隨筆作文600字集錦[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文600字 篇1

　　最近，老師在班里做了個“定期大調(diào)整”。我“夜觀星象”，本以為自已能在“三人一桌，一人一桌”的調(diào)整中得個“一官半職”。但“學(xué)生算不如老師算”，我栽在一座“山”手里，這座“山”就是我們班雙胞胎中妹妹---王小如。

　　王小如是我們班唯一的一對雙胞姐妹，她和她姐每天穿一樣衣服，扎一樣的頭發(fā)，很多時候我都分辨不出哪個是祝雨如。她看起來是個文靜而秀氣的小姑娘，個頭中等，長得瘦瘦的，留著一頭烏黑的長發(fā)，蛋形的'臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴�？汕�萬不要被她外表給：“欺騙”，她其實就是一座“火山”，還是座“活火山”。有幾次中午，王小如去跳啦啦操了，沒來上課。今天不去了，但她急得像熱鍋上的螞蟻，這幾天的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，她壓根沒寫��！于是，我的背被猛擊了一下，字都寫歪了。剛抬起頭來，就看見雙目圓睜的祝雨如眼睛直勾勾地盯著我，喊道：“快，借我抄作業(yè)！”我平淡地回答“抄，不行。”她的河?xùn)|獅吼立馬傳了過來：“那你想怎么樣？”我立馬說：“剛才，話沒說完·······還有半句······教，可以�！庇谑�，她這才平靜下來說：“那給我快點兒！”好不容易把以前她沒寫完的作業(yè)教完了，正要寫今天的作業(yè)。我的手又被抓住了，她理直氣壯地說：“把今天的也教了！”我瞟了一眼“局外人”韓平，只見他心平氣和地寫著作業(yè)，一副“和我無關(guān)”的樣子。我強吞下一口氣，又把今天的作業(yè)教完了。到頭來，我今天的作業(yè)沒完成，挨了老師一頓臭罵。而王小如全部都是“優(yōu)”，大受表揚。

　　唉，“可憐天下同桌心�。　�

隨筆作文600字 篇2

　　童年時起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。

　　——題記

　　從小我就很聽話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。

　　父母忙著賺錢，沒有時間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅游，要去也只是這么兩三個點在來回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來都在交流假期去過的好地方，怎么開心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓在一旁角落里“喵喵”的.自我安慰罷了。我也沒有見過大世面，這也許是導(dǎo)致我膽子小的原因吧!

　　夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光，他們都在陪伴我度過一個“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。

　　有時我會托著自己的下巴看著早晨初升的太陽，想：我那另一個自己在哪里?什么時候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個自己，別說我們來不及，已經(jīng)來不及，來不及把夢提起，對時間不語，對沉默著迷，張望另一個自己”歌詞總是那么抒情，可是我來不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實這個大boss打敗了。我不想長大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負擔(dān)。

　　一輩子一次輪回，幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛，現(xiàn)實才是實!我現(xiàn)在遇到了我的另一個自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式，背不完的科學(xué)定理，理不凈的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車，飛一般的速度朝我奔來，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。

　　步入初中，原本期待著會有更多的樂趣，沒想到，沒有想到，卻會有這樣沉重的負擔(dān)。我堅信，我可以堅持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!

　　另一個自己，是驕傲的負擔(dān)，那下一個自己，又會變得怎樣?

隨筆作文600字 篇3

　　有的人活著，可他卻猶如死了一般;有的人死了，可他卻依舊活在人世間。

　　生，何為生?為什么而生?這些迷茫的問題在每個人心中都有不同的答案.何又為死?這種令人拒之千里的問題誰也不會去想它，生要存的有價值，死要滅的有意義。很多人都拒絕死亡，可是沒有一個人脫離了死亡。與其說是拒絕死亡，到不如說是畏懼死亡。有的人他不懂如何生存，也就是說他沒有生存的意義。他的生對于整個世界一點用途也沒有，他只會剝削弱質(zhì)的人民;有的人他也不在這個世界上了，可他的`精神永留人間，他的信念永定與社會。

　　有的人活著是為了人民，有的人活著是為了壓迫人民;有的人對與生死的意義很狹隘，可有的人對于生死只秉存一個意念。生與死只有一點差距。有一種傳說：人死后要赴黃泉路，上輩子為人好將入天做神仙，若為人惡劣將要下地獄，而不好不壞者將會投胎做人。這些只是傳說，誰也不知中國有這些事情，但是活著時就要有種信念“善有善報，惡有惡報”。

　　生，生從何來?死，死往何處?既然已經(jīng)來到這人世間一遭，何不好事多做?一個人生存在茫茫宇宙之間定要生有所用。一個人的生命是有限的，可生存的意義是無限的。死，又有何所畏懼，噢，對了，那些個貪財貪利，壓榨人民的人往往十分怕赴黃泉路，可對于那些全心全意為人民服務(wù)的人民卻一點也不在乎。

　　生存的概念無非是有一口氣可以繼續(xù)在這個世界上享受，繼續(xù)做自己想做的事情。死亡?哎，他又有何難，無非是無法在這個世界上生存，有什么了不起。嘿嘿，那些只顧的貪圖享樂的人遲早會有一天走向死亡�？�，很快.......

　　好事多做，惡事莫為。人一生只有一次生命定要用有限的生命做無限的好事。

　　生與死沒有太大的距離，可為人民為社會多做好事定會把這距離拉長。生與死沒有什么大不了，人世間一個人的生死只是一個信念，一個精神。

隨筆作文600字 篇4

　　今天看到這樣一個圖片：就是一片生長的植物上罩了一些塵網(wǎng)或是蛛網(wǎng)。

　　人是向前走路的，植物是向上生長的這是常理。這生長的植物上罩了一張大大的塵網(wǎng)或是蛛網(wǎng)這就象人在生長的路上多了很多阻力。也讓我多了些感想。

　　從植物的色彩上看它是綠色和紫色相間的應(yīng)該有很好的光照，從它茁壯的株枝和生長 的力度看，它根部的土壤也是肥沃的。

　　這些植物的上面為什么有了塵網(wǎng)或是蛛網(wǎng)？我想到的是——

　　它可能生長在一個無風(fēng)且無人問津的角落。因為風(fēng)吹不到，或是把吹起的灰塵在這里降落，日子久了，就形成了塵網(wǎng)。

　　它可能是生長在燈光下，那里有很多蛛兒們愛吃的食物，于是蛛兒在這里安營扎寨，享受它們美好的生活。哪怕是白天被破壞了也不能阻擋蛛兒們的再次快速興建，因為這里有強大的誘惑力。

　　在往前想想，是不是在它出生以前，在父輩們枯槁的身體上就有了這些塵網(wǎng)，他們是一直頂著這些網(wǎng)努力生長著。

　　不管網(wǎng)是咋樣形成的，我佩服的是網(wǎng)下那些綠植的`頑強的生長精神。它們默默的努力向上生長著、生長著，他們相信終有一天它們會突破這些——或是被遺忘，或是被迫利用，或是生來就帶有的艱難的世俗之網(wǎng)。

　　我也相信，它們可以做到，看看他們那不屈堅韌的勁頭就知道，并且這個日子不會遙遠。何況還有欣賞他們的風(fēng)、雨、人的熱心幫忙。

　　我對植物世界比較陌生，我辨不出它是什么植物，但在不久的將來，它會把罩在它們頭上的網(wǎng)放在腳下做肥，它還會開花結(jié)果。以尤物的身價展示在我們眼前。

　　真的，我相信，因為它有那種、頑強的、堅韌的、積極向上的生長精神。

隨筆作文600字 篇5

　　作者：周鼎韜

　　指導(dǎo)教師：周才敏

　　夢想是什么？夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實，我的夢想曾有很多個。

　　當(dāng)我剛踏進一年級的學(xué)堂時，看著老師在黑板上寫的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自己的認識：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長大了一定要當(dāng)一名教師。

　　接觸古箏，是一個偶然的機會。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂的世界里。“萬籟此都寂，但余鐘磬音�！惫诺湟魳返氖澜缡嵌嗝烂烂畎�！那時九歲的我，夢想長大以后成為一名古箏老師。

　　其實，我一直沒有固定的夢想，乃至后來的夢想是想成為科學(xué)家、運動員……

　　“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”

　　當(dāng)聽到這首歌時，我對夢想又有了新的理解�？墒�，我仍不知道我的夢想在何方？

　　看《中國好聲音》時，我似乎一下子明白了夢想的定義，學(xué)員帕爾哈提曾說：“我沒有夢想，我的夢想就在實際生活中。當(dāng)我腳踏實地地做完一件事情時，我的夢想自然就來了�！�

　　我覺得這話很有哲理。很多人把自己的`目標(biāo)、自己的夢想定得很高，就像天上的星星那么遙不可及。而他的夢想，終歸也是一場遙不可及的夢。

　　假大空的話，誰都會說，可是卻沒有實際的意義。

　　既然如此，何不把夢想定得離自己近一點、符合實際一點？

　　或許，有的人會說我沒有追求，沒有理想。我是這樣區(qū)分夢想和理想的。夢想，可能終其一生都不能實現(xiàn)，但理想?yún)s是可以的。

　　但人總要有夢想才好。為了自己的夢想，做勇敢的追夢人吧。

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