隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的隨筆作文6篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
向問(wèn)口望去，一片漆黑，都分不清遠(yuǎn)近。無(wú)邊的黑暗就像流動(dòng)的水，表面平靜，內(nèi)里暗流急涌，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近門(mén)口，就像要把世界都陷入這漆黑中�？墒沁@邊的光也在抵抗著，不讓一絲一毫。在這寂靜無(wú)聲中，光明與黑暗在爭(zhēng)奪。雖然黑暗沒(méi)沾到便宜，但也沒(méi)放棄，片刻之后已把這教室包圍了。無(wú)邊的黑暗中包含著一絲光明，光似乎不能掙扎出來(lái)，忽明忽滅的，好像已到最后一刻。
那燈終于也熄滅拉，全部蚪陷入黑暗，一切似乎那有序，那么熟悉。片刻之后，世界重歸平靜。一切都在循環(huán)，在重復(fù)，千萬(wàn)年里不知演練了多少次？最后的那一刻到底回是什么呢？但誰(shuí)又會(huì)知道呢？
一陣狂風(fēng)洶涌而來(lái)，為這漆黑的.背景增添一絲詭異，“呼呼呼”好象無(wú)數(shù)個(gè)人在喊叫，連綿不絕，風(fēng)帶著樹(shù)一起搖曳，拖著水一起舞動(dòng)，多種聲音交集成一部交響曲，一部屬于黑暗的，寒冷的，怪異的，隨著這無(wú)邊的黑暗一直延續(xù)下去，一直，一直……
風(fēng)也漸漸變得寒冽，溫度一點(diǎn)一點(diǎn)降下來(lái)，風(fēng)無(wú)向地刮來(lái)，似乎想要撕開(kāi)你的皮膚，直接將你的心臟凍結(jié)掉。又一陣狂風(fēng)，接著“嗒，嗒”聲響起，如冰一般的水落下來(lái)，地面，地面升起了一片水霧，更添幾分寒意。
遠(yuǎn)邊的天邊突然出現(xiàn)大片白邊的黑云，剎那就消失了。若不是片刻之后的雷聲，還會(huì)讓熱鬧以為是幻覺(jué)。雷聲陣陣，從那遠(yuǎn)處飄來(lái)，那黑沉沉的后面，是否會(huì)帶來(lái)更大的狂風(fēng)暴雨呢？
隨筆作文 篇2
時(shí)間總是流水似年，靜悄悄地過(guò)去了，春夏秋冬就這么四季更替著，在每個(gè)新生中逝去年華。
歲月靜好，時(shí)光匆匆。兩者相輔相成，就這么陪伴我們一起成長(zhǎng)、開(kāi)始懂得人情世故，最后成家立業(yè)、兒女承歡膝下，慢慢等待蒼老，等待最后的歲月。
我有時(shí)候很害怕時(shí)光那匆匆的腳部，總覺(jué)得自己虛度了光陰，如此的碌碌無(wú)為，讓人生顯得黯淡無(wú)光，那么的無(wú)趣。有時(shí)候我又覺(jué)得活著是多么的幸福，也是時(shí)光對(duì)我們的一種饋贈(zèng)，我們應(yīng)該好好珍惜，比起有些生命那般短暫，我們的生活是如此的`美好，應(yīng)當(dāng)珍惜。
時(shí)光，不等人，夢(mèng)想也要抓緊時(shí)間追求。我總想奮起拼搏，希望自己用堅(jiān)定的心來(lái)完成，但是有時(shí)候三分鐘熱度讓我荒廢了時(shí)光。站在大海邊，看著海浪波濤洶涌，看潮起潮落，猶如人生跌宕起伏，我覺(jué)得應(yīng)該抓緊時(shí)間，走好每一步，現(xiàn)在我要努力，這正是我索要堅(jiān)持的，加油。
隨筆作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃即是15年。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走的那么快。一閃而過(guò)，來(lái)不及看清它的面容，等醒悟過(guò)來(lái)想去追趕時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了。
“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢吶？”以前，總是這樣抱怨。
“時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀？”現(xiàn)在，總是這樣抱怨。
“時(shí)間多著呢！玩夠了再說(shuō)！”年少的.我，總認(rèn)為有花不完的時(shí)間，所以曾無(wú)度揮霍著青春。直到有一天，看到黑板一角寫(xiě)著“距中考還有X天”的字樣，才恍然醒悟，剩下的時(shí)間不多了，于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……距中考的日子越來(lái)越近，也感覺(jué)世界末日正一步步朝自己逼近�？粗賵�(chǎng)上那群歡笑的孩子，心里有說(shuō)不出的羨慕。
真想做一只小鳥(niǎo)，可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔；真想做一只貓，可以躺在屋頂上曬一天的太陽(yáng)而不被打擾；真想做一條魚(yú)，可以在海里無(wú)拘無(wú)束地暢游！真想……
“你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中時(shí)，一個(gè)聲音猛然響起。
對(duì)呀！想又有什么用？在那一會(huì)兒，時(shí)間又走了好一段路，匆忙追趕間，又丟了些什么？
時(shí)間在永不停歇地奔跑，我們，只有跟緊時(shí)間的腳步，才可以抓住一切……
隨筆作文 篇4
春花秋月似無(wú)情，春去待秋來(lái)。
往事輾轉(zhuǎn)隨風(fēng)，遙想誰(shuí)人可懂。
隨著春一起開(kāi)放，寄所思于一人身上，便開(kāi)始幻想生活的美好。沉睡中的我突然醒來(lái)，只是為了懂得花叢中的微笑依然存在。躺下去，和上雙眼，冥冥中，有人悄然離開(kāi)，殘留的余音傾訴了那人的哀愁。僅一“懂”字，推我至無(wú)底深淵，何等的哀號(hào)嘶叫，竟無(wú)人理會(huì)。我懂嗎？我懂花叢中的微笑竟是帶刺的玫瑰嗎？
想醒來(lái)，好起身去花叢中看個(gè)究竟�？吹厣系男〔菔欠窨菸�，空中的鳥(niǎo)是否沒(méi)了蹤影�？纱襾�(lái)時(shí)，小草已成野草，飛鳥(niǎo)也折了翅膀。草野鳥(niǎo)折，物是人非，悠悠然，我開(kāi)始懂了。
跟著秋一起飄落，演繹最凄悲的離別，風(fēng)吹落了花瓣，吹折了花枝，于是花叢化為了草叢，沒(méi)有玫瑰更沒(méi)有微笑，只剩帶刺的枝干赤裸裸的聳在那兒，不會(huì)再有人來(lái)欣賞花之美，他們懂得此時(shí)花早已凋謝，可他們不懂這樹(shù)干中正孕育著新生命，延續(xù)了即將死去的靈魂。
風(fēng)又吹過(guò)了，終于，有人回到了花叢邊，默默地站著，看著，想著，悠悠然，這個(gè)人也懂了。
我懂那人所懷的愁思，那人卻不懂我的'憂(yōu)濾。
明亮的月又到了屋頂，許巍的聲音還在綿延著生活的感嘆，我想聽(tīng)懂許巍，聽(tīng)懂他經(jīng)歷兩天后的完美生活，把自己當(dāng)做青鳥(niǎo)可還飛不起來(lái)，憑借著一絲幻想，讓愛(ài)開(kāi)始飄蕩，生命中只剩兩天。卻留給了出生和死亡。
我開(kāi)始懂許巍了。懂得深夜孤自流淚的感覺(jué)竟是種美的享受。
大概是真正長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂一些不起眼的事。
大概是真懂了，我開(kāi)始長(zhǎng)大了。
隨筆作文 篇5
門(mén)前有條小路，不太直，彎的有點(diǎn)像地圖上的黃河，拐了幾道彎兒后，便流向了遠(yuǎn)方。
生在山里，我離不開(kāi)這條小路。小路扶著我在一次又一次的摔打中學(xué)會(huì)走路；小路每天迎著初升的太陽(yáng)把我送到學(xué)校，又披著晚霞把我接回家里；小路又把我送出大山去城里上學(xué)和工作。是小路讓我生活的路越走越寬、希望的路越走越亮、人生路越走越火、道理的路越走越明、青春的路越走越綠、愛(ài)情的路越走越甜、追求的路越走越烈、生命的'路越走越強(qiáng)。
與我為伴的小路��！你的這頭是我的家，而你的那頭是我想去的任何地方。有了你，才有了家，有了家，才延長(zhǎng)了你。家和小路就像水和渠一樣，相互依存、相互制約、相互勉勵(lì)、相依為命地澆灌著一片綠洲。
一天，父親笑著對(duì)母親說(shuō)：“我看這條小路像條船�！蹦赣H一笑說(shuō)：“我看像座橋。”我流著兩行熱淚對(duì)二老說(shuō)：“小路呀，是你們雙肩，把我從昨天扛到了今天，天天讓我飛揚(yáng)著一張燦爛的笑臉�！�
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