。俗話說(shuō)“頭可斷,發(fā)型不可亂!迸⒆觽円(jiàn)自己的發(fā)型亂了,放下手中的動(dòng)作,整理好自己的頭發(fā)。最近在快手學(xué)了編發(fā),我想找同學(xué)做一下。我找了我的好閨蜜,她的頭發(fā)挺長(zhǎng)的,到腰間。我開(kāi)始盤弄起來(lái)。我很笨拙,花了十多分鐘才弄好,給同學(xué)看看,她們夸我呢!還要我教她們。閨蜜看不到自己的發(fā)型,摸了摸,感覺(jué)還不錯(cuò)的樣子。
隨筆作文 篇8
看著文雪又發(fā)表了作文,她是高三還是初三的,不記得了,從她的作文得知,她要住宿舍,宿舍里的伙伴對(duì)她很友好,我想著,我什么時(shí)候才可以住宿舍啊!初一了,學(xué)校還沒(méi)有建好宿舍,幼兒園的五樓空出來(lái)了,給九一班的學(xué)生做宿舍。我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我知道,我不再向以前那么無(wú)理取鬧了,我理解父母了,零花錢也很少問(wèn)他們要。我更希望學(xué)校有宿舍住,這樣我就可以獨(dú)立了,不讓父母擔(dān)心。等下個(gè)學(xué)期宿舍樓建好了就可以住了,想想就有點(diǎn)期待呢!
周末了,作業(yè)都沒(méi)有寫完,晚上了,我今天只是洗了頭發(fā),其他的`都沒(méi)有做。媽媽經(jīng)常說(shuō)我懶?勺罱欢螘r(shí)間我確實(shí)變懶了,體重上升,一回家就是鉆進(jìn)房間里,什么也不干。今天看了朋友的一條說(shuō)說(shuō),“做俯臥撐比生孩子還難受!边附了一張圖,是她在舞蹈班里的照片。在我印象中,她的體重是和我差不多的,最近去學(xué)了舞蹈,整個(gè)人都瘦了一圈。說(shuō)不羨慕是假的。我記得我以前會(huì)劈叉的。今天我試了一下,都閃到腰了,到現(xiàn)在還疼呢!皨寢,幫我報(bào)個(gè)舞蹈班,我想學(xué)跳舞!毕聵呛蟊阆驄寢屓鰦傻馈!芭叮磕闶裁磿r(shí)候?qū)ξ璧赣信d趣了?”媽媽放下手中的報(bào)紙!拔乙恢睂(duì)舞蹈有興趣好吧,我還上臺(tái)表演過(guò)呢!”我驕傲地說(shuō)!拔矣幸粋(gè)朋友就是練舞的,改天我?guī)闳ァ!薄拔揖椭缷寢寣?duì)我最好了!闭f(shuō)完還往媽媽的臉蛋上親了一下。便上樓了。
“我不信我劈不了叉!闭f(shuō)著我又開(kāi)始劈叉來(lái),做到一半時(shí),腿很疼,眼淚都出來(lái)了!八懔,還是上網(wǎng)找一些舞蹈來(lái)練好了!闭f(shuō)完就開(kāi)始找,學(xué)視頻里的人舞動(dòng)起來(lái)……
隨筆作文 篇9
獨(dú)自坐在窗前看著陰霾的天空,思緒飛舞。窗下車水馬龍,川流不息,各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明,多少的'夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn),還在堅(jiān)持、追逐!
昨夜我還輾轉(zhuǎn)反側(cè),今天卻發(fā)現(xiàn)空斷腸。靜靜的靠近窗前,我依舊是我,只是在這滾滾紅塵中我漸漸的被感染,酸甜苦辣各嘗遍,悲歡離合如浮云。心在夢(mèng)就在,一切也只是從頭在來(lái)。
青春就得有夢(mèng),沒(méi)夢(mèng)怎么算是年輕過(guò)呢?我們都是看不到以后的,只能是想想以后是怎么,可惜想只是空中樓閣鏡中摘花到頭來(lái)一場(chǎng)空。紅塵有愛(ài)醉紅塵,青春逐夢(mèng)怎能安。且看窗外夢(mèng)飛揚(yáng),多彩多姿放肆奔。就算是傷了痛了也要堅(jiān)強(qiáng),要相信有夢(mèng)就會(huì)成真。不是想要的就一定就會(huì)得到,但是不想就永遠(yuǎn)也會(huì)失去。每天給自己一個(gè)加油,終點(diǎn)也就不遠(yuǎn)了。美好的世界等著你我他去創(chuàng)造!我要向世界宣告:我的青春,我做主。
隨筆作文 篇10
晚上9點(diǎn),夏令營(yíng)宿舍已經(jīng)熄燈,我們的寢室里靜悄悄,只聽(tīng)到窗外知了的叫聲。也許同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我躺在床上卻怎么也睡不著,我想家、我想爸爸和媽媽,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出一幕幕在家時(shí)的幸福畫面。
恰逢星期日。早晨,媽媽會(huì)輕輕地將我從夢(mèng)中喚醒,幫我整理被褥,給我梳理頭發(fā),我會(huì)蹦蹦跳跳地走到餐桌旁,大口吃著媽媽做好的豐盛而營(yíng)養(yǎng)的早餐。然后悠閑的`坐在沙發(fā)上看電視,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“欣欣,先把作業(yè)寫完再看電視吧!”我生氣的“啪”一聲關(guān)了電視,邊走邊想:星期天也不讓休息,真嘮叨。
午休后,爸爸放下工作,在百忙之中抽出時(shí)間給我檢查作業(yè),哪知錯(cuò)題太多,爸爸批評(píng)我做題不認(rèn)真,又耐心的幫我分析、給我講解,一遍又一遍,直到我弄懂為止,我卻埋怨爸爸太嘮叨。
現(xiàn)在,我離開(kāi)家、離開(kāi)爸爸和媽媽,參加了夏令營(yíng),體驗(yàn)了集體生活的樂(lè)趣,可是我多么想念溫暖的家,多么想念愛(ài)我的爸爸、媽媽。但是這次的夏令營(yíng)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉,我不可能永遠(yuǎn)生活在父母的護(hù)翼下,我應(yīng)該自己闖一闖,學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)問(wèn)題和困難,這樣才能成為一只遨游在藍(lán)天的雄鷹。
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