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隨筆作文

時間:2023-12-29 09:08:48 隨筆 我要投稿

(優(yōu)秀)實用的隨筆作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的隨筆作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)實用的隨筆作文4篇

隨筆作文 篇1

  旺達的嘴角溢出鮮血,旺達的肚皮急速起伏。只是,旺達再也叫不出聲音了。

  “旺達……”女孩子花朵,楊柔,倪薇薇,最先忍不住,抽泣起來。

  巴豆,牛猛和艾因坦受到感染,也抹起了眼淚。

  白天強忍著不想哭,因為男兒有淚不輕彈。不過當作家的老爸說過:“男兒有淚不輕彈,只緣未到傷心處!

  太過傷心的“男兒”,一樣會哭的`,哭得比“女兒”還要厲害!

  大家都哭了,然而旺達卻咧開嘴笑了。它終于回到了家,終于回到了主人身邊!它的使命完成了!

  旺達歷盡千辛萬苦,竟然得到了這樣一個結果,是不是造化弄人?或者是旺達的命太苦了,上天盡快把它召回去,讓它在天堂過上幸福的生活?

  旺達是一條狗,它不懂金錢不懂權利,它這一輩子最大的需求,就是有口吃的,有個住的,有主人和它一起玩。然而,這么低微的要求,有些人也不愿讓它滿足。驅趕,追趕,捕獵,等等等等。旺達很傻,它只知道對主人的忠誠;有些人很聰明,因為他們已經忘記了忠誠……

  同學們都哭了,旺達之家變成了哭的海洋……

  突然,旺達的肚子又動了起來,白天像發(fā)現了新大陸一樣,叫起來:“你們快看!”

  女生們抬起頭,男生們相繼抬起頭,大家都驚呆了,旺達的頭動了一下,花朵柔情的說:“白天,你說它會不會又活了過來?”

  巴豆說:“花朵,你不要太過于傷心,旺達已經死了……”

  花朵不相信,水汪汪的大眼睛里都是淚水:“我不相信,我不相信……

  ”

  楊柔安慰花朵:“不要這樣,旺達真的死了……”

  “我不相信……”花朵哭得像淚人一樣。

  突然,旺達真的醒了,看到大家哭了,滿臉怪異。

  花朵破涕為笑了,她把旺達抱起來,眼睛里還有一絲淚水,旺達有口水把淚水舔干凈了,大家都不敢相信自己的眼睛,花朵笑了,她指著白天哈哈大笑:“白天,你看看你自己,哈哈……”

  “看什么?”白天還不知道發(fā)生了什么事呢!

  “哈哈哈哈……”大家看到白天都不約而同的笑起來。

  巴豆笑得最大聲,花朵說:“你的臉上掛滿了眼屎!”

  “哈哈哈哈……”大家又善意的笑起來。

  作為懲罰,白天給巴豆一個后腦勺。

  “那,旺達怎么死了?”花朵還不明白。

  艾因坦說:“裝的!”

  靠,就是這樣……我無語了

  反正旺達沒死就是好事……

隨筆作文 篇2

  時光荏苒,歲月如梭,一晃即是15年。

  現在才發(fā)現,時間走的那么快。一閃而過,來不及看清它的面容,等醒悟過來想去追趕時,它已經不見了。

  “時間怎么過得這么慢吶?”以前,總是這樣抱怨。

  “時間怎么過得這么快呀?”現在,總是這樣抱怨。

  “時間多著呢!玩夠了再說!”年少的.我,總認為有花不完的時間,所以曾無度揮霍著青春。直到有一天,看到黑板一角寫著“距中考還有X天”的字樣,才恍然醒悟,剩下的時間不多了,于是奮起直追。每天都乞求時間走得慢一點,慢一點,再慢一點……距中考的日子越來越近,也感覺世界末日正一步步朝自己逼近?粗賵錾夏侨簹g笑的孩子,心里有說不出的羨慕。

  真想做一只小鳥,可以在藍天上自由自在地飛翔;真想做一只貓,可以躺在屋頂上曬一天的太陽而不被打擾;真想做一條魚,可以在海里無拘無束地暢游!真想……

  “你想有什么用?”正沉迷于自己的幻想中時,一個聲音猛然響起。

  對呀!想又有什么用?在那一會兒,時間又走了好一段路,匆忙追趕間,又丟了些什么?

  時間在永不停歇地奔跑,我們,只有跟緊時間的腳步,才可以抓住一切……

隨筆作文 篇3

  發(fā)燒

  晴朗的夜,但很燥熱,使人頭暈目眩。我身上發(fā)出的熱流,隱約可見,喉嚨再一次被蒸干。我感到濃稠的夜如同一床棉被,厚而重,壓迫著我要無聲無息地置我于死地,我昏了過去……好似輕柔的撫摸,又像榔頭的重砸,這是什么感覺,它縈繞在我身旁。對,就是那里,一遇到空氣就像冰一樣冷,怎么到我腿上去了,我條件反射性地撲起,卻發(fā)現自己只能死死地抓住被子。黑影朝我逼來,拿出一根細棒探向我的腋下,又昏過去……一口清水流入我的口中,我欣喜若狂地吮吸著,有如春草盡情地享受著朦朦細雨般,那些水留入我的喉,解開了無盡的干枯,可我無力喝第二口,又被昏迷的魔掌拉了過去,迷惘中,聽見水的滴聲和慌忙的腳步,我還 活著嗎?

  我的心臟還 在有條不紊地跳動,我又睜開了眼,窗簾后透出些亮亮的東西,柔和又刺眼,那是光嗎?

  精雕時光

  溫和的光速在林水中折射,幻化出道道微彩的粼粼波光,流入到我房間的四角,猶如一個桃花源,樸素且又幽美,我放下手中的書——我不想受外物干擾來渡過這段美妙的時光,微風且來,窗簾翩遷起舞,婀娜的舞姿,柔滑的動作令人賞心悅目。這陽光卻如此的溫柔,輕輕地抬手,輕輕地落下似的,一股暖意和困倦之意頓時涌上心頭,聽窗外無名的鳥叫,可以說不止于一場昂貴的音樂會,卻無絲竹管弦之亂耳,清靜的美,連烏鴉的哀號都被調和成天籟之音。婉轉輕巧,無師自通。

  這是一段精雕的時光。

  貓

  一只貓輕盈地跳上墻頭,無聲無息,猶如一陣微風,它蹲走在墻頭,略帶鄙夷的目光,俯視著腳下的'一切,儼然一王者等待臣民的朝拜。只是沒人應答他,便停止無畏的幻想,在墻頭巡視,卻還 是那么地高傲,目中無人。那姿態(tài)卻可謂步步生蓮花“。每一步都似乎經過精確的測量一般,穩(wěn)穩(wěn)地固定在一條直線上。蹄爪輕輕地抬起,先是收在胸前,再舒展開,輕輕落下,這一連貫的動作在空中形成一道優(yōu)美的弧線。它的身體也隨著前進的步伐而波動著,仿佛清澈小溪中粼粼的水紋一般。這一切都是如此地和諧,它們似乎已經融進了空氣中?刹缓玫氖牵`敏地發(fā)現了我的偷窺,弓起身子,往空中一彈,跳到墻那頭去了。

隨筆作文 篇4

  今天,我們學校舉行了陶行知現場會。每一個班級都有自己不同的才藝表演。我們班要展示的才藝是旋轉呼拉圈。

  早晨,我們班的學生帶著自己的'呼拉圈興高采烈地來到學校。我卻悶悶不樂,因為我不會旋轉。唉,沒有辦法,今天只有看別人旋轉了。

  活動開始以后,同學們拿著自己的呼拉圈來到了天臺上。有呼拉圈的同學馬上旋轉開了,表演出他們各自的才藝。我只是拿著呼拉圈在同學間穿來穿去。他們的本領可大啦!有的在手上旋轉,有的在腿上旋轉,還有的在頭上旋轉,不過最多的還是在腰上旋轉。我就站在一位同學身邊,開始幫她計數,1、2、101、102、哇噻,你太厲害了,這么一點時間就能夠旋轉為么多的次數。對方謙虛地說:這不算好,還有更加厲害的人呢!你可要自己看好了!說著,她便把呼拉圈往脖子上一套,轉動脖子。呼拉圈就在她的脖子上面快速旋轉起來。我又情不自禁地替她計數起來。

  我站在邊上暗暗想,要是什么時候我也能夠像他們一樣自由地旋轉呼拉圈,而且能夠在自己身體上面的任何一個部位都能夠旋轉那就好了!

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