隨筆作文300字

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文300字 篇1

　　初夏的清晨,我穿過田間小路,走到對面的山腳下.天,還蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥見右前方的小池里,有兩只鴨子的黑影緩緩的移動,在平靜的池面,劃開兩道水痕.它們并排游著,像兩艘小艇;游到岸邊,大概看見了人影,立刻不聲不響的沈入水中,一會兒,又在另一頭浮現(xiàn).

　　到底是誰家走失的小鴨 我正疑惑的.時候,池面?zhèn)鱽韲\哩嘰哩的叫聲,我才知道它們是水鴨.小池塘是它們的家,這兒人煙罕至,它們優(yōu)游池里,自在又逍遙.

　　幾年前,位於村頭的馮家大池,也常有成群的水鴨出沒.打岸邊望去,壯闊的水面,浮蕩著點點水鴨,襯著天光云影,真是一幅美麗的圖畫.自從池畔建了五百戶大社區(qū)以后,家家戶戶的廢水都往池里排放,社區(qū)的孩子經(jīng)常拿石子向它們投擲.水鴨的生活受到干擾,生命也受到威脅,水鴨一天比一天減少,終於消失無蹤了.

　　噢,這僻靜的小池,也許是以前住在大池的水鴨媽媽,為孩子另覓的新天地吧!我欣羨的看著兩只小水鴨,心想:動物原是屬於大自然的,應(yīng)該讓它們快樂的活在大自然里呀!

隨筆作文300字 篇2

　　在我還沒有上小學(xué)，在上幼兒班的時候，和我最好的朋友是“小貓”和“小狗”。上了小學(xué)后，我最好的朋友是盛茜茜。

　　為什么說盛茜茜是我最好的朋友，而其他同學(xué)不是呢？因為在我懦弱的時候，其他朋友并沒有給予關(guān)懷，可盛茜茜不同，她在我需要幫助的時候，我們簡直是心有靈犀一點通，我在想什么，她似乎都能知道，她好像一位仙女。每當我不開心的時候，她就用說笑話來哄我開心。

　　盛茜茜的成績雖然不是班里最好的，但她的外表和心靈是美好的，怪不得有那么的'好朋友呢！

　　她紅潤的臉像果樹上的紅萍果，黑寶石般的眼睛，每天上課總是那么有精神，櫻桃般的小嘴哄人開心；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)似乎有一點閃光，再看她那嬌小的身材是那么美麗動人��！

隨筆作文300字 篇3

　　一直以來，身邊就不缺朋友，不缺愛，雖然我知道那些都是些狐朋狗的朋友，但還是很假的和他們談明星，談時事。

　　因為成績好，所以，我集萬千寵愛于一身，但當我成績落下時，身邊的人，迫不得馬上和我絕交，所以，我學(xué)會了隱藏，隱藏真正的自己，隱藏一個自己從未見過的自己。

　　當無助來臨，我身邊只有如山的作業(yè)，沒有安慰，沒有朋友親昵的呵護，所有的.這一切，只因為自己無法再接受假裝的自己。

　　夜幕來臨，月亮與星星似乎在悄悄話，我抬頭望著天空，想起月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟，從小，便不是一個喜歡說話的人，因為自卑，一是因為自己的外貌，再來是成績，我舅舅曾對我說過：長得丑，就要多讀書。是的，小學(xué)時我因為有舅舅時常在耳邊督促我，我才得以取得年段第一·的好成績，可自從舅舅結(jié)婚搬出去后，父母不管我，在悲傷時無人談心，無人安慰，漸漸養(yǎng)成孤寂的性格。

　　習慣了一個人過，習慣了沒有任何人的參與，我的世界只有黑白兩種顏色，無人陪伴，看似是一種很瀟灑·的事情，但誰又知真正的我孤寂到冷漠，又到惶恐無助的過程呢?

隨筆作文300字 篇4

　　抹去歲月浸染的風霜，年少情懷在筆下，也構(gòu)成一行行詩意的模樣，帶著少年的青澀，溫潤曾經(jīng)夢想的我。

　　cao長鶯飛的三月，你是我手中放飛的紙鳶，帶著少年的憧憬越過藍天，俯看農(nóng)家青青的草舍、鳧鳧的炊煙，聽蟲鳴鳥語看煙柳成行。

　　落雨的時節(jié)，你是青石板上撐著油布傘丁香花般憂郁的姑娘，雨霧中你的背影紅了我的臉龐，讓青春萌動多少有了傷感和失落的時光。

　　陌上花開時節(jié)，我曾盼你緩緩歸來。帶著花的芬香有著草的清香，小徑深處花團錦簇，花醉了你的`眼眸，你美了我的風景。

　　落花成詩的日子，你是我詩箋上最美的相逢。洗去一身鉛華；質(zhì)樸而大方，少了少年的欣喜多了份中年的淡然。猶如水墨江南畫卷中淡淡的遠山，含著幾分漂緲多了幾分惆悵。

　　雪花漫舞的時節(jié)，山藏著寂靜，水變得晶瑩；你是那飛雪下挺立的梅花，雪打濕了梅花的紅妝，俏了梅的臉龐。梅還雪了風骨還了雪清香。

隨筆作文300字 篇5

　　暑假結(jié)束了，我真的好想問：“有時間休息嗎�！�

　　我的暑假沒有休息的時間的。開學(xué)的第一天，媽媽不到七點就叫醒了我，說：“佳琪，別睡了，可以讀書了！”沒睡醒的我揉著眼睛說道：“知道了！”我懶洋洋地起來，無精打采的坐到桌前，垂頭喪氣的拿起課本來讀。

　　中午了，我吃完飯后想：“終于有機會放松了。”不出一部就被媽媽攔住了說：“給我看書去。”我抬頭看見媽媽眉頭緊皺起來，我就知道媽媽生氣了，便只能乖乖樓去看書。從吃完飯開始看一直到晚上吃飯的.時候才停下來。

　　我好想休息呀，我知道自己已經(jīng)差別人一大截，可我也在努力奮斗。請您可不可以不要抓得這么緊呢！我多么想傾述，多么想大哭，但是我沒有時間去做這些事情，每當傍晚的時候，我會從窗戶口看出去，其他小朋友玩。只有這樣才能不是我難過，傷心，不使自己和其他朋友覺得有差別。戎老師說的對：“小孩子是多么天真無暇，一點都沒有壓力和煩惱。長大了，壓力卻也一點點長大，煩惱一點點的侵蝕著我們的大腦。

　　這個暑假是我一整個“杯具”，它在侵蝕我們的身體似的。

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