隨筆作文

時(shí)間：2024-01-10 12:21:19 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　在星星滿天或月亮高掛的夜晚，我喜歡平躺在寥無(wú)幾人的草坪上，愜意地伸開(kāi)雙臂，靜靜聆聽(tīng)那天籟之音，淡淡嗅聞那青草之味。漸漸的，一顆躁動(dòng)的心平靜了下來(lái)，如一汪倒映著藍(lán)天白云的湖。什么都不用做，什么都不用想，這么簡(jiǎn)單。

　　好想好想在這一片夜色中沉寂著，讓自己的心，無(wú)壓力地跳動(dòng)著。沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，沒(méi)有任何憂愁。

　　那時(shí)，我們天天在一起，我們相擁在花叢中，高談著紅花和綠葉的關(guān)系；高談著《紅樓夢(mèng)》中的“寂寞林”與“晶瑩雪”；高談著人生的哲理——

　　昨天的一切都仿佛還在眼前，如今你我都形同陌路。今天，看著你，“昨天的你”去了哪里？我在心中無(wú)聲地問(wèn)著自己。

　　我真的沒(méi)想道失去一般友誼會(huì)是一瞬間的事，沒(méi)有任何爭(zhēng)吵，任何喧鬧，有的只是靜靜的`無(wú)形的落寞。

　　我和她之間到底是不是真的存在過(guò)友誼，有那么一瞬間，我懷疑著，困惑著。她對(duì)我的好，她的付出，我看到了，但我不想給她以相同的回報(bào)，這就是無(wú)聲落寞的原因。

　　漸漸的，我明白了。

　　過(guò)去了，但仍會(huì)留下幾絲的觸動(dòng)，留下幾絲的遺憾。

　　輕輕的云，輕輕的夢(mèng)，輕輕的風(fēng)拂過(guò)大地。

　　淡淡的月，淡淡的淚，淡淡的星劃過(guò)天際。

隨筆作文篇2

　　九月初秋，凌晨五點(diǎn)半，馬路上暈黃的燈光還在閃著，濃霧籠罩著城市，寒氣慢慢散開(kāi)，剛剛成為高三黨的我正在匆匆趕路。

　　路上的人不多，大多數(shù)都是高三的學(xué)生，他們腳步匆忙，沒(méi)有時(shí)間停留，仿佛稍稍慢下，就會(huì)離成功遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　好不容易到了教學(xué)樓，沒(méi)有時(shí)間喘氣，趕緊掏書(shū)本，一個(gè)如此，兩個(gè)也一樣，當(dāng)人越來(lái)越多時(shí)，朗朗讀書(shū)聲覆蓋了整個(gè)校園。上午的課程結(jié)束后，我們又匆匆趕回家吃午飯，飯后不再是瞎轉(zhuǎn)，而是一頭扎進(jìn)房間，完成今天上午沒(méi)有完成的任務(wù)。

　　下午的時(shí)間是最糾結(jié)的，這個(gè)時(shí)候容易犯困，總是提不起精神，但是又一直告訴自己，一定要撐住，有時(shí)候?qū)嵲趽尾蛔×耍[上一小會(huì)兒，起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。

　　晚自習(xí)的時(shí)間是很寶貴的，這個(gè)時(shí)間我們用來(lái)查漏補(bǔ)缺。最后十分鐘時(shí)把明天的任務(wù)表列出來(lái)，然后收拾東西準(zhǔn)備回家。

　　這就是高三黨的一天，沒(méi)有時(shí)間去放松，沒(méi)有時(shí)間去懈怠，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想努力。

　　其實(shí)剛成來(lái)高三黨的我，并不適應(yīng)如此緊張的學(xué)習(xí)，每天緊張的氣氛，壓抑的讓我窒息，老師突然的嚴(yán)歷讓我感到害怕，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感覺(jué)到很累，每天我最期待的就是晚上睡覺(jué)的時(shí)候。

　　可是盡管這樣，我還是告訴自己，要去努力，要去適應(yīng)，不要輕易放棄。

　　第一次月考是在高三開(kāi)學(xué)時(shí)候舉行的，這次考試給我的打擊很?chē)?yán)重，我無(wú)法忍受我的成績(jī)下滑的如此慘烈，發(fā)成績(jī)單的那天晚上，我一個(gè)人躲在書(shū)房里痛哭，我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，更加畏懼明年六月的那場(chǎng)考試，可是我不能放棄，我還有夢(mèng)想，一次失敗不能將我打倒，我撕碎了成績(jī)單，擦干眼淚，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　那天晚上我做了一個(gè)很好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我理想中的大學(xué)，那里有成片的`綠蔭，陽(yáng)光傾落下來(lái)，形成點(diǎn)點(diǎn)光影，很是漂亮，可是突然間一個(gè)聲音想起:如果你放棄了，那么你將永遠(yuǎn)不能到達(dá)那里，我突然醒悟。

　　我吸取之前的教訓(xùn)，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)�？墒强傇谀承⿻r(shí)候，想起我那慘不忍睹的成績(jī)一樣會(huì)眼紅。我給自己施加了壓力，變得沉默寡言，我告訴自己，我還年輕，沒(méi)有什么是不可能的。

　　曾經(jīng)幾次，我因?yàn)樽霾怀鰜?lái)題目，變得焦躁，變得不自信，變得想要放棄�？墒�，當(dāng)我看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)懦夫，他們中有一些人，比我還要差，可是他們一樣在努力，這僅僅只是開(kāi)始，未來(lái)的事情誰(shuí)也說(shuō)不定。自從我升入高三來(lái)，我的父母也改變了許多，他們不會(huì)一味的在意我的成績(jī)，更多的是鼓勵(lì)我安慰我，給我加油打氣，就在我想要放棄的那個(gè)瞬間，我突然想起他們眼底的渴望。他們希望我能有一個(gè)美好的未來(lái)。所以我不能放棄。

　　至今我已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)去適應(yīng)高三的生活，越堆越高的書(shū)堆，那是我通往成功的階梯，數(shù)不清的試卷，那是我通往成功的通行證，盡管在通往成功的這條路上，坎坷很多，但是，我有夢(mèng)想，所以就算摔得再次慘，也不能怕疼。

　　所以加油吧高三的我，好好的珍惜時(shí)間，好好的努力學(xué)習(xí)，總有一天夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出花來(lái)，不要畏懼失敗，那是成長(zhǎng)必經(jīng)的，所以大膽的往前走吧，努力變成最好的模樣，這樣世界才會(huì)如你所愿，加油！

隨筆作文篇3

　　"不是你想得到多少，而是你能付出多少！”聽(tīng)了一節(jié)寫(xiě)作課，這是課程完結(jié)時(shí)，老師講的一句結(jié)束語(yǔ)。

　　可以說(shuō)整個(gè)課程下來(lái)，很多方式方法都是或多或少有過(guò)耳聞，有過(guò)了解的。例如，這位老師本身就是一位自媒體大咖，他講的就是自己的創(chuàng)業(yè)史。本身，他就有著很高大上的背景標(biāo)簽，名校畢業(yè)，有著很貨真價(jià)實(shí)的本事。所以，就寫(xiě)作這一點(diǎn)，他已經(jīng)能做到了積累，言之有物，干貨滿滿，就底氣這一點(diǎn)，就已經(jīng)很足了。當(dāng)然，他背后所付出的努力，并不是一言兩語(yǔ)帶過(guò)就能讓我們所能體會(huì)感受到的。

　　他講到了多平臺(tái)開(kāi)發(fā)的方法，但說(shuō)到底還是先有好文章打基礎(chǔ)，才有更多的資本去吸引注意力。提到了網(wǎng)文，提到了技能文，提到了寫(xiě)文的數(shù)量與質(zhì)量。

　　“前期是非常辛苦，就是要一直堅(jiān)持！”他一再地強(qiáng)調(diào)。回首看一看來(lái)時(shí)路，其實(shí)我們很容易地看出了差距，畢竟當(dāng)初和他一樣走這條路的時(shí)候，也是熙熙攘攘的人群，可最后能像他一樣達(dá)到一定高度并且像滾雪球一樣越來(lái)越大的卻是不多。

　　有句話說(shuō)：當(dāng)一個(gè)輪子剛要被撬動(dòng)的時(shí)候是最難最費(fèi)勁的，可是當(dāng)輪子滾動(dòng)起來(lái)之后，因?yàn)橛袘T性，漸漸地就輕松了些。

　　我們每個(gè)人都有美好的.幻想與憧憬，但是卻認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持不懈地付出的，卻被大浪淘沙一樣，最后并不多。

　　說(shuō)到底，所有的光鮮亮麗，背后都是辛酸刻苦，但通過(guò)自己汗水獲得的果實(shí)又才是最為香甜的。

隨筆作文篇4

　　童年的歡樂(lè)時(shí)光，深深地映照在我的心田，可愛(ài)的藍(lán)藍(lán)和白白也讓我歡樂(lè)不斷。它們體態(tài)逼真，它們活潑可愛(ài)，它們是歡樂(lè)天使守護(hù)在我的身旁。

　　它們各有各的特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)調(diào)皮好動(dòng)，白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂(lè)，它們的頭上，有著月牙般色的羽毛，背上的'羽毛像淺綠色外衣，腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著雙彎彎的小嘴，它們走路時(shí)挺著胸脯，就像兩位教授一樣。它們倆很可愛(ài)，也很聰明。清早，我總是早早的起來(lái)給它們喂食，藍(lán)藍(lán)像餓了許多天沒(méi)吃飯一樣，爭(zhēng)著吃，白白很文靜沒(méi)有去搶，而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了，我和藍(lán)藍(lán) , 白白成朋友了，便把他們放出去，它們可開(kāi)心了，飛到著飛到那的，我和藍(lán)藍(lán)白白玩的可開(kāi)心了，藍(lán)藍(lán)白白我和喜歡不想他們離開(kāi)我，爸爸說(shuō)“小鳥(niǎo)一定要有自己的生活，不能依靠別人�！蔽覜Q定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來(lái)，想我叫著，仿佛在跟我告別。我很開(kāi)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們是我心中的一角。

　　你們猜出藍(lán)藍(lán)和白白是什么了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是兩只可愛(ài)的小鸚鵡。

隨筆作文篇5

　　高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。

　　——題記（休謨所言）

　　合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。

　　我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的'集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。

　　在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

　　競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的，而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中，合作的越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在與同事的精誠(chéng)合作之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。

　　你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；

　　你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這快草坪；

　　你是一株樹(shù)，我是一株樹(shù)，匯成集體這片森林。

　　群星爭(zhēng)耀，綠草競(jìng)翠，方顯生龍活虎；

　　繁華爭(zhēng)艷，眾樹(shù)競(jìng)天，你我?jiàn)^勇當(dāng)先。

　　我是星要閃爍，我是草要吐綠；

　　我是花要盛開(kāi)，我是樹(shù)要成才。

　　今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體；

　　明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。

　　合作，是事業(yè)成功的土壤！

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