隨筆作文

時(shí)間：2024-01-21 13:35:11 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文8篇，歡迎大家分享。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　賞識(shí)教育的特點(diǎn)就是對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處小題大做、時(shí)刻贊賞，逐步形成燎原之勢(shì)，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒；而抱怨教育的特點(diǎn)是對(duì)孩子的弱點(diǎn)和短處小題大做、時(shí)刻批評(píng)，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。

　　一個(gè)賞識(shí)的微笑，就像陽(yáng)光照在含苞待放的花朵上。對(duì)一個(gè)渴望賞識(shí)的孩子而言，這很可能是孩子一生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)闆]有賞識(shí)就沒有教育。教師對(duì)學(xué)生某個(gè)閃光點(diǎn)的賞識(shí)，實(shí)際上就是對(duì)某學(xué)生的評(píng)價(jià)，也是對(duì)學(xué)生的肯定，而學(xué)生最需要的就是教師的賞識(shí)和肯定�！傲_森塔爾效應(yīng)”告訴我們真摯的愛與熱情的期望，可以使一個(gè)人獲得新的生命和動(dòng)力。教師對(duì)學(xué)生賞識(shí)其實(shí)包含對(duì)學(xué)生的愛與期望。通過(guò)賞識(shí)更加激起學(xué)生在某一方面向深度與廣度發(fā)展，使學(xué)生個(gè)性得以發(fā)展，潛力得以逐漸挖掘，光點(diǎn)得以越閃越亮。

　　教師的賞識(shí)能夠喚起學(xué)生的自信心心理學(xué)告訴我們，自信是認(rèn)識(shí)事物，解決問(wèn)題的開始，是行動(dòng)的動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性，每個(gè)學(xué)生又有自己的長(zhǎng)處和短處，教師賞識(shí)學(xué)生身上的某個(gè)閃光點(diǎn)，往往會(huì)使學(xué)生感到教師相信我，贊許額外。于是就會(huì)在他心里產(chǎn)生一種積極的情緒體驗(yàn)，他就像沐浴在春風(fēng)之中，感到歡樂(lè)與幸福，從而有了追求美好事物的信心，有了同困難斗爭(zhēng)的勇氣。結(jié)果他愿意接受教師的指導(dǎo)，愿意改正自己身上的缺點(diǎn)。

隨筆作文篇2

　　又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的，更是寥若晨星了。漸漸淡忘的，暫且不說(shuō)，清楚地記得的，有三次，真正被電視感動(dòng)；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天。總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，是心門上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的每個(gè)角落。只取決于主人是否愿意打開內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的，只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒這般坦然了，余華先生就是如此自然的帶我體會(huì)了新中國(guó)成立后人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的'心。其實(shí)，這書中所寫的生活，也聽家里的長(zhǎng)輩提過(guò)那時(shí)沒多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生，走到了最后，心也徹底被掏空了。

　　其實(shí)，到最后那一家人還活著的，就只有福貴，一個(gè)半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨著那風(fēng)，給吹熟了�；钪闶窃谶@一個(gè)一個(gè)結(jié)束的生命中，展現(xiàn)出來(lái)。

　　“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物說(shuō)活著”，這正是這部高尚的作品，打開了我心中的那把鎖的原因。

隨筆作文篇3

　　我愛眸下陽(yáng)光，因?yàn)樗娴暮苊篮苊馈?/p>

　　有句話是這樣說(shuō)的：世界上有兩種東西不可直視，一是太陽(yáng)，二是人心。正因?yàn)槿绱�，太�?yáng)成了我童年時(shí)期最討厭的東西。那時(shí)在我心中，太陽(yáng)除了能把我曬出一身臭汗，其他的沒什么作用。艷陽(yáng)高照時(shí)，窗簾總是緊閉，老師總說(shuō)享受陽(yáng)光是種幸福，我卻不懂那種境界。

　　清晨，一抹陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái)照在睫毛上，奇怪的是這次我竟沒有用手去遮住眼眸，反而這是我第一次享受陽(yáng)光。一頭坐起來(lái)，打開窗戶，任由陽(yáng)光愛撫著我的身子，有著前所未有的舒適，房間的書架上鍍了一層金似的，床上灑滿金光，平日塵封的房間此刻卻顯出如此的祥和與靜謐。閉上眼睛，享受陽(yáng)光，又睜開眼睛，看著被陽(yáng)光沐浴的一切，才知道眸下的陽(yáng)光竟是這么的美。

　　不知何時(shí)起，教室的窗簾總是被我挽的最高，家門口的'小凳子在有太陽(yáng)時(shí)總是被我貪婪的霸占，同學(xué)們向我投來(lái)不解的目光，我總是笑著回答： “我愛陽(yáng)光！”

　　不知何時(shí)起，獨(dú)自漫步在灑滿碎金的小河邊，成了我最愛做的事，無(wú)論憂傷快樂(lè)，這種環(huán)境總能帶給我心靈上的享受，獨(dú)享這份安寧和靜盈。神圣的陽(yáng)光，每次沐浴它，仿佛都是接受了一次心靈的洗禮，洗出一塊圣潔而又柔軟的角落供我小憩，使我無(wú)時(shí)不刻都在享受陽(yáng)光。

　　不知何時(shí)起，守望陽(yáng)光成了我的心事，我的心情甚至?xí)S著太陽(yáng)的變化而變化。若在我睜開朦朧的雙眼便有一米陽(yáng)光溫柔的射入我的眼睛，那么一天的好心情就此開始，相反，烏云密布和漫天陰雨帶給我的只是幾分的惆悵。我愛在陽(yáng)光下思緒紛飛，回首過(guò)去展望未來(lái)，品著苦澀卻回味悠長(zhǎng)的香茗，過(guò)去在思緒中停留的部分便自然也悠長(zhǎng)了幾分。此時(shí)的我，好似已經(jīng)體會(huì)到了老師口中會(huì)享受陽(yáng)光的境界。

　　不知何時(shí)起，我的心靈變得和太陽(yáng)一般熾熱，陽(yáng)光一般溫暖，好似太陽(yáng)的光輝永遠(yuǎn)照耀著我，讓我每天與美相遇。

　　我愛眸下陽(yáng)光，它讓我與美相遇；與美相遇，是件很幸福很幸福的事。

隨筆作文篇4

　　濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是一個(gè)大大的花壇，花壇里面種了許多花草，有黃燦燦的菊花、還有不知名的`小紫花。

　　花壇的西邊是高高聳立的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在告訴我們要珍惜幸福的生活。再往西走，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有跑道、有球欄、單杠、雙杠

　　花壇的南邊和北邊是教學(xué)樓和辦公樓。我們的教室寬敞又明亮，老師的辦公室又整潔又漂亮。

　　校園真美啊！我愛我們的校園！

隨筆作文篇5

　　在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。

　　作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全�！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈�！币簿驮诩t與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中，車禍便悄悄降臨了。

　　這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的男人面前。周圍聚集了好多人。

　　我和媽媽也擠了過(guò)去。那男人臉色慘白，胸脯急促地起伏著。過(guò)了好一會(huì)兒，那男人才喚救命。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的`一位中年婦女俯下身，撩起那男人的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人可憐，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。男人被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這男人也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙�！睆倪@起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力，彼此都得受到良心的譴責(zé)。

　　像這類的交通事故時(shí)有發(fā)生，記得去年報(bào)道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊！在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧！

隨筆作文篇6

　　今天的雨越下越大，一時(shí)沒有停的際象。窗外，一對(duì)兄弟冒雨跑來(lái)�！盁┧馈彼麄儽г沽艘宦�。“好雨知時(shí)節(jié)”農(nóng)民這樣嘆到。他們都用自己的情緒看雨，而我的平靜讓我安然的.看它。轉(zhuǎn)過(guò)頭，倆人依然飛速前進(jìn)。窗外的雨小了，只有淅淅瀝瀝的聲音。倆個(gè)兄弟停了下來(lái)，我也好奇的忘了一下天。忽然，一聲乍雷震了他們。又開始飛奔�！翱禳c(diǎn)！”老大拉了小的手，消失在街的盡頭。我看著天，笑了，為什么大雨中他們要飛速奔跑，小雨之時(shí)卻安然了呢？今天。，我隔窗看雨，我看到兩兄弟。我隔雨看風(fēng)景，不知看到什么…

隨筆作文篇7

　　蒼白的紙無(wú)力地呈現(xiàn)在眼前，沒有一絲血色，邊角被風(fēng)吹得飄忽不定，仿佛稍一用力，就會(huì)將它一截兩半。

　　我坐在桌前，望著這張紙怔怔地出神，被窗外的冷風(fēng)一吹，才恢復(fù)了些許意識(shí)，伸出手正要將玻璃窗關(guān)上時(shí)，紙卻耐不住寂寞地打了個(gè)哆嗦，伴著風(fēng)塵浮動(dòng)而起，在就要飄出窗戶的剎那間，用那柔弱的面孔對(duì)我報(bào)以一個(gè)扭曲的'微笑，渲染的四周都微微有些發(fā)白，隨風(fēng)鼓動(dòng)著，發(fā)出既像呻吟，又似求救的聲音。

　　但只是一瞬之差，紙就飄出了窗外，沒了蹤跡。

　　不知道間隔了多少時(shí)日，長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我在一個(gè)早晨，心中沒由來(lái)地一陣悸動(dòng)，鬼使神差地打開了窗戶，任由潮濕的寒氣在身旁肆虐。心忽然漏跳了一拍，像是什么東西失而復(fù)得似的，果然，在遍布灰塵的窗臺(tái)下，一張紙被灰塵、污水纏在那里，瞬間，時(shí)間的隧道里我看到了那個(gè)在桌前準(zhǔn)備寫給母親賀卡的我——滄桑的意味在耳邊嗡鳴。

　　不知為什么，我非但沒有失而復(fù)得的喜悅，反而有種淡淡的惆悵若失。

　　無(wú)論什么東西，都會(huì)追隨著歲月的步伐，而使自己淡化了本來(lái)的面目，人是這樣，物依然是這樣。

　　在不知不覺中漸漸模糊了過(guò)去，但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔：誕生、成長(zhǎng)、老去、走到生命的盡頭，重復(fù)著一個(gè)亙古不變的定律，有沒有生命不是這樣?生命如紙，由最初的空白，漸漸成長(zhǎng)，便有了顏色，每個(gè)人的顏色都不盡相同，或單一，或豐富，步伐卻從未有絲毫停滯，即使過(guò)程相似。

　　我笑了，對(duì)一頁(yè)紙。

隨筆作文篇8

　　不知道大家是不是要考試了啊？是的吧，學(xué)生黨的期中考試都快到了吧，畢竟期中考試就是檢驗(yàn)?zāi)惆雮€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果如何的，那是必不可少的。我也是這樣，期中考試越來(lái)越近了啊，是了，離期中考試，還有最后倒計(jì)時(shí)五天的時(shí)間。算一下也就是下個(gè)星期的事情了，原本我是很緊張這種考試的'。

　　小考試就讓我緊張得不行了，更何況這種會(huì)記錄在檔案上面的大考試呢。可是當(dāng)考試將近的時(shí)候，我一下子又發(fā)現(xiàn)我似乎突然沒有那么緊張了，我自己也覺得很奇怪。不過(guò)我突然知道了自己為什么突然變得不緊張了。因?yàn)樽罱奈覀儗W(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)的特別晚，作業(yè)都要做到十一點(diǎn)鐘這個(gè)樣子，然后放學(xué)也很晚，副科幾乎統(tǒng)統(tǒng)都沒有都被主課老師占掉了，不過(guò)稀奇的是一向不喜歡老師占課的我們班最近竟然沒有一絲的怨言。其實(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，我們自己也都慢慢明白了，老師其實(shí)也是為了我們好啊，為了我們的學(xué)習(xí)著想吧。畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了，這就和不嫌錢多是一個(gè)道理啊，誰(shuí)會(huì)嫌棄自己的成績(jī)分?jǐn)?shù)考高了呢？那是不可能的事情，而且我們班級(jí)的話對(duì)成績(jī)還是挺看重的，這次要到期中考試了，占課也并沒有什么�；蛟S正是因?yàn)槔蠋熃o我復(fù)習(xí)了太多吧，做了不知道多少套的卷子，每天要上多少節(jié)的課，腦子每次都是要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的�？墒悄�，正是因?yàn)檫@樣，我似乎就突然變得不緊張了。因?yàn)樾睦锓€(wěn)操勝券啊，自己已經(jīng)做了那么多張卷子了，老師也分析過(guò)了試題，大抵要考什么題目，我自己心底也已經(jīng)有底了而且我我做的卷子又不是白做肯定是對(duì)我有用處的啦。

　　從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣好好感謝過(guò)老師，當(dāng)我的心真的安穩(wěn)了因?yàn)榭荚囋嚲碜约憾级昧四且豢�，我突然很感謝老師，感謝老師帶給我的安穩(wěn)，如果沒有老師的加強(qiáng)復(fù)習(xí)，我一定是會(huì)對(duì)這次期中考試產(chǎn)生恐慌的啊。最近一天天都很忙碌，不過(guò)我相信我是能挺過(guò)去的，也希望自己能考到一個(gè)好成績(jī)吧，加油！

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