隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文6篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
今天下雪了，早上我們爬到桌子上看外面，屋頂上白茫茫的一片，我驚奇的叫道：“下雪啦，下雪啦！”
我們?cè)缭绯酝暝顼埦拖聵橇�，媽媽從一輛車上弄了一些雪給我，雪冷冷的，拿在手上你可能會(huì)把手立刻縮回去，但是不一會(huì)兒手就會(huì)變得很暖和，因?yàn)檠┖鼙碳さ缴窠?jīng)，不久就會(huì)暖和。因?yàn)槲液芟胫朗遣皇钦娴?，所以我就拿著雪球堅(jiān)持走到了小區(qū)的門口，最后我終于忍不住了，把雪球往墻上一扔，呯，雪球?yàn)R開了花，墻上被雪球扎到的地方變成了一朵朵灰色的雪花。
下午放學(xué)了，媽媽接了我們就去推車，我在外面反復(fù)的看書法要求，忽然我聽后面哧溜一聲，我趕緊往后看，原來媽媽走了，她以為我已經(jīng)坐在車后面了，我一邊喊一邊追，媽媽聽見我的喊聲回頭一看我還沒上車，媽媽和哥哥倆人哈哈大笑。
今天我好開心��！
隨筆作文 篇2
下雪啦！雪花紛飛，如蘆花般輕盈，如蒲公英般可愛；一片片，一群群，她們好似紛飛的雪碟，又如舞動(dòng)的柳絮……
擋不住雪的誘惑，柳老師以及我們都情不自禁地融入了那詩(shī)一般的潔白世界。一堂雪中的語(yǔ)文課開始啦！“啊，大家快來看！”順著羅雨昕相機(jī)對(duì)準(zhǔn)的方向，我們看到了花壇里“一只紅杏披雪來”的景象。只見那一朵盛開的紅色花朵上覆蓋著一層雪白的棉被，十分溫柔地依附在花瓣上，而花瓣是紅得錯(cuò)落有致，從外到內(nèi)，紅色由淺入深。卷曲有形的花朵看上去層層疊疊，艷麗奪目！輕輕撫摸，只感到一絲絲潤(rùn)滑，一絲絲涼意。這時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在花壇綠葉叢中，躲藏著好些朵含苞欲放的花骨朵，她們呈現(xiàn)著淡淡的青綠色，謙遜地低著頭。而她們頂部的紅，是那樣的粉嫩，是那樣的含蓄。綠葉上裹著毛茸茸的雪花，讓人忍不住想用手去感受那雪的冰涼與葉的.柔嫩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇里仿佛潔白的綢緞上嵌著點(diǎn)綠，綴著點(diǎn)紅。那里散發(fā)著生機(jī)，彌漫著詩(shī)意。
突然，一個(gè)個(gè)頑皮的雪球像一枚枚炮彈，在空中興奮地穿梭起來！雪仗開打啦！我們都顧不著凍得通紅的手，在雪地上快速抓起一團(tuán)雪，向著一個(gè)個(gè)目標(biāo)奮力擲去。不好，一發(fā)“雪彈”飛進(jìn)了我的脖子！我的頸后頓時(shí)感到一種刺骨的冰冷。嘿嘿，我看到了！那個(gè)不遠(yuǎn)處正對(duì)著我“壞笑”的倪潤(rùn)博。好啊，給你點(diǎn)厲害瞧瞧！我顧不得拿掉脖子里的“雪彈”，迅速地搓起了一發(fā)又大又圓的“炮彈”，奮力向“敵人”“發(fā)射”出去……
雪繼續(xù)下著，千朵，萬(wàn)朵；晶瑩，迷人。飛揚(yáng)的雪花讓綠色的球場(chǎng)變成了潔白的舞場(chǎng)�！昂妹利惖牟賵�(chǎng)��！”柳老師張開雙臂，我們也張開雙臂，都興奮地跑了上去。此時(shí)，仿佛一位美麗的公主領(lǐng)著一群小矮人奔向潔白的“地毯”，盡情地跳著快樂圓舞曲……
追逐著雪花，我們累了。干脆躺在這柔柔的雪地上，去靜靜地享受著難得的愜意。那滿地晶瑩剔透的雪花，多誘人！抓起一把，就像蓬松的“棉花糖”，忍不住咬上一口，四下一看，我們都會(huì)心地笑了，原來想“品嘗”這雪花滋味的還不止我一個(gè)呢！如果能一直這樣靜靜地欣賞著美麗，永久地保持著這樣的美景該多好！可惜，再美麗的雪花也終將會(huì)融化。不是嗎，我掌心間捧著的那一個(gè)輪廓分明、玲瓏可愛的雪花，正慢慢地消失著……
“同學(xué)們，快樂才最重要哦！”此時(shí)，柳老師的話語(yǔ)仿佛融進(jìn)了我掌心間由雪化成的水中，緩緩地流淌于我的心間。或許那一張張歡樂的臉龐，那一串串燦爛的笑聲，才是雪中永恒的美麗吧。
隨筆作文 篇3
我們的生活多姿多彩，有親情、關(guān)懷、友誼。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，愛在身邊。
在我們這個(gè)年齡，親情在身邊。早晨，一縷陽(yáng)光從窗外偷偷跑進(jìn)房間，把我叫醒，睜開朦朧的雙眼，聽見外面一陣腳步聲，立即閉上眼，我知道是媽媽來了。門開了，媽媽放輕腳步，來到我的床邊，撫摸著我的臉，我裝作才睡醒，睜開眼睛，開始了一天的生活。吃完早飯高高興興地去上學(xué)了，媽媽掛在嘴邊的話我早已牢記。即使早晨下大雪，想起她的話，依然感到溫暖。
在我們這個(gè)年齡，關(guān)懷在身邊。學(xué)校里，老師在上課，我的思緒飄向遠(yuǎn)方，老師便走向我，輕輕拍了一下我的.頭，思緒立即跑回我的大腦，認(rèn)真聽老師講課。老師并沒有當(dāng)眾批評(píng)我，而是輕輕拍了一下我，這一微小的動(dòng)作讓我感到溫暖。讓我知道，我的身邊充滿關(guān)懷。即使我感到失落，每當(dāng)我想起老師的關(guān)懷，我也會(huì)重新振作。
在我們這個(gè)年齡，友誼在身邊。放學(xué)了，獨(dú)自一人走向校門，這時(shí)，一只手拍了我的肩膀，一回頭，是我的好朋友，于是邊走邊聊，把這一天的事告訴他。有朋友，才會(huì)使生活更加精彩。朋友之間經(jīng)�；突ブ�，即使有時(shí)有些疑惑，詢問他，便豁然開朗。有了友誼，即使自己再怎么不高興，聽了朋友的勸告，也會(huì)好轉(zhuǎn)。
我們總是抱怨自己身邊沒有愛，難道真的沒有嗎？不，其實(shí)是有的。只不過我們總是被這些愛包裹著，覺得這些愛是理所當(dāng)然的。
在我們這個(gè)年齡，愛在身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔�，發(fā)現(xiàn)愛吧。
親情、關(guān)懷、友誼都是愛啊，可見在我們這個(gè)年齡，身邊的愛是多么多啊。
伴隨著愛，我們一步一步走向成熟。在我們這個(gè)年齡，我懂得了愛。
隨筆作文 篇4
用指尖觸碰上陽(yáng)光，暖意襲遍周身。我悄悄閉起雙眸，任陽(yáng)光肆意在我的臉上游走，撒下一片陰翳默默開放在眼底。新的生活從此開始。
別眷戀他給的溫柔，那種感覺誰(shuí)也無(wú)法形容。因?yàn)楫?dāng)明媚的陽(yáng)光當(dāng)頭，興許不久便是一場(chǎng)突如其來的風(fēng)雨。因?yàn)槲覀儾恢�，起碼現(xiàn)在不知道，未來的陽(yáng)光誰(shuí)能給我。
當(dāng)你踏上一趟列車，記得要選一個(gè)靠窗的座位，因?yàn)楫?dāng)陽(yáng)光升起時(shí)，你會(huì)第一個(gè)看見。太陽(yáng)很慷慨，給予我們千萬(wàn)縷陽(yáng)光的溫柔。它何嘗不像是一種經(jīng)歷：當(dāng)你選擇看左邊高峻秀麗的山峰時(shí)，你注定會(huì)錯(cuò)過右邊的牛羊成群、碧草無(wú)垠。
驀然，陽(yáng)光射入我的眼，發(fā)絲凌亂在風(fēng)中，何時(shí)眼中竟氤氳起一片淚光。我想，是時(shí)候感謝陽(yáng)光。因?yàn)槊刻斓年?yáng)光都不同，我所經(jīng)歷的.自然不尋常。正是經(jīng)歷過陽(yáng)光帶給人的喜、悲，才使我每天都有進(jìn)步，使我從一個(gè)性格軟弱的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的青少年。刷新，意味著更好的，僅僅是陽(yáng)光，便足以撼動(dòng)一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
又一年七月晚風(fēng)涼，斜陽(yáng)漸矮只影長(zhǎng)，愿化一雙鳥兒去飛翔，望灑滿陽(yáng)光的江面孤槳聲遠(yuǎn)蕩。
我總相信，陽(yáng)光下的每一天總能讓我取得欣然的進(jìn)步，陽(yáng)光也刷新著我的生活，刷新著我的驕傲放縱。
隨筆作文 篇5
周末的時(shí)光悄然而至，只是有些事還是脫不開身，有些許的不愉快，但無(wú)論如何都會(huì)過去，我相信。
周末的早晨總會(huì)意外醒得特別早，睜開雙眼便拿起手機(jī)，怕昨夜的信息沒有看到，怕錯(cuò)過些什么，但都沒有什么重要的事情，也沒有錯(cuò)過什么，那就好好享受周末吧，看書追劇聽歌。
最近趙雷的《成都》特別火，當(dāng)初《南山南》也是這樣。我也忘記昨天的`不愉快，幾番拿起手機(jī)沒有新消息出現(xiàn)，我想這暫時(shí)的平息是因?yàn)橹苣�，那就這樣吧，再回頭聽一聽民謠也是一種難得的心境和收獲，其實(shí)抒情文和民謠歌詞風(fēng)格相似，讓溫暖的時(shí)光填滿快樂也是幸福。
動(dòng)態(tài)里的好友說，昨天黃昏萬(wàn)鳥歸巢，景象甚美；我也想告訴她，昨天我看到的黃昏也很美。在鍵盤上敲打著昨日和今日的思緒，文字開始匯集在一起，手旁的咖啡正飄香，耳機(jī)里的《少年錦時(shí)》，周末正在結(jié)束尾聲，夜幕即將降臨，只是春天到來后，白天的時(shí)間越發(fā)長(zhǎng)，明天將是新的一天。
隨筆作文 篇6
雨點(diǎn)似珍珠
微笑如天使
雨中的微笑
正如珍珠中的天使
碎碎零零的珍珠似下凡的天使
天使墮落凡間好似雨點(diǎn)
我愿化作那絲絲雨水
永陪墮落凡間的天使
使天使不再感受落寞
我愿變作沒翅膀的`天使
永隨雨絲身邊
只為人間奉獻(xiàn)自己的一份力量
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