隨筆作文

時(shí)間：2023-12-29 16:37:47 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　今天，媽媽新買(mǎi)的廚師機(jī)終于遞到家了。聽(tīng)說(shuō)廚師機(jī)功能齊全，我們懷著無(wú)比興奮的心情準(zhǔn)備做蛋糕。

　　我們首先準(zhǔn)備做蛋糕的材料：雞蛋、面粉、牛奶、白砂糖、色拉油……。接著，媽媽按照說(shuō)明書(shū)稱(chēng)好每種材料的重量，每種材料都裝在一個(gè)干凈的.碗里�，F(xiàn)在，我們就要開(kāi)始蛋糕的制作了，只見(jiàn)媽媽把色拉油倒進(jìn)裝牛奶的容器里，用攪拌棍輕輕的拌勻；又把面粉倒進(jìn)分離好的蛋黃里，攪拌再攪拌。接下來(lái)就是打發(fā)蛋白了，這是整個(gè)蛋糕制作中最重要的一步了。媽媽把已經(jīng)分離好的蛋白全部倒進(jìn)了廚師機(jī)，然后以最快的速度開(kāi)始打發(fā)蛋白。這個(gè)廚師機(jī)真是強(qiáng)大啊，不一會(huì)功夫，蛋白就膨脹成了像冰激凌一樣的泡沫了，我和哥哥在旁邊忍不住嘖嘖贊嘆！這個(gè)時(shí)候，蛋糕制作已經(jīng)接近尾聲，只要把前面制作的東西全部混合起來(lái)，裝進(jìn)蛋糕模具，前期的工作就全部完成了。最后，我們把模具小心翼翼的裝進(jìn)已經(jīng)預(yù)熱好的烤箱中，靜靜地等待美味的蛋糕新鮮出爐。

　　時(shí)間在一分一秒過(guò)去，在我們的期待中，一個(gè)美味漂亮的戚風(fēng)蛋糕終于呈現(xiàn)在面前了。我們真是又激動(dòng)又開(kāi)心！

隨筆作文篇2

　　現(xiàn)在的我處于扔掉幼稚又算不上成熟給我，在這個(gè)蛻變我經(jīng)常會(huì)胡思亂想。我這以后沒(méi)有什么打算。我喜歡漂泊的生活，但是有時(shí)候我也會(huì)去猶豫漂泊的意義何在？

　　一個(gè)已經(jīng)30歲的人，他決定把工作辭了，決定從頭再來(lái)。雖然在人生的跨度，他還算很年輕。但是如果重頭再來(lái)，還是會(huì)需要很大的勇氣。畢竟他有穩(wěn)定的工作，收入也是頗高。在這工作的十年里，他也結(jié)實(shí)了不少的朋友，人脈圈很廣。不用我去不理解，他的朋友們也十分不理解他這是為什么。漂泊了那么多年，現(xiàn)在卻要從頭再來(lái)。那漂泊的時(shí)光不就浪費(fèi)了嗎。他告訴他的朋友們：從前有個(gè)有關(guān)一個(gè)漁夫和富翁的故事，富翁決定放棄自己的財(cái)產(chǎn)，回到漁村生活，有個(gè)從小就生活在漁村的漁夫看到富翁，嘲笑他出去那么久那么辛苦，最后還是和他一樣回到漁村里捕魚(yú)。富翁卻笑著說(shuō)，你是一輩子只能在這里捕魚(yú)別無(wú)選擇，而我是選擇回到這里捕魚(yú)。而這個(gè)人選擇辭掉工作也正如他故事里的富翁一樣。他可以接受，以后可能會(huì)不那么好的生活，因?yàn)檫@是他自己做的選擇。因?yàn)橐坏┳约鹤隽诉x擇，便有無(wú)窮無(wú)盡的力量；只要是自己做的選擇，那就不會(huì)去抱怨，也不會(huì)有任何的不甘心；只要是自己做的選擇。就能承擔(dān)所有后果。后來(lái)這個(gè)人也變得憔悴了些，但是他還是依然有勇氣面對(duì)這事兒來(lái)的所有事情。而且他的朋友們都相信他所做的選擇是正確的，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)他這么開(kāi)心過(guò)。

　　正如那個(gè)故事里的漁夫一樣，因?yàn)樗麤](méi)有能力去得到更多的東西，所以他就一直只能選擇捕魚(yú)。而一個(gè)沒(méi)有能力去看到更多東西的人，當(dāng)他在喝白開(kāi)水的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得白開(kāi)水好喝，因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有喝過(guò)其他的飲料，而如果他去看到更多東西的時(shí)候，當(dāng)他喝完可樂(lè)，品完紅酒之后依然說(shuō)白開(kāi)水好喝，那么表明他是真的喜歡白開(kāi)水。所以我們的努力和漂泊，不是要讓誰(shuí)看到自己的成就，而是在于通過(guò)漂泊穿會(huì)有所選擇，才會(huì)知道自己真正喜歡的東西。

　　登到山頂?shù)臅r(shí)候，有人選擇留在山頂，那是他最后做的選擇，盡管在山頂要承受著更多的風(fēng)吹雨打，可是這是他自己想要的，所以心甘情愿；有人選擇回到山腳，在別人看來(lái)，他們的.努力和漂浮都是徒勞的，然而只有真正漂泊過(guò)的人才知道自己到底想要什么。

　　我又想到了自己，雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有畢業(yè)。但是不論以后，我選擇回到我們熟悉的城市，或者留著一個(gè)陌生的地方，我都確定可以用自己想要的方式生活下去。因?yàn)槭俏覍?duì)未來(lái)的規(guī)劃里，我一定要讓自己擁有一段漂泊的時(shí)光。因?yàn)楫?dāng)我經(jīng)歷了漂泊，我才會(huì)明白漂泊的那些日子，即使是在白白的繞圈，但是我也在這繞圈中才能知道自己最需要的到底是什么。也許未來(lái)我會(huì)在某個(gè)漂泊的時(shí)刻像現(xiàn)在一樣感到迷茫會(huì)思考：漂泊的意義到底是什么？我想那樣的迷茫會(huì)很短暫，因?yàn)槠粗械淖约翰粫?huì)因?yàn)槊悦６Ｖ鼓_步，而是找到真正屬于自己的力量和那內(nèi)心的真實(shí)追求。

　　我能微笑著面對(duì)未來(lái)的漂泊時(shí)光。我相信每個(gè)人都生活中都需要一段漂泊的歷程。在漂泊的過(guò)程中難免會(huì)為了一些東西而放棄另一些東西。但是正因?yàn)槲覀兎艞壛艘恍〇|西，才擁有了更加珍貴的東西。而經(jīng)過(guò)了漂泊才能更好的選擇，這也就是漂泊的意義。

隨筆作文篇3

　　未提筆，心已亂。

　　初中三年的一千多個(gè)日日夜夜，如沙漏里的沙子，一顆顆落下，似悄然無(wú)痕。很想死死握住最后的十幾顆沙粒，為梅中再記下些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己終究不能�；貞浫顼L(fēng)中柳絮，一團(tuán)團(tuán)的在心中飄蕩，無(wú)法鋪成片，無(wú)法連成線。只好讓它隨性漂浮、旋轉(zhuǎn)、沉淀，一層層在心底疊加，溢成滿滿的溫暖。

　　梅中，給我們帶來(lái)奮勇團(tuán)結(jié)。十班的孩子們，你們還記得嗎：我們?cè)谌の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上熱舞《快樂(lè)出發(fā)》，綻放青春光彩；我們?cè)谡n堂上積極參與，書(shū)寫(xiě)年少夢(mèng)想；甚至連和你們?cè)谝黄鸬木o張激烈的考試角逐，現(xiàn)在看來(lái)，也是那么的親切可愛(ài)。太多的第一次，每一次都有你。十班的'孩子們，我們一起拼搏在書(shū)山的山崖，我們一起劃過(guò)青春的天空，我們一起走過(guò)了三年的青蔥歲月。六月，我們依舊會(huì)在一起。中考的戰(zhàn)場(chǎng)，梅中在后，我們?cè)谇埃?/p>

　　梅中，給我們帶來(lái)太多的真情。如果說(shuō)世界上有什么東西既不需前綴也不需要注腳，能夠在瞬間拉近人與人之間的距離，那一定是你青春時(shí)節(jié)的師生間的真情。從小對(duì)班主任有一種敬畏感，當(dāng)戴老師站在我身后時(shí)，我心里不由的泛起緊張，出乎意料的，戴老師竟暖暖得握住了我的手，一雙溫暖的手，一句“穿的太少，臭美”的嗔怪，讓手心的溫暖緩緩流滿全身，盈滿寒冬。還記得那日張老師為解決同學(xué)問(wèn)題，在辦公室默默等待；還記得劉老師為了能讓我們學(xué)的多一點(diǎn)再多一點(diǎn)，哪怕嗓子沙啞，她也事必親力親為；任老師的真誠(chéng)爽直；政治老師的分秒必爭(zhēng)……每一個(gè)老師的每一個(gè)字與音符都在三年的時(shí)光下連成潮涌的潮汐，在我們心中涌起感動(dòng)的潮流。

　　或許xx屆的學(xué)生是經(jīng)歷梅中最多變化的一屆。從教學(xué)樓前的噴泉景致到“曲徑通幽”；從滿天煙火，點(diǎn)點(diǎn)孔明到秩序井然，忙中不亂；從課間的歡暢音樂(lè)到勤學(xué)的援疑質(zhì)理……一切似乎變得太多有些陌生，有些不舍，然而一切又似乎一直在那里：“尊重人，發(fā)展人，完善人”執(zhí)教理念已然深深印在你我之心。

　　時(shí)間是多么神秘，它給你的逃亡無(wú)限寬廣，而又將你帶回到原點(diǎn)，去尋找那些失落的溫暖過(guò)往。

　　母校是多么魅力，她給予你振翅高飛的力量，翱翔高空，卻又留下無(wú)數(shù)剪不斷的千絲萬(wàn)縷，流轉(zhuǎn)你的目光。

　　六月已至，絢爛的盛夏一點(diǎn)一滴在眼前鋪展。誰(shuí)的視線落定在誰(shuí)身上，誰(shuí)的淚泛在眼眶，誰(shuí)的目光失去焦點(diǎn)，誰(shuí)的微笑和誰(shuí)重疊。我們看不見(jiàn)一切荊棘險(xiǎn)阻，最后一搏，只為你——我們的母校，我們要讓你自豪！

隨筆作文篇4

　　黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱。一天，陰云密布。一場(chǎng)大雨過(guò)后，黑云邊上鑲著白云，陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水通紅。一道彩虹出現(xiàn)在天空中，像一條七色彩帶�？諝飧裢馇逍拢屓松袂鍤馑�。岸邊，長(zhǎng)著好幾棵垂楊柳，他們的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，風(fēng)一吹，飄拂的柳條就好像是柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。湖水清澈見(jiàn)底，有一頭水牛在七泖湖中洗了個(gè)痛快澡。湖里有十來(lái)枝荷花正開(kāi)放著，有的只是一個(gè)花骨朵兒，好像要爆開(kāi)似的；有的只裂開(kāi)了兩三片花瓣；還有的整朵花都裂開(kāi)了，露出了黃色的'花蕊，里面還有一個(gè)黃綠色的蓮蓬，上面有許多小洞。荷葉像一把把綠色的小傘，上面水珠晶瑩透亮，仿佛一顆顆珍珠。有一只小蜻蜓從上面飛過(guò)，為這里增添了幾分生趣。

　　雨后的七泖湖真美

隨筆作文篇5

　　題記：很久很久沒(méi)有拿起筆寫(xiě)寫(xiě)東西了，不是沒(méi)什么可寫(xiě)，只是有些東西在心底不想去碰觸。

　　喜歡在飄著小雨的冬天，一個(gè)人漫無(wú)目的走在路上，戴著耳機(jī)聽(tīng)著《雨的印記》這首曲子。這時(shí)候的我心里很安靜，什么可以去想，什么也可以不想，就像被雨水過(guò)濾的空氣，很純凈。

　　現(xiàn)在的生活沒(méi)有了童年的無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有了童年的敢愛(ài)敢恨，沒(méi)有童年的豪爽灑脫�，F(xiàn)在的生活留給我的只是疲憊和無(wú)奈，過(guò)著家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活�，F(xiàn)在的我還沒(méi)找到生活的樂(lè)趣。家人說(shuō)我是冷血，確實(shí)就如我看的一篇文章所說(shuō)，“一個(gè)人久了會(huì)上癮，懶惰去戀愛(ài)，懶惰去了解人；一個(gè)人久了，會(huì)越來(lái)越喜歡聽(tīng)歌；一個(gè)人久了，電話會(huì)常常忘記帶；一個(gè)人久了，會(huì)覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束，自由自在，天寬地廣，游走在自己的街道上，我可以沒(méi)有任何束縛，想鬧就鬧，想笑就笑，想哭就哭。”

　　一直很向往陶淵明那種：“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”的生活。希望有一天可以放下一切，環(huán)游世界，去看看艾米莉·勃朗特的呼嘯山莊，去游覽一下神秘的布拉格廣場(chǎng)，和心愛(ài)的人去尋找撒哈拉沙漠，去找尋三毛那真實(shí)的`憂傷。

　　總是想一個(gè)人好好哭一場(chǎng)，哭泣并不是件羞恥的事，淹沒(méi)于淚水的世界才是最美麗的，如水晶般干凈透明，哭后的眼睛總是最清亮的，胸懷是最開(kāi)闊的，心情是最暢快的。

　　踏著記憶的碎片，帶著自己的夢(mèng)想，點(diǎn)亮心中的明燈，讓記憶深處的花朵絢麗綻放吧。

隨筆作文篇6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句，用來(lái)歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師，他們正是這樣的人。

　　老師站在七尺寬的講臺(tái)上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)著字，嘴里說(shuō)著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。

　　老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的.，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng)，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫(xiě)下評(píng)語(yǔ);老師是慈愛(ài)的，每一次學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。

　　老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識(shí)傳授給我們，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。

隨筆作文篇7

　　酒與茶，皆為飲，但風(fēng)格迥異。酒豪俠，不說(shuō)“李白斗酒詩(shī)百篇”和辛棄疾的“醉里挑燈看劍”，就說(shuō)元稹的“近來(lái)逢酒便高歌”，也豪氣萬(wàn)丈；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，“醉眠秋共被，攜手日同行”，那是俠！豪俠易任性，“五花馬，千金裘，呼兒將出換酒”，連乖女生李清照還常�！俺磷聿恢�?dú)w路”，更何況“知章騎馬似乘船，眼花落井水中眠”了，典型“酒駕”。

　　講健康和安全，這樣飲酒要不得！“竹林七賢”喜飲，也聚飲，但飲態(tài)各異，其中山濤可鑒，山濤以酒會(huì)友，借酒怡情，量大有節(jié)，“八斗而止”，飲能識(shí)途，選擇了官路，引得剛烈的嵇康寫(xiě)了《與山巨源絕交書(shū)》，但山濤沒(méi)恨嵇康，他有量。嵇康率性，喝了酒，就長(zhǎng)嘯，時(shí)下所言：噪音擾民，被官府辦了。劉伶、阮咸嗜酒失態(tài)，坐沒(méi)坐像、喝沒(méi)喝樣，早早把自己斷送了。走得遠(yuǎn)，留下東西的是不敬酒、不拼酒的向秀，他飲酒呷而佐菜，王戎都“溜桌”了，向秀還在高談“寧?kù)o致遠(yuǎn)”；向秀開(kāi)創(chuàng)了《莊子注》，他的`《難嵇叔夜養(yǎng)生論》高屋建瓴，撰《思舊賦》情深意長(zhǎng)；向秀把酒喝成了茶。

　　茶性涼，亦聚友，清心神，不會(huì)“誤入藕花深處”，但“高山流水覓知音”少不了茶，據(jù)說(shuō)伯牙操琴，興之所至，隨琴吟唱，總要潤(rùn)喉；子期是用喉嚨，他解伯牙琴音“巍巍乎若泰山，洋洋乎若流水”是唱的，茶或酒都伴知音。陸羽《茶經(jīng)》“蠲憂忿，飲酒；蕩昏寐，飲茶”，可見(jiàn)茶酒互動(dòng)，飲之有規(guī)矩。陸羽特寫(xiě)到“剡縣陳務(wù)妻、廣陵老姥”；陳妻飲茶，先祭古冢，兒欲除，母阻，夢(mèng)冢主謝，“曉，庭獲錢(qián)十萬(wàn)，似久埋，但貫新”，錢(qián)埋已久，穿錢(qián)之繩卻新，兒驚且慚，學(xué)善！飲茶就講究：敬、靜、施，廣陵老姥典故更體現(xiàn)敬、靜、施！

　　向秀喝酒似飲茶，又擅清談，這酒就喝得長(zhǎng)了；當(dāng)代能得向秀酒態(tài)的，是梅貽琦，梅氏長(zhǎng)于津，南開(kāi)中學(xué)首屆畢業(yè)生，喝酒君子態(tài)，無(wú)論多少人敬他酒，他總是“清、平、樂(lè)”而待之，憑這“清平樂(lè)”梅貽琦把清華大學(xué)治理得風(fēng)生水起，尊為清華“終身校長(zhǎng)”。您飲酒學(xué)學(xué)向秀和梅貽琦，南開(kāi)和清華都會(huì)向您微笑，飲酒似茶話題多。

隨筆作文篇8

　　母愛(ài)是一顆橄欖果，初嘗微苦，過(guò)后卻留有濃厚的醇香；母愛(ài)是一捧清泉水，炎炎夏日，帶給你絲絲涼意；母愛(ài)是一把雨傘，看似平常，卻能為你遮風(fēng)擋雨；只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)其實(shí)如璀璨的鉆石一般，發(fā)出璀璨的光芒。

　　感恩母親，感恩母親每個(gè)大大小小看似平凡卻是良苦用心的舉動(dòng)：母親可以在你疲倦之時(shí)，送來(lái)一杯還冒著熱氣的白開(kāi)水；母親可以在你落寞時(shí)，帶給你溫暖的安慰和懷抱；母親可以在你迷惘時(shí)，給你一個(gè)新的方向，帶給你動(dòng)力。我們應(yīng)當(dāng)注意每個(gè)細(xì)節(jié)，母親為我們的細(xì)節(jié)。

　　母親所做的一切，我們不應(yīng)該當(dāng)做理所當(dāng)然，那是媽媽對(duì)我們的愛(ài)所化為的動(dòng)力，她們也沒(méi)必要一定要為我們做這么多。她們?yōu)槲覀儞]灑的汗水卻都凝結(jié)成了她們頭上一根兩根的白發(fā)。她們的一切都奉獻(xiàn)給予了我們，我們就更不應(yīng)該隨意所為，因?yàn)椋覀儾荒芄钾?fù)她們對(duì)我們的期望。

　　感恩母親，感恩她對(duì)我們的包容，她會(huì)在一些小事上嘮叨，但是，那何嘗不是一種對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們會(huì)在在她的嘮叨上與她頂嘴，但有時(shí)作為母親，她并不會(huì)說(shuō)什么，她可能只會(huì)由一個(gè)落寞的眼神、一個(gè)灰暗的背影、一個(gè)微皺的眉頭。母親只會(huì)去包容你的過(guò)失。有的`時(shí)候，我們只是一滴水，而母親卻是整個(gè)大海！用她那寬大的胸懷，包容每一滴水。

　　母親會(huì)無(wú)微不至的照顧我們，她會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上把我們看得明明白白。母親是這個(gè)世界上最懂得聆聽(tīng)自己孩子聲音的人。她會(huì)在你遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)你；在你遇到挫折時(shí)，安慰你；在你遇到沮喪心情時(shí)，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)你。母親永遠(yuǎn)是孩子心中的另一扇窗戶。

　　“母親是一本讀不完的書(shū)”漸漸地，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的好。其實(shí)有時(shí)，我們只想要一抹云彩，而母親，卻給了我們整個(gè)藍(lán)天！

隨筆作文篇9

　　最近似乎越來(lái)越焦慮了。

　　好在還是明白具體的焦慮原因，那就是覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，有夠自信。

　　雖然一直有想變得更好的決心，但是路途方向一直很迷茫，一直在徘徊，不知所措。

　　總有那么一個(gè)時(shí)刻，似乎知道要往哪個(gè)方向前行，可是才踏出幾步，就發(fā)現(xiàn)心里其實(shí)對(duì)其他選擇方向還同樣保有熱情。

　　面對(duì)抉擇，浪費(fèi)了精力，浪費(fèi)了激情，于是似乎一直在繞著圓圈，一直在打轉(zhuǎn)。

　　可是時(shí)間并不等人，在你徘徊，猶如一只被蒙眼的毛驢在水磨旁不停地轉(zhuǎn)圈拉磨的`時(shí)候，時(shí)間卻如同一只奔騰的馬兒，朝著遠(yuǎn)處馳騁而去，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，你扯下蒙眼的紗布，卻連那奔跑后的塵土都看不到。

　　每個(gè)人都有那么一段可以選擇的時(shí)光，有的人在一邊實(shí)驗(yàn)探尋著，一邊選擇，有種騎驢找馬的感覺(jué)。有的人則是停滯不前，一直在觀望。

　　其實(shí)也不能說(shuō)誰(shuí)是對(duì)的誰(shuí)是錯(cuò)的，有可能騎驢找馬的人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)騎驢也有前途，就放棄了尋馬的道路。有的人在觀望中有可能也能一下找對(duì)自己的方向。

　　同樣，也有那種撿了芝麻丟了西瓜的人，也有那種因?yàn)橥茫Y(jié)果跟不上時(shí)代，一直在落后的隊(duì)伍中匍匐前進(jìn)的。

　　不管怎么說(shuō)，先尋到方向，也許焦慮感就漸漸地緩和了。

隨筆作文篇10

　　暑假到了，孩子們的的心情很都愉悅。游戲是孩子們的最?lèi)?ài)，跳棋、五子棋、圍棋、飛行器等益智玩具一一擺上了孩子們的書(shū)桌。孩子們玩得很快樂(lè)，玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球，到了吃飯的點(diǎn)也不回家，弄得全身大汗淋漓，好像洗了個(gè)澡。學(xué)習(xí)也是不可少的，書(shū)籍記錄卡、摘抄本、綜合本等學(xué)習(xí)用品也登上了孩子們的'書(shū)桌，孩子們認(rèn)真完成作業(yè)，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，絕不拖拉。孩子

　　們爭(zhēng)著看書(shū)，他們的眼睛里跳動(dòng)著小小的火焰，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我希望所有人都在這次長(zhǎng)假中過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)；同時(shí)也學(xué)到更多知識(shí)！

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