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隨筆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的隨筆作文10篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
雄鷹的搏擊長(zhǎng)空需要經(jīng)歷蛻變的痛苦,獵豹的縱情奔跑也要一次次與時(shí)間的較量。要想成為更強(qiáng)的強(qiáng)者,就要經(jīng)歷浴火成鋼。
也許是天生的性格,從小特依賴(lài)父母,從小學(xué)到初中上學(xué)都要接送。每天在母的疼愛(ài)下度過(guò),雖然曾經(jīng)嘗試過(guò)校,還是因?yàn)椴荒苷疹欁约旱氖「娼K。
高中離家了70余里,在萬(wàn)般無(wú)奈下,我選擇了住宿在校。一切似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)那么奇怪與陌生,似乎充滿(mǎn)恐懼。當(dāng)初,爸爸擔(dān)心地問(wèn)“能照顧好自己?jiǎn)?”我為了不被嘲笑,也為了證明自己,鼓起勇氣說(shuō):“放心吧,我都這么大了!蔽业脑(huà)并沒(méi)打消他們心中的疑慮,因此我更堅(jiān)定地說(shuō):“我一定能做好!
在立下哲言之后,以后生活中的酸甜苦辣都由自己來(lái)面對(duì)。吃飯似乎是一個(gè)問(wèn)題,我總會(huì)因?yàn)榧m結(jié)于吃什么的問(wèn)題上而擔(dān)誤了上課的聽(tīng)講。甚至還在幻想著媽媽飯端在我面前,現(xiàn)實(shí)總是給我潑一盆冷水,一切都要我自己決定。晚上對(duì)我來(lái)說(shuō)像是噩夢(mèng)高中總是那么時(shí)間緊張,回到宿舍剛輪到我洗漱,熄燈的命令就發(fā)了下來(lái)。早上,當(dāng)我依然醒松時(shí),室友已經(jīng)準(zhǔn)備離開(kāi)了。帶著沉重的腦殼,完成一系列生疏的動(dòng)作,當(dāng)終于整理好到達(dá)教室時(shí),沒(méi)想到遲到了!
一次懲罰喚醒了我的意志,老師的話(huà)便我清醒。不行,我說(shuō)過(guò)要自己面對(duì),不能再這樣下去。君子一言,駟馬難追。
我學(xué)會(huì)用意志專(zhuān)注于一事情上,剛開(kāi)始總是失敗。我讓同桌監(jiān)督,又把周?chē)氖虑閽伋,我的意志精力終于能逐漸集中,世界上似乎又留下了我和作業(yè)。終于,我做到了一節(jié)課的專(zhuān)注,同桌也為我的變化而驚異。
依照別人的'樣子,我學(xué)會(huì)了自己做決定,自己做好本分工作。飯菜即使不合胃口,在一次次心理戰(zhàn)中,我接受了這里的東西,現(xiàn)在看來(lái),打飯吃飯不過(guò)單的一件事,想起當(dāng)初手忙腳亂的樣子,會(huì)不由地笑出了聲,F(xiàn)在我能做到了。
在三點(diǎn)一線(xiàn)的路上,我開(kāi)始習(xí)慣于奔跑,一路上小跑,可以讓我快人一步,我就可以有更多的時(shí)間去做自己的事。幾個(gè)月來(lái),在同學(xué)的幫助下,我學(xué)會(huì)了洗衣、疊被,還可以按時(shí)入睡起床。這些事情不僅會(huì)做,而且做得越來(lái)越好,被子從前的一鍋粥已經(jīng)成了方正的豆腐塊,這一切都使我自立起來(lái)。
從前不懂書(shū)中的自立自強(qiáng)、鍛煉是什么,這幾個(gè)月來(lái)我似乎全懂了。爸爸為我的變化而驚喜,不斷夸我,我心中也如吃蜜般地甜,是我成功了嗎?
要自立,需要一段難忘的磨練,又有經(jīng)歷了艱苦的困難,才能迎來(lái)甜的結(jié)果。那是浴火成鋼,讓我更如獨(dú)自、自強(qiáng),相信這將會(huì)永生難忘。
隨筆作文 篇2
前天,茅老師鄭重其事地說(shuō):“因?yàn)樾瞧谖逡卤贝笾v堂“森林報(bào)”,我們要派出兩位同學(xué)去演講,所以明天每位同學(xué)都要試講一下,今天晚上你們?nèi)?zhǔn)備,你們最好去鏡子前對(duì)著練習(xí)!蹦菚r(shí),我們都拍手叫好、點(diǎn)頭稱(chēng)是。同學(xué)們一起稱(chēng)贊茅老師,夸獎(jiǎng)茅老師,都向茅老師承諾一定會(huì)準(zhǔn)備好的。
第二天早晨,茅老師滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到教室對(duì)我們說(shuō):“你們都準(zhǔn)備好了嗎?”我們都異口同聲道:“準(zhǔn)備好了!泵├蠋熡譂M(mǎn)心歡喜地說(shuō):“別忘了中午的.事!”說(shuō)完,茅老師就悠然自得地走出了教室。教室里一片吵鬧聲嘩然起來(lái)。
到了中午十二點(diǎn)半時(shí),茅老師走進(jìn)教室來(lái),我們一起歡呼雀躍像迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一樣,個(gè)個(gè)躍躍欲試,看得出來(lái),我們是想看到別的同學(xué)在演講中出丑的可笑樣子。
當(dāng)茅老師示意大家安靜下來(lái),并宣布同學(xué)們自由報(bào)名、依次演講時(shí),教室里的同學(xué)們驚呆了,不敢大聲說(shuō)話(huà)了,都變得像啞巴似的,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。茅老師問(wèn);“潘杰斌,你準(zhǔn)備好了嗎?”潘杰斌回答:“沒(méi)有!比缓,茅老師又依次詢(xún)問(wèn)了學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、數(shù)學(xué)課代表,他們的回答都是沒(méi)有。
這時(shí),茅老師顯得有些生氣,他表情嚴(yán)肅地跟我們講:“我不知道現(xiàn)在該怎么說(shuō)你們好,希望你們好自為之,認(rèn)真地去準(zhǔn)備吧!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身沉重地走出了教室。
望著茅老師遠(yuǎn)去的背影,大家都像做錯(cuò)了事的孩子一樣又重新拿起了紙、筆。
隨筆作文 篇3
冬臨,南方的冬天總等不到雪花。
今年初冬就開(kāi)始盼望著能期遇一場(chǎng)蕭然的飄雪,哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹,也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化,有暖暖的心一定能溫暖這個(gè)冬天。
還記得去年隆冬,等待冬雪就像盼望家書(shū)的日子。終于在一個(gè)不經(jīng)意的清晨,窗外的樹(shù)葉上結(jié)了一層薄薄的白霜,還是那么欣喜,干冷、凌冽的北風(fēng)總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團(tuán)放在茶碟,用手指輕輕壓下,留下的指痕也是那么歡喜?蛇沒(méi)等清晨氤氳的霧氣散開(kāi)那些白霜已化為了水滴。哎!真是羨慕北方的孩子,能在雪地里放肆奔跑留下數(shù)不清的腳印、在銀白色的童話(huà)里歡呼笑鬧放歌響徹云霄!而我只能蜷縮在沙發(fā)中手捧一杯熱氣騰騰的咖啡,聽(tīng)著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過(guò)我還是不想坐以待斃,雖不能踏雪尋梅,但我還是可以穿的像個(gè)雪人似的去欣賞驛外斷橋邊,那開(kāi)無(wú)主的寂寞。
原來(lái)一直喜歡桃花,那是春光里嫵媚的光華。那日,第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的`嚴(yán)寒和風(fēng)霜孕育出人間雪中獨(dú)放的旖旎。這頑強(qiáng)的生機(jī)穿越了徹骨的寒夜和季節(jié)在萬(wàn)物枯寂時(shí)含苞待放,這一抹嫣紅是上天的饋贈(zèng)、也是對(duì)人間的洗禮。若用美麗來(lái)形容梅花實(shí)太俗氣,一番傲骨、一片冰心、一脈幽香,卻讓懂得的人有醉得個(gè)熱血沸騰的濃烈。
是醉了,還是在夢(mèng)中?
是別離的心疼繾綣了季節(jié)的彷徨,還是梅香迷離了世事的過(guò)往。
一生會(huì)有幾多苦難和迷惘,記得梅的寂寞并不憂(yōu)傷。
早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見(jiàn)......
今為梅花小詞一首只當(dāng)凌亂記憶的書(shū)簽:
“陌上石徑斜,暗香獨(dú)自幽,已是江雪復(fù)水寒。
長(zhǎng)亭離人淚,古道迎君梅,策馬不忍顧。
化作飛雪狂蝶舞,只有春知處!
隨筆作文 篇4
昨日,立冬了!為了彰顯她的到來(lái),氣溫驟降并伴有陣陣的寒風(fēng),讓人一下子感受到了她的冷峻和威嚴(yán),。《呐跄憬K于來(lái)到了我的身旁!
曾何幾時(shí),多少文人墨客都把他們的詩(shī)情畫(huà)意慷慨地送給了春夏秋三姐姐,唯獨(dú)對(duì)冬妹惜墨如金,可我對(duì)她的冷艷卻情有獨(dú)鐘!
冬天是美麗的。特別是冬日的太陽(yáng)。
君也許見(jiàn)過(guò)泰山的日出,噴薄而出光芒四射,十分的耀眼;君也許還見(jiàn)過(guò)海邊的日出,彩霞飛舞紅云萬(wàn)朵,可我卻獨(dú)喜歡冬日北國(guó)的太陽(yáng),那一望無(wú)涯的雪原上靜靜掛著一輪又紅又大的太陽(yáng),沒(méi)有彩云,沒(méi)有耀眼的光芒,但卻在白雪的映襯下顯得分外的`紅,且分外的素俊,一點(diǎn)也不張揚(yáng),一點(diǎn)也不宣染,就象一個(gè)未出閣的美少女,羞澀而自然;又活象一個(gè)晶瑩剔的透童話(huà)世界,給人純真,給人樸實(shí),給人寧?kù)o,給人以無(wú)限的遐想,沒(méi)有絲毫的矯揉造作。
凝寒的冬季還有一種空曠而寂靜的美。唐代柳宗元曾有名句長(zhǎng)留于世:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,他描寫(xiě)的是,大雪紛飛的江面上一孤舟老翁獨(dú)自垂釣,宇宙萬(wàn)物似乎都在那一刻凝結(jié)成永恒,靜靜地沐浴在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,享受著宇宙博大而空曠的寂靜之美,一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的感觸油然而生。
此外,冬天的夜晚也別有一番的美麗。
漢代以后,匈奴常侵中原,于是抗擊匈奴的英雄輩出,歌頌英雄的詩(shī)句散見(jiàn)于文集,一曲《塞下曲》便是美麗冬夜的真實(shí)寫(xiě)照:“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀!蹦鞘且粋(gè)怎樣的冬夜呢?漆黑的夜空中飄灑著漫天的大雪,亮晃晃的鋼刀伴著雪花飛舞,馬蹄在雪地中急馳,西風(fēng)裹夾著雪花在夜空中長(zhǎng)嘯不已,驚鴻一暼的大雁似乎是倒掛在夜空中的剪影…那一夜,彰顯了冬花雪夜的壯美,那一夜,給后人留下了一幅金戈雪夜的歷史畫(huà)卷。
冬天又是剛烈的,特別是冬天的風(fēng)。
風(fēng)就是冬天的手,它馳騁在冬的季節(jié),所到之處,把山河打造成銀色的世界,給湖泊蓋上了一層厚厚的冰蓋,將滴水定格為冰柱,飛瀑凝結(jié)成冰川,把地球的一半塑成一個(gè)銀裝素裹的世界!從此,地球的居民們又多了一處旅居的北國(guó)之村。
!我贊美冬的季節(jié),不僅是因?yàn)樗男愿邼,性格剛烈,也不僅因?yàn)樗哂写蛟毂降墓砀窆,而更在于她具有富于自我犧牲的精神,她是春的搖藍(lán),當(dāng)春在搖藍(lán)中蘇醒時(shí),冬便悄然退去,留下一個(gè)冰雪消融含苞待放的春天!
隨筆作文 篇5
今年的冬天格外寒冷,一出門(mén),刺骨的寒涼就從袖子里,從領(lǐng)口里拼命地鉆,臉也與刀似的寒風(fēng)親密地接觸,小區(qū)里很少看到人,即使看到也是裹在厚厚的羽絨服里,畏懼地躲著風(fēng)的怒吼,在路上走上一陣子,往往腳已經(jīng)凍得麻木了。
上學(xué)的一天早上,我像往常一樣準(zhǔn)備,特意多加了條圍巾,走出門(mén)時(shí),卻還是感覺(jué)到一種刺骨的冰涼傳遍了全身。我趕緊縮起來(lái),捂緊了領(lǐng)口,一路小跑著去上學(xué)。
突然,一個(gè)陌生的身影從我身后跑來(lái)。 他是個(gè)老人,頭發(fā)有些花白,他看起來(lái)十分精神,眼睛里似乎閃爍著活力,他的臉棱角分明,但沒(méi)有許多皺紋。但最讓我驚訝的.是,他居然只穿了一件短袖襯衫!
橘黃色襯衫隨著風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),襯衫下露出的胳膊顯得很有力氣,肌肉都有些鼓起,他跑的很快,腳踏在地上很沉穩(wěn),像是一匹飛奔的馬。他的臉上浮現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的面容,像是老鷹正在與呼嘯的狂風(fēng)和滔天的巨浪搏擊,正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候,一陣風(fēng)就把他帶向了遠(yuǎn)方……
我腦海里充滿(mǎn)了震驚,一種由衷的敬佩從心靈深處涌了出來(lái),我趕緊向遠(yuǎn)方望去,卻已經(jīng)找不到那個(gè)身影了。 也許冬天是寒冷的,但我們的精神不會(huì)寒冷,在生活的冬天,寒風(fēng)刮在人的臉上,帶來(lái)的是皮開(kāi)肉綻的痛苦,有些人就退怯了,在人生的冬天,無(wú)數(shù)的挫折和困難不斷打擊人的精神,但有些人卻勇敢前進(jìn),大步向前!
我很感謝冬天里的那個(gè)人,是他教會(huì)了我如何面對(duì)寒冬。
隨筆作文 篇6
天氣有好天氣和壞天氣之分,心情也有好心情和壞心情之分。好心情就好比春光明媚的春天,看見(jiàn)什么都覺(jué)得很美,做什么都覺(jué)得很快樂(lè)。壞心情好比陰雨連綿的天氣,看見(jiàn)什么都覺(jué)得灰蒙蒙的,做什么都覺(jué)得沒(méi)信心。所以好心情與壞心情對(duì)我們很重要哦!--題記
人的一生有許多是很重要的,金錢(qián)是無(wú)法衡量他們的價(jià)格。像親情,友情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。為什么這樣說(shuō)呢?這是有原因的,大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“家是溫馨的港灣,家是避風(fēng)的港灣”吧!可以看出人們對(duì)家是多么的重要。再說(shuō)說(shuō)友情有些事情無(wú)法和家人說(shuō),但是可以給自己信任的好朋友說(shuō)說(shuō),讓他們幫自己分析一下緩解我們郁悶的心情。
天地萬(wàn)物什么東西都需要太陽(yáng)的滋潤(rùn)與呵護(hù),當(dāng)然我們的心情也不例外。也許有人會(huì)問(wèn),怎樣讓自己的.心情曬太陽(yáng)。其實(shí)有時(shí)候把自己心中的不快樂(lè)的憂(yōu)愁講給別人聽(tīng)聽(tīng),讓別人幫自己分析分析,那么你就讓自己的心情曬太陽(yáng)了。因?yàn)橛袝r(shí)候朋友就像一束陽(yáng)光或一個(gè)太陽(yáng)可以照亮自己的心。
心情心情代表著自己內(nèi)心的情況,如果自己不想讓自己真實(shí)的心情表現(xiàn)出來(lái)偽裝著自己,那么那個(gè)人的眼睛就出賣(mài)了自己的心情。有時(shí)候?qū)e人坦誠(chéng)相對(duì);不虛偽;不做作那么自己就讓心情曬太陽(yáng)了。因?yàn)閮?nèi)心沒(méi)有秘密的人,對(duì)待別人都是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)無(wú)比的。如果遇到了令自己心情不好的事情,盡量不要偽裝著發(fā)泄出來(lái)是最好的方法,因?yàn)槟菢幽銜?huì)覺(jué)得自己的心情頓時(shí)變成了晴天不再陰雨連綿了。
當(dāng)在你的心變成陰雨連綿的雨天后你該怎么辦?應(yīng)該讓自己的心情讓陽(yáng)光好好的 沐浴沐浴,讓陽(yáng)光好好的滋潤(rùn)呵護(hù)一下。那么你的壞心情會(huì)像老鼠遇見(jiàn)貓似的頓時(shí)變?yōu)楹眯那椤?/p>
隨筆作文 篇7
暑假里,爸爸天天帶著我一起晨跑。
每天早晨6:20,我就被爸爸手機(jī)里《大長(zhǎng)今》的歌聲喚醒,勉強(qiáng)睜開(kāi)朦朧的雙眼,依依不舍地告別涼爽的空調(diào)房,直奔操場(chǎng)去晨跑?chē)D。
剛開(kāi)始,我都能和老爸并肩而行,抬頭挺胸,收腹,雙手自然彎曲在腰部,隨著輕盈的步伐,有規(guī)律地舞動(dòng),早晨清新的空氣在我鼻腔里流動(dòng),我貪婪地呼吸著,一邊跑著,一邊欣賞起四周的美景來(lái)。
只見(jiàn)跑道上有三三兩兩的人群,正和我一樣沿著跑道跑著。中間的'草地上則熱鬧非凡,有放風(fēng)箏的,手中的線(xiàn)指揮著天空中翱翔的老鷹;有抖空竹的,那空竹上下翻飛,發(fā)出悅耳的“嗡嗡”聲;有打太極的……清晨鍛煉的人還真是不少呢。
不過(guò),隨著時(shí)間的推進(jìn),我的呼吸也越來(lái)越急促,肺部開(kāi)始有火燒似的疼痛,身體發(fā)軟無(wú)力,腳步開(kāi)始踉蹌起來(lái),雙手也不知道該怎樣擺動(dòng)啦,感覺(jué)自己就快撐不住了。此時(shí),我用無(wú)助的目光看向老爸,但他絲毫沒(méi)有停止的跡象,“該休息了吧?”我?guī)е耷粏?wèn)道。
“加油,再跑一圈!”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。
“啊!”我的大腦“嗡”的一下,一片空白,差點(diǎn)癱坐在地上。我機(jī)械地邁著步子,也不知道挨了多久,終于從老爸嘴中傳來(lái)了盼望已久的聲音:“好了,慢走幾圈,放松放松!背颗芙K于結(jié)束了,我松了一口氣,放慢腳步走回家去。
晨跑真是一件好事情,不僅可以強(qiáng)壯我的體魄,還能磨練我的意志。困難就像這晨跑一樣,每次我只要再咬牙堅(jiān)持一下,就會(huì)迎來(lái)勝利。有時(shí)候,越是簡(jiǎn)單的道理,人們?cè)诫y做到,但是這次,我做到了。
隨筆作文 篇8
回來(lái)了,從鄉(xiāng)村的寧?kù)o回到了都市的繁華,悠閑自得的生活已逝。即將,哦,不,已經(jīng)面對(duì)著枯燥無(wú)味的日子了。
突然很無(wú)奈,憂(yōu)愁一直在我心中不停的盤(pán)旋。原諒我不能忘掉悲傷,只是,有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了,即便是最后的結(jié)局是好的,但傷心的日子仍是不容替代的!安恢罏槭裁纯鄲灦鄲,不知道為什么彷徨而彷徨!焙芟矚g這句話(huà),呵呵,也許幾日后的我會(huì)遺忘了它。但喜歡著這句話(huà)的感覺(jué)不會(huì)變。就像小四所說(shuō)的,有些人,即使我們忘記了他的音容笑貌,但回想起他們的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是一樣的。物,也是如此。
初到外婆家時(shí),鄉(xiāng)村的樸實(shí)令我不滿(mǎn)。(呵呵,很俗是不是)住了一晚,心中馬上就涌出了想回家的想法。我就是這個(gè)樣子,丟失了某樣?xùn)|西時(shí),才知道那是珍貴,而又回到了我手心時(shí),重要不重要卻又是另一回事了。思想反復(fù)改變,往往行動(dòng)跟不上節(jié)奏,大多的時(shí)候都在自責(zé)。呵呵,這就是我最大的毛病。我知道,但改不了……回主題。對(duì)外婆家的改變是在第三天,提出要走的那天,令我心情奔放的一天。當(dāng)時(shí)吃過(guò)午飯,午時(shí)的太陽(yáng)讓人想到夏日的烈日,熱情狂熱。但在冬季,毫不例外,這是個(gè)好天氣。
呵呵,恩,我就是這么搬者凳子坐在院子里面,閉上眼睛,享受搬的沐浴著溫暖的陽(yáng)光,好舒服!待到我緩緩睜開(kāi)眼時(shí),便是一群小淘氣們的天地。肆意玩耍,肆意奔跑,肆意追逐……是一群小白豬!恩,身頭和膚色一下子使我想到了笨拙的妞妞。哈哈!如果在這么一群小白豬中出現(xiàn)一直肥肥的狗狗,會(huì)是什么情景?呵呵,后悔沒(méi)有帶者妞妞了?凑哧(yáng)光下的它們,突然有了心情,想要與它們一起玩耍的興致。于是,我湊手湊腳移到它們旁邊,伸出手想要撫摩一下。誰(shuí)知,那些警惕的他們瞬間便東本西竄的,甚至有的兩個(gè)碰到了一起……呵呵,好可笑。壞人就做到底!我扮起了野狼的角色,猛向它們撲了過(guò)去,更是令人它們沒(méi)有沒(méi)有目的`的躲藏,碰撞……最后直到我滿(mǎn)身大汗,才停止對(duì)它們的追逐。
這,就是我發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
平凡而又可以滿(mǎn)足的幸福。之后的幾日內(nèi),我愛(ài)上了這里充裕的陽(yáng)光和小豬,有時(shí)的的寧?kù)o和寂寞。無(wú)聊之時(shí)便會(huì)捧起一本小說(shuō)。之前所提到的“不知道為什么苦悶而苦悶,不知道為什么彷徨而彷徨”,就是我的收獲。恩,出自瓊瑤的寒煙翠。里面主人公的名字已記不清楚了,但精彩的部分已烙在心中。依舊被他們感動(dòng)為他們喝彩。特別是其中的寓意頗深的道理,雖不完全懂得,大個(gè)意思也可以了解了!安恢罏槭裁纯鄲灦鄲灒恢罏槭裁瘁葆宥葆濉,這是韋白說(shuō)的。跟我們多相似,呵呵,這句話(huà)本是形容我們的。一個(gè)年輕但多半憂(yōu)傷的年齡。他還說(shuō),記下自己不了解的感覺(jué),寫(xiě)下自己看不懂的文字,這就是年輕人認(rèn)為的寫(xiě)作。故做神秘而又深沉。還記得詠薇說(shuō)出和我心中所想的回答,寫(xiě)下的文字就是要讓別人讀懂,自己才有被釋放的感覺(jué),而連自己也不明白的文字拿出給別人看,那樣的意義何在?
是啊,之所以用心所記載自己的心情,為的就是讓別人明白自己心中的感覺(jué)和所想。為的就是希望有人了解自己。為的就是尋求一個(gè)世界的知己。可是,我也不具有批判那些人的資格。因?yàn)槲业乃鶎?xiě)與所想,不會(huì)有太多人看到,也不會(huì)被太多人了解和認(rèn)同。這里,僅是我發(fā)泄情感的處所;蛟S,這里,還會(huì)是我回憶的好地方。
不想讓太多人找到進(jìn)來(lái)的鑰匙,不是因?yàn)槠渌,只是我怕,怕別人發(fā)現(xiàn)我的脆弱,發(fā)現(xiàn)我的無(wú)能,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)一絲堅(jiān)強(qiáng)。呵呵,我本這樣啊,只是無(wú)力的掩飾著。我不知道,為什么有的人可以一年年的美麗成熟優(yōu)雅自信,而有些人卻慢慢退滑,一點(diǎn)點(diǎn)失去所有。
好累。事實(shí)上兩個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)很累了。但是,一直等者一個(gè)人。
可是,他卻失約了!
隨筆作文 篇9
園嶺——我心中的家
每天清晨,我踏著晨曦信步地走進(jìn)學(xué)校,校門(mén)口的值日生就像威武的軍人,微笑著,見(jiàn)到老師后,他們就會(huì)不約而同地說(shuō):“老師!您好!”
前邊的花壇盛開(kāi)著一簇簇的怒放的鮮花。有的火紅火紅的,有的潔白如雪的,還有的金黃金黃的,五彩繽紛。像一張張可愛(ài)的臉,微風(fēng)吹來(lái),她們就像亭亭玉立的少女,隨風(fēng)起舞…
一進(jìn)校門(mén),你就可以看見(jiàn)兩幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層,每一個(gè)教室,都備有電教屏臺(tái)。每當(dāng)你走過(guò)校園時(shí),都可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。
最值得一提的是小樂(lè)園,每天放學(xué)后,這里就充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。小樂(lè)園設(shè)備周全,各種各樣的器材應(yīng)有盡有,如滑梯、單杠、雙杠等等,只要下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂的奔向小樂(lè)園,有的同學(xué)在玩單、雙杠,有的'在跳繩、有的在與別人談話(huà),還有的在滑滑梯……最好玩的是當(dāng)然是“繩子床”,“繩子床”是由上百條繩子互相交錯(cuò)捆綁而成的,我們可以隨意的坐、躺在那里,溫暖的陽(yáng)光照射到身上,暖洋洋的,舒服極了!
在美麗的學(xué)校里,最引人注目的要數(shù)生動(dòng)園了。只見(jiàn)門(mén)上有一塊古色古香的木牌,上面寫(xiě)著整整齊齊的三個(gè)大字:“生物園!
走進(jìn)生物園,讓我感受到了真正的生命綠。草坪上小草綠綠的,嫩嫩的.幾排高聳入云的大樹(shù)就像綠色大傘,那碗口粗的樹(shù)干,筆直地插入云宵;▋焊用匀耍!杜鵑花像朝霞般紅艷,大陽(yáng)花像紅寶石嵌在玉盤(pán)當(dāng)中……
走著走著,可以看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池的水是清澈碧綠的,再加上宏偉的假山,令生物園充滿(mǎn)了詩(shī)情話(huà)意,美麗極了!如果校園是花朵,那么生物園是花芯!
啊!美麗的校園,我為你而驕傲!
隨筆作文 篇10
“作業(yè)呢?”語(yǔ)文李老師那威嚴(yán)的聲音響徹教室,無(wú)論是誰(shuí),聽(tīng)了這種聲音,看著這樣的威嚴(yán)面孔,都會(huì)為之一顫。沒(méi)交作業(yè)的那個(gè)同學(xué)緊緊記住“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”,老老實(shí)實(shí)的承認(rèn):“對(duì)……對(duì)不起,李老師,我忘寫(xiě)了。”“忘寫(xiě)了?你到挺誠(chéng)實(shí)!崩罾蠋煹囊浑p美目瞪得大大的。那人必定慶幸自己有當(dāng)堂承認(rèn),否則的話(huà)不一定接受怎樣的“酷刑”呢!
“真是的,給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,給你點(diǎn)水花你就開(kāi)綻,給你松一尺,你自己松一丈!”李老師真不愧是語(yǔ)文老師,教訓(xùn)我們都教訓(xùn)的都一套一套的。
“下課鈴打了,我說(shuō)下課了嗎?”李老師像往常一樣,用令人發(fā)憷的'目光淡淡的掃視了一下全班,到了宮大王子那里稍稍停頓了一下:他在低著頭玩玩具!在李老師的課上竟敢玩玩具!這位仁兄的膽子也夠大的。李老師出教室之前撣了撣身上的粉筆灰,意味深長(zhǎng)的沖宮一看,說(shuō)到:“你到我這來(lái)一下!睂m王子苦著臉沖我們一看,我們沖他苦著臉一回,表示無(wú)能為力。他灰溜溜的低著頭走了,果不其然,宮王子的玩具不但被沒(méi)收,還被罰一周不許訓(xùn)練足球。李老師氣沖沖的走了,所以當(dāng)他垂頭喪氣,小眼睛瞇成一條縫,耷拉著腦袋回來(lái)時(shí),我們也見(jiàn)怪不怪了。
不過(guò)李老師威嚴(yán)的面孔也挺可愛(ài)的嘛,對(duì)我們這幫“沒(méi)長(zhǎng)耳朵的”人也挺管用的嘛!沒(méi)有了李老師的那句常說(shuō)的“上上發(fā)條”,我們還真是無(wú)法無(wú)天了!
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