隨筆作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的隨筆作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1
想到隔了這么久才寫(xiě),因?yàn)槲彝蝗缓蟊尘尢,醫(yī)生說(shuō)是什么韌帶炎,肌肉勞損的,坐上十分鐘就要休息,所以沒(méi)辦法打字,現(xiàn)在還裹著寬寬的腰帶支撐。只能寫(xiě)寫(xiě)停停吧。
我看了下前面的日志正在說(shuō)寫(xiě)景作文,四年級(jí)作文要求寓情于景。其實(shí),景本由心生,所以風(fēng)景的描寫(xiě)必然是因情緒而變化的。
女兒曾經(jīng)問(wèn)我什么叫寓情于景,當(dāng)時(shí)我們?cè)诼飞仙⒉剑艺f(shuō)你現(xiàn)在看到景色是怎樣的?那時(shí)是秋天,已經(jīng)有了寒意,所以她說(shuō)太陽(yáng)照在身上暖融融的`,很是舒服,而道路兩旁的植物綠得可愛(ài),小花們也綻放出甜蜜笑容......我說(shuō)如果現(xiàn)在是夏天,我們又累又渴,陽(yáng)光直射著我們,連樹(shù)蔭都沒(méi)有,你還覺(jué)得太陽(yáng)照在身上很舒服嗎,她忙搖頭:不會(huì)不會(huì),陽(yáng)光很刺眼,很灼熱,一點(diǎn)都不舒服。我說(shuō)如果你生氣了,看見(jiàn)草和花又會(huì)怎么描述,她說(shuō)草長(zhǎng)得亂七八糟的花根本就懶得去看(呵呵,真生氣的時(shí)候是什么樣她也不知道)。其實(shí)小朋友接觸到寓情于景的最經(jīng)典的描寫(xiě)就是漁夫和金魚(yú)的故事,每當(dāng)漁夫奉老太婆之命向金魚(yú)提出要求時(shí),海水都在發(fā)生變化,起初是“蔚藍(lán)的大!,然后看見(jiàn)“大海微微地起著波浪”,接著“蔚藍(lán)的大海騷動(dòng)起來(lái)”、“翻動(dòng)起來(lái)”,之后“大海變得陰暗”,最后“海上掀起了黑色的大浪,憤怒的波濤翻騰起來(lái),在奔騰,在喧嚷”;大海的變化對(duì)應(yīng)的是金魚(yú)的心情,她從感激到不悅到生氣到憤怒。作者根本就沒(méi)有寫(xiě)金魚(yú)的情緒變化,但是每個(gè)聽(tīng)故事的小孩都知道。這,就是寓情于景。
現(xiàn)在孩子們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,所以?xún)?nèi)容比較單一,或記事或?qū)懢,其?shí)以后寫(xiě)作中常常是情景相融,大部分時(shí)候景都是起著烘托的作用,因此寓情于景這種寫(xiě)法是最常用的。
那么,在寫(xiě)描寫(xiě)景物的作文時(shí),就不必要求孩子一定把它寫(xiě)得很美,他們看見(jiàn)什么樣就寫(xiě)什么樣,但不能憑空臆造,要認(rèn)真去觀(guān)察,用孩子的視角孩子的想象力去描寫(xiě)。同樣的景色,為什么寫(xiě)出來(lái)差別很大,除了角度不同,最主要還是細(xì)節(jié)的描寫(xiě)形象與否,這也需要我們做家長(zhǎng)的多引導(dǎo)才是。
堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí),肩背受不了了,匆忙收尾。
隨筆作文 篇2
今天買(mǎi)了一個(gè)鑰匙鏈。
很詭異的一個(gè)骷髏頭,眼窩里的顏色讓人想到了鮮血,但是又有些淤泥的感覺(jué),牙齒殘缺不全。頭頂上面有很多裂縫似的線(xiàn)條,也是有些黑、有些紅?偟膩(lái)看,就像是從墓地里爬出來(lái)的——沒(méi)有棺材的那種。對(duì)了,還有兩桿槍交叉插在上面,很頹廢,很詭異。好像光憑想象,就能聽(tīng)見(jiàn)它那猙獰的笑聲。
那家飾品店是新開(kāi)的,好像昨天才開(kāi)業(yè)。昨天晚上的時(shí)候我就和爸爸媽媽一起進(jìn)去逛了逛。因?yàn)槲覀兗覗|西已經(jīng)夠多了,我對(duì)于那種大的'裝飾品完全不抱拿回家的希望,況且也不是很喜歡,相對(duì)來(lái)說(shuō),我更加喜歡那種小鏈子,手鏈,項(xiàng)鏈,手機(jī)鏈,鑰匙鏈——其實(shí)如果我不是短發(fā)的話(huà),我對(duì)扎頭發(fā)的各種飾品也是挺喜歡的。
剛才說(shuō)了,我比較喜歡鏈子,所以,昨天到了那家店,我就直奔那個(gè)角落。首先看到了一些,對(duì)于我們這個(gè)年齡的人的思想來(lái)說(shuō),很幼稚,但是其實(shí)很可愛(ài)的手機(jī)鏈,紅的,黃的,綠的,紫的,白的,藍(lán)的,琳瑯滿(mǎn)目。很漂亮,也很廉價(jià)。然后又看了一些現(xiàn)在很流行的鋼制項(xiàng)鏈,后來(lái),才看到了那個(gè)骷髏頭的鑰匙鏈。其實(shí)還有別的樣式的,但是,這個(gè)最最醒目,最驚悚,最嚇人。我一眼就看到了。
也許是在裝酷吧,我突然很想要那個(gè)鑰匙鏈。和媽媽說(shuō)了,媽媽皺眉頭說(shuō)太嚇人了,不適合女孩子。我也料到了,于是什么也沒(méi)說(shuō)。然后又很活潑地和媽媽說(shuō),要買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的。我買(mǎi)了一個(gè)雪糕式的手機(jī)鏈,媽媽也很喜歡。
但是,我很想要那個(gè)。我一直一直想。
鬼使神差,今天放學(xué),我就拖著同學(xué)去買(mǎi)了那個(gè)鑰匙鏈。我那個(gè)同學(xué)也很喜歡,也買(mǎi)了一個(gè)。真的不貴,才4.5元。店主看見(jiàn)我們小姑娘買(mǎi)這種東西都嘖嘖稱(chēng)奇,問(wèn)你們不怕嗎?我們說(shuō)不怕。
其實(shí)只是因?yàn)槲覀冋刀罐⒛耆A罷。誰(shuí)會(huì)不怕這種東西,只是因?yàn)槿藗兌加辛藘擅嫘浴?/p>
正面,是青澀的嫩綠;背面,則是陰暗的黑。我們所想的,所做的,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著那兩個(gè)顏色。自己知道,別人也知道。
或許只是因?yàn)槲覀兿胝故鞠伦约旱暮诎,骷髏,本身就是陰暗的化身,再適合不過(guò),F(xiàn)在的年歲,怎么樣都是正常的,自認(rèn)為成熟,其實(shí)幼稚無(wú)比。正像是這骷髏,外表可怖,但是,其實(shí)它們只是我們每個(gè)人退去皮囊的模樣罷了。只是因?yàn)樽云燮廴,自以為是?/p>
隨筆作文 篇3
高考已經(jīng)落下了帷幕,中考正在如火如荼地進(jìn)行著。打開(kāi)空間,每個(gè)人的狀態(tài)都是不一樣的,有終日無(wú)所事事的游離者,有寂寞頹唐的失望者,有對(duì)未來(lái)無(wú)比憧憬的理想者,等等。同是如花的青春卻又宣泄著各種復(fù)雜的情感。其間也有些色彩艷麗的圖片,肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)著旖旎的青春。
近日有朋友打電話(huà)給我說(shuō)失戀了,一輩子都不想再談戀愛(ài),只是苦于忘不了他曾經(jīng)喜歡的女孩子,早知今日這等凄涼,倒不如從不曾遇見(jiàn)。這正是應(yīng)了那句“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇!
突然就想起了一首詩(shī)“風(fēng)起了,有輕盈的小雨在落下。似你我往昔豐盈的.情思,于是,我想起了我們共同撐起小花傘的雨季。分手,讓我懂得了理智的冷靜。告別那憂(yōu)郁之岸的彷徨,便覺(jué)得分手和相愛(ài)一樣美麗!比欢,現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí),拿得起,放得下的不是愛(ài)情,而是舉重。我們這個(gè)年紀(jì)被賦予了無(wú)奈和憂(yōu)傷。
每天打開(kāi)空間便看到高中同學(xué)的說(shuō)說(shuō),甚是傷感,也甚是無(wú)奈。而傷感和無(wú)奈也是最容易觸動(dòng)別人的心弦,如花凋謝在凄冷的季節(jié),如若不是家人百般阻撓,我想他們一定執(zhí)手天涯。有的東西,你只要試著再爭(zhēng)取一次,或許它就是你的,即便不是你的,你心底某個(gè)角落也會(huì)為你的吶喊而深深震撼。她說(shuō)他們都爭(zhēng)取了,不后悔,只是那種遺憾怎么辦?
或許,我們每個(gè)人的一生至少該有這樣一次,為了某個(gè)人而忘記自己,不求同行,不求永遠(yuǎn),甚至不求你愛(ài)我,只求在我最美的時(shí)候遇見(jiàn)你。
隨筆作文 篇4
親愛(ài)的!這些日子,我的心情一直很壓抑,本來(lái)這段時(shí)間,不想給你發(fā)短信,怕我灰色的思緒,給你帶來(lái)不愉快的心情,可是剛看到你發(fā)來(lái)的心語(yǔ),我的眼睛濕潤(rùn),還是想為你寫(xiě)幾個(gè)字。我的愛(ài)!可惜我的文字依舊是憂(yōu)郁傷感的,請(qǐng)你一定要原諒我。
我的憂(yōu)郁,是滲透骨髓里的',即使吃大劑量的詩(shī)歌補(bǔ)藥、喝什么樣的心靈雞湯,都已喚不回身體里、生命中的陽(yáng)光。所以,我的愛(ài),如果你又看到了我的文字,如果這些文字里依然充滿(mǎn)著泣血濕濕的顫抖,請(qǐng)你原諒我。因?yàn),你就是我,只有在你面前,我可以卸掉?jiān)強(qiáng)的面具。撲在你的懷里,大聲的哭泣,沒(méi)有了你,心就會(huì)沒(méi)有熱度,變成僵硬一團(tuán),早已沒(méi)有了生命。
剛從死亡里,我又回到了現(xiàn)實(shí),窗外飄起雪花。我又開(kāi)始呆呆地望著雪,傻傻地跟電腦的屏幕頭像的你,談一場(chǎng)生死相依中,你我牽手的虛擬愛(ài)情。多么可悲,現(xiàn)實(shí)終歸現(xiàn)實(shí)。我又開(kāi)始行騙自己
我突然害怕走進(jìn)墳?zāi),突然恐懼死亡,因(yàn)樗劳鰜?lái)臨。連這點(diǎn)可憐的虛擬愛(ài)情,也將是煙消云散。
絕望的時(shí)候會(huì)想,泣血和流淚如果不讓你看見(jiàn)多好,可我還是以文字方式,讓你看見(jiàn)。因?yàn)槟阋炎兂闪宋,我的影子。如果有一天,我永遠(yuǎn)的無(wú)音信,親愛(ài)的,你就當(dāng)我這世界從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。來(lái)過(guò)的,只有我為你用一滴滴淚,一滴滴血,研磨成心墨寫(xiě)下的詩(shī)歌。
忽然很想你,想一場(chǎng)桃花雨。
隨筆作文 篇5
結(jié)束了。
這一次真的結(jié)束了。
遺忘了吧。
沒(méi)有什么值得我再留戀的了,這樣對(duì)他也是一種保護(hù)。也許結(jié)束是最好的選擇吧。如果可以。我寧愿選擇離開(kāi)?墒牵译x不開(kāi)這里,這個(gè)我土生土長(zhǎng)的地方。有時(shí)候,我們會(huì)把事情想的簡(jiǎn)單化,如果我們沒(méi)有家人,朋友,沒(méi)有一切一切的負(fù)擔(dān)?墒牵F(xiàn)實(shí)不容許我這么做。我很煩,真的很煩。雖然我不知道為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒(méi)有那么多事煩惱呢?如果可以,我想回到當(dāng)初,如果我不進(jìn)那一所學(xué)校,而去了別的學(xué)校,就不會(huì)認(rèn)識(shí)他們,就不會(huì)有這么多事了。一切的一切,當(dāng)我踏進(jìn)那所學(xué)校時(shí)就改變了。
其實(shí)我并不知道自己心里想干些什么。當(dāng)初懷著好奇的心理,學(xué)會(huì)了種種。難道初中就給了我這些嗎?現(xiàn)在的心情真不知道該如何來(lái)形容,就像一個(gè)小孩迷失在茫茫人海中,想找媽媽卻怎么也找不到。撕破了喉嚨也沒(méi)有人來(lái)理你。這時(shí),只有那些假惺惺的`人來(lái)會(huì)說(shuō)所謂安慰的話(huà)。其實(shí)他們心里不知道暗藏了多么骯臟的目的。學(xué)了將近2年了,竟然不知道自己學(xué)到了什么。連一個(gè)基本的目標(biāo)也沒(méi)有。我真不知道自己該怎么辦?這樣繼續(xù)過(guò)下去?這樣墮落?這樣整天不知道為了什么事而難過(guò)?為了一個(gè)不值得的人。曾經(jīng)受過(guò)一次傷害,可自己卻情不自禁的想再踏入那個(gè)深淵。
我非常喜歡吃糖,不知道為什么。也許每個(gè)女孩子都喜歡的吧。其實(shí)我們也是糖。甜到悲傷。有時(shí)候太過(guò)開(kāi)心了,也會(huì)悲傷,就像糖,吃起來(lái)太甜了就會(huì)覺(jué)得苦了。記得某個(gè)時(shí)候,當(dāng)我很深很深的依賴(lài)上了某一個(gè)人的那時(shí),我把全身心都放置在他身上。因?yàn)樾湃危驗(yàn)楹ε陋?dú)立,因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)。于是,他開(kāi)心我就開(kāi)心。他難過(guò)我就難過(guò)。曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)要給我糖吃,可是,終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)在乎的不是那一顆糖,而是買(mǎi)糖的人。曾經(jīng)我深深依賴(lài)過(guò)他,那是我認(rèn)為他值得我依賴(lài)。于是,在我難過(guò)的時(shí)候,他會(huì)告訴我寶貝要開(kāi)心,要加油。然而,他走了……
我常常會(huì)想到在一起的日子,也許那是我一生中最快樂(lè)的日子了。我總是想到以前我們的聊天內(nèi)容,也許懷念是一種錯(cuò)覺(jué)吧。但是,生活在虛幻世界里,也是一種幸福。
……
隨筆作文 篇6
暑假我總認(rèn)為是短暫的,無(wú)聊的,煩惱的。唯獨(dú)這一次,我認(rèn)為是個(gè)愉快,刺激的暑假,在烈日炎炎的暑假里我曾去過(guò)上海世博會(huì),雖然只有短短一天,但我感覺(jué)不錯(cuò),美麗寬闊的千島湖等,讓我領(lǐng)略了大自然的美好。
唯獨(dú)使我記憶猶新的是游泳。整天浸泡在水里的`滋味該有多好啊?刹皇菃幔窟B以前那個(gè)膽小的我也都穿好泳衣,戴好眼鏡,就上戰(zhàn)場(chǎng)了。雖然我會(huì)游泳,但我心里還是有點(diǎn)忐忑不安,不過(guò)爸爸的鼓勵(lì)使我更加自信,我跳下水就游了幾十米,爸爸夸我不錯(cuò),這使我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。最刺激的是從高處滑滑梯上沖向水面的情景,就在這一瞬間我挺直了身子,像個(gè)勇士似的走向高處,還用手向他們呼喚,一眨眼便沖到游泳池。爸爸媽媽都為我熱烈歡呼,我也感覺(jué)很勇敢。如果你也想來(lái),快加入我們吧。
雖然暑假很快過(guò)去,讓我們帶著回憶迎接新學(xué)期吧。
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