隨筆作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
一天晚上，我和弟弟在步行街玩氣球。
玩得正開心的時候，爸爸說：“誰敢找服務員要氣球，我就獎他一顆糖！”話音剛落，我立刻開心地跑到服務員面前，有禮貌地說：“您好！可以給我一個氣球嗎？您看我腳上穿著你們店的鞋子呢！”服務員說：“可以拿一個，但你弟弟不能拿！”我腦袋一轉，靈機一動，誠懇地說：“我在您這買了兩雙鞋，下次我再把另一雙鞋子穿過來給您看！這樣，我弟弟可以拿一個氣球吧？”服務員笑瞇瞇地說：“好！下次一定給我看哦！”
因為我遇到問題愛想辦法，所以我和弟弟終于如愿以償地拿到了漂亮地彩色氣球，吃上了爸爸獎勵的'牛奶糖，今晚的糖格外好吃，格外甜！
隨筆作文 篇2
現在的人總是很忙，要求也很高。有時候，我就會靜下來認真的思考，我到底想要什么樣的生活。為了錢？為了愛情亦或是親情？
其實，我們的生活很簡單。然而，人就是這樣，高級動物，總是想得很復雜。人生只要有那么幾大要素做好了，我們的人生就幸福。就不會有太大的遺憾。然而，就是這幾樣，卻需要我們堅持。
健康�，F在的`很多年輕人不曉得保護身體。抽煙不叫抽煙，而是養(yǎng)生。打游戲時叼根煙，飯后一根煙�？傊掷餂]煙不舒服。年輕時就養(yǎng)成這個壞毛病。抽煙，不是我們成熟的標志。我們年輕人剛剛走向社會，要養(yǎng)成正確的好習慣。不能等以后身體某個零件出問題了，才幡然悔悟。
愛情。我最鄙視某某說他談過幾個女朋友，和幾個處女做過。當我們談過太多的時候，就會變得麻木。沒有感覺。我們要追求自己的愛情。哪怕失敗，起碼奮斗過。
親情。這個對我來說是最重要的，比愛情重要。我珍惜我的家人；有些父母的子女為了遺產而爭得面紅耳赤，我只想說，在得到金錢的同時，我們也失去了人生最寶貴的東西。
友情。這個是我們在人生這條河里拼搏的保障。一個好朋友，可以在我們最迷茫的時候不至于孤苦伶仃。在我們最彷徨無助的時候，朋友的一句話也許就能改變我們的生活，帶來希望。
人生當然還有很多理想。要努力，珍惜時光。現在很多人是過多的停留在某個地方，忘了其他的美景。像非誠勿擾里的某些美女，愛情似乎成為全部�？杀蓢@。物質成為唯一追求的時候，注定今生沒有來過。
隨筆作文 篇3
靜靜的夜。
宿舍的床板上，室友的鼾聲有節(jié)奏地起伏著。
這是星期天的前夜，也是我難得的不眠之夜。
我喜歡夜，靜謐而和諧的夜總能給人帶來許多遐想。。對于一個習慣了用文字交談的人來說，夜是再好不過了。夜靜得足夠清晰地聽到自己的心跳，夜黑得足以在手電筒的圓環(huán)下看不到第二個人的影子。于是我深深地愛上了夜。
然而，平常的日子我是不敢在夜里逗留的，憚于白天的課業(yè)，憚于學校的紀律，憚于瀕于近視的眼睛……于是，每周這難得的一個“自由之夜”便顯得尤為珍貴。周日大半是自習，下午后兩節(jié)又沒課，可以大睡一覺，什么也不用擔心。
在暖暖的被窩里，用手電撐出一片水波似的柔光，被子蒙著頭，一種莫名的安全感。剩下的6個小時都歸自己支配了，除了假日，什么時候能有這么優(yōu)厚的待遇呢？
握著筆在白色的紙上暢游著，用清晰的頭腦跟夢中的自己交談著，于是，世界變得虛幻了，夢變得真實了，活躍的思維從筆尖一直淌到紙上，匯成一條涓涓的細流。筆是撐船的長篙，向清水更清處慢溯，平靜的湖面，泛起層層漣漪，于是，溫暖的小窩里，一片海闊天空……
只有這時，才能毫無顧忌地把心里話擺到外面的世界，才能想說什么就說什么，想寫什么就寫什么，不必擔心會被人偷聽，無須害怕會有人偷看。這是一個真正自由的`空間，思緒可以肆意地翱翔，筆尖可以自由地馳騁。我有足夠的時間思考那些荒誕而又耐人尋味的問題，有足夠的耐心去整理那些繁亂卻載滿心情的文字。
縱使什么也不寫，單是那么靜靜地待著，也足以讓心靈滿足到感動了。當然手電筒是必不可少的，沒有比那一環(huán)環(huán)幽幽的白光更可愛的了。裹著被子靠在床的一頭，手電就躺在豎起的枕頭里，一環(huán)一環(huán)擴散到對面的墻上。然后，就那么靜靜地靠著，聽著室友喃喃的囈語，忍不住會想起剛剛會做夢的孩子。于是，明白了，夢中的人，永遠都長不大。
“夜/美在它那分恬靜與凄涼/不要以為/靜與美沒有聯系/沒有喧嘩/獨自躺在床上/感受夜帶來的幸福聯想/不要以為/凄涼就代表不美/沒有繁華/獨自立在曠野/仰望滿天星斗閃耀著冰冷的光輝……”
這就是夜的魅力。讀朱敏的詩常會讓人感到一種共振的戰(zhàn)栗，仿佛那些文字是專為我而寫。
是啊，誰說靜與美沒有聯系？沒有喧嘩，獨自躺在床上，感受夜帶來的幸福聯想。
靜靜的夜，窗外吹著清爽的風。
隨筆作文 篇4
不知道學生是否理解了。這一次講評課文，我在黑板上寫了若干條寫作的要求，并且每條都進行了詳解�？傆X得苦口婆心一回，應有點起色，多少有個好的回報吧，但看學生們迷離的'眼神一片木然的樣子，才知道又白彈了一回琴。
優(yōu)秀的作文選了幾篇，當堂進行交流，同學們聽的津津有味，甚至還大張旗鼓地連連叫好，大有垂涎三尺之態(tài)。可如果讓他們說一下好在哪里，哪些地方值得自己學習和借鑒，卻又云山霧罩起來，不知所以然了。大有油和水不相容之勢，慚愧之極。
不去大量的閱讀，不去用心思考，作文水平很難提高，看來老師更多的應該是去指導學生怎樣讀書怎樣思考，有了好的思路才有好的結果，才能寫出好的作文來。再就是要學會不厭其煩地重寫，不是寫不好，是沒有耐心寫好罷了，只要有一顆不斷棄之的心，相信一定會在寫作的道路上有所建樹的。
隨筆作文 篇5
我愛《火影忍者》。愛它那不拘一格的畫風，愛它那奇異曼妙的忍法，也愛那曲折離奇的情節(jié)。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹，為茁壯成長的新芽們撐起一片綠蔭。
關懷
在現實中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。
我會想起他在拉面店里和心愛的學生一起分享著拉面的溫暖；我會想起他在考場上嚴厲的目光；我會想起他不厭其煩地教導后進學生的情景；我會想起他在晨曦中對至愛的學生說：“你畢業(yè)了”的時候那慈父般的目光……
伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關懷自己的學生們。
或許他并不是富有才華的老師，也不風趣幽默，但他那無微不至的關懷，卻好似冬日里燦爛的陽光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛的河流。
另類
卡卡西老師是一個極端的老師。既會傻呼呼地被學生作弄，又會在敵人面前展現高超駭人的忍法；既能對學生豪不留情進行訓練，又能在學生最無助的時候伸出援手；當學生取得進步時，他還會深情地說：“我真是越來越喜歡你了”。
許多時候，卡卡西老師更像是學生們的朋友，關注著他們，保護著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無云的萬里晴空。
懷念
提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開來。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學生們，而不是他那尚未出世的孩子。
往事如浮云般呈現，這是漫畫慣用的手法。而我卻再一次體會到他的寬容和安詳。
或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因為他的離去，鹿丸才會脫去稚氣變得成穩(wěn)、蕭灑，成為忍者中的.精英，但阿斯瑪的影子，會一直銘刻在他的心中。
阿斯瑪的離去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風，又有碩果累累的豐收……
后記：有許多人說，漫畫是幼稚的表現。而我認為，漫畫是現實情感的升華。在那簡單的線條交錯間，我總能找到情感的共鳴，例如說，老師的關愛，朋友的情誼等等。在教師節(jié)來臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過的老師們能夠快樂。
隨筆作文 篇6
自從我喜歡上寫作開始，我對于“作文”兩個字的解釋是：創(chuàng)作文章。那怎樣才能創(chuàng)作文章呢？去感悟生活�？墒牵髞砦野l(fā)現，至少在中國這個區(qū)域，大部分的學生對于作文的認知只是把它當成提高語文成績的工具，并沒把作文當成一門學問去探討，去深究。寫出來的作品，簡直不能稱為“作品”，只能稱之為“成品”。為什么說是“成品”，因為他們的文章就像襪子一樣，批量生產，要多少有多少。寫出來的作文的缺點一目了然：內容千篇一律、故事虛假、對話蒼白、立意不明確、文筆毫無特色。這些都是大部分同學寫作文的通病。
就拿《感謝父母》這個題目來說吧，同學們不約而同，或者說十分有默契吧，幾乎全部是寫：我在半夜生病了，父母著急的被我去醫(yī)院，偏偏老天不長眼還下了雨，到了醫(yī)院父母一直守在我身邊……大概是這么個內容。這里我就不得不告訴那些人了，這種情況只有可能發(fā)生在上個世紀�，F在都什么年代了，還有人傻到步行去醫(yī)院？我相信，能住在城里的，肯定都有車，開車多快啊，不用幾分鐘就到了，我就不信世上還會有這樣傻的人。再者，就偏偏那么巧，一生病就下雨？呵呵……這是在罵老天爺閑著沒事干嗎？誰生病都得下雨，那城市不都淹了？就算條件正好全讓你碰上了，那我也不信每個人的.感悟一模一樣。
這足以說明現在學生對作文的極度不重視，對文學的極度不了解。有時間對著電腦消極，也不愿去了解文學的魅力。我身邊有不少這樣的朋友，他們總是像我這個作文不錯的人抱怨：作文太難編了……太費腦子了……實在編不下去……
從他們的言行中，我產生了個疑惑：作文什么時候開始靠編出來的呢？這似乎并不能完全怪罪于他們，追根究底，這個“作文要靠編”的概念是老師傳達給我們的。
在我們對“作文”這兩個字的概念還很模糊的時候，老師就教導我們：只有豐富的想象力才能編好一篇作文。我曾經也被這個概念洗腦過，后來我一概否決老師的這個理論，現在想想……老師說的并不是全錯，至少說對了一半。
其實作文并不是像小說一樣，要編織一個個美麗的故事，作文并不需要這樣。作文其實是人對生活的感悟，只要認真去生活了，作文自然信手拈來。再說了，不少的作文題目其實大家都在私下交流過的，比如《我的父母》，有誰沒有跟別人私下談論過自己的父母的？我們只不過是要把自己的感悟或者讓自己得到這個感悟的經過用自己的風格文字化而已，并沒有像上天摘星星那般難。
如果按老師說的去做，寫出來的就是“撒謊作文”，這樣的作文就好比低俗小說，看了就是浪費人的時間和精力，這樣的作文就算得到老師的夸獎，也只不過代表著撒謊技術高超罷了。所以，想象力和對生活的熱忱，缺一不可。把兩者結合一下，寫出來的文章就會錦上添花，讀起來也會更美、更雅。
雖然話是這么說，但現在肯定一時半會解決不了這個問題，只能期待未來能有什么能人異士能打破現在的局面，不求全部人都能對文學感興趣，至少不要再讓學生對文學的誤解更深了。
隨筆作文 篇7
也許在我們內心深處，都藏著一個人，每次想起她的時候，會覺得有一點點心痛，一陣陣失落，但我們依然愿意把他留在心里，因為他讓我們懂得我們喜歡什么。我抬起頭，看到漆黑的夜空中有幾顆寥落的星星。今天不是十五，月亮早已躲進厚重的云層中，它也害怕孤單，我似乎聽到它在偷偷地哭泣。此時，天空是寂寞的`，星星也是寂寞的，就連月亮也難逃寂寞。
走過的青春不能從新來過，擦肩而過的人就是一輩子，如果現在在你眼前的青春還沒有流失，你愛的人還能把握請珍惜你現在所擁有的……
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