隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的隨筆作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　今年的中秋就要到了，還差多久呢?沒(méi)差多久了，中秋是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我們應(yīng)該要回家和父母團(tuán)聚，和家人在一起度過(guò)這一個(gè)美麗的節(jié)日。

　　今年的9月15是一年一度的中秋節(jié)，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)那天，全家的老老少少都要趕回家來(lái)，因?yàn)椤懊糠昙压?jié)倍思親”，大家聚在一起，有說(shuō)有笑，熱鬧極了。晚飯后，每戶人家都要賞月亮、吃月餅、看晚會(huì)，別提有多高興了!

　　中秋節(jié)晚上，爸爸買了些菜，親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐，我感到今天的飯菜比平時(shí)都要好吃，都要香，因?yàn)榻裉焓侨�家團(tuán)圓的日子。晚飯過(guò)后，我們?nèi)�家坐在�?yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月亮。我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮很圓很亮，皎潔的月光把蔚藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩。在我的眼里，月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又隱隱約約地出現(xiàn)了幾條銀絲，似乎整個(gè)世界都被她那月光染成了銀灰色。

　　我拿了一塊月餅吃了起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“你知道月餅的來(lái)歷嗎?”我搖搖頭。媽媽告訴我：“月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了�！眿寢層謫�(wèn)我：“你知道月餅名字的.來(lái)歷嗎?”我又搖了搖頭。媽媽又告訴我： “在很久以前，‘月餅’也叫‘胡餅’，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說(shuō)出 ‘月餅’，從此‘月餅’的名字便在民間漸漸傳開。”聽到這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么多故事啊!”

　　今年的中秋節(jié)，我過(guò)得既快樂(lè)又有意義。中秋節(jié)是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，我喜歡中國(guó)的中秋節(jié)，更愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化!

隨筆作文 篇2

　　前言：雖然我的翅膀折了，但我依然是天使

　　我是一個(gè)折翼的月光天使，我的名字叫安琪兒。

　　我生活在一個(gè)黑暗，孤獨(dú)，寂寞的世界里，恐懼在四處包圍這我，也許，是因?yàn)槲蚁矚g月光吧，所以我叫月光天使，每當(dāng)夜幕降臨，凄涼的月光照在我身上，使本身寂寞的我更加悲傷，但是我喜歡月光，喜歡它照在我身上，使我變得更加明亮，喜歡它在黑夜陪著我，也許只有這樣我才能找到安慰吧。

　　因?yàn)槲业某岚蛘哿�，所以我必須停留在這里修養(yǎng)，在我身邊的只有一個(gè)芭比娃娃，一個(gè)每天開心，快樂(lè)的芭比，可能我們性格相反吧！我的'一天就只有悲傷和郁悶，讓它生活在我身邊的話，只有讓我嫉妒它，所以我把它扔下了人間化成了一個(gè)美麗大方的農(nóng)家女孩，我的心從此更加墮落了，我這個(gè)月光天使也只有在夜晚的時(shí)候憧憬自己的未來(lái)，我不喜歡黎明，因?yàn)樗�象征著一個(gè)新的開始，我不要這樣，我開始猙獰，折了的翅膀羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)全，所以我失敗了。

　　我在這個(gè)地方艱難的度過(guò)了49天，在這個(gè)49個(gè)夜晚，我很開心，心里很陽(yáng)光，但是這49個(gè)白天，我的心靈受了極大的創(chuàng)傷，我努力的這做著修復(fù)工作，終于在第50天的黎明前飛上了天空，我飛走了，我要完成我自己的任務(wù)，我將告別月光，迎向陽(yáng)光。

　　接下來(lái)我飛上了天夢(mèng)想屬于我的天堂，我收到玉皇大帝的圣旨讓：我化成一個(gè)人來(lái)保護(hù)被我丟棄的芭比娃娃，瞬間我化成人，來(lái)到人間。天上轉(zhuǎn)來(lái)聲音：“記住，月光天使，你的任務(wù)是保護(hù)她，不過(guò)你首先要快樂(lè)，切記，切記……”

　　我冰冷的心，在這一刻融化，我抬頭45°仰望天空，笑了，笑的那么燦爛，笑的那么天真……

　　后記：每個(gè)人的心一開始都是冰冷的，但不一定以后也是這樣……

隨筆作文 篇3

　　冬夜寂靜，獨(dú)自月下伏案。還沒(méi)有細(xì)品秋日的平淡，冬天就這樣不經(jīng)意地覆蓋了整個(gè)世界。史還沒(méi)有讀完，已失去了繼續(xù)下去的熱，不過(guò)，仍記得那句詞：自古紅顏多薄命，歷來(lái)佳人命多舛，細(xì)想，不無(wú)道理。歷史屬于男性，永遠(yuǎn)造就了女子的悲衰，無(wú)論是鏡花水月的女子，抑或是才女都擺脫不了一個(gè)女字，她們的命運(yùn)在男權(quán)的世界中涅滅，歷史也見證了這一切。

　　流水東去，落紅依舊。她毅然告別了家鄉(xiāng)，踏上了出塞的道路。黃沙漫道，駝鈴叮當(dāng)。她，一襲紅衫，憂郁的眼神凝透堅(jiān)毅，細(xì)膩的雙手轉(zhuǎn)軸撥弦，南歸的大雁為之傾倒。為了西漢和匈奴的友和穩(wěn)固，她就這樣走進(jìn)了那片未開化的蠻荒之地，走進(jìn)了囚禁自己情感的牢籠。歸雁陣陣哀嗚，她如花的容顏在四季的輪回中凋零。

　　百花園中，群芳盡謝，唯有牡丹的高貴在靜飾一段無(wú)奈。她，濃妝艷抹卻掩釋不了眼前的落寂，腳步輕盈掩蓋不了身心的疲憊。我該如何贊嘆她的容顏云似衣裳花似容，秋波流轉(zhuǎn)傾城國(guó)，可是，霓裳羽衣，鳳舞絕倫又能如何呢？她終究是玄宗手上的玩物，如盛開牡丹令他癡狂，耽擱了正事，卻被拿來(lái)當(dāng)替罪羊。于是，馬嵬坡下，三尺白綾，玉顏空死，可憐孤煢孑影。

　　秋風(fēng)蕭瑟，凄涼的雨水打翻了海棠無(wú)數(shù)。她，憔悴的容顏，無(wú)力的玉手，緩慢的步伐讓人心生憐惜，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊，知否知否，應(yīng)是綠肥江瘦。詞的凄涼已昭然著她命運(yùn)的多舛，17歲嫁入趙家，可夫婿的遠(yuǎn)任讓她不得不獨(dú)守空房，尋尋覓覓。今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華！故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。朝廷的輾轉(zhuǎn)，國(guó)家的巨變，讓她更是飽受夫死亡國(guó)金石離碎之苦，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，不知是怎樣的沉壓在這位如畫的女子身上，使她發(fā)出這樣氣沖豪天之詞。就這樣，這位如花的奇女子飽受顛沛流離、國(guó)破家亡后，香消玉殞。海棠依舊悵伶仃，可窗前再?zèng)]有她憔悴的容顏了。

　　柔和的春風(fēng)徐徐吹起碎花般的流年，琴音繚繞，香氣襲人，此時(shí)的她柔情似水，輕搖裙擺，媚眼如絲，柔媚的'舞姿令全場(chǎng)人驚嘆連連，無(wú)疑你是舞的化身，醉嬌勝不得，風(fēng)裊牡丹花，連白居易也不得不贊喻你�？墒�，沉重的禮教铚錮著你，使得你不得不用死來(lái)成全時(shí)代對(duì)你的期盼。燕子樓上，你的芳韻猶存，可是你人呢？在埋怨千載嗎？還在借舞訴寂寞嗎？

　　太多太多的女子，數(shù)也數(shù)不清的女子，她們?cè)谧约旱臅r(shí)代中犧牲。

　　相信歷史也不會(huì)重回這厄運(yùn)的輪回。旭日的曙光早已普照大地，男女同權(quán)的社會(huì)早已到來(lái)，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。是的，女子也能執(zhí)手一片藍(lán)天。

　　停下思考，靜靜佇立，夜涼如水，可心中久久的激動(dòng)未平息。仰望天空，月華似水，群星閃爍，不知它們是否聆聽到我的心聲。

隨筆作文 篇4

　　《培根筆記》讀后感培根說(shuō)道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽�！笨梢娗笾�可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

　　培根是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹，在自然科學(xué)領(lǐng)域里，也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟，復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷，隨之而來(lái)的，他的思想成熟，言論深邃，富含哲理。這本書就是他的言論集。“求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。”“狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問(wèn)�！薄�…在《論友誼》中，培根說(shuō)道：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。其中，最讓我感慨的還是“論死亡”這篇隨筆。因?yàn)�，我認(rèn)為這是最重要的。人如果沒(méi)了生命，那還談何友誼，談什么幸運(yùn)、財(cái)富呢？因此，只有活著，才能實(shí)現(xiàn)你的愿望。然而，人活著并不是虛度年華，而應(yīng)該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯(cuò)過(guò)。人在世就得使你的生命有意義，要為自己的目標(biāo)、追求不懈努力，你要相信：勝利的曙光時(shí)刻在等待著你的凱旋。而我們呢？真正明白了嗎？雖然很多人都很畏懼死，雖然這個(gè)字眼會(huì)讓我們的恐懼油然而生，可是如果你的人生已經(jīng)很充實(shí)、很美好了，“死”又算得上什么呢？你已經(jīng)不枉此生了，你會(huì)覺(jué)得人生好幸福。聾啞盲人海倫·凱勒，這是一個(gè)眾所皆知的大人物了，對(duì)待她，你抱什么樣的態(tài)度，心里應(yīng)該很敬佩吧，我想只要有一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心的人都會(huì)感動(dòng)，甚至為她而哭泣。這樣一個(gè)殘疾人和我們這些正常人相比，我們當(dāng)然占了上風(fēng)了。那又畏懼什么呢？我們?yōu)槭裁淳筒蝗缢�呢？照理說(shuō)，我們有能力學(xué)得比更好。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運(yùn)會(huì)因你而改變，人生會(huì)因你而絢麗多彩。所以，挑戰(zhàn)是必不可免的。生命本是一泓清泉，只有挑戰(zhàn)自我的人才能體味出它的浩蕩；生命就像一首優(yōu)美的歌曲，只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜出優(yōu)美的旋律。把握你的.生命，努力奮斗，撒下汗水，不斷耕耘，為你的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。弗朗西斯·培根曾說(shuō)：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！币粋�(gè)好學(xué)深思的讀書人，往往是一個(gè)才情并茂，文采飛揚(yáng)的人。而培根正是這樣的一個(gè)人，他的隨筆展現(xiàn)了他的文采，展現(xiàn)了他的人格，也展現(xiàn)了他的論點(diǎn)。

隨筆作文 篇5

　　的的是班里一位性格內(nèi)向、話語(yǔ)不多的孩子。一直以來(lái)，她給人的感覺(jué)總是安安靜靜的，因?yàn)榻?jīng)常生病的緣故，的的的出勤率并不高，又加之她很乖巧聽話，所以對(duì)她的關(guān)注并不太多。

　　早上來(lái)幼兒園，的的也會(huì)鬧點(diǎn)情緒，因?yàn)樵诩倚菹⒌臅r(shí)間太長(zhǎng)，乍一來(lái)總會(huì)出現(xiàn)哭鬧的狀況；喝水的時(shí)間，的的一總會(huì)是最后一個(gè)喝完進(jìn)教室，因?yàn)樵趤?lái)幼兒園之前她是不喝水只喝奶的，這對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很苦惱的事情；每次用餐，小朋友們已經(jīng)全部吃完各玩各的，她還在繼續(xù)……一天中，的的不管干什么，節(jié)奏總是慢慢的，表情一直也是皺著眉頭，像有什么心事一樣。而我，總是忙著干這干那，似乎也忽略了對(duì)她的關(guān)心。

　　這天的看書時(shí)間，孩子們有序的看著、講著，我在一旁靜靜地注視著，的的跟旁邊的小朋友盡情地說(shuō)著自己看到的故事，時(shí)不時(shí)還比劃著什么，那神情甚是投入和自然，儼然不像平時(shí)的'她。我走近繼續(xù)關(guān)注，她依然沉浸在其中，站起來(lái)跳著、舞著，還會(huì)擺出一個(gè)像樣的poSS，動(dòng)作是那樣的。原來(lái)，的的笑起來(lái)的樣子很好看啊~~~慢慢的，我開始一步步走近她……

　　喝水的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們一起給她鼓勁加油，告訴她喝水的好處，的的杯里的水一會(huì)兒不見了；吃飯的時(shí)候，鼓勵(lì)她自己動(dòng)手，幾個(gè)吃飯香香的小伙伴跟她在一起，看著她也很有食欲的樣子奧；上課的時(shí)候，的的在老師的引導(dǎo)下開始主動(dòng)回答問(wèn)題，說(shuō)的蠻有道理的，不再是唯唯諾諾、往后縮的樣子……早上入園的時(shí)間，的的高興地說(shuō)了一聲：“老師好！”看到孩子露出甜甜的笑容，我滿心歡喜！

　　多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)關(guān)注，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，孩子回報(bào)給我們的必定是滿滿的愛(ài)與笑！

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10

隨筆作文11-10