隨筆作文

時(shí)間：2023-12-27 13:14:19 隨筆我要投稿

實(shí)用的隨筆作文【精選9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼碾S筆作文9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的隨筆作文【精選9篇】

隨筆作文篇1

　　前些天，一直在狂做地理，我可不想再等到月考結(jié)束的時(shí)候，地理老師再說(shuō)：“嗯，我要留兩個(gè)同學(xué)下來(lái)……更我到辦公室里來(lái)一趟……”于是挪著步子，忐忑的來(lái)到辦公室里，等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……

　　“嗯，你看看你的成績(jī)！你給我找找看，年級(jí)前40的同學(xué)里面可有地理沒(méi)考及格的！”于是便一臉無(wú)辜的望著她。我想，我要是當(dāng)時(shí)告訴她我選擇題錯(cuò)一半的時(shí)候她會(huì)不會(huì)把我搞死掉。

　　額，世界地理都沒(méi)敢難學(xué)！那些地名，尤其是拉美的地名，搞的都跟怪獸的名字樣“烏拉圭，巴拉圭……”于是，天天一張地理試卷，做的我都想吐！哎！沒(méi)辦法啊，人在高三，怎么樣都要過(guò)這一關(guān)的！

　　前兩天做夢(mèng)居然夢(mèng)到了斯堪的納維亞半島……我自己都無(wú)語(yǔ)了……同學(xué)說(shuō)我學(xué)地理學(xué)瘋掉了，嗯，還好吧……

　　是這樣的……

　　這些天總是想起一個(gè)詞“不可名狀”，不曉得自己為什么會(huì)想起這么樣的一個(gè)詞。只是很想用，在某個(gè)地方。前兩天語(yǔ)文考試的時(shí)候，在詩(shī)歌鑒賞中大膽的用了這個(gè)詞。之所以用“大膽”，是因?yàn)榭赡苓@個(gè)詞已出現(xiàn)，分?jǐn)?shù)就會(huì)和我說(shuō)拜拜了。可是，還是這么用了。出乎意料的.是，老師在這句話的旁邊給了一個(gè)批語(yǔ)““表達(dá)了作者不了名狀的悲傷“，盡管是這樣，可是總會(huì)有表現(xiàn)吧，那么表現(xiàn)呢？切忌，高考不能這么寫(xiě)”

　　看著卷子愣了半天，于是明白，以身試法總是會(huì)鮮血淋漓的。是的，高考么，所以很多東西東變成了模式，套路……很做作……自嘲的笑了一下“估計(jì)老師覺(jué)得我寫(xiě)得很辛苦吧，至少還有1分。嗯嗯，總比‘鴨蛋’強(qiáng)�！�

　　是累了么？我也不太清楚……

　　漸漸習(xí)慣了只在看黑板的時(shí)候，把眼鏡放到眼前。透過(guò)鏡片，看黑板上密密麻麻的字。

　　喜歡那種模模糊糊的感覺(jué)。不需要看清每一個(gè)事物的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很心安。就好像更多的時(shí)候，你知道的越多，煩惱就越多一樣。TT。所以寧肯讓實(shí)現(xiàn)變得足夠模糊。讓自己知道的事情少一些，甚至是拒絕知道那些我本應(yīng)該了解的東西。算是一種逃避吧……其實(shí)也只是想讓自己少一些煩惱。簡(jiǎn)單的說(shuō)其實(shí)就是不像庸人自擾。僅此而已。而我所崇尚的也只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的單純的快樂(lè)。

　　嗯，不快樂(lè)么？不是，只是有點(diǎn)不高興。也許你會(huì)說(shuō)高興和快樂(lè)不是一回事么？如果，如果我告訴你不是呢！高興是一種情緒的提升，而快樂(lè)則是一種情緒的延展。所以我只是有些不高興而并非不快樂(lè)……

　　前天，居然楞到把腳給扭到了，而且還是兩只腳！告訴豬頭哥，他說(shuō)我果然是頭豬，不是從床上掉下來(lái)就是坐車(chē)坐到公墓……

　　這幾天可算是體會(huì)到了殘疾人的滋味。恩，我典型就是一個(gè)行動(dòng)不能自理……5555555……每走一步路腳都疼得厲害。同學(xué)說(shuō)：“你啥時(shí)候變成美人魚(yú)了？還走一步腳就疼一下……”我無(wú)語(yǔ)。只是真的很痛，只是我不是人魚(yú)，只是，只是……

　　腳腫的像豬蹄子，L說(shuō)，你腫一只腳，也許他們有人還會(huì)說(shuō)，你最近瘦了；兩只都腫……哎，對(duì)于他，我可是徹底無(wú)語(yǔ)，打電話的時(shí)候，那普通話說(shuō)得，我滴……沒(méi)把前年吃的飯給吐出來(lái)……不過(guò)，能聽(tīng)到他的聲音也蠻好的。也不知道大壞蛋，豬頭哥，樂(lè)樂(lè)他們最近好不好……

　　呼呼……

　　就嘮叨到這里吧……但愿很快我又能跑起來(lái)了……期許中...

隨筆作文篇2

　　子夜乍醒，夏夜的風(fēng)涼涼的，從窗口處流淌擴(kuò)散至我的身旁，很涼爽很舒服。

　　耳畔仍穿了知了費(fèi)力的嘶叫聲，我用心的找，卻始終感覺(jué)不到絲毫美感，卻有些莫名的動(dòng)聽(tīng)。無(wú)論如何，我已是無(wú)心睡眠。眼睛已經(jīng)適應(yīng)了夜的.黑暗，從外照進(jìn)來(lái)的月光像是一片清晰的薄霧，那樣的皎潔明亮那樣的好看。我想著，蘇軾當(dāng)年見(jiàn)到的月下竹影與此時(shí)房中看到的月光究竟誰(shuí)更勝一籌呢。

　　想著想著，我就有了個(gè)深夜冥思的習(xí)慣了，我總是只想著這月色，蟬鳴，就好像一切事物都能慢慢，慢慢變得這樣的寧?kù)o，美好。只可惜這夢(mèng)雖好卻終究短暫，昨夜，忍不住起身站到窗前，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不過(guò)是燈光罷了，比不得自然的味道。

　　如此遺憾，有些被欺騙的難過(guò)，卻又感到些許幸運(yùn)，幸好我前幾夜沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這光的秘密，否則，我如何還能在夢(mèng)中與古時(shí)騷人在月下相聚啊。

　　不過(guò)，今夜到怕是不能了……

隨筆作文篇3

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”，提出“學(xué)生作文也是一種體驗(yàn)，一篇好作文應(yīng)是學(xué)生的一種獨(dú)特體驗(yàn)”。這些都表明作文是以學(xué)生在生活中的體驗(yàn)為題材的，是寫(xiě)學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。它的顯著特點(diǎn)就是“親歷體驗(yàn)”。

　　現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)生活優(yōu)裕富足，安享著親人的關(guān)心愛(ài)護(hù)，要什么有什么，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，以為魚(yú)和熊掌都能兼得，不懂得人生有時(shí)候需要作出取舍，甚至是痛苦的割舍。我的這個(gè)作文設(shè)計(jì)意在引導(dǎo)學(xué)生在取舍“我的五樣”的過(guò)程中體驗(yàn)失去的殘酷性，發(fā)現(xiàn)什么是自己生命中最重要的，從而牢記我的最?lèi)?ài)，珍惜我的最?lèi)?ài)。

　　作文一開(kāi)始，我特意的導(dǎo)演“情境”，讓他們先選擇出生命中最重要的'五樣。五樣？好選，喀喀喀，寫(xiě)完了真是五花八門(mén)，寫(xiě)親情友情的有，寫(xiě)美食寵物的也有。他們一邊寫(xiě)一邊在嘻嘻哈哈。但我再接著宣布優(yōu)秀規(guī)則的時(shí)候，他們就開(kāi)始改變臉色了：把所選的五樣一一割舍，直到只剩下一樣。割舍到最后，那種抉擇的凝重，那種忍痛的酸楚，都已經(jīng)溢于言表了。用這樣的方式為學(xué)生制造一種場(chǎng)合、一種氛圍，引起他們情感的波動(dòng)，從而產(chǎn)生更豐富的體驗(yàn)和感受，產(chǎn)生表達(dá)的愿望和作文的靈感。

　　孩子們小小的心靈經(jīng)受了一次次的磨練后，第一次堅(jiān)定的明白了什么才是生命中最重要的。當(dāng)然，這“唯一”也各有千秋，從“母愛(ài)”到“祖國(guó)”，從“金錢(qián)”到“健康”，從“美食”到“知識(shí)”。蘿卜白菜，各有所愛(ài)，但我相信，通過(guò)這個(gè)游戲，他們應(yīng)該懂得了該珍惜什么，因?yàn)槭湃チ司筒辉贀碛小？鬃诱f(shuō)“不憤不啟，不悱不發(fā)”，孩子們此時(shí)內(nèi)心百感交集，恨不得一吐為快。寫(xiě)出來(lái)的文章自然是真情實(shí)感的流淌，當(dāng)然會(huì)情真意切。

　　體驗(yàn)無(wú)處不在，生活因體驗(yàn)而美好，習(xí)作因體驗(yàn)而精彩。實(shí)踐證明，讓學(xué)生在體驗(yàn)中經(jīng)“風(fēng)雨”，見(jiàn)世面，體驗(yàn)生活，感悟生活，積累素材，學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)才會(huì)“下筆如有神”。喜則笑，悲則哭，怒則罵，喜笑怒罵皆成文。體驗(yàn)式作文，讓學(xué)生的真情在體驗(yàn)中肆意流淌，讓學(xué)生的心靈在體驗(yàn)中自由飛翔。

隨筆作文篇4

　　現(xiàn)在的社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們同樣需要不停地追趕，才能在競(jìng)爭(zhēng)中得到勝利。我們既然不能改變競(jìng)爭(zhēng)，那就要在競(jìng)爭(zhēng)中做到最好。我們的班級(jí)中就有競(jìng)爭(zhēng)的.現(xiàn)象，萬(wàn)老師把班上的所有人分成了九個(gè)組，在組與組中就有競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)組都設(shè)置了自己的競(jìng)爭(zhēng)小組，組內(nèi)的每個(gè)成員都要盡自己的能力打敗競(jìng)爭(zhēng)小組，不管是在課上的表現(xiàn)，還是可課下的紀(jì)律都有競(jìng)爭(zhēng)。還有最明顯的競(jìng)爭(zhēng)，就是數(shù)學(xué)周考。每個(gè)周進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，完畢后每個(gè)組的總分相加，哪個(gè)小組的總分最高就能得到獎(jiǎng)杯。這就需要每個(gè)組在日常的學(xué)習(xí)中十分勤奮，不停地追趕，還要防著其他的小組，這其中的競(jìng)爭(zhēng)同樣需要追趕。

　　不管是在時(shí)間、夢(mèng)想還是競(jìng)爭(zhēng)中都需要追趕才能使自己變得更好。

隨筆作文篇5

　　人前世界，地球浩瀚寂靜。動(dòng)物給它帶來(lái)生機(jī)與喧囂。

　　人類(lèi)社會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)而喧囂、熱鬧，問(wèn)題火紅過(guò)后要有理智、冷靜、求索、真實(shí)，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)風(fēng)火火�；鸺t需要燃燒儲(chǔ)存的內(nèi)能，積蓄、成本。

　　從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義，喧囂有益于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。因?yàn)橄M(fèi)先行。比如奧運(yùn)會(huì)要建齊各種競(jìng)技用體育場(chǎng)館、交通、各種服務(wù)設(shè)施。暴露出大賽前城市道路交通短板、言語(yǔ)人文環(huán)境有待提高的真實(shí)。

　　其實(shí)，與真實(shí)相對(duì)的不真實(shí)一樣存在。不真、失真就是虛假。過(guò)去瞞報(bào)、虛報(bào)、應(yīng)付各種檢查造假一目了然。如同中央電視臺(tái)一樣光鮮、正義、好看，火紅，一派大好，過(guò)濾掉一些真實(shí)，過(guò)濾掉一些人失職、瀆職引發(fā)的喧囂，比如郭美美炫富炫賭；韓寒高中肄業(yè)成為天才作家在社會(huì)喧囂；郭德綱、郭敬明、李宇春你方唱罷他出場(chǎng)。名利？經(jīng)濟(jì)？正義？真實(shí)？真相？其實(shí)，檢驗(yàn)真理的'標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐。為錢(qián)，還是為人民？還是為自己，以及利益集團(tuán)？其后暗藏真實(shí)。社會(huì)需要真實(shí)，人民需要真相。

　　這些名人與己何干？他們發(fā)財(cái)是他們的事情，他們?nèi)ψ佑欣骊P(guān)切。與普通人民三個(gè)一建設(shè)何干？每個(gè)人都要他是完成自己的一生任務(wù)：一個(gè)工作，一個(gè)房子、一個(gè)家庭。三個(gè)一是每個(gè)人的基本生存需求滿足。這就是普通人需要的最真實(shí)。

隨筆作文篇6

　　世界什么時(shí)候變成了這樣？

　　公交上的人們沒(méi)有相顧只有無(wú)言，只有淡漠卻匆匆的表情;抱著小熊玩偶跌倒的女孩，沒(méi)有攙扶，只有一個(gè)埋頭看手機(jī)的人在你摔落的小熊身上踩過(guò)；商店里有著一日比一日好的宣傳與售前媚笑，卻有著一天比一天差的質(zhì)量與售后服務(wù)；甚至我還有一個(gè)被工作與家務(wù)沖走了笑臉只剩愈加暴烈脾氣的媽。

　　這，就是我們的追求，生活的意義嗎？

　　可愛(ài)的`朋友，我還記得你那掛在臉上陽(yáng)光燦爛的笑容，和無(wú)拘無(wú)束的笑聲�？墒乾F(xiàn)在我看到了那一張張?jiān)嚲戆涯愕哪樈┗�，嘴里說(shuō)的是韋達(dá)定理與歐姆定律。我給你講了笑話，可是換來(lái)的只是你嘴角上揚(yáng)的不知多么有境界的冷笑，活如嘲笑我——你還沒(méi)長(zhǎng)大嗎？

　　是呀，我只是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子吧，抑或是一個(gè)還沒(méi)漸漸被同化的悲劇。

　　我喜歡聽(tīng)那捧著木吉他唱著屬于木吉他自己的悠閑的歌，而不是夜店里好像成了人們發(fā)泄工具的什么勁爆。我沒(méi)工作，我不需要每天擠兩次公交，我在喜歡看著車(chē)窗外在晨色里或是夜燈下這日新月異的城市，而不是低頭拿著手機(jī)。我有學(xué)業(yè)，我需要每天披星戴月，我喜歡下課了看著自己的書(shū)或是操場(chǎng)上跑過(guò)的人們，而不是收下教科書(shū)又拿起輔導(dǎo)書(shū)。活如一個(gè)被壓力擠得抬不起頭的傻瓜。

　　我是一個(gè)孩子的話，那就讓我永遠(yuǎn)活在自己的世界里吧。

　　世界，我不能為你做多少。但是，請(qǐng)讓我保留一份屬于我的最后的態(tài)度。

隨筆作文篇7

　　今天是四月四日，學(xué)校放清明節(jié)假。我回到家鄉(xiāng)和親人們一起過(guò)清明節(jié)。

　　早上的時(shí)候，媽媽和奶奶早早就起床，要做許多的事情，到市場(chǎng)買(mǎi)菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買(mǎi)完各種東西后，就回家當(dāng)場(chǎng)和爸爸一起殺雞、炒菜、買(mǎi)鞭炮……做清明掃墓前的準(zhǔn)備。媽媽叮囑我們說(shuō)：飯后不要亂跑，上午準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓。

　　媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準(zhǔn)備工作，從早上忙到中午。差不多11點(diǎn)的時(shí)候，我們帶著汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著裝滿黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)。哥哥是負(fù)責(zé)扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但卻堅(jiān)持扛到目的地，因?yàn)閶寢屜嘈潘膶?shí)力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我拿的東西是很輕的，但責(zé)任重大：一不心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。

　　我們走很長(zhǎng)的一段路，終于到達(dá)目的地，哥哥累的氣喘吁吁，而我也累的心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達(dá)墓地，后面的一群慢慢才跟上來(lái)。

　　二伯一上來(lái)就二話不說(shuō)，拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的野草和爛泥清理起來(lái)，清理干凈后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著大家把帶來(lái)的'紙錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)交給二伯，二伯把疊得整整齊齊的紙錢(qián)分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著。此后，奶奶把盛兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢(qián)，讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著，使冥錢(qián)都均勻散開(kāi)而他的拳頭的皮搓破。紙錢(qián)搓好以后，表哥就把火點(diǎn)著，點(diǎn)燃香燭，紙錢(qián)一疊一疊地?zé)�，在燒紙錢(qián)的過(guò)程中，由于風(fēng)勢(shì)很大，使得周?chē)母刹萑计饋?lái)，我們趕緊拿起樹(shù)枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤一條防火隔離帶。接著把還沒(méi)有燒完的紙錢(qián)再燒起來(lái)。這時(shí)候，天上下起雨，表哥說(shuō)：“糟糕，下雨。“姑和媽媽卻不慌張，她們異口同聲地說(shuō)：“下錢(qián)羅，下錢(qián)羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢(qián)！”。幾位表哥們點(diǎn)燃“浪漫禮花”，隨著“呼--啪啪啪”響三聲，那禮炮就像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸，顯得絢麗多彩。雨此時(shí)也停，天空又出現(xiàn)太陽(yáng)。

　　我們?nèi)w成員在鋪氈子的墓碑前齊齊地跪下來(lái)，隨著二伯的叫聲又跪又拜，我們?cè)谀Ｔ缸孀谠诰湃掳蚕�，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達(dá)。

　　最后，我們打開(kāi)帶來(lái)的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請(qǐng)祖宗和我們一起吃飯。我覺(jué)得這頓飯很好吃，也覺(jué)得清明節(jié)掃墓是一件有趣的有意義的事情。

隨筆作文篇8

　　感覺(jué)自己不是個(gè)隨意的人，但寫(xiě)出來(lái)的文字去卻處處隨意，唉，真的是“隨筆”�。�

　　也許是小學(xué)時(shí)，老師讓我們自由發(fā)揮，不拘一格的寫(xiě)法，把我“慣壞”了，所以寫(xiě)出來(lái)的東西，往往懶懶散散的，或許是一個(gè)片段斷，一個(gè)念頭，或者是一瞬即逝的感覺(jué)。

　　但我珍愛(ài)我的散落的文字，斷斷續(xù)續(xù)的片斷，以及那種隨意，我的隨筆大都是寫(xiě)給自己看的，在某個(gè)想念過(guò)去的.黃昏，清晨或者黑夜，我會(huì)把這些屬于自己的燦爛翻找出來(lái)，在心里用時(shí)間的線索反復(fù)咀嚼。一種不為人知的幸福。

　　所以，寫(xiě)作文老是不知不覺(jué)地回到生活，回到那種隨意的“空間”原來(lái)，作文與隨筆真的相差甚遠(yuǎn)。

　　最重要的是，中考的最后一道永遠(yuǎn)是作文而不會(huì)讓你寫(xiě)隨筆。我想，我不得不適應(yīng)，我別無(wú)選擇。

　　隨筆，我的生活里不可缺少的因素，作文，是我別無(wú)選擇的選擇。

　　相信我可以給自己寫(xiě)最好的隨筆，也可以給別人最賞心悅目的作文。

隨筆作文篇9

　　隨著草兒的枯黃，葉兒的飄落，冬天的腳步近了。很多地方早已是大雪紛飛，雖然身處南方，可經(jīng)過(guò)接連的冷空氣襲擊，南京也就真正的進(jìn)入了冬季。清晨透過(guò)窗簾的縫隙，陽(yáng)光像一條金色的利劍刺在床前的地板上，貓咪正和這陽(yáng)光做著游戲，仿佛想把它握在手心里。穿好衣服站在窗前，隔著玻璃看著外面的世界。那里曾經(jīng)有鳥(niǎo)兒的喧鬧，狗兒的奔跑，那里曾開(kāi)著鮮紅的玫瑰，還有大片的野花，現(xiàn)在取而代之的是光禿的枝干，還有枯黃的草。四周很安靜，偶爾有晨練的人走過(guò)，也是靜悄悄的，遠(yuǎn)處梧桐的葉子片片的落下，像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飛舞的精靈。拉開(kāi)窗，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，初冬的清晨有的就是這樣的寒冷和寧?kù)o。

　　午后去超市，走的是學(xué)校往西的'一條小路，踏著落葉一路過(guò)去幾乎沒(méi)人。小路原本就是一條河堤，堤邊白楊依然倔強(qiáng)的舉著原本屬于秋天的黃葉，抬頭看去，碧藍(lán)的天空金色的葉子，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。河邊的垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，她那千絲萬(wàn)縷金色的枝條，不時(shí)的在河面上拂弄，伴隨著幾個(gè)靜靜的垂釣人。

　　這是一個(gè)寧?kù)o素雅引人思考的季節(jié)，也是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳、蓄而待發(fā)的季節(jié)，大地、花草、樹(shù)木都在積蓄，等待著春夏的怒放。我突然有個(gè)想法——小孩子是不是也該是冬天，因?yàn)槲覀円苍诜e蓄，積蓄著知識(shí)積蓄著本領(lǐng)，等待著我們的春天!

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