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隨筆作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文300字 篇1
人生來(lái)是孤獨(dú)的，存活在這個(gè)世界的某個(gè)角落里，如同枯樹(shù)一樣但是我們與枯樹(shù)不同的是我們可以看到這個(gè)世界。
每天太陽(yáng)都會(huì)從東方升起從西方落下；每天太陽(yáng)都會(huì)繞著地球轉(zhuǎn)；每天太陽(yáng)都不會(huì)脫離人生生活的這片天空。日復(fù)一日年復(fù)一年永遠(yuǎn)都不會(huì)脫離這個(gè)軌道，而我們?nèi)艘睬∷剖沁@樣的，日升而作日落而息，每天的三點(diǎn)一線兩點(diǎn)一線，每天重復(fù)著的固定的幾件事，過(guò)著單調(diào)乏味的生活，沒(méi)有人會(huì)感受到你的存在，你的情緒波動(dòng)，你的無(wú)助，因?yàn)槟闶悄闼撬銈儧](méi)有任何的關(guān)系，即使生活在一個(gè)地球上，呼吸著同一種空氣，即使你認(rèn)識(shí)他他也認(rèn)識(shí)你，所以孤獨(dú)是陪伴你終身的一位朋友。
所以：
孤獨(dú)是內(nèi)心的一種空虛
孤獨(dú)是生活的一種單調(diào)
孤獨(dú)是大海上的一襲涼風(fēng)
孤獨(dú)還是成功的'一種象征
孤獨(dú)，陪在身邊的朋友，我已習(xí)慣了你的存在所以我不感到你的壞處，因?yàn)槟闶俏页晒Φ囊环N象征，我已習(xí)慣孤獨(dú)你陪在了我的身邊。
隨筆作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去了，又見(jiàn)到可愛(ài)的孩子們，他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了，已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了。剛一開(kāi)學(xué)，孩子們就投入到了愉快的幼兒園活動(dòng)之中，再也聽(tīng)不到以前剛上小、中班時(shí)的哭鬧聲了，更多的是看到了孩子們的'相互合作、及動(dòng)手能力的提高，為了增強(qiáng)這些幼兒園里的大哥哥大姐姐們的自信心，我特地帶孩子們?nèi)チ诵“�，與小班的弟弟妹妹結(jié)成好朋友，哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們演唱了歌曲，背誦了兒歌，還給他們送去了自己親手繪畫(huà)的作品，就在今天的活動(dòng)“大手牽小手”中，哥哥姐姐還帶弟弟妹妹參觀了幼兒園，平日里愛(ài)亂跑亂撞的軒軒不見(jiàn)了。
他們?cè)诨顒?dòng)中，特別小心的牽著弟弟妹妹，嘴里還不停的說(shuō)：“走樓梯要小心，眼睛看好，一個(gè)跟著一個(gè)走，儼然就是一個(gè)小老師的樣子，看著孩子們的進(jìn)步，我們十分高興，活動(dòng)后，我還引導(dǎo)孩子們思考：我們還能為弟弟妹妹做些什么呢？讓我們一起制度一個(gè)計(jì)劃吧。孩子們都想到了幫弟弟妹妹穿衣服、幫弟弟妹妹端飯、和弟弟妹妹一起做游戲等等，我把孩子們的這些想法都記錄了下來(lái)，接下來(lái)我們將聯(lián)系好小班的老師，引導(dǎo)孩子們分組去到小班執(zhí)行自己的計(jì)劃，真正從活動(dòng)中體驗(yàn)自己是各個(gè)姐姐了，可以幫弟弟妹妹做許多事！
隨筆作文300字 篇3
靜靜地聽(tīng)，默默地記，悄悄地幸福。
靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。
雨挨著玻璃，滾滾滑落。
你聽(tīng)，是不是天空在哭泣。淚，滾燙。安靜。被撕裂的天空，淚雨綿綿。心也安靜了，痛也平息了。在每個(gè)下雨的日子里，頭頂是暗的，遠(yuǎn)方是暗的，霧稀薄纏綿，這樣的天氣，心情也茫然了，淚也模糊了。
世界在玻璃外顯得那么曖昧，模糊，隱隱約約。一條痕跡滑過(guò)，透明，隨著秒針的舞動(dòng)，時(shí)間在為它纏上一層水霧，蒙朧。再一條痕跡，透明，再蒙朧。像是生活中的我們重復(fù)著快樂(lè)，悲傷，重復(fù)著幸福，失落。
風(fēng)吹的`花香，雨落的心痛。
悲傷通過(guò)瞳孔放大，像指間這冰涼的液體，不停地落，滴滴淋濕整片……那美麗的心靈。
如果說(shuō)下雨是天空在哭泣，那么潮濕又是誰(shuí)的嘆息?!
四種雨，四種方式傾聽(tīng)。
用心感受春雨，被淋濕是在夏雨，感傷的秋雨，還有白色雨的化身遺落在冬季。
為什么悲傷總是和雨交織在一起。無(wú)論白天黑夜，無(wú)論春夏秋冬。每當(dāng)看見(jiàn)你們，心中就有一種說(shuō)不出的味道。為什么，雨。你要選擇悲傷，為什么不等待“幸�！�?
寂靜。劃破夜空。
心在聽(tīng)，天空的哭泣。
累了，不代表放棄。
困了，將漸漸睡去……
隨筆作文300字 篇4
今天是清明節(jié)，讓我想起了這句古詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，引起了我內(nèi)心的愁悵，我仿佛看到了這凄凄慘慘、令人斷腸的情景。清明這一天是一個(gè)讓人悲傷的日子，一個(gè)讓人思念的時(shí)刻。
今年的.清明節(jié)，我跟爸爸媽媽早早的就開(kāi)車出發(fā)，在經(jīng)過(guò)南山路的時(shí)候車就排起了長(zhǎng)龍，交通也堵塞了，這樣停停開(kāi)開(kāi)，過(guò)了好久我們才到了中村的山角下。爺爺奶奶已經(jīng)在等我們了。
來(lái)到墳頭，只見(jiàn)周圍到處長(zhǎng)滿雜草，爸爸和爺爺就一人拿一把鐮到，鏟去雜草。奶奶便拿出祭品，擺在墓前。我一看都是阿太最喜歡吃的菜，有紅燒帶魚(yú)，油悶蝦，豆腐干，春筍，草莓還有酒。爺爺往杯子里倒了滿滿的三杯酒說(shuō)：“媽媽今天大家都在，高興你就多喝點(diǎn)，喝醉也沒(méi)關(guān)系!”我正看的入神媽媽將一束白菊塞到我手上，說(shuō)這是送給阿太的，你去放好。
讓阿太保佑你好好學(xué)習(xí)，天天向上。不過(guò)我知道，靠祖先保佑是不可能的，要通過(guò)自己的努力才行。做完這些后，我們一行人就往回走，站在山上往下望，田里的地里泛著新綠，東一片麥田，西一片的油菜花，煞是好看。
清明節(jié)掃墓祭祖，我學(xué)到了許多人情常識(shí)，并且還知道了祭祀是中華民族傳統(tǒng)禮儀之一。
隨筆作文300字 篇5
今天下午我和爸爸一起去釣魚(yú)，爸爸首先準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具，先拿兩根魚(yú)桿，再拿魚(yú)食，又拿了一只魚(yú)簍，他把這些東西都準(zhǔn)備好之后，我們就騎著摩托車開(kāi)始向釣魚(yú)的方向駛?cè)ァ?/p>
不到十分鐘的時(shí)間，我們就來(lái)到了釣魚(yú)的場(chǎng)地。我們要開(kāi)始釣魚(yú)了，我和爸爸各站一方，我看爸爸首先把魚(yú)線系在魚(yú)桿上，再把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上面，慢慢地放下水里去，等待魚(yú)上鉤。
我也開(kāi)始學(xué)爸爸，首先把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上面，慢慢地放下水里去，等待魚(yú)上鉤，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)終于上鉤了，我把鯽魚(yú)釣上岸之后，高興的快要跳起來(lái)了，不一會(huì)兒我又釣上來(lái)兩條鯽魚(yú)。時(shí)間漸漸地流逝過(guò)去了，不知不覺(jué)地已經(jīng)快要到五點(diǎn)鐘了，我和爸爸把魚(yú)都放進(jìn)了魚(yú)簍，騎著摩托車開(kāi)始回家了。
一路上，我看著魚(yú)簍里面的'魚(yú)，我心里那個(gè)開(kāi)心的樣啊別提有多高興了！因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，第一次釣魚(yú)就有這么多的收獲。今天，我真的特別的快樂(lè)。
隨筆作文300字 篇6
考完級(jí)以后，我就天天待在爺爺家，本來(lái)以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來(lái)找我玩的，有時(shí)還給我?guī)c(diǎn)零食，現(xiàn)在不知她去哪兒了，有好一陣子沒(méi)過(guò)來(lái)和我玩了，讓我比考級(jí)前更無(wú)聊了。
沒(méi)有人陪我玩已經(jīng)很無(wú)聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數(shù)作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋(píng)果樹(shù)下10”，爸媽都看了，就我沒(méi)看過(guò)，真想看看：大家的'生活是不是也這么無(wú)聊？
可以說(shuō)，我一周除了去上課外，就沒(méi)走出去過(guò)，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒(méi)話找話”，媽媽竟說(shuō)：“寫(xiě)的什么亂七八糟，完全是湊字?jǐn)?shù)！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫(xiě)點(diǎn)什么？你們要讓我寫(xiě)出好文章，就帶我出去走走！
其實(shí)，我比較想去看場(chǎng)電影。最新出了一部叫《賽爾號(hào)》的動(dòng)畫(huà)片，我真想去看呢？什么是“賽爾號(hào)”？廣告上好多可愛(ài)的小精靈又是誰(shuí)呢？好想認(rèn)識(shí)一下！爸爸媽媽，這個(gè)暑假可以帶我去看看嗎？
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