隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的隨筆作文9篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
現(xiàn)在最愛做的事情,便是沉默。當(dāng)初那個(gè)打開話匣子就如黃河之水的自己,已經(jīng)被歲月掩埋。無法定義,是否是時(shí)光的沉淀。唯一可以確定的是,自己要比從前淡薄。
或者說,是涼薄。
年歲漸長,有了許多可以自己把握操控的東西,反而少了當(dāng)初完全被人束縛的安全感。偶然間,覺得就像那浮萍,不問來路,不知?dú)w處。其實(shí)也曾一遍遍告訴自己,是自己還不夠強(qiáng)大,面對(duì)世態(tài)炎涼的社會(huì),還不能安然處之。
本來就是平凡淡薄的一身,奈何總有不甘平凡的靈魂。好像總是矛盾又糾結(jié)的活著。渴望什么樣的生活,幻想什么樣的愛人,希望擁有怎樣的人生。滿心里,都是亂糟糟的想法,有的時(shí)候,會(huì)恨不得把心剖出來看看,到底想干什么。更多的時(shí)候,卻是把心沉下,沉到骨子里面。那個(gè)地方,固若金湯,卻也朽木死灰。
漸漸地,找到了生活的方式,心變得冷硬的同時(shí)也更加的頑強(qiáng)。當(dāng)初覺得無法接受的現(xiàn)在也可以坦然面對(duì)。一屑不顧成了垂涎三尺。避之不及變成了趨之如騖。離經(jīng)叛道的話語也會(huì)平靜的從嘴中吐出,好像更規(guī)矩了,也好像更無知了。是不是看清了現(xiàn)實(shí),也就看輕了自己。
漸漸地,身邊的人都開始了新的人生,空間打開,曬完婚紗曬孩子。再看看自己,居然有一種孑然一身的孤寂感。不知不覺,時(shí)光已經(jīng)淌過了二十二個(gè)年頭。我還是如新生兒一樣一無所有。卻丟失了所有新生兒對(duì)這個(gè)世界的探索。閑時(shí)總會(huì)規(guī)劃自己的人生,把自己的未來編排得如果電影主角般一目了然,可以看見的通途大道。驀然驚醒間,卻發(fā)現(xiàn),只是看了一場電影。
我把這種反應(yīng)稱之為,空想派后遺癥。
我發(fā)現(xiàn)我的'執(zhí)著,永遠(yuǎn)只用在追求美食上。這真是一個(gè)悲傷的笑話。再被現(xiàn)實(shí)打擊的寸寸成灰的時(shí)候,會(huì)向好友咆哮:我要減肥。好友會(huì)默默的回我一句:我知道。聽了很多遍,也聽了很多年。想著王子會(huì)踏著七彩祥云來找我,莫非我就帶著這一身的肥肉去接他?想到都覺得憂傷。
瞬間就如破了皮的氣球一樣。原來我已經(jīng)自暴自棄了這么多年。
是從什么時(shí)候起,生活里只剩下了賺錢。要到什么時(shí)候,生活里才只剩下錢。好像要做點(diǎn)什么改變了,這個(gè)念頭縈繞了好幾年,也始終只是個(gè)未成形的思維。朋友總說我是個(gè)消極主義者,我自己卻明白,這些年改變了多少。可是,還是無法成為渴望中的樣子。
庸庸碌碌,茫茫無為。一日日的這樣度過,渴望著改變,卻又懼怕著變數(shù)。
花開花落,春去秋來。一年年的悄然劃落,余一聲嘆息…………
隨筆作文 篇2
清明節(jié)隨筆清明節(jié)隨筆一年一度的清明節(jié)又到明節(jié)到了,我們學(xué)校放假三天。中午吃過飯,我問奶奶:“奶奶,我們掃墓了沒有呀?”“沒呢!”奶奶應(yīng)聲道!拔覀儨(zhǔn)備一下就去!睖(zhǔn)備齊祭祀物品,我迫不及待隨著家人去掃墓了。
走到半路,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)疑問“為什么清明要掃墓呢?”于是我詢問起爸爸來,爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農(nóng)歷三月的第一個(gè)節(jié)氣,正是大地回春,一片天清氣明的時(shí)候。”爸爸頓了頓接著講道“清明節(jié)掃墓的習(xí)俗是從秦漢以后才開始的.,是為了祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康。”。其實(shí)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。
相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭祀祖先的哀思,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。啊,原來清明節(jié)還這樣有趣呀!我看到人來人往前往掃墓,扶老攜幼的情形,不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
隨筆作文 篇3
再次回到這個(gè)寫作平臺(tái),什么都沒有變呢,還是那樣,不過多了一些不熟悉的寫作小能手?磥砦乙惨笳股硎至四!雖說我寫作能力不強(qiáng),沒準(zhǔn),堅(jiān)持每天寫幾篇,看新發(fā)的作文,看多了,寫多了,我的寫作水平就提高了呢!
前幾天,我們學(xué)校的兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生的作文被選中,被發(fā)表在某某的報(bào)刊上,還得了獎(jiǎng)狀。心里有說不出的嫉妒,人家小小五年級(jí)學(xué)生的作文寫得如此只好,我這個(gè)六年級(jí)學(xué)生真的好失敗吖!現(xiàn)在的小學(xué)生真是越來越牛掰了。連我們這些大孩子都比不過咯。
記得有次參加作文競賽,竟然得了個(gè)第三名,獎(jiǎng)品是一支筆。而第一第二名都是比我小的,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)有我的臉都丟光了,有木有,沒臉見人了都,太丟人了。不行不行,我要多看些課外書,多學(xué)習(xí)別人是怎么寫作的,了解寫作技巧。
我的語文老師,教我寫作。我頻繁的上交作文,可都被老師圈很多圈圈,我不斷努力,堅(jiān)持每天上交作文讓老師改。有天,老師找我,跟我談寫作,我仔細(xì)地聆聽。你可以去一些網(wǎng)站寫寫看,或者找網(wǎng)上的老師,面對(duì)面輔導(dǎo)你。我每天也沒有那么多時(shí)間批改你的作文……
說了那么多,我明白了。我開始在好幾個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表我的作文,希望讓更多的人看到我所寫的作文,讓他們提意見,哪里需要修改,哪里要改進(jìn),哪里要加強(qiáng)。
寫作,幾乎離不開你了,你使我快樂,使我開心,使我放松。我的'心事都在我的日記里。我有個(gè)日記本,堅(jiān)持每天寫作一篇不少于三百字的。先從最低要求開始,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的加。真希望我的寫作之路越走越好,雖然會(huì)有些陡坡,可我也要咬牙堅(jiān)持,不能放棄。若放棄了,付出那么多努力就白費(fèi)了。
看著那些寫作好好的人,我要爭取超越他們,希望我會(huì)吧,超越他們,嗯,就這樣。
隨筆作文 篇4
感覺自己不是個(gè)隨意的人,但寫出來的文字去卻處處隨意,唉,真的是“隨筆”啊!
也許是小學(xué)時(shí),老師讓我們自由發(fā)揮,不拘一格的寫法,把我“慣壞”了,所以寫出來的東西,往往懶懶散散的,或許是一個(gè)片段斷,一個(gè)念頭,或者是一瞬即逝的感覺。
但我珍愛我的.散落的文字,斷斷續(xù)續(xù)的片斷,以及那種隨意,我的隨筆大都是寫給自己看的,在某個(gè)想念過去的黃昏,清晨或者黑夜,我會(huì)把這些屬于自己的燦爛翻找出來,在心里用時(shí)間的線索反復(fù)咀嚼。一種不為人知的幸福。
所以,寫作文老是不知不覺地回到生活,回到那種隨意的“空間”原來,作文與隨筆真的相差甚遠(yuǎn)。
最重要的是,中考的最后一道永遠(yuǎn)是作文而不會(huì)讓你寫隨筆。我想,我不得不適應(yīng),我別無選擇。
隨筆,我的生活里不可缺少的因素,作文,是我別無選擇的選擇。
相信我可以給自己寫最好的隨筆,也可以給別人最賞心悅目的作文。
隨筆作文 篇5
緣分果真是妙不可言。
曾設(shè)想過無數(shù)相遇的情景,但沒想到是如此簡單而又倉促,我站在你身后,幾步的距離比銀河更遙遠(yuǎn),數(shù)秒時(shí)間像失眠的幾個(gè)世紀(jì)。
那一年的情節(jié),像大雨匆匆打擊過的屋檐。
和所有朋友一樣,相遇相知相識(shí),如此單純卻又深刻。在“少年不知愁滋味”的年齡,在不知友誼為何物的時(shí)刻,懵懵懂懂走進(jìn)各自天空。快活地見面,悲傷地說著明天再見,像永遠(yuǎn)不會(huì)分開地去度過那天那年。
記不起,苦澀難懂的奧數(shù)題,但記得你認(rèn)真思考時(shí)明亮的雙眸和輕飄的發(fā)梢;記不起嘗過的酸甜苦辣,但記得拉著我穿過人聲鼎沸;記不起游歷過的山川草木,但記得你自然的和聲;蛟S那些微妙而又感動(dòng)的感覺,或許就隱藏在每一個(gè)為你任性和勇敢的瞬間吧。
但結(jié)尾,和每一個(gè)故事一樣,消失在人海里。
后來聽說,你有了新的朋友新的故事,而我也有了新的`開始。只是會(huì)在許多個(gè)月亮清輝灑滿房間的夜間想著,你會(huì)在哪里?說好的不分離,是否是童言無忌?我在這里,守著為數(shù)不多的回憶,盼望著若有一天若能相見,能否讓我和你在漫長的流年里,再次不期而遇?
此刻,相遇在熟悉的路口,翻攪著內(nèi)心的沉淀。你俏皮依在只是少了幾分純真,清澈的眼睛多了幾分渾濁。此刻才發(fā)現(xiàn),原來我是如此懦弱,連和你打招呼的勇氣都沒有,只好聽著時(shí)光的流動(dòng),擁抱著點(diǎn)點(diǎn)的回憶,看著你漸行漸遠(yuǎn)。
丟掉那些猶如隔夜的夢,放下那些青絲成雪的回憶。遺失的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)還是,留在我心間。
隨筆作文 篇6
在每個(gè)人的人生中,都會(huì)經(jīng)歷許多的困難,而這些困難就像一個(gè)個(gè)坑。既然你掉下去了,就必須得自己努力爬上來,不管有多難,只要堅(jiān)持,就能成功!
還記得那年,媽媽送了我一雙漂亮的溜冰鞋,說是我六歲的生日禮物,我可是高興得不得了。要知道,我期待這雙溜冰鞋足足等了一年的時(shí)間!以前,總是看到別人穿著溜冰鞋,很滑溜的滑來滑去,特別好玩。我多么希望有一天自己也能像他們一樣,穿上溜冰鞋,很熟練的滑來滑去的'!
吃過晚飯,媽媽就帶我去廣場練習(xí)溜冰了。一來到廣場,我就迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋。我按捺不住喜悅又激動(dòng)的心情,慢慢地自己站起來試著滑動(dòng)了一下腳,結(jié)果“呯”的一聲,我摔倒在地上了,周圍的人聽到聲響,都轉(zhuǎn)過頭來看著我,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我的臉一下子變得跟番茄一樣紅了。但是,我不管別人的指點(diǎn),我相信我自己能行!我不放棄,站起來繼續(xù)練習(xí)。終于,在幾十次的跌倒下,我還是選擇了放棄,不想再繼續(xù)練習(xí)了,而是垂頭喪氣地坐在身旁的木椅上休息。正當(dāng)我準(zhǔn)備脫掉溜冰鞋時(shí),我看到不遠(yuǎn)處也有一個(gè)小女孩在那里練習(xí)溜冰,她看上去比我小一點(diǎn)。她練習(xí)時(shí)雖然也老是摔倒,但是她卻并沒有放棄練習(xí),一次又一次,摔倒了又站起來,摔倒了又站起來,繼續(xù)練習(xí)。不管摔倒多少次,還是一直很努力地練習(xí)著?吹剿@么努力,這么認(rèn)真的練習(xí)著,我心里想著,既然她能做到,那為什么我做不到呢?想著想著,我便鼓起勇氣,再次站起來練習(xí)溜冰了。
不知過了多久,摔倒了多少次,我終于成功了,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!
是的,做每一件事時(shí),開頭總是會(huì)很難,但是只要你不怕困難,不放棄,努力,堅(jiān)持下去,那你就一定能成功!
隨筆作文 篇7
一直用文字來堆砌我心中的圍城。別人想進(jìn)來,而我想沖出去。
周圍的人都說,我是一個(gè)不善于表達(dá)情感的孩子。或許,在別人看來,我的字典里沒有“情感”二字。霞說,我的`外表很冷酷,不容易讓人接近。我又問夏:“是嗎?”她說,是別人的懂我而已……
懂一個(gè)人,很難。
若時(shí)間能沖刷我的記憶,我愿折壽。
這兩年來,我想了很多事情,也經(jīng)歷了許多出乎意料的事,擦肩而過的路人不計(jì)其數(shù)。一些事,我想透了,看清了。有人說,我與他們生活在不同的世界。來往于異世界,我很心痛。用痛來麻痹自己,當(dāng)?shù)都庠谖业氖直凵嫌H吻成一條線后,我很快樂。我喜歡這樣,紅色色液體慢慢地成為過去,一段時(shí)間后依然殘存,自己會(huì)愛惜他人就行,自己不要緊。現(xiàn)在,我也學(xué)著對(duì)自己說:“不要緊!
生活依然如車輪一樣無止境地往下滾動(dòng)。
隨筆作文 篇8
好久沒寫日記了,最近都忙于復(fù)習(xí)了,前天考試完畢,整個(gè)人感覺輕飄飄的,仿佛生了雙翅膀,心里十分的滿足,心里盤算著這個(gè)寒假該干些什么,本想好好的玩玩兒,可是考試的結(jié)果打消了我的念頭。
成績不錯(cuò),所有的科目都出乎了我的意料,比以前更進(jìn)步了,慶幸有班長和其他同學(xué)的“特殊待遇”,不然又得痛苦的等候成績了,說白的,我覺著考試后最最痛苦的事就是等待成績,那種迫不及待的欲望和期待啊,就像一股股強(qiáng)風(fēng)直往氣球里灌,撐不住了就想爆炸。 依稀記得考試之后,爸爸開著車親自來接我,車?yán)镞有慈祥的媽媽,他們見著我就問我肚子是不是餓了,出乎意料,他們竟然沒問我成績,似乎忘記了這回事,呵呵,其實(shí)我還挺想要他們談起此話題,因?yàn),考試還挺滿足的,都發(fā)揮正常,有信心挺進(jìn)班級(jí)前十,本想說說,但看看身旁漫不經(jīng)心的媽媽也就堵住了自己的嘴巴。
痛苦的.期待中……
班長上線啦,我似乎看到了一絲希望的曙光。發(fā)個(gè)窗口抖動(dòng)(這是我最喜歡的惡作劇,經(jīng)常弄得人“生不如死”,呵呵,開個(gè)玩笑),結(jié)果沒等我開口,班長就回復(fù)了一條信息:“恭喜你了”,我心里又高興又緊張,“砰砰砰”地響個(gè)不停,班長告訴我每一科的成績、總分?jǐn)?shù)和班級(jí)名次,還有學(xué)校排名,我的心臟仿佛膨脹了起來,高興得讓人喘不過氣,讓人窒息,我告訴了媽媽,媽媽也格外驚喜,夸得我直臉紅,在高興之余,我分析了自己的原因,有進(jìn)步,也有不滿。 數(shù)學(xué)為什么不是滿分,地理為什么才80幾,還有語文,為什么不是我想要的結(jié)果,英語進(jìn)步了,歷史進(jìn)步了,這還算不錯(cuò)!媽媽分析著我的成績,在一旁感慨著:學(xué)校的競爭太激烈了,瞧瞧這名次,差一分,要得落后多少個(gè)名字啊。“媽,你才知道啊!蔽腋嬖V媽媽。 不知道怎么回事,我不禁打了個(gè)寒顫,心里恐怖地想著:看來,下次考試,我這個(gè)“寶座”難以繼續(xù)守住啊。
這個(gè)假期要努力,要再接再厲!
班長和我說了好多話,她也許退步了,她的話語中似乎帶著無奈和悲傷,()我為她感到悲哀,剛想安慰安慰,班長卻以樂觀的心態(tài)反駁了我的安慰,佩服佩服,我覺得我們的班長就是個(gè)“不一般”的人,她的精神就是我們要學(xué)習(xí)的。
想想,一個(gè)成績落后了的人也能充滿信心面對(duì)一切,那我為何不能呢,我要加油,要有信心,在新的一年更加努力,懷著雄心壯志,勇往直前地走下去,不管路途艱難險(xiǎn)阻,不管路途坎坷曲折!
大家一起加油吧!
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