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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-01-27 10:46:09 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的隨筆作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  隨筆作文450字

  Myangel!呵,是啊,她就是我的天使,一生一世的守護(hù)著我的天使,直到她隕落,永不褪去。 迷茫,真的迷茫,當(dāng)那渺小的'一點(diǎn)在瞬間消失后,我發(fā)現(xiàn),我找不到方向,找不到出口,這在個(gè)迷霧森林中,我徹底地茫然了。 我笑,笑自己的無知,笑自己的懦弱,我找不到真正的自己,只有褪去那一身的浮沉與鉛華,我才發(fā)現(xiàn),躲在陰暗角落里的那個(gè)凄涼的自己。 曾經(jīng),我失落,曾經(jīng),我孤獨(dú),曾經(jīng),我親手埋藏了一顆,熾熱的心,那土與沙堆滿了,我的心。我不任性,也不倔強(qiáng),因?yàn),我?dāng)了幻想的奴隸,幻想著自己有多么偉大,而當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我并不偉大,我只是蒙蔽了雙眼,當(dāng)我揭開眼睛里的一層輕沙后,我看到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),從此,我不再幻想,當(dāng)夢(mèng)已成為過去,我輕輕地叩敲我的心門,換來的只能是空虛。 其實(shí),孤獨(dú)并不遙遠(yuǎn),常常,我以為,我很快樂,很充實(shí),可是我錯(cuò)了,我只是用那份愉悅來麻痹我心中永遠(yuǎn)的悲傷。 曾經(jīng),我以為,我擁有著一份永不褪去的友誼,可是我又錯(cuò)了,在流星劃過的瞬間,同樣的墜落了我的友誼。

隨筆作文 篇2

  如果沒有您,世界將是一片黑暗。是您給我們帶來了光明,讓我們的生活充滿希望。

  如果沒有您,刺骨的寒風(fēng)將嗚呼地吹著。是您給我們帶來溫暖,讓我們的生活充滿熱愛。

  如果沒有您,失敗將打挫我們的.信心。是您給我們帶來自信,讓我們積極向上。

  啊,太陽(yáng),您是大千世界的心靈,您是神圣而偉大的。讓我們由衷地對(duì)您感謝,并說一聲“謝謝”……

隨筆作文 篇3

  又是一年清明時(shí)。時(shí)間過的真快,仿佛昨天還是去年的清明時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼又到了這個(gè)季節(jié)。回首之前的一年,感到由衷的茫茫然,似乎什么也沒做過,就這樣過去了。

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛。

  雨,還是和以往一樣地下著,下著。打著傘來到大街上,孤身一人,就連父母也回家鄉(xiāng)掃墓了。一種前所未有的悲哀與孤寂之感濃濃地籠罩著我。路上行人欲斷魂。但,我似乎也特別喜歡這種孤獨(dú)的滋味。我開始天花亂墜地在雨里幻想,全然忘卻傘已傾斜,人已半濕;全然忘卻春天的雨還是那樣冰冷艱澀。我只是沉浸在自己的那方小世界里,想著、想著。我幻想著一個(gè)丁香一樣的女子,打著油紙傘自雨巷中走來。那丁香一樣的愁結(jié),丁香一樣的情懷。

  父母不在的日子是自己的。茶幾上放著一杯香濃的牛奶咖啡,淡淡的褐色中夾雜著膩人的奶油色,好像貓一樣地縮在沙發(fā)中,手上拿著一本《天藍(lán)色的彼岸》——這種時(shí)候總是最適合看那亡魂書的。抬起頭來,看看窗外,想到了長(zhǎng)眠于山中的外公外婆,也不知天上的生活怎樣,過的還好嗎?只希望媽媽能替我把這個(gè)不孝順外孫女的祝福帶到。還有爺爺,猶記得在你逝去不久之后,我就在夜里夢(mèng)到了您,是噩夢(mèng):您從墳?zāi)估锍鰜砹耍诶锶轮拔乙鋈!我要出去!”我多么希望您真的出來了呀。可是,您依舊在那里沉睡。在夢(mèng)中,我竭力想要看清您的容貌,但我卻悲哀地發(fā)現(xiàn),雖然我深知那是爺爺您?晌乙稽c(diǎn)也不記得您的.長(zhǎng)相了,那兒永遠(yuǎn)只是一團(tuán)稀薄的霧氣。啊,奶奶,從小到大,您是除了父母外最疼我的人了。如今,我沒能回去見您,只愿您長(zhǎng)命百歲,看著您的小辛兒長(zhǎng)大,不要再這么拼命干活了,您不知道每次您帶回那么多的土特產(chǎn)給我,我的心是多么的酸痛。

  不能回老家的清明時(shí)節(jié)里,借問親人何處尋……

隨筆作文 篇4

  我們正在慢慢成長(zhǎng)中,我們一點(diǎn)點(diǎn)地,越長(zhǎng)越大,懂得道理也越來越多,敢做的事范圍越來越廣,我們站的越來越高,飛得越來越遠(yuǎn)。但愿,待你回首往事時(shí),依然能抓住你初心的.影子,看清你的內(nèi)心。

  我在空間里發(fā)表說說,塵埃落定,波瀾不驚。以后的路如何,自己慢慢走。

  我不知道未來是什么樣的,可是我愿意去嘗試,無論心酸還是甜美,無論怎樣,都不后悔。

  我也在想,我們?cè)?jīng)那樣雄心壯志地要走出去,為什么經(jīng)過千辛萬苦的努力,還是這個(gè)地步。雖然比一般人不努力的好很多,可是似乎依然沒有達(dá)到自己的目標(biāo)和要求。

  甚至有時(shí)候,不知道自己想要的,究竟是什么,做夢(mèng)一般的,迷迷糊糊,昏昏沉沉。

  我知道我期待的遠(yuǎn)方已經(jīng)近在咫尺,我們?cè)?jīng)那么痛苦的光陰悄然離去,無論懷不懷念,都再也不復(fù)返了;蛟S,以后還會(huì)有這樣的日子,卻再也不會(huì)有此刻的心情了。

隨筆作文 篇5

  一不小心,我的左手大拇指處劃破了。一條口子雖長(zhǎng),但不深,星星點(diǎn)點(diǎn)地流著一點(diǎn)血。我毫不介意,拿紙巾擦了擦血,正打算繼續(xù)給孩子們講故事。

  誰知道眼睛特別“亮”的楊楊竟然發(fā)現(xiàn)了:“姜老師,你的手流血啦!”聲音雖然輕,但關(guān)心之情洋溢其中。在他的呼喊聲中,孩子們都將目光轉(zhuǎn)向了我的手指,并且紛紛嘟囔著:“姜老師流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子們關(guān)切的眼神,我笑著說沒事的,希望就此結(jié)束這件事。沒想到,孩子們可不想就此罷手。

  細(xì)心的朱朱說:“老師,你怎么不用創(chuàng)口貼啊?”

  王芷欣緊跟著說:“姜老師,用了創(chuàng)口貼就不疼了。”

  雯雯還指著自己手腕上的“傷疤”說:“我上次也弄開了,媽媽給我貼了創(chuàng)口貼!

  ……

  孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)還真不少,這時(shí)的我不得不佩服他們了:“老師沒有帶創(chuàng)可貼,就不貼了吧,沒有關(guān)系的!

  “那我明天給你帶個(gè)創(chuàng)口貼吧!”小朱朱真的很有愛心哦。

  “我也給你帶!”孩子們又七嘴八舌地?fù)屩f了。

  我感到心里一陣陣暖流涌起!安挥昧耍蠋熂依镆灿械,明天我自己就貼好了哦!”于是我又開始和孩子分享故事了。

  第二天早晨我像往常一樣在活動(dòng)室門口接待孩子們!敖蠋,給你一個(gè)創(chuàng)可貼哦!”小朱朱遞給我一個(gè)創(chuàng)口貼。說實(shí)話,我被感動(dòng)了,原來他昨天不是隨便說說的,原來小朱朱確實(shí)把這件如此小的事情放在了心上!

  “姜老師,我也給你帶了創(chuàng)口貼!”調(diào)皮的小宇竟然也有這份細(xì)心,他爺爺還跟我說:“昨晚一回家就說要帶創(chuàng)口貼了!”原來小宇心里是有我的,可惜平時(shí)還因?yàn)樗恼{(diào)皮我老是生他的氣,我不禁臉紅了,有些后悔。

  “姜老師,我?guī)湍阗N上吧!”天真可愛的杭杭拉著我的手,非要親手貼上她帶的創(chuàng)口貼。我蹲下來,頭一次像一個(gè)孩子一樣,享受著被人照顧的感覺,這是一種多么奇妙、甚至讓人迷戀的感覺啊,而給我這種感覺的竟然是一個(gè)不滿4歲的孩子!看著她認(rèn)真的表情、細(xì)心卻顯笨拙的動(dòng)作,我忍不住在她的頭上親了一下,多可愛的孩子。

  ……

  一樣的早晨,一樣的孩子,不一樣的是,今天的我竟然收到了十幾張創(chuàng)口貼,十幾張來自于孩子手里的創(chuàng)口貼?粗@一張張小小的創(chuàng)口貼,我有種流淚的沖動(dòng)。這豈止是一張張小小的創(chuàng)口貼,我看到的是在這小小創(chuàng)口貼背后的濃濃深情,是孩子們對(duì)我的一種關(guān)心、一份關(guān)懷、一片愛意!

  我最親最愛的孩子們,衷心地祝愿你們健康、快樂地成長(zhǎng)!

  干凈的小手——小小的洗手環(huán)節(jié)

  洗手是幼兒日常生活中,必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在幼兒一日生活中,經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象:三五個(gè)孩子在玩水;忘記關(guān)水龍頭了等等。針對(duì)這樣的情況,我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求“要這樣,那樣的”,可效果總不佳。幼兒天性好玩,喜歡新奇的事物,但也因其年齡特點(diǎn)的關(guān)系,幼兒的注意力容易分散。但遇到喜愛的游戲也會(huì)樂此不疲。因此,教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡特點(diǎn),并深受幼兒喜愛的內(nèi)容,以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  于是在之后的一次洗手時(shí),我也加入進(jìn)來,并有節(jié)奏地念起了《洗手歌》:手心搓搓、手背搓搓、手指縫里搓搓,一二三,小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我動(dòng)作一下子就吸引住了幼兒紛紛跟著我學(xué)了起來。“寓教育于生活、游戲之中”讓幼兒在有節(jié)奏快慢的變化中,通過動(dòng)作表演兒歌內(nèi)容,表達(dá)了他們內(nèi)心的感受,并能促使他們?cè)跐撘颇姓莆栈镜纳罴寄堋?/p>

  雖然只是一個(gè)小小的洗手環(huán)節(jié),只要我們認(rèn)真的去觀察、貼近幼兒的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的`一個(gè)小小舉動(dòng),就是我們抓住教育的良好契機(jī)。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)?dòng)腦筋,我們應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì),把教育轉(zhuǎn)化為幼兒的需要。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子成功的基礎(chǔ),這點(diǎn)固然重要,但我們要站在孩子的立場(chǎng),體驗(yàn)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成過程。這樣,幼兒才能體驗(yàn)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐漸把這種認(rèn)識(shí)變成自覺行為。僅僅一個(gè)洗手的習(xí)慣,我們也要考慮很多。讓我們感到欣喜的是,我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也感受到了孩子們更多更強(qiáng)的獨(dú)立能力。

  教師應(yīng)做有心的人,從孩子長(zhǎng)久發(fā)展的利益考慮,我們不可忽視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更要親自參與到幼兒的實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)孩子們的需要,制定的常規(guī)制度應(yīng)隨時(shí)調(diào)整,并改變教育方式,形成真實(shí)的合作探究式的師幼互動(dòng)。

隨筆作文 篇6

  靜靜的夜。

  宿舍的床板上,室友的鼾聲有節(jié)奏地起伏著。

  這是星期天的前夜,也是我難得的不眠之夜。

  我喜歡夜,靜謐而和諧的夜總能給人帶來許多遐想。。對(duì)于一個(gè)習(xí)慣了用文字交談的人來說,夜是再好不過了。夜靜得足夠清晰地聽到自己的心跳,夜黑得足以在手電筒的圓環(huán)下看不到第二個(gè)人的影子。于是我深深地愛上了夜。

  然而,平常的日子我是不敢在夜里逗留的,憚?dòng)诎滋斓恼n業(yè),憚?dòng)趯W(xué)校的紀(jì)律,憚?dòng)跒l于近視的眼睛……于是,每周這難得的一個(gè)“自由之夜”便顯得尤為珍貴。周日大半是自習(xí),下午后兩節(jié)又沒課,可以大睡一覺,什么也不用擔(dān)心。

  在暖暖的被窩里,用手電撐出一片水波似的柔光,被子蒙著頭,一種莫名的'安全感。剩下的6個(gè)小時(shí)都?xì)w自己支配了,除了假日,什么時(shí)候能有這么優(yōu)厚的待遇呢?

  握著筆在白色的紙上暢游著,用清晰的頭腦跟夢(mèng)中的自己交談著,于是,世界變得虛幻了,夢(mèng)變得真實(shí)了,活躍的思維從筆尖一直淌到紙上,匯成一條涓涓的細(xì)流。筆是撐船的長(zhǎng)篙,向清水更清處慢溯,平靜的湖面,泛起層層漣漪,于是,溫暖的小窩里,一片海闊天空……

  只有這時(shí),才能毫無顧忌地把心里話擺到外面的世界,才能想說什么就說什么,想寫什么就寫什么,不必?fù)?dān)心會(huì)被人偷聽,無須害怕會(huì)有人偷看。這是一個(gè)真正自由的空間,思緒可以肆意地翱翔,筆尖可以自由地馳騁。我有足夠的時(shí)間思考那些荒誕而又耐人尋味的問題,有足夠的耐心去整理那些繁亂卻載滿心情的文字。

  縱使什么也不寫,單是那么靜靜地待著,也足以讓心靈滿足到感動(dòng)了。當(dāng)然手電筒是必不可少的,沒有比那一環(huán)環(huán)幽幽的白光更可愛的了。裹著被子靠在床的一頭,手電就躺在豎起的枕頭里,一環(huán)一環(huán)擴(kuò)散到對(duì)面的墻上。然后,就那么靜靜地靠著,聽著室友喃喃的囈語,忍不住會(huì)想起剛剛會(huì)做夢(mèng)的孩子。于是,明白了,夢(mèng)中的人,永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。

  “夜/美在它那分恬靜與凄涼/不要以為/靜與美沒有聯(lián)系/沒有喧嘩/獨(dú)自躺在床上/感受夜帶來的幸福聯(lián)想/不要以為/凄涼就代表不美/沒有繁華/獨(dú)自立在曠野/仰望滿天星斗閃耀著冰冷的光輝……”

  這就是夜的魅力。讀朱敏的詩(shī)常會(huì)讓人感到一種共振的戰(zhàn)栗,仿佛那些文字是專為我而寫。

  是啊,誰說靜與美沒有聯(lián)系?沒有喧嘩,獨(dú)自躺在床上,感受夜帶來的幸福聯(lián)想。

  靜靜的夜,窗外吹著清爽的風(fēng)。

隨筆作文 篇7

  【1】今天進(jìn)行了高考前的第一次模擬考試。 下午熬過了漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考試后,稍有幾小時(shí)自由休息的時(shí)間,于是趁著這個(gè)短暫的時(shí)段,去參加了李準(zhǔn)同學(xué)的生日聚餐。 沉悶的天拉下了它那陰沉的臉,到最后,天邊的那片殘余的光亮也消失殆盡,無盡的夜就這樣降臨了。由于生活所需,特意到銀行取了些生活費(fèi),之后就踏著夜色,匆匆地朝校外的一家餐館趕去。 當(dāng)雙腳一踏進(jìn)餐館大門時(shí),呵,餐館生意不錯(cuò)哇,室內(nèi)爆滿。〈藭r(shí),李準(zhǔn)同學(xué)也正好從樓上走了下來。于是隨同著他一起上樓了。來到先前預(yù)訂的包廂中,呵,兩張大圓桌,好是闊派!看樣子今天聚餐的人不少。 幾經(jīng)等待,邀請(qǐng)的同學(xué)們也都陸續(xù)地趕來了。眼前出現(xiàn)的是曾經(jīng)再熟悉不過的面孔,而此刻的相見,卻彼此沉默了。的確,自從離開原本的六班到七班之后,與原來的那些同學(xué)的來往也逐漸地少了。彼此相見時(shí),只能是對(duì)彼此微微一笑,卻似乎很難再找到曾經(jīng)那些熱談的共同話語了。看著眼前這些曾經(jīng)同窗數(shù)載的同學(xué),真想和他們互相健談一番,可始終無法逾越心中的那堵無形的墻,我也不知道自己到底在害怕些什么,亦或是我們彼此在害怕些什么。 大家同舉酒杯,共同歡飲,每個(gè)人的臉上露出歡樂的笑容?晌夷芨杏X到,此時(shí)的自己笑得是多么的牽強(qiáng)!難道所謂的長(zhǎng)久友誼,僅僅是表面的相聚,而內(nèi)心卻隔著越行越遠(yuǎn)的距離?

  【2】此時(shí)正逢三月的綿綿陰雨,貌似我的臉頰也略帶濕潤(rùn)。無意間,又想起了前些日子即興所作的小小之作:

  春寒

  擅變天,如嬰孩,嬌淚茫茫常見還,飄飄灑灑散漫天。嗚呼!此淚綿綿幾時(shí)絕?

  要問哪知春已到,遙首望,幾處新綠競(jìng)攀枝。春雖已來,卻如苦寒!

  這雖比不上李白詩(shī)歌的那種豪放與灑脫,也沒有杜甫詩(shī)歌的那種憂國(guó)憂民的哀愁,但卻也寄予了自個(gè)兒深深的情感!

  這只不過是寄予了現(xiàn)階段的自己最為真實(shí)的情感罷了。眼前的陰雨猶如心中的陰雨,枝頭的幾處新綠突顯出幾絲希望。春意遍野,也免不了寒意侵心。這其中的滋味,又有誰懂得?

  【3】時(shí)間邁著她那匆匆的步伐,與我擦肩而過。高考的日子,日益逼近。

  原本以為,處于此階段的自己,可以坦然地去面對(duì)即將臨近的高考,可以改變以往大眾們?cè)谛睦砩系某劣粜木w,可現(xiàn)如今,終究還是走向了大眾之途。

  日益頻繁的考試,隨堂同步的練習(xí),整天都能把自己累得夠嗆的。每次練習(xí)過后,眼看著自己與同學(xué)的差距甚遠(yuǎn),不免會(huì)倍加緊張起來。

  生活又是如此怪誕!正當(dāng)自個(gè)兒自信滿滿,對(duì)未知充滿期待之時(shí),卻被一次又一次不盡人意的成績(jī)給傷透了心!有時(shí)會(huì)很不理解,甚至?xí)岩勺约旱?能力。時(shí)常獨(dú)自仰望著那白茫茫的天空發(fā)呆?删驮陲柦(jīng)摧殘而就此放棄之時(shí),意想不到的驚喜又悄然降臨,讓人在這絕望之際,又看到了重生的希望。如此怪誕的反差,真叫人哭笑不得!

  【4】以前總把自己偽裝成一個(gè)小丑,在人們的面前,在光鮮的世界里,極力地掩飾內(nèi)心世界,透露出一副歡樂無比的笑容,殊不知,這其后卻隱含著多少牽強(qiáng)的苦笑!也許這就是某些人口中所說的“裝樣子”吧。

  可如今,心中的那份焦慮卻是無法偽裝的。近段時(shí)間以來,高度緊繃的神經(jīng),時(shí)時(shí)刻刻將我包圍著。逐漸地發(fā)現(xiàn),夜里的睡眠是不安定的。已記不清在多少個(gè)夜里,夢(mèng)境里都還盡是同學(xué)們那奮筆急書的身影,亦或是父母那日復(fù)一日不斷勞作的背影!那情景,深深地印記在我的心中,無法忘懷!甚至?xí)驂?mèng)境中的失意,而被驚醒。而后,睡眼惺忪,獨(dú)自坐立在黑漆漆的床頭。耳邊,是室友熟睡的呼嚕聲。此刻,我真羨慕那些能夠安然入睡的室友。然而,對(duì)于我這樣一個(gè)愛好做夢(mèng)的人,此夜,卻失了夢(mèng)。

  我不知道,在這恍惚游離的夢(mèng)境里,還有多少人發(fā)出了無奈凄迷的嘆息!

隨筆作文 篇8

  我家樓下有個(gè)小花園。園里種了許多花花草草,在園子的邊上不知道是誰還栽了棵棗樹。

  冬天到了,平日里熱鬧的園子忽得安靜下來,花和草收起自己漂亮的衣裳,在泥土中睡著了,只有那棵棗樹,冒著嚴(yán)寒佇立在那里,靜靜地等待。

  春天來了,花和草睜開惺忪的睡眼,開始發(fā)芽吐綠。而那棵棗樹呢?它不緊不慢地抖落冬天留在它那里的痕跡,又一路小跑地追上春天的腳步。我欣喜地看到它的樹干變粗了,枝條變長(zhǎng)了,上面又生出了許多嫩綠的小芽?jī),那棵棗樹在長(zhǎng)大。

  經(jīng)過了一個(gè)夏天,秋天來了。棗樹也到了豐收的時(shí)候。整個(gè)花園里只有它最引人注目。它粗壯的樹干上長(zhǎng)滿許多枝杈,那些枝條又被密密的'綠葉和紅色的棗包裹著,枝條樂的笑彎了腰,同時(shí)大聲的宣布:“棗兒熟了,快來摘呀!

  我們這群孩子一起涌向棗樹摘棗,一會(huì)兒的功夫就裝滿一籃。望著它我想我以后的路還很長(zhǎng),在做事上也要像它一樣,要耐得住寂寞,不追波逐流,好好地做學(xué)問,將來也會(huì)迎來豐收的那天。

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