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實(shí)用的隨筆作文300字實(shí)用[7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的隨筆作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文300字 篇1
突然發(fā)現(xiàn),一切都是謊言,一切都變的那么虛無(wú)縹緲,什么誓言?在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實(shí)的東西,但又不敢去知道,害怕知道后的場(chǎng)景,害怕自己想的那些都是事實(shí),害怕失去,害怕自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力和付出都將成為泡影。想離開這個(gè)喧囂的地方,想去一個(gè)安靜的地方,想去找一個(gè)完全相信自己的.知己,向她訴說(shuō)一切。
我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多,也成熟了很多,經(jīng)歷了很多,明白了很多,也懂了很多,其實(shí),有些事不必去強(qiáng)求,不必太用心,因?yàn)槟闳羰翘^用心,可能最后受傷的就是你,所以,凡事都要“平常心”。想哭,就找個(gè)沒人地方哭個(gè)痛快,想笑,就大聲的笑,不要活得太累。
從今天起,我會(huì)努力做到,我要披上刺猬的外裝,不讓別人傷害我,因?yàn)槲,你傷不起…?/p>
隨筆作文300字 篇2
“考試”這個(gè)詞,我一聽到就頭疼,但有時(shí)一聽又開心。因?yàn)樵诶蠋熀湍承┘议L(zhǎng)的心里,分?jǐn)?shù)是神圣的,它還可以直接反映出一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。但是在我的心里,分?jǐn)?shù)不僅是一只可怕的大灰狼,一只專門吞噬學(xué)生心的可怕大灰狼;同時(shí)也是一大袋子糖果,美味可口的糖果。
考試真的這么可怕嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō),的確令人害怕。眼看日子一天天過去,期末考試也一步步向我逼近。原本十分吵鬧的教室,也變得鴉雀無(wú)聲,老師再也不用喊破喉嚨叫同學(xué)們安靜了。教室里只有朗朗的讀書聲和刷刷的寫字聲。最近,老師布置的作業(yè)特別少,少的不得了,更讓我們的'心情緊張了。
考試當(dāng)天,在考場(chǎng)里,大家都留著豆大的汗珠,埋頭拼命做試卷。接下來(lái)的考試都是這樣度過的。結(jié)果,發(fā)下卷子來(lái),我傻了眼:考得不好;氐郊液,媽媽并沒有吵我,只讓我把錯(cuò)了的題又做了一遍,寫出了出錯(cuò)的原因。因?yàn)闆]考好,所以我下定決心要好好改正。我以后寫作業(yè)一直認(rèn)認(rèn)真真。我發(fā)現(xiàn)了,只要我專心認(rèn)真,再難的事也難不倒我。
考試,唉!
隨筆作文300字 篇3
最近有好一陣時(shí)間,我都沒有刷到微笑小天使的新的消息,同時(shí)也看到了好多喜歡他的網(wǎng)友們?cè)诮腥轮屗暇別玩失蹤。還有一些很有才華的網(wǎng)友更是因?yàn)闊o(wú)聊,開始自己學(xué)制作視頻動(dòng)圖類的,把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。
我想,大家也只是在喊喊而已,畢竟理智的想一想,這一陣子他少發(fā)消息也是好事,免得占用公共資源。這也同他原本就有的理念是一樣的:工作的時(shí)候認(rèn)真,全力完成;在生活中的時(shí)候就放松。在作品中需要完全演技的時(shí)候就磨練演好,在生活中就不需要去演了,而是真實(shí)地生活。
所以,他真的也做到了;貧w生活后,他就默默地不出現(xiàn),即使網(wǎng)友們?cè)诮腥轮l(fā)些照片還是只言片語(yǔ),他還是堅(jiān)持著自己的原則,做自己覺得該做的,同時(shí)也不會(huì)去做一些多余的.行為。
這就是我們大部分人喜歡他的原因吧。他的沉默并不是在頹廢,而是在默默地蓄力,只待有機(jī)會(huì),就會(huì)給我們更好的驚喜。
欣賞這樣一個(gè)有目標(biāo)有想法的優(yōu)秀的人,就是想著能同他一樣優(yōu)秀,這也是一種標(biāo)桿,一種動(dòng)力吧。
與其天天蹦跶叫嚷,還不如也學(xué)他一樣,安安靜靜地蓄力前行,待到春暖花開時(shí),會(huì)有不一樣的成果。
隨筆作文300字 篇4
一天,我看到了一幅漫畫:一個(gè)小女孩合一個(gè)小男孩有說(shuō)有笑地走在回家路上,突然,他們看見垃圾桶旁邊有許多果皮紙屑,小紅想:“是誰(shuí)這么不愛護(hù)環(huán)境。俊毕胫,小紅走到垃圾桶旁,彎下腰捧起垃圾放進(jìn)垃圾桶里,小明:想為了不讓他們繼續(xù)扔垃圾,我還是想一個(gè)辦法吧,這時(shí),小明靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)辦法,他從書包里拿出紙和筆,端端正正地在紙上寫上:“文明只差一步。”把它貼在垃圾桶上。看了這幅漫畫,我不禁想到不久前的.那件事。
那一天,我陪媽媽出去買菜,菜場(chǎng)里臟兮兮的,所以我就在外面等了,這是,我摸到口袋里面有紙巾,我就順手把它扔到了地上,心想:這里有這么多垃圾,誰(shuí)知道那個(gè)是我扔的。但是看了這幅漫畫,我不禁臉紅了,我從這幅漫畫中得到了一個(gè)啟示,只要跨出那一小步,世界會(huì)變得更美好,行動(dòng)吧,讓我們共同保護(hù)那美好的世界吧
隨筆作文300字 篇5
最近幾天,發(fā)現(xiàn)作文庫(kù)有些擁擠,很多小伙伴們準(zhǔn)備過暑假了,來(lái)這里的次數(shù)也就頻繁些了。
這當(dāng)然是個(gè)好現(xiàn)象,全民寫作,很棒的縮影。
我把這當(dāng)作心情后花園,閑時(shí)來(lái)逛逛。
最近有點(diǎn)忙,又或者說(shuō)并不算忙,只是自己拖延的慢性子,讓自己處理事情有點(diǎn)拖沓,浪費(fèi)了不少原本可以很休閑的時(shí)間。
忙碌之后,人的心情有時(shí)有點(diǎn)矛盾,既想一個(gè)人呆著,靜一靜,又想著需要找人說(shuō)說(shuō)話,緩解下心情中的.煩躁。
可是說(shuō)完之后,真的會(huì)輕松嗎?
你會(huì)不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)口無(wú)遮擋把心中一時(shí)地不滿脫口而出,冷靜之后,細(xì)想一下,似乎沒那般不滿,一切隨著時(shí)間原可以一笑而過,那么,那時(shí),你是否會(huì)懊惱,因?yàn)橐粫r(shí)口快,給別人帶去不快,或者是給自己增添煩惱。
因?yàn),原本就沒多大的事兒。
人,就是一個(gè)矛盾體,解讀人類思想,本就是個(gè)任重道遠(yuǎn)的學(xué)科。
我想,每個(gè)人,要是都能先讀懂自己,就已經(jīng)很棒了。
隨筆作文300字 篇6
花落了,風(fēng)涼了,秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來(lái)。
秋天,五彩繽紛的果園里,柿子熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭,又甜又脆。蘋果穿上了紅襖,像害羞小姑娘的臉蛋;葡萄披上了紫袍,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,晶瑩剔透,一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃,十分可愛,并且還有化痰止咳的作用,用冰糖燉的話效果會(huì)更好。趕時(shí)髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉,露出自己苗條的身體,真是美麗“凍”人!俗話說(shuō):只要風(fēng)度,不要溫度。我想可能說(shuō)的就是它吧!
秋天不僅有琳瑯滿目的水果,秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來(lái),燙了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā);高粱也漲紅了臉,它那沉甸甸的稻穗看起來(lái)非常飽滿,它不僅能做出甜滋滋的高粱飴,而且還能釀出香噴噴的`高粱酒,具有舒筋活血的作用,它也是農(nóng)民伯伯的最愛噢!其實(shí)大豆也不錯(cuò),被太陽(yáng)一曬,它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳,爭(zhēng)先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來(lái)做豆?jié){,豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。
!秋天不僅是美的,而且還是甜的,我喜歡甜甜的秋天!
興安小學(xué)四年級(jí):劉文惠
隨筆作文300字 篇7
又一次,我的心被掏空了,十九年多了,這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的,更是寥若晨星了。漸漸淡忘的,暫且不說(shuō),清楚地記得的,有三次,真正被電視感動(dòng);有兩次流淚的:一次,是高三那年的作文課上;一次,便是今天。總以為自己很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),是心門上了鎖,而鑰匙則是藏在平常生活的每個(gè)角落。只取決于主人是否愿意打開內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的,只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒這般坦然了,余華先生就是如此自然的帶我體會(huì)了新中國(guó)成立后人們的生活,辭藻算不上華麗,但卻足以扣住我的心。其實(shí),這書中所寫的生活,也聽家里的長(zhǎng)輩提過那時(shí)沒多在意,可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生,走到了最后,心也徹底被掏空了。
其實(shí),到最后那一家人還活著的,就只有福貴,一個(gè)半的`福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根,也都隨著那風(fēng),給吹熟了;钪,便是在這一個(gè)一個(gè)結(jié)束的生命中,展現(xiàn)出來(lái)。
“人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物說(shuō)活著”,這正是這部高尚的作品,打開了我心中的那把鎖的原因。
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