隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　今天心情很不好，莫名其妙的亂發(fā)脾氣，把家里人都得罪光了，我這個(gè)壞脾氣�。�

　　想一想，明天就開學(xué)了，還要考試，軍訓(xùn)，快樂的暑假就完了，大喊不值��！

　　不過，再一想，那不就可以和同學(xué)見面了嗎？又開心起來了。（偶的性格第一大特點(diǎn)就是此--反復(fù)無常，嘻嘻）

　　細(xì)想，真覺得人這種生物很奇怪：低年級(jí)的時(shí)候天天做夢(mèng)都想著快點(diǎn)到高年級(jí)，可到了高年級(jí)，又懷念起低年級(jí)時(shí)的輕松：讀書的時(shí)候，天天想著放暑假，到了暑假，又想班里的.同學(xué)了，巴不得快點(diǎn)開學(xué)，到了快開學(xué)時(shí)，又想再玩幾天；上學(xué)的時(shí)候，巴不得快點(diǎn)畢業(yè)，好和老同學(xué)分開，交點(diǎn)新同學(xué)，可到了畢業(yè)典禮上，一個(gè)個(gè)都因?yàn)橐�和相�?年的同學(xué)分開而哭得淚流滿面，哽咽著叮囑別人不要忘記自己，忘記母校。等等

　　不是嗎？

　　人類啊，總是這樣�。ň唧w制以上觀點(diǎn)↑）

　　當(dāng)然，也會(huì)有一部分仁兄對(duì)于以上觀點(diǎn)是不同意滴！而當(dāng)那部分仁兄看到上面的文章時(shí)，很有可能要罵俺，而俺為了自己在各位讀者心目之中的好感度不至于像呂秀才在他小子滴芙妹滴老爸郭巨俠滴心中滴好感度那么差勁，思索半天，通過四肢滴討論以及腦部滴肯定決定打出這一番字。

隨筆作文 篇2

　　每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì)，單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外。雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小，但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處。與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。

　　戰(zhàn)國時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事，廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的`人。遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

　　在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中，也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑�！�…人生相處如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆寬容心!

　　學(xué)會(huì)寬容吧!做人寬容一點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長，我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

隨筆作文 篇3

　　舉頭望明月，可是忙碌的生活啊，我們沒有時(shí)間抬頭。白天是工作的時(shí)間，看明月，那是妄想。晚上賞月吧，沒有時(shí)間，因?yàn)槲覀兠β抵�，忙著看手機(jī)上有什么新動(dòng)態(tài)，忙著看游戲上現(xiàn)在有什么活動(dòng)，最近京東有什么優(yōu)惠活動(dòng)，這就是我們?cè)谥星锴皫滋斓娜兆樱�日日如此，年年此樣�?/p>

　　低頭思故鄉(xiāng)，我們有家不回，更喜歡在外“自由的”生活�？墒菚r(shí)間不等人啊，歲月不打招呼啊，時(shí)間偷走了爸媽的青春，偷走了他們的年華�，F(xiàn)在它又將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們的身上，是時(shí)候該注意了啊。

　　青春不在，兒女不繞膝，口中的天倫之樂卻成了晚年孤獨(dú)。這是生活嗎，這又是孝道嗎。在外的朋友啊，掙錢不容易，日子不好過，累死累活得來的錢，卻不懂得享受，這樣的生活的是辛勞的。八月十五中秋團(tuán)圓的日子，一年的'時(shí)間不多，在家的日子屈指可數(shù)，請(qǐng)不要在對(duì)此吝嗇。

　　生活中我們說了太多的以后，以后。可是生活沒有給我們那么多以后。當(dāng)再也無法實(shí)現(xiàn)以后時(shí)，那是撕心裂肺的痛。趁著青春大好，趁著時(shí)間還在，讓我們中秋回家團(tuán)圓吧。為了你什么都可以舍棄的人，為了你什么都可以付出的人，在等你，等你回家團(tuán)圓。中秋節(jié)回家吧。

隨筆作文 篇4

　　在上學(xué)的路上，我獨(dú)自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過面頰，一片片枯葉劃過臉旁。嘆息，又有一些葉子結(jié)束的他們的一生。沒想到，轉(zhuǎn)眼之間已是秋天。

　　有人說秋天是枯萎的季節(jié)，是凄美的，我看不然，秋天也是收獲的季節(jié)，又是詩意的時(shí)節(jié)，同時(shí)，也是夏與冬的列車之間的站臺(tái)。雖短暫，卻是不可缺少的。

　　我撿起一片落葉，端詳。只見它脈絡(luò)清晰，葉片枯黃，葉柄枯干。我把它夾在書里，算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念吧……

　　遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入我的視線，是花嗎？徐步向前，釋然，不是花，而是一簇殷紅的不知名的紅葉，是的，秋天不是單調(diào)的枯黃，還有鮮艷的`紅色淡淡的綠色。

　　遠(yuǎn)處的小山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而天空卻是前所未有的慘白。回想起剛才的落葉，哦，上面有許多很厚的灰塵，是這渾濁的空氣，塵土飛揚(yáng)的馬路使他們不堪重負(fù)，惟有光禿禿的樹干挺立在這里。不，還有那紅葉，他們是笑到最后的勝者！

　　不論環(huán)境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，雖歷經(jīng)滄桑，雖遭遇暴雨，但他們?nèi)阅苄Φ角锾臁＿�怕后來的冬天嗎？

　　我愛藍(lán)天，愛皓月，更愛這迷人的秋葉！秋天不是傷感的季節(jié)，是一年中最快樂的季節(jié)。他無論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的，完美的。

　　我愛秋，更愛這漫天紛飛的落葉！

隨筆作文 篇5

　　考完級(jí)以后，我就天天待在爺爺家，本來以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來找我玩的，有時(shí)還給我?guī)�點(diǎn)零食，現(xiàn)在不知她去哪兒了，有好一陣子沒過來和我玩了，讓我比考級(jí)前更無聊了。

　　沒有人陪我玩已經(jīng)很無聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數(shù)作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋果樹下10”，爸媽都看了，就我沒看過，真想看看：大家的`生活是不是也這么無聊？

　　可以說，我一周除了去上課外，就沒走出去過，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”，媽媽竟說：“寫的什么亂七八糟，完全是湊字?jǐn)?shù)！”我當(dāng)時(shí)聽了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫點(diǎn)什么？你們要讓我寫出好文章，就帶我出去走走！

　　其實(shí)，我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號(hào)》的動(dòng)畫片，我真想去看呢？什么是“賽爾號(hào)”？廣告上好多可愛的小精靈又是誰呢？好想認(rèn)識(shí)一下！爸爸媽媽，這個(gè)暑假可以帶我去看看嗎？

隨筆作文 篇6

　　今天是一個(gè)值得興奮的日子。

　　雪花就像一位位天使，降臨人間，為世間帶來吉兆與安詳。如果可以，我想化作這冬天的雪景，用自己的美裝點(diǎn)人間，享受那下落一刻的刺激與驚悚，我愛雪，那飄飄灑灑的白雪，將純潔墜入我的心間；那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，把無暇涂滿我的心田。

　　同學(xué)們都下樓去打雪仗，我準(zhǔn)備站在樓下“坐山觀虎斗”，可是一個(gè)雪球打亂了我的計(jì)劃。

　　陳強(qiáng)強(qiáng)裝出一副道貌岸然的樣子，煞有介事地喊著我的名字，我一回頭，一個(gè)雪球飛奔過來，把我砸得眼冒金星。好吧……你……你個(gè)死小強(qiáng)！最毒小強(qiáng)心啊！我也顧不上我的淑女計(jì)劃了，立馬蹲下揉了一個(gè)雪球，到處找陳強(qiáng)強(qiáng)的背影，看，那不是？背影，像！身高，像！好，砸……啊——傳來李未棟的.鬼哭狼嚎，撕心裂肺啊。他回頭找：“哪個(gè)缺德的，居然砸我！好啊，你個(gè)死俏俏，你等著！”一分鐘后，我被砸得“面目全非”，天哪，陳強(qiáng)強(qiáng)，我恨你，砸了我不說，害得我砸錯(cuò)了人，被李未棟打擊報(bào)復(fù)了！

　　啊——你個(gè)李未棟，我——錯(cuò)——了！

　　帶著一身殘雪回到教室。頭發(fā)還在滴水。下課后，我的頭發(fā)也差不多干了，站在樓道里，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得我打了個(gè)噴嚏，看樣子又快感冒了。釋放了一下長久壓抑的心情，把考試什么的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。這一刻，我就是我，想玩就玩！

隨筆作文 篇7

　　隨筆，它不僅僅是一項(xiàng)作業(yè)，它更是我們思想的聚集地，當(dāng)思想如泉水般時(shí)，把他記錄下來，便匯集成了隨筆。

　　隨筆，是一個(gè)任務(wù)，但它更是記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好法子，是放松心靈的過程，它不是負(fù)擔(dān)，更不能把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)，它，是初中的記憶，也會(huì)是一段美好的過程，也有許多人不了解它，因?yàn)轶w會(huì)不到它的美好，就放棄了他，也就因此遺失了自己的過去。

　　或許，對(duì)于你來說，隨筆算不上什么，也不急于理會(huì)，也就會(huì)因此，錯(cuò)失了一切；或許當(dāng)你開始寫，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的風(fēng)格，與別人截然不同，你的文采，也是那樣的好，清晰易懂，真情流露；或許你一開始，就不想結(jié)束，你的本子，也會(huì)一本一本的不肯結(jié)束……

　　你的思想情感，如泉水般涌出，猶如洪水般洶涌澎湃的'滾過，在你的隨筆本上留下獨(dú)一五二的痕跡，鑄就成就你的隨筆。每當(dāng)注入其靈魂后，才是真正吸引人眼球的時(shí)候，若食物僅為一套空殼，那便是一篇吳永文，而現(xiàn)在，像這種永文真的是多之又多，簡單來說，便是流水賬。

　　隨筆呢，是我們思想的聚集地，更是一個(gè)巨大的聚寶盆，隨筆記錄在本子上，形成了初中的回憶，不可忘卻，堅(jiān)持下去，他還會(huì)是我們青春的美好回憶！

隨筆作文 篇8

　　你走之后，我一個(gè)人，在房間里嗅著你殘留的氣息。

　　你走之后，我一個(gè)人，在床鋪上抱著你殘留的溫度。

　　你走之后，我一個(gè)人，在陽臺(tái)上吹著你愛我的涼風(fēng)。

　　一切的一切，隨著你的離開，都在改變，我還在懷念，懷念本不單屬于我的記憶。

　　寒冷的夜晚，再也沒有你溫暖的懷抱。

　　害怕的夜晚，再也沒有你溫柔的話語。

　　失意的夜晚，再也沒有你溫馨的鼓勵(lì)。

　　這就是，你存在的意義。

　　你出現(xiàn)，所以我的`世界因你而精彩。

　　你離去，所以我的世界因你而灰暗。

　　你開心，所以我的世界瞬間鮮花滿地。

　　你難過，所以我的世界瞬間電閃雷鳴。

　　你走進(jìn)我的世界，占領(lǐng)了我的心頭。

　　插上你專屬的旗幟，告訴別人，這是你的地盤。

　　不可侵犯。

　　我也傻傻的相信，幫你堅(jiān)守著那點(diǎn)專屬于你的土地。

　　我也傻傻的等待，等你送給我我可以擁有的地方。

　　就這么簡單。

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