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隨筆

隨筆作文400字

時(shí)間:2024-01-18 15:40:02 隨筆 我要投稿
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隨筆作文400字10篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的隨筆作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

隨筆作文400字10篇(推薦)

隨筆作文400字 篇1

  在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

  我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒,兩道劍眉翹了起來(lái)。顯得很嚴(yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的人。

  爸爸的愛(ài)好有很多,尤其是熱愛(ài)籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過(guò)許多傻事呢。一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買好材料,終于開(kāi)始了,媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒(méi)有懷疑,便拿著餃子皮包了起來(lái),不久,就包好了,煮好了以后,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來(lái),問(wèn):"爸爸,這餃子怎么是甜的?''"怎么會(huì)呢,大概是你的味覺(jué)上出了什么問(wèn)題吧!''說(shuō)著,爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來(lái),結(jié)果也吐了出來(lái)。這時(shí),媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說(shuō):"怎么搞的。還不如實(shí)招來(lái)!'',爸爸的'臉"刷''的紅了起來(lái),不好意思的說(shuō);"對(duì)不起,我把糖當(dāng)做鹽了。''我和媽媽了吃半天都沒(méi)合上嘴,沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子。 這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

隨筆作文400字 篇2

  衛(wèi)生教育,一直都存在著,有些時(shí)候如果抓住一個(gè)點(diǎn),也許能事半功倍。

  今天組織寶貝們戶外活動(dòng),玩游戲中的寶貝樂(lè)此不疲。在歡聲笑語(yǔ)中,聽(tīng)到了陳卓的聲音。許老師,地上有垃圾(紙)。在一旁的飛舞上前就把垃圾撿了起來(lái),陳卓看到飛舞的做法他也去把垃圾撿起來(lái)。有的時(shí)候不管是大人還是孩子就是這樣,發(fā)生事情都是看看周圍的人有什么反應(yīng),有人做了我才會(huì)做。兩個(gè)寶貝撿起垃圾,眼睛看了看我。我隨口問(wèn)了一句,撿到垃圾怎么辦?飛舞搶先說(shuō):“扔進(jìn)垃圾桶里”。那哪里有垃圾桶呢?我又反問(wèn)著他們。飛舞和陳卓一起回答我說(shuō),我們的教室里有垃圾桶,F(xiàn)在大家都在玩游戲,要不你們想個(gè)辦法,先把垃圾放在哪里吧?陳卓一聽(tīng),就把垃圾扔在了地上。而飛舞呢,把垃圾裝進(jìn)了口袋里。我又接著引導(dǎo)陳卓,要不你也學(xué)學(xué)飛舞的樣子,把垃圾先放進(jìn)口袋里吧,等一下回到教室里,我提醒你把垃圾扔了。陳卓笑呵呵的又把垃圾撿起來(lái)裝進(jìn)了口袋里。

  這么好的一次衛(wèi)生教育的'機(jī)會(huì)一定要抓住。于是回到教室后,我首先提醒了陳卓把垃圾扔掉。接著就是夸獎(jiǎng)兩位寶貝的時(shí)間了。雖然他們兩位寶貝做的事情并不是驚天動(dòng)地,但足以起到教育的作用。往日的苦口婆心的說(shuō),倒不如實(shí)例展現(xiàn)。我相信一次次小小的行為,累積起來(lái)的必定是大的人生觀念。生活本無(wú)大事,讓我們從“芝麻大”的事情做起來(lái)吧。

隨筆作文400字 篇3

  進(jìn)入初中之后長(zhǎng)大了許多,但是對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)卻是絲毫未減。

  初中的語(yǔ)文老師是高老師。她也是我們的班主任。

  第一次看見(jiàn)她的時(shí)候是軍訓(xùn)剛剛開(kāi)始,記憶中她溫暖的微笑給我留下了深刻的印象。

  原本我以為世界上任何的語(yǔ)文老師都沒(méi)有我小學(xué)的張老師教的好。但是當(dāng)我聆聽(tīng)著高老師生動(dòng)的'講解的時(shí)候,才感覺(jué)到其實(shí)語(yǔ)文這門(mén)科目每個(gè)老師講起來(lái)都是有獨(dú)特的風(fēng)格和韻味的。

  上了初中之后寫(xiě)作水平提高了很多。每當(dāng)讀書(shū)筆記發(fā)下來(lái)的時(shí)候,總喜歡仔細(xì)地反復(fù)讀老師朱紅色的評(píng)語(yǔ),每當(dāng)作文取得很高的分?jǐn)?shù)時(shí),總會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。

  初中之后,也開(kāi)始學(xué)會(huì)模仿著年輕的作家們的筆法,寫(xiě)一些自己看不懂的東西,以此為樂(lè)。然而每一次寫(xiě)好了那些怪里怪氣的其實(shí)是付出心血的東西交上去的時(shí)候,高老師都會(huì)認(rèn)真地批改,給予我很高的評(píng)價(jià)。

  讀了很多書(shū),認(rèn)識(shí)了很多人,長(zhǎng)大了許多。

  然而我又開(kāi)始犯課堂上不專心的毛病。

  我第一次看見(jiàn)高老師嚴(yán)厲的目光聽(tīng)見(jiàn)她責(zé)備的話語(yǔ)的時(shí)候,愧疚席卷而過(guò)心臟。我總覺(jué)得自己長(zhǎng)不大,為什么總是要給老師們?nèi)锹闊?/p>

  學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。

  有些時(shí)候真的覺(jué)得,面對(duì)老師慈祥漂亮的眼睛,再多感謝的話也是多余。

隨筆作文400字 篇4

  今天是我們到大連的第一天,導(dǎo)游要帶我們?nèi)ナ喓5资澜,我開(kāi)心極了,早上一大早就起來(lái)了,和我的小伙伴一起坐上大巴車就直奔目的地。二十分鐘后,終于到了我夢(mèng)寐以求的地方。

  圣地亞海底世界非常大,一共分三個(gè)館,極地世界館、海洋世界、珊瑚世界。首先我們來(lái)到了極地世界。

  進(jìn)了極地世界,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆,真是大開(kāi)眼界呀,我第一次見(jiàn)了體形肥壯的北極熊、神情威武的'北極狼、小巧可愛(ài)的北極狐、小紳士企鵝……最精彩的要數(shù)海獅和海象表演了,觀眾看得笑聲連連。尤其是海象的表演,肥碩的大身體躺到地上能輕松自如的做仰臥起坐,更精彩的是它還會(huì)跳邁克爾杰克遜的舞蹈,讓人掌聲不斷。

  隨后我們又來(lái)到了海洋世界和珊瑚世界。海洋世界真是漂亮極了,我們走在海底隧道就象真的在大海中一樣,各種各樣的魚(yú)在我們頭頂上游來(lái)游去,有鯊魚(yú)、鰩魚(yú)等等好多種我叫不上來(lái)的魚(yú),還有大海龜?shù)雀鞣N海洋動(dòng)物,真是眼花瞭亂。在這兒我們也看了一場(chǎng)表演,是美人魚(yú)公主的故事,在故事中,王子的坐騎是海豚,在它們的配合下,上演了一出英雄救美人魚(yú)的好戲。

  最后,我們轉(zhuǎn)了珊瑚世界,珊瑚世界真的可以用五顏六色、色彩繽紛來(lái)形容,真是美麗極了。

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間到了,導(dǎo)游催著我們離開(kāi)這個(gè)神奇的地方,我們戀戀不舍的走了,真希望以后還能有機(jī)會(huì)再來(lái)一次。

隨筆作文400字 篇5

  書(shū),伴我一生,它是我焦急時(shí)的平靜劑,是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑,是我無(wú)事可做停留的港灣,書(shū),給予了我太多太多……

  一次,我的筆丟了,怎么也找不到,我焦急萬(wàn)分。這時(shí),我看到了一本書(shū),是一本關(guān)于推理的書(shū)。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的,便看了起來(lái)。我看著看著,忘了找筆的事情,反而沉迷其中,看得津津有味;一次,我因?yàn)闆](méi)而沮喪,隨手拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)閱覽起來(lái),慢慢的,我的心平靜了,陷在了書(shū)的`世界里,讓我不去想任何事情:還有一次,哥哥走了,我的心中充滿了無(wú)措,不知道干什么。這時(shí),我看到了一本書(shū),想借此打發(fā)一下時(shí)間。看著看著,我的心又重新明朗了起來(lái),這都是書(shū)的功勞!

  書(shū),是我的朋友,這個(gè)朋友可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí),可以讓我平復(fù)心情,可以讓我遨游在書(shū)海中,還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。

  書(shū)的世界像太空一樣無(wú)邊無(wú)際,像海一樣包含無(wú)盡的知識(shí),像天空一樣任我飛翔……

  韓愈的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”告訴我們:和在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。

  我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧!

隨筆作文400字 篇6

  在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn),畢業(yè)之后的笑臉,會(huì)不會(huì)依舊的很甜?

  聽(tīng)著這首歌,不知不覺(jué)就憶起了九年級(jí)的一點(diǎn)一滴,沒(méi)上九年級(jí)時(shí)希望時(shí)間快一點(diǎn)再快一點(diǎn),升入九年級(jí)后希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),舍不下的朋友,舍不下的老師,舍不下的戀人。

  從初中一年級(jí)到三年級(jí),三年未曾換過(guò)班級(jí),說(shuō)句實(shí)話我不是很喜歡那個(gè)班,之所以如此的不舍是因?yàn)槲业暮门笥堰有一個(gè)他。從相識(shí)相知到現(xiàn)在的舍不得用了兩年的時(shí)間,曾經(jīng)一起笑,一起哭,一起鬧,一起瘋怎么能讓我狠下心來(lái)舍得?我舍不得呀。曾將因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣甚至有點(diǎn)小自卑的我們,到現(xiàn)在`看透一切`怎么狠下心來(lái)舍得?我舍不得呀。當(dāng)我們迎來(lái)畢業(yè),我們珍惜著每一分每一秒每一個(gè)瞬間,恨不得能讓老天把時(shí)間停留,恨不得把屬于我們的每一個(gè)動(dòng)作都塞到腦海時(shí),我們哭了,哭時(shí)間太快,哭我們的離開(kāi),哭我們未知的.來(lái)。

  時(shí)間殘忍的把我們分開(kāi)快一年了,我緊緊我這回憶不放,而你卻不痛不癢像一切未曾開(kāi)始過(guò)!鋈幌肫鹨痪涓柙~只要你過(guò)得比我好"嗯,某人啊,既然你過(guò)得比我好,那就比我更好一點(diǎn)吧,你的無(wú)情會(huì)讓我放棄曾經(jīng)屬于我們的回憶,讓我們把在一起的幾個(gè)月當(dāng)做煙消云散吧。我很快就忘記了,再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。曾經(jīng)的我們誰(shuí)不曾瘋過(guò)?想不想回到曾經(jīng)?那就閉上眼仰起頭回想曾經(jīng)的快樂(lè)吧,記得,不要流淚啊。

隨筆作文400字 篇7

  快樂(lè)的暑假來(lái)了,馮老師給了我一篇命題作文:《暑假趣事》。

  提起暑假,我就會(huì)特別興奮,因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了,一回想起來(lái),它們就像電影一樣回放在我的腦海里。

  我看著我到海南的照片,腦子里浮現(xiàn)出以前的場(chǎng)景:那天,我們就要去海南啦!我既興奮又高興:又一次可以乘飛機(jī)了!夜深了我們乘飛機(jī)來(lái)到海南的三亞亞龍灣,來(lái)到了賓館熟熟的睡了。

  第二天到了,我對(duì)著太陽(yáng),迎著海風(fēng)和美麗的風(fēng)景美美的伸了個(gè)懶腰。我定睛一看,我爸還在睡大覺(jué),而我已經(jīng)迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來(lái)。我們吃完飯,來(lái)到了海邊。我多舒服的`海風(fēng)、海浪呀。

  我們開(kāi)始進(jìn)行我們的“工程”,我拿著鏟子先挖一個(gè)小坑然后只挖中心,因?yàn)榉凑K聛?lái)就幫我把周邊挖了。又拿鏟子給他一層一層修了一個(gè)城墻,把沙子累的可高了。好累呀,望著我的“大工程”我的心里無(wú)比高興。

  啊,多么美好的回憶啊。我發(fā)現(xiàn)人生沒(méi)美好的事情其實(shí)挺多,但自己也要努力。

隨筆作文400字 篇8

  我是邁者靜悄悄的腳步來(lái)的,很輕很輕,怕驚擾了世間萬(wàn)物。雷電與風(fēng),不喧嚷也不擁擠,任我把愛(ài)的信號(hào)傳遞于天地之間,織起一道愛(ài)的橋梁。

  我輕輕地靠近你們,想和你們交個(gè)朋友。不要怕,不要躲在屋子里,不要藏在雨衣下,不要讓他們隔絕了我們,我只想親親你們——這些可愛(ài)的孩子們。

  讓我親親你吧,摸摸你們胖嘟嘟的小臉蛋,親親你們火熱的嘴唇,碰碰你們嬌小的身軀。來(lái)吧,孩子們,跟著我的腳步,向前走……

  讓我們一起來(lái)到黝黑的土壤中,享受潤(rùn)如油膏的泥土母親的撫摩。來(lái)已換上嫩綠的新裝的牧場(chǎng)上坐坐,新長(zhǎng)的芽?jī)簺_著我甜甜地笑;伴隨著輕快的節(jié)奏,來(lái)池塘里看看,喚醒沉睡的`魚(yú)兒,我們一起嬉戲玩耍;聽(tīng),小溪水新編了一首洗衣謠,讓我們一起唱著謠兒,跳著舞兒,遠(yuǎn)去……

  你們知道我從哪里來(lái)嗎?一個(gè)很遠(yuǎn)很美的地方,那兒山峰聳立,白云繚繞,我也曾和你們一樣,每天都繞著云兒玩耍,躲進(jìn)云海里與太陽(yáng)捉迷藏,笑著,長(zhǎng)大。

  來(lái)到人間,我要教你們勇敢地笑,看見(jiàn)了嗎?柳條兒見(jiàn)了我對(duì)我笑彎了腰,石獅子也沖著我大笑,淚水沁出他的眼眶,在空中飛翔的燕子,也笑得前俯后仰,斜了翅膀。

  還有,我還要教你們勇敢地笑,對(duì)春天笑,對(duì)大地笑,對(duì)祖國(guó)笑……有了笑,就有了希望。

  你們笑著,笑著,我卻悄悄地走了,我要快樂(lè)地安息,當(dāng)你們吃著甜甜的蘋(píng)果時(shí),我就把我的祝福默默地傳達(dá)。

隨筆作文400字 篇9

  想必今天又和往常一樣,漫無(wú)目的的走在上學(xué)的路上,路邊上一個(gè)幼小的身體吸引了我的視線,我不清楚小小的蝸牛要到哪去,但是蝸牛爬行的實(shí)在是太慢了,我有些不耐煩,伸出手來(lái)讓他走的快些,看著蝸牛比之前的路程拉了那么大的距離,這才滿意的走上了學(xué)校。

  老師講課中......每天都一樣的講課方式讓我有些走神,突然想到了今天在路上的那只蝸牛,他到底能爬多遠(yuǎn)呢?應(yīng)該不會(huì)爬了吧,我都幫他爬了那么遠(yuǎn),我越想越走神,知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒......

  熬過(guò)了艱難的一天,拖著疲憊的身體走在回家的路上,那個(gè)拖著重重的殼還在努力的爬行,一步一步地努力的往前爬,但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠(yuǎn),我用手去觸摸他的`觸角,他又把頭伸進(jìn)那重重的殼中,過(guò)了一會(huì)又伸了出來(lái),又在堅(jiān)持地爬......

  那個(gè)既膽小又軟弱的蝸牛,打動(dòng)了我,他的執(zhí)著,他的堅(jiān)持,正是我所需要的。

  執(zhí)著,堅(jiān)持,多勵(lì)志的詞語(yǔ),我也想做一個(gè)想蝸牛一樣的人,永不放棄,一直堅(jiān)持,中考的幾天一定要堅(jiān)持下來(lái),人生只有一次中考,在學(xué)校每一天我都要珍惜,因?yàn)槿松鷽](méi)有重來(lái)。

  蝸牛如我,在不懈地努力著,我似蝸牛,為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著。

  蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的注腳。

隨筆作文400字 篇10

  20xx年的最后一天就要過(guò)去了,回想起這一年的日日夜夜,才發(fā)現(xiàn)又經(jīng)歷了好多好多,有許多意想不到的事情悄然從你的身邊擦過(guò)。撩起了金邊似得火花,你身不由己的在其中燃燒,燃燒,燃燒出了浮現(xiàn)在臉上那無(wú)法遮掩的歲月的痕跡。人生就像劇本一樣,翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),演繹著只有自己能觀賞那一幕幕畫(huà)面,人生的劇場(chǎng)不需要彩排,不需要發(fā)布會(huì)。他在無(wú)意間發(fā)生著,又在發(fā)生時(shí)續(xù)寫(xiě)著,美麗的人生并不都是短暫的,只是美麗來(lái)得太輕,走的又是那么的悄無(wú)聲息,當(dāng)你想與美麗結(jié)緣的那一瞬間,彼岸花早已悄悄開(kāi)放,流下了一滴眼淚,冰冷的滲入土地,滲透到她的那一半,那今生今世無(wú)法共賞美麗的葉子。人生又何嘗不是這樣呢?活著,說(shuō)白了就是讓靈魂在一個(gè)流淌著血液的軀殼里暫住。一旦血液不在流動(dòng),靈魂怎會(huì)為這軀殼留一絲不舍?撒一片留戀?身邊總有無(wú)數(shù)的'人觸碰這你,直到你麻木,疲憊。然而能夠產(chǎn)生觸覺(jué)的也不過(guò)區(qū)區(qū)幾人。過(guò)去的一年我們得到了很多,同時(shí)也失去了很多,但是失去并不是不無(wú)好處,太多的東西會(huì)使你感到疲憊,壓得你無(wú)法呼吸。失去了的就忘記了吧,背后的背包變輕了,你就留足空間,可以去悵然下載20xx年將要降落的風(fēng)風(fēng)雨雨,飄落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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