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[薦]實(shí)用的隨筆作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的隨筆作文7篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
最開始喜歡看心理學(xué)的書,只是覺得好奇,覺得這門學(xué)科很神秘。
尤其是看到電視里有些節(jié)目請(qǐng)的心理專家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿瘢治鲆恍┦虑槠鹨蚪?jīng)過(guò)與個(gè)人的心理的一些緣由,覺得特別的厲害,特別的佩服。更不用說(shuō)我們經(jīng)?吹降男睦硇y(cè)驗(yàn),雖然不是百分之百的準(zhǔn)確,但也總會(huì)有很相似的`預(yù)測(cè),更是加深了對(duì)心理學(xué)的仰望。
那些心理專家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺得。但是自從去看那些心理學(xué)的書,才真的有些感慨,那些人真的都是學(xué)霸呀。
心理學(xué)涵蓋的知識(shí)面,學(xué)科,太廣了。
最初的了解以為心理學(xué)算是和醫(yī)學(xué)較接近,但醫(yī)學(xué)也就跟著生物學(xué)相關(guān),看著看著才發(fā)現(xiàn),原來(lái)也跟物理,化學(xué),數(shù)學(xué)相關(guān),可以說(shuō)是和我們的認(rèn)知學(xué),社會(huì)學(xué),教育學(xué),信息學(xué),以及人類學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué)等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說(shuō)心理學(xué)平時(shí)研究的那些實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)看這些心理學(xué)的書,有點(diǎn)讓我大開眼界,真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。
隨筆作文 篇2
“起床了,出發(fā)了!”爸爸打雷似的喊著!敖裉焓俏业男菹⑷眨呤裁!”我睜開蒙朧的睡眼,埋怨道。爸爸說(shuō):“今天是清明節(jié),我們要回老家踏青,順便給你奶奶上墳,你去不去?”這可是難得的.機(jī)會(huì),怎能不去?我翻身起床,收拾背包后,出發(fā)了。
走了一個(gè)多小時(shí)的山路,我已經(jīng)累得筋疲力盡了。雖然路邊的野花令人陶醉,花香沁人心脾,可還是抵擋不住我嘴里怨言:“早知道路這么難走,說(shuō)什么我也不會(huì)來(lái)的。”“怎么樣?不行了吧?溫室里花怎么能在大自然里生存?你還是在這兒等我們吧!甭犞职值脑,我覺得特別刺耳,覺得他在嘲笑我。我不服氣地看了他一眼,什么也沒說(shuō),一個(gè)勁兒地朝前走,心想:我就是累死,也不能讓你小瞧我。倔勁來(lái)了,力氣也來(lái)了,走起路來(lái)覺得輕快多了。
我已經(jīng)超過(guò)爸爸媽媽許多了,可還是不停地往前走。只聽見爸爸在后面喊:“到了,到了,再走就要開倒車了!蔽彝O履_步,轉(zhuǎn)過(guò)身,仰著臉看著爸爸媽媽,“哼!看你以后還敢小瞧我!”媽媽看著我驕傲的樣子,笑得合不攏口,說(shuō):“激將法真管用,要不然,有些人可要哭鼻子了!边@時(shí),爸爸可神氣啦,打著老師的腔調(diào)說(shuō):“這就叫因材施教,學(xué)著點(diǎn)兒。”我剛才的神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,像個(gè)泄了氣的皮球。雖然我中了“計(jì)”,讓我真正明白了一個(gè)道理—不管什么事,只要努力去做,一定會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。
隨筆作文 篇3
這是發(fā)生在10多年前的事了。鈴木是一名看起來(lái)呆頭呆腦且普普通通的日本女性,因?yàn)閺男【陀袛?shù)錢的愛好,她在大學(xué)畢業(yè)后成功成為了一名銀行職員。然而,當(dāng)她快為總為別人數(shù)錢而感到郁悶的時(shí)候,自己被莫名其妙的卷入了一場(chǎng)銀行搶劫案中,搶劫犯以她為人質(zhì)開車疾馳于大森林中,不料開車不慎,整個(gè)車子以及裝有500億日元的箱子都落入湖中。事件結(jié)束后,鈴木雖安然歸來(lái),卻怎么也找不到生活的干勁,不想工作,不想做什么事。她的內(nèi)心被放任著,就像被雜草占據(jù),毫無(wú)奮斗的理由。
就在她百無(wú)聊賴的時(shí)候,她看到電視新聞中說(shuō)道500億日元消失無(wú)蹤的搜索結(jié)果,而她非常清楚的記得錢并沒有消失,而是沉入了水中。由此,她的內(nèi)心像突然間燃起了一把火,將內(nèi)心中的雜草燃燒殆盡,她的雙眸閃耀著光芒,她的頭微微向天空抬起,仿佛整個(gè)世界立刻變得充滿活力和色彩!
就這樣,鈴木開始為得到那批巨款而制定搜索計(jì)劃。她辭掉了銀行的工作,傻瓜一般的將所有積蓄都用來(lái)念大學(xué),學(xué)地質(zhì)勘測(cè),當(dāng)其他學(xué)生都在課堂上打鬧的時(shí)候,教室中只有她在兩眼發(fā)光一般的盯著教授的教學(xué)。當(dāng)所有人都不理解她的行為,罵她是白癡的時(shí)候,她毫不在乎的繼續(xù)購(gòu)買勘測(cè)儀器和學(xué)習(xí)勘測(cè)技術(shù)。當(dāng)他成功學(xué)會(huì)地質(zhì)勘測(cè)后,她發(fā)現(xiàn)要取出錢就必須會(huì)游泳、會(huì)攀巖,因此她又傻瓜般的報(bào)游泳學(xué)校和尋找攀巖隊(duì)伍,不知花了多長(zhǎng)的'時(shí)間,鈴木始終如一的專一學(xué)習(xí),最終,她不但地質(zhì)學(xué)成果累累,還代表學(xué);蚪M織去國(guó)外參加游泳、攀巖比賽拿了冠軍。
好幾年過(guò)去了,她的心境毫無(wú)雜質(zhì),滿是各種為搜索巨款而學(xué)習(xí)技能的成果,如今的她已經(jīng)碩果累累。準(zhǔn)備完全,幾經(jīng)挫折的來(lái)到了當(dāng)年的森林,她運(yùn)用地質(zhì)勘測(cè)儀器和知識(shí)找到了錢所在的湖泊,她又使出了攀巖的本事熟練的爬下了深深的洼地,最后她又輕松的潛水到湖底,拿到了那筆巨款!她慢慢的將黃色皮箱拖到一顆大樹下,打開來(lái)看,里面的錢都還在,但是她的心中卻怎么也高興不起來(lái)。她蹲在那里,思索了片刻,終于,她舉起大皮箱子,將她重重的重新仍進(jìn)湖中。這時(shí),她笑了,露出了和當(dāng)初看到新聞時(shí)一樣的表情。
心靈不會(huì)是一塊閑置的空地,如果放縱它,就會(huì)雜草叢生。鈴木的內(nèi)心之所以沒有雜草,就是因?yàn)樗业搅四繕?biāo),找到了希望,并在心靈空地里播種和養(yǎng)育,最后,她有了大豐收。然而,在豐收過(guò)后,若土地閑置便還會(huì)生出雜草,為了拒絕雜草,鈴木將裝有巨款的皮箱扔進(jìn)湖里,把希望的種子再次埋入自己內(nèi)心的空地上,讓它繼續(xù)充滿希望的成長(zhǎng)。鈴木拒絕消極生活,確立人生目標(biāo)而積極的生活態(tài)度深深的感染了我!
隨筆作文 篇4
夜晚多么寂靜,傷感總是存在的,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我沉思著,總是情不自禁地回憶往事,總是情不自禁加快心跳,總是情不自禁地落淚,眼淚不是說(shuō)留就可以流的,幾份悲傷幾份淚水。
有的時(shí)候,不說(shuō)不代表不想說(shuō),當(dāng)受到你們責(zé)罵時(shí),我忍,一笑帶過(guò),可能就是你們開的玩笑罷了,我不在意,但我經(jīng)受不起嚴(yán)重的打擊,你們覺的沒什么,我呢?有沒有想過(guò)我的感受,不是我不知道,只是我不想傷害你們,可能你們也有過(guò)同樣的想法,我可能也傷害過(guò)你們,欺騙過(guò)你們,你們的做法呢?能夠講心比心嗎?
在你們眼里我可能我變了,人總會(huì)放松情緒,我不知道自己該怎么發(fā)泄,沒有一個(gè)人懂我,我只能無(wú)聲的尖叫,自己安慰自己,對(duì)自己說(shuō)到,人生的道路十分漫長(zhǎng),努力奮斗,打造出輸液自己的一片天地,失去一只手的人還在努力地為小小的精彩鼓掌,健康的`我為什么要放棄為生命喝彩的勇氣和機(jī)會(huì)呢?總覺得我的心里有兩種呼喚。
我有千萬(wàn)想法,我必須抉擇出一條對(duì)每個(gè)人都有好處的,讓每個(gè)人的傷害值減到最少,拋開所有煩惱吧,相對(duì)于生命來(lái)說(shuō),平常生活中的那些煩惱都算不了什么,事實(shí)上,每天早晨醒來(lái),只要能看見一縷陽(yáng)光,確定自己的眼睛還能看見這個(gè)世界,我們還有什么煩惱呢?每天晚上躺在舒適的席夢(mèng)思上,發(fā)現(xiàn)自己還能健康地存在著,確定自己真實(shí)地存在著,那還有什么憂愁呢?因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就埋怨?因?yàn)閯e人比自己好就不服氣?沒有物品能夠十全十美,人也是如此,愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人生路上的絆腳石越來(lái)越多,我們要咬著牙,努力奮斗,當(dāng)上帝關(guān)上一扇門,一定會(huì)打開另一扇窗,只有用心去感受,去發(fā)現(xiàn)。
這一刻我已落淚,我不想解釋所謂的某某,更無(wú)力解釋了。
隨筆作文 篇5
酒意微酣,半夜難眠,披衣而起,斜倚床頭,草草記錄一瞬而逝的靈感。繼承了我一如既往的凌亂風(fēng)格,我的東西像我的字一樣潦草隨意。
深夜中,思緒飄飛,不知不覺中想起了那條漸漸枯萎的古河,回想許久已未到那熟悉的河邊走走看看,不知熟悉的夕陽(yáng)是否一如既往的'火紅昏黃,不知那古河是否一如既往的靜謐深邃。曾經(jīng)習(xí)慣性地每天會(huì)沿著河邊走走,感受著晚風(fēng)的吹拂,看著夕陽(yáng)緩緩斜落,看著古河在夕陽(yáng)下緩緩入睡。幽幽的古河靜靜地斜臥在柔軟的沙床上,隔著時(shí)空的距離似乎在埋怨我為何不在遵守曾經(jīng)的約定,為何留念廣闊的湖泊,為何古河的斷流無(wú)人問津,為何孤獨(dú)的一人向西,為何昔日潔凈的河床今日如此零亂。我無(wú)言以對(duì),我不知道如何回答,看著那雙深邃的眼睛,我默默的轉(zhuǎn)移視線,我沒有勇氣去直視她。
透過(guò)那雙深邃的眼睛,我看到了孤獨(dú),看到了無(wú)奈,看到了迷茫,看到了痛苦。夕陽(yáng)的余暉漸漸暗淡,似乎夕陽(yáng)也不忍看到那雙迷瞳,慌忙地回家了。一抹暗紅的霞如血一般的凄紅掛在古河地盡頭似乎在為古河的命運(yùn)暗嘆。河床上干枯的孤樹枝零零地立在那里,雖生機(jī)已逝但堅(jiān)挺有力默默地陪伴著古河度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋。
夜已深,古河想必已睡,河邊的路燈或許早已點(diǎn)亮,為孤寂的河面添了少許暖意。幽黑的河面靜謐的讓人害怕,曾經(jīng)嘩嘩的流水聲早已悄然消逝。也許明日第一縷朝陽(yáng)會(huì)給古河帶來(lái)少許生機(jī),可惜有有幾人去關(guān)注在乎她呢?
隨筆作文 篇6
勇士輸了搶七是因?yàn)闅W文進(jìn)了準(zhǔn)絕殺,歐文進(jìn)了準(zhǔn)絕殺是因?yàn)閹?kù)里沒防住。
庫(kù)里沒防住是因?yàn)樗麪顟B(tài)不好,為什么狀態(tài)不好是因?yàn)樗麎毫μ蟀l(fā)揮失常,發(fā)揮失常是因?yàn)閴毫μ,壓力太大是因(yàn)榈诙䦂?chǎng)有重量級(jí)粉絲內(nèi)馬爾前去加油造成了無(wú)形的壓力。
內(nèi)馬爾能去看比賽是因?yàn)闆]打美洲杯,沒打美洲杯是因?yàn)榘退_不讓他踢,巴薩不讓他踢是因?yàn)榕玛?duì)里太多人參加洲際大賽下賽季太疲勞,隊(duì)里太多人參加洲際大賽主要是因?yàn)殛?duì)里西班牙主力比較多,都要參加歐洲杯。
要參加歐洲杯是因?yàn)槲靼嘌老肴B冠,西班牙想三連冠法國(guó)是主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之一,為什么法國(guó)能成為主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是因?yàn)閷?shí)力強(qiáng)勁內(nèi)部和諧,為什么內(nèi)部和諧是因?yàn)闆]有帶不安定因素——敲詐隊(duì)友的本澤馬。
假如本澤馬進(jìn)了國(guó)家隊(duì),那可能法國(guó)隊(duì)內(nèi)氛圍就就會(huì)不和諧,也無(wú)法對(duì)西班牙構(gòu)成威脅,西班牙競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了一個(gè)壓力就會(huì)比較小,也不一定會(huì)排出全主力。
巴薩球員也不會(huì)都很疲勞,內(nèi)馬爾可能也能夠被允許去打美洲杯,就沒有時(shí)間去看總決賽了,庫(kù)里也沒有那么大壓力,狀態(tài)也會(huì)變好,就能防住歐文的.三分,勇士也不會(huì)輸球了。
隨筆作文 篇7
的的是班里一位性格內(nèi)向、話語(yǔ)不多的孩子。一直以來(lái),她給人的感覺總是安安靜靜的,因?yàn)榻?jīng)常生病的緣故,的的的出勤率并不高,又加之她很乖巧聽話,所以對(duì)她的關(guān)注并不太多。
早上來(lái)幼兒園,的的也會(huì)鬧點(diǎn)情緒,因?yàn)樵诩倚菹⒌臅r(shí)間太長(zhǎng),乍一來(lái)總會(huì)出現(xiàn)哭鬧的狀況;喝水的時(shí)間,的的一總會(huì)是最后一個(gè)喝完進(jìn)教室,因?yàn)樵趤?lái)幼兒園之前她是不喝水只喝奶的,這對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很苦惱的事情;每次用餐,小朋友們已經(jīng)全部吃完各玩各的,她還在繼續(xù)……一天中,的的不管干什么,節(jié)奏總是慢慢的,表情一直也是皺著眉頭,像有什么心事一樣。而我,總是忙著干這干那,似乎也忽略了對(duì)她的關(guān)心。
這天的看書時(shí)間,孩子們有序的看著、講著,我在一旁靜靜地注視著,的的跟旁邊的小朋友盡情地說(shuō)著自己看到的故事,時(shí)不時(shí)還比劃著什么,那神情甚是投入和自然,儼然不像平時(shí)的她。我走近繼續(xù)關(guān)注,她依然沉浸在其中,站起來(lái)跳著、舞著,還會(huì)擺出一個(gè)像樣的poSS,動(dòng)作是那樣的。原來(lái),的'的笑起來(lái)的樣子很好看啊~~~慢慢的,我開始一步步走近她……
喝水的時(shí)間,帶領(lǐng)孩子們一起給她鼓勁加油,告訴她喝水的好處,的的杯里的水一會(huì)兒不見了;吃飯的時(shí)候,鼓勵(lì)她自己動(dòng)手,幾個(gè)吃飯香香的小伙伴跟她在一起,看著她也很有食欲的樣子奧;上課的時(shí)候,的的在老師的引導(dǎo)下開始主動(dòng)回答問題,說(shuō)的蠻有道理的,不再是唯唯諾諾、往后縮的樣子……早上入園的時(shí)間,的的高興地說(shuō)了一聲:“老師好!”看到孩子露出甜甜的笑容,我滿心歡喜!
多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)關(guān)注,多一點(diǎn)關(guān)愛,孩子回報(bào)給我們的必定是滿滿的愛與笑!
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