隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的隨筆作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　“一葉曲折過(guò)后又幾道坎坷，走不出，看不破”

　　也曾見(jiàn)過(guò)山川河流，也曾進(jìn)過(guò)大山深處，也曾看過(guò)壯闊大海，也曾看過(guò)藍(lán)天白云。世間的一切景象，都是造物者無(wú)私的饋贈(zèng)。

　　本以為，不會(huì)再有讓我耳目一新的景色，卻不知，就像是山外有山天外有天一樣，小時(shí)候居住在大山背后，經(jīng)常聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒的叫聲聞到樹(shù)葉的味道，可是，卻對(duì)另一個(gè)小村莊的景色念念不忘，甚至留戀不已。

　　暑期將過(guò)，于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和朋友相約去逛街。帶著滿身的疲累，將近下午五點(diǎn)，去了朋友的家中小住。

　　本以為，她家住在縣城，（我家背后有大山，故而我是農(nóng)村的），沒(méi)成想，本來(lái)已經(jīng)精疲力竭，又一路顛簸，將近30分鐘才到朋友家中。

　　一路上，水泥路還好，到了小路上塵土飛揚(yáng)，這滋味，真酸爽。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，路過(guò)一座又一座山，來(lái)到了一個(gè)陌生的清幽的.可以給人視覺(jué)上的愉悅、心靈上的舒坦的仿若與世隔絕的小村莊。

　　天空之上，藍(lán)天白云相得益彰，碧藍(lán)如洗流云微漾；遠(yuǎn)山之巔，山色霞光融為一體，朦朧而夢(mèng)幻。此處竟是個(gè)清幽之地，讓我無(wú)限向往。

　　簡(jiǎn)單休息之后，朋友去菜園摘菜，作為晚上的配菜，來(lái)到菜園，滿臉的碧綠，有一種異樣的幸福感。幫朋友摘完菜之后，跟她打了聲招呼，決定獨(dú)自一人去走走。（來(lái)者是客，所以，我當(dāng)然可以不用做飯咯）

　　走著走著，路上看到了許多干完農(nóng)活回家

　　的居民，他們臉上都有一絲異樣的神情，許是因?yàn)�，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這個(gè)陌生面孔，感到奇怪吧！路過(guò)一條小溪，泉水叮咚，我趕緊下去，用雙手掬起一捧水，感受，來(lái)自地底的清涼。后來(lái)，又看到一片竹林，還有一條不知通往何處的小路。只是，天色已晚，我一個(gè)路癡，在一個(gè)人生地不熟的地方，還是不敢走遠(yuǎn)，出于謹(jǐn)慎，遂在暮色蒼茫中打道回府。

　　也許，山重水復(fù)疑無(wú)路之后，真的是柳暗花明又一村，那種給人無(wú)限遐想無(wú)限憧憬的感覺(jué)好棒。

　　雖然，明天我就要離開(kāi)朋友的家，回學(xué)校去，但是，此番經(jīng)歷仍然值得紀(jì)念。

　　天亮之后，“山谷的薄霧聞著煙霞，枯葉之下，藏多少情話”。

隨筆作文 篇2

　　總感覺(jué)好久沒(méi)寫(xiě)了一樣，想說(shuō)累的慌，趁著洗衣機(jī)洗衣服的空閑來(lái)說(shuō)點(diǎn)什么，寫(xiě)的什么。

　　這幾天，該怎么說(shuō)呢？幫忙帶個(gè)三歲的娃，其實(shí)也沒(méi)啥，主要是這娃半夜總要醒來(lái)哭那么幾次才會(huì)好好睡覺(jué)，這段時(shí)間身體就比較弱的我格外糾結(jié)，因?yàn)闆](méi)睡好，我特想睡覺(jué)，奧！還有就是她白天也不怎么睡覺(jué)，好吧，小孩精力旺盛，在媽媽?xiě)驯е袝r(shí)睡多了～我估計(jì)～

　　很重要的原因是，這娃粘他爸，爸有事出去了，得三天的樣子，然后呢，他老爸說(shuō)給我個(gè)任務(wù)，叫我?guī)�他家大女兒，是寸步不離呢跟著她……這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是這妮兒一不見(jiàn)我就問(wèn)我去哪兒啦，開(kāi)始那天是拉著她媽媽的手來(lái)找我，今兒中午吃個(gè)飯吧，我端著碗到大門(mén)外去透透氣，兩分鐘后門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是她哭了，好吧，我又端著碗進(jìn)去，三兩下扒啦完米飯，哄還不停勁兒哼嘰哼嘰著娃娃去了。

　　我是多么期待她能睡個(gè)中午覺(jué)覺(jué)呀！可是呢，沒(méi)能如我的愿，午覺(jué)什么的今天沒(méi)有，我也沒(méi)睡成。她也沒(méi)有太鬧得，下午是這樣過(guò)的——看《熊二小時(shí)候》，她倒是怪哈皮的，“哦！熊二長(zhǎng)大咯”“光頭強(qiáng)也長(zhǎng)大咯”……“熊二說(shuō)團(tuán)子‘生氣的時(shí)候也可愛(ài)！’”……上帝！原諒我看的是第二遍，所以我說(shuō)“嗯～是的～啊～哈～”她看動(dòng)畫(huà)片，我看手機(jī)，時(shí)不時(shí)跟她說(shuō)說(shuō)話，關(guān)注一下她看到哪里了，配合她興奮一下下～再順便叫她喝點(diǎn)水，她媽媽說(shuō)的`啊！

　　為著我有些敷衍的態(tài)度向上帝懺悔～

　　人家小孩**姐姐**姐姐的叫著我，小手拉著我的手這玩耍那玩耍的，一天經(jīng)常聽(tīng)到：“**姐姐，你背我，行不行�。俊�，晚上還叫我和她一起睡，聽(tīng)她媽媽說(shuō)她以前都不要?jiǎng)e人和她睡覺(jué)的，也就是說(shuō)她現(xiàn)在格外喜歡我，不要太受寵若驚了！

　　哦！還有，我格外喜歡聽(tīng)她的聲音特好聽(tīng)，沒(méi)法分享，這上面不支持插個(gè)聲音，真呢很有意思，簡(jiǎn)直是太有意思了～

　　哎～不說(shuō)了，我的衣服洗好有一會(huì)兒了，我得趕緊涼涼衣服么去看那妮兒了！

　　奧！希望今晚不要哭了，好好睡覺(jué)吧！

隨筆作文 篇3

　　又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的，更是寥若晨星了。漸漸淡忘的，暫且不說(shuō)，清楚地記得的，有三次，真正被電視感動(dòng)；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天�？傄詾樽约汉軋�(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，是心門(mén)上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的每個(gè)角落。只取決于主人是否愿意打開(kāi)內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的，只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒(méi)這般坦然了，余華先生就是如此自然的'帶我體會(huì)了新中國(guó)成立后人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的心。其實(shí)，這書(shū)中所寫(xiě)的生活，也聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩提過(guò)那時(shí)沒(méi)多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生，走到了最后，心也徹底被掏空了。

　　其實(shí)，到最后那一家人還活著的，就只有福貴，一個(gè)半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨著那風(fēng)，給吹熟了�；钪�，便是在這一個(gè)一個(gè)結(jié)束的生命中，展現(xiàn)出來(lái)。

　　“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物說(shuō)活著”，這正是這部高尚的作品，打開(kāi)了我心中的那把鎖的原因。

隨筆作文 篇4

　　外出歸來(lái)，一場(chǎng)雨就下了起來(lái)。淅淅瀝瀝，逐漸傾盆大雨。

　　霧靄了好幾天，老天積蓄夠了力量，逐漸下放。雨，洗滌了天空，宣泄了人生。

　　該慶幸的是我，因?yàn)槁?tīng)到了許多人圍困在雨里的動(dòng)態(tài)，我也安慰他們何不坐下喝杯熱茶看看下雨天呢。而有幸的也是我，又可以欣賞一場(chǎng)雨了。

　　我總是喜歡下雨天。倘若在外面時(shí)下起了雨我永遠(yuǎn)不會(huì)張開(kāi)傘任由雨滴落到面龐，倘若在家里時(shí)下起了雨我只會(huì)安靜的看著他們而不會(huì)打開(kāi)窗。雨里蘊(yùn)含著一種神奇的力量，飽含著生命的真諦。它既可以洗去我心頭的煩亂，也可以讓我想到很多，很多。

　　我想到未曾下雨的這幾天霧霾很嚴(yán)重，像生活中很長(zhǎng)時(shí)間的圍繞在身邊揮之不去的煩惱一樣，辣的人喘不過(guò)氣緊緊的扼住我的.咽喉，但好在這場(chǎng)雨及時(shí)趕到，伴著春風(fēng)，夜空，落在了我的心頭，冷靜了那顆火熱的心，蒸騰起一片水霧。茫茫人海，哪里看得到？

　　我看到了雨從夜空的深處落下來(lái)，我也看得到他們落在街上，落在玻璃上，落在路人身上。有的人很愛(ài)這樣的雨所以歌頌贊嘆他們，那也必須有人討厭這樣的雨所以唾棄謾罵他們。但雨就是雨，他的使命就是從看不見(jiàn)的遠(yuǎn)處來(lái)臨，匆匆一瞥滑過(guò)你的面龐，流失于眼簾。滄海桑田，可曾有一刻消失過(guò)？

　　我忽然想到，其實(shí)人生也想是一場(chǎng)雨。這雨，生于天，死于地，中間這流淌的便是雨的一生，人未嘗不是。匆匆百年，伴著密密麻麻的數(shù)量，終歸于泥土。

　　但好在雨會(huì)下雨會(huì)停，生生不息流轉(zhuǎn)世間，未曾消失過(guò)，靜待下一生。

　　其實(shí)雨夜的美，在于意境，在于生生不息。就像枯黃的花草，吸收了水汽后，褪去了顏色，純凈無(wú)暇，從而才能逐漸染上的綠色，重歸天地，傲然綻放。

隨筆作文 篇5

　　現(xiàn)在的社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們同樣需要不停地追趕，才能在競(jìng)爭(zhēng)中得到勝利。我們既然不能改變競(jìng)爭(zhēng)，那就要在競(jìng)爭(zhēng)中做到最好。我們的班級(jí)中就有競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象，萬(wàn)老師把班上的所有人分成了九個(gè)組，在組與組中就有競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)組都設(shè)置了自己的競(jìng)爭(zhēng)小組，組內(nèi)的每個(gè)成員都要盡自己的.能力打敗競(jìng)爭(zhēng)小組，不管是在課上的表現(xiàn)，還是可課下的紀(jì)律都有競(jìng)爭(zhēng)。還有最明顯的競(jìng)爭(zhēng)，就是數(shù)學(xué)周考。每個(gè)周進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，完畢后每個(gè)組的總分相加，哪個(gè)小組的總分最高就能得到獎(jiǎng)杯。這就需要每個(gè)組在日常的學(xué)習(xí)中十分勤奮，不停地追趕，還要防著其他的小組，這其中的競(jìng)爭(zhēng)同樣需要追趕。

　　不管是在時(shí)間、夢(mèng)想還是競(jìng)爭(zhēng)中都需要追趕才能使自己變得更好。

隨筆作文 篇6

　　爸，明天是你生日，今天中午和媽媽在商量要給你什么禮物時(shí)，我想來(lái)想去都想不著，準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)禮物吧又怕您說(shuō)我亂花錢(qián)，自己又覺(jué)得沒(méi)有太大意義。最后還是媽媽說(shuō)，寫(xiě)篇文章給爸爸吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。覺(jué)得還是寫(xiě)文章最實(shí)在。

　　爸，今天下午咱倆去逛街，您去理發(fā)店理了頭發(fā)。那理掉頭發(fā)里的白色，深深刺痛了我的心。頓時(shí)心里充滿了一種無(wú)可名狀的情感，是難受嗎？是愧疚嗎？那是心酸嗎？再看看您，歲月在您臉上留下的痕跡，像一對(duì)對(duì)車輪，又像一條條溝壑，綿長(zhǎng)而且蜿蜒。那些應(yīng)該是您付出種種的見(jiàn)證吧。

　　深深愛(ài)著一首歌——《父親》，里面這樣唱道總是向您索取卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大了。第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，覺(jué)得唱得很真實(shí)，很感動(dòng)，很能唱到每個(gè)人的心里去。等再聽(tīng)的時(shí)候，才真的感同身受。爸，在我每天的記憶里，您每晚打電話的爸爸愛(ài)你想你不會(huì)少，我也會(huì)回上一句我也愛(ài)你。

　　今天，我想在這里給您說(shuō)——謝謝。謝謝您在我委屈的時(shí)候任我趴在您懷中哭泣，謝謝您在我說(shuō)冷的時(shí)候毫不猶豫將身上的外套脫給我，謝謝您對(duì)我任性與叛逆的包容，謝謝您在我生氣著與您吵的時(shí)候依然笑著從不會(huì)生我的氣，給我關(guān)心給我愛(ài)。謝謝您指出我的錯(cuò)誤，謝謝您謝謝您對(duì)我付出的所有所有。我知道，您的付出與這一句謝謝永遠(yuǎn)畫(huà)不了等號(hào)，只是覺(jué)得對(duì)您說(shuō)出謝謝這句話，心里的愧疚才會(huì)少一些。而正是因?yàn)槟�所做的這一切，青春不再，年輕不再我知道人總是會(huì)老的，但是爸，我多想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，好好珍惜您，愛(ài)您。真想不讓您為我犯下的錯(cuò)誤而承擔(dān)后果，真想不讓您惦記，真想讓您不被那些亂七八糟的事情煩心。呵，現(xiàn)在說(shuō)的這些話都很可笑吧，是的，我沒(méi)有多啦A夢(mèng)，我沒(méi)有時(shí)光機(jī)，所有的事情都不能重來(lái)。所以爸，咱都得好好珍惜現(xiàn)在。而我呢則要好好珍惜您和老媽，好好愛(ài)您和老媽。咱一家能在一起都不容易，所以咱要彼此珍惜。爸，我長(zhǎng)大了，可能還沒(méi)有真正的懂事吧。但是，我想竭盡我的`所有讓您開(kāi)心，我不想讓您因?yàn)槲叶鴩@氣，我想讓您在每次想起我時(shí)心里都能暖暖的，臉上都會(huì)漾起幸福的笑容。

　　今天您給我買(mǎi)鞋的時(shí)候，那個(gè)店員說(shuō)了一句，長(zhǎng)大讓孩子也給你買(mǎi)好鞋。您笑了笑說(shuō)，希望吧。爸，放心吧。等我長(zhǎng)大，您和媽就能享福了。因?yàn)槲矣心繕?biāo)，我有夢(mèng)想，我最大最大的夢(mèng)想莫過(guò)于咱一家一起走過(guò)全世界的每一個(gè)角落。從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很不切實(shí)際。每次想起來(lái)的時(shí)候都會(huì)扯開(kāi)大大的笑容，一家人那該多幸福啊。您和老媽互相挽著手臂，我和哥哥守在你們兩個(gè)旁邊，咱一起走著，笑著，這條路永遠(yuǎn)都走不到盡頭所以，我要努力，我要為了將來(lái)而努力，為了咱這個(gè)家庭而努力，為了您和媽媽的笑容而努力。

　　爸，女兒祝您生日快樂(lè)。每天都要快快樂(lè)樂(lè)，您那些大白牙每天都要露出來(lái)曬曬太陽(yáng)�。�

隨筆作文 篇7

　　有歌唱道：走遍天下的路/ 最美的是故鄉(xiāng)/ 喝遍天下的水/ 最甜的還是故鄉(xiāng)……而在我記憶中珍藏的最美的景色就是故鄉(xiāng)的濕地。

　　仿佛神仙作畫(huà)，濕地在不經(jīng)意間流落在故鄉(xiāng)這片蘊(yùn)含著神奇的土地上。曾在夢(mèng)里追尋的湖畔，曾在詩(shī)間流露的甜美，曾在雨中傳送的脈脈柔情……在這里被徹底地放大。

　　“濕地初夏皆綠妝，跌宕蘆葦鳥(niǎo)深藏。小舟輕漾驚白鷺，菱葉浮水見(jiàn)魚(yú)翔�！痹谟稳岁囮圀@嘆聲中，濕地盡情地展現(xiàn)出自己獨(dú)特的美。

　　穿梭在楊木筑起的小橋上，“吱呀，吱呀”的聲響，勾起了記憶中的深藏，夾帶著蘆葦香氣的微風(fēng)輕輕飄蕩。水網(wǎng)如織，群魚(yú)戲蓮，百鳥(niǎo)歌唱出“人間難得幾回聞”的仙曲，在幽然白云間回響。

　　靜水生蘆葦，水連天擷云。淡然的一抹色彩，卻支撐起整個(gè)濕地水墨畫(huà)般的誘人風(fēng)采。乘著竹排，筆直的竹竿劃開(kāi)如鏡的碧水，游過(guò)似海非海的葦林。青翠頑皮的枝葉輕拂過(guò)嫩紅的臉頰，瓊漿般的水珠濺在翹起的嘴角，真是幾多柔情，幾多歡樂(lè)。

　　仰面橫臥在飄移的排子上，輕輕閉起疲憊的雙眼，手指伸入到碧綠的水中，大口地吸著植物清香的`氣息，恐怕它突然消逝。偶爾，一條大膽的小魚(yú)滑過(guò)水中的手指，在水面留下它的痕跡……

　　每個(gè)人都在享受這份安逸的寧?kù)o，或許也唯有沉浸在這樣的畫(huà)中景時(shí)，才能真正地忘記塵世的喧囂。

　　潔白的丹頂鶴騰空飛起，舞姿美不勝收。飛鳥(niǎo)翩然灑脫，游魚(yú)暢游湖泊。天地間的生靈沉醉在此，流連忘返。

　　濕地，無(wú)需華美詞藻的修飾，無(wú)需紅塵俗筆的描繪。因?yàn)樗�是仙�?huà)遺落，一個(gè)美不可言的仙境。

　　美麗的濕地，我將什么比做你呢？我怎能比喻得出呢？

　　在這片仙畫(huà)遺夢(mèng)的地方，一絲余暉消失在地平線下。

隨筆作文 篇8

　　書(shū)，伴我一生，它是我焦急時(shí)的平靜劑，是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑，是我無(wú)事可做停留的港灣，書(shū)，給予了我太多太多……

　　一次，我的筆丟了，怎么也找不到，我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，我看到了一本書(shū)，是一本關(guān)于推理的書(shū)。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的，便看了起來(lái)。我看著看著，忘了找筆的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因?yàn)闆](méi)而沮喪，隨手拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)閱覽起來(lái)，慢慢的，我的心平靜了，陷在了書(shū)的世界里，讓我不去想任何事情：還有一次，哥哥走了，我的心中充滿了無(wú)措，不知道干什么。這時(shí)，我看到了一本書(shū)，想借此打發(fā)一下時(shí)間�？粗�看著，我的`心又重新明朗了起來(lái)，這都是書(shū)的功勞��！

　　書(shū)，是我的朋友，這個(gè)朋友可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我平復(fù)心情，可以讓我遨游在書(shū)海中，還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。

　　書(shū)的世界像太空一樣無(wú)邊無(wú)際，像海一樣包含無(wú)盡的知識(shí)，像天空一樣任我飛翔……

　　韓愈的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”告訴我們：和在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧！

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