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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-01-30 08:15:24 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的隨筆作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  夏天最煩的就是天氣了吧,燥熱燥熱的,整個(gè)人都變得很疲憊,很煩悶。

  不想出門,不想動(dòng)彈,只想待在空調(diào)房里,靜靜的刷著電視劇,吃著冷飲,享受著現(xiàn)下的美好。

  可是生活哪能都是想象中的樣子,要去經(jīng)歷很多的`不如意,有一些不情愿的小變故,我們才會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。

  就像這夏天不僅炎熱,還連帶著下起了小雨,淅瀝瀝嘩啦啦,很生氣,很煩悶,可是卻又無可奈何。

  我向來是不喜歡雨天的,總覺得打在身上渾身都是濕漉漉的感覺,連帶著整個(gè)心情都會(huì)變得糟糕起來。

  可是那有什么辦法,天氣炎熱的時(shí)候就是要多下雨,才會(huì)有所緩解,田里的莊稼也才會(huì)得到拯救,我們總是想著自己,可是還有太多生物需要雨水的灌溉,只有這樣才能夠達(dá)到生態(tài)平衡,也才能夠有更好的發(fā)展。

  天熱偏偏雨多,心情煩悶也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),去適應(yīng)環(huán)境,學(xué)著改變自己的心態(tài)。天氣如此,生活也是這樣的道理,我們不能改變這個(gè)世界,那就學(xué)著去改變自己。

隨筆作文 篇2

  綠竹搖曳,鵲喜前鳴,生機(jī)枝頭鬧。

  你們一定在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假萬般的翹首等待中,等到了那一份充滿了高校對(duì)你們肯定的邀請(qǐng)函——錄取通知書。

  磨劍數(shù)十載,鳴鳴戰(zhàn)場(chǎng),揮刀下炙,斬盡攔路虎,鋪盡前行路。高三學(xué)子攜帶著風(fēng)雨前行,飽嘗了一路孤獨(dú)而艱辛的風(fēng)霜,一切的付出皆會(huì)有回報(bào),那份紅得耀眼的“大學(xué)入門票”便是對(duì)你們最大的認(rèn)可。

  喜悅?緊張?迷惘?急迫?放松?

  哪一個(gè)是你們現(xiàn)在的心情,亦或是哪一些?

  放下了繃緊的那一根弦,行囊卻沒有減輕,換成了一個(gè)更大更豐富的。

  你們擔(dān)心會(huì)被壓彎了腰嗎?沒關(guān)系,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  雄鷹展翅,上比蒼穹;飛鵬所倚,高騰云天;巨鯤傲鰭,下鉆古海。你們?nèi)邕@雄鷹,展翅橫縱九萬里,覆壓萬宇;你們?nèi)邕@飛鵬,振翅怒飛,摶扶搖羊角而上九萬里;你們?nèi)邕@巨鯤,背凌萬廈,玩盡古海奇兵。年華正好,享天時(shí),擁地利,更帶著人和——上路。

  你們會(huì)想,下課的鈴聲,一陣陣,敲打著咕咕叫的肚子,蜂流涌入食堂,看著形形色色的`菜肴,“空城計(jì)”似乎唱的更得意了。

  你們會(huì)想,同學(xué)、教授祥和一團(tuán),或?yàn)橐粋(gè)案例爭(zhēng)論不下,或?yàn)橐粋(gè)結(jié)果喜笑顏開,但都是你喜歡的模樣,那久違的,要初始牛毛的沖動(dòng),以及那久偉的,曾經(jīng)討論題目難忘的模樣。

  你們會(huì)想,校園是什么樣子呢?你要沿著哪條路才可以毫無差錯(cuò)地走到教室,才可以累的時(shí)候用最近的道路抄回宿舍?你要怎樣才可以找到最安靜的地方,坐下來,冥思,要怎樣才可以找到最熱鬧的地方,跳起來,歡樂?它是否會(huì)像一個(gè)老朋友那樣,佇立在那兒,什么都不做,什么也都不說,但就是成為了你安全而又堅(jiān)實(shí)的靠背?

  你們會(huì)想,圖書館又是什么樣呢?會(huì)有你愛看的或討厭看的存在嗎?它安靜得只有掛鐘在搖晃,還是只剩呼吸聲在微動(dòng)。萬千藏書的圣地,你是否能成功在里面找到顏如玉,覓得黃金屋?

  當(dāng)然了,最好是熟悉或陌生,一見面便能微笑著,最好是教授耐心,能對(duì)引導(dǎo)直到茅塞頓開,最好活動(dòng)多些,釋放活力的平臺(tái)建的更廣,最好是剛好藍(lán)天,剛好驕陽,剛好的日子,剛好的開始……

  你們一直在尋找那個(gè)傳說中的緣分,當(dāng)看到這所大學(xué)時(shí),就像一種前世今生的緣分。你在找,他在等,而他在冥冥、默默中等了幾千年。

  終有一天,你們會(huì)橫七貫,履至尊,治六合,執(zhí)鞭敲,治理屬于你們的天下!

隨筆作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,小蜜蜂作文樂園上了那熟悉的三臺(tái)山,而我呢,一邊哼著小曲兒,一邊想著:三臺(tái)山、三臺(tái)寺、三臺(tái)無、三臺(tái)溜……不禁大笑起來。

  一些不知不覺的野花在路邊躲躲藏藏,而那些高高的樹呀、鳥呀,都看不到。剛下完雨,地上濕漉漉的.,不時(shí)會(huì)有鳥兒在樹枝上唱著歌,讓這陰沉的天氣也變得開朗起來。

  半山腰,我和一些同學(xué)談起了一些有趣的話題。望著遠(yuǎn)方,我不知不覺走進(jìn)了一條彎彎曲曲的小道。腳下是那光滑的鵝卵石,而地上鋪滿了金黃的銀杏葉,踩上去就如踩在黃金地毯上一般,嘎吱嘎吱響,像是在為我們吟唱一年四季的歌謠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見個(gè)童話小屋,剛想踏進(jìn)去卻又返回了那條依舊熟悉的道路。

  到了山頂,許多同學(xué)都去三臺(tái)山里當(dāng)“乞丐”了。我還是留在原地,呼吸著新鮮的空氣……

  轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們的嬉鬧結(jié)束了,我們也該下山了。是從另外一個(gè)地方下去,卻絲毫沒有陌生感。只不過每一次來三臺(tái)山,都給我留下了不同的印象。

  腳步突然變得很輕快,走到石墩上,眼下就是清澈見底的流水,又忽然變得很害怕。又走過林間小徑,風(fēng)景淡雅自然。

  溫暖的陽光照著我們,在新廣場(chǎng)上,曾經(jīng)也留下過我們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的身影,曾有過我們深深淺淺的記憶……

隨筆作文 篇4

  新生入園了,一個(gè)小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進(jìn)教室,他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開,我走過去商量他,安慰他,他不肯放手。我抱住他,抓住他的雙手,示意他的爸爸趕快走, 他的爸爸掙脫他的手走了。

  我把他抱起來往座位上送,他低下頭要咬我的左手,同時(shí)一只腳踢我的右腿,情急之下,我的左手一躲,右腿一撤,他順勢(shì)向下掙脫,想要坐在地上,我用力抱住他,他大喊一聲:“勒死我了!”我吃了一驚,看了看他的脖子,衣領(lǐng)沒有勒著脖子,我懸著的'一顆心放了下來。這時(shí)候他小臉上揚(yáng),雙眼一閉,一聲不出,一動(dòng)不動(dòng)!昂靡粋(gè)刁蠻小孩!”我教了二十七年孩子,還第一次遇到會(huì)裝死的孩子!澳阆矚g在地上坐著是嗎?”,我壓低聲音嚴(yán)肅地說,“我把你放下,你在地上坐著好了!蔽业碾p臂慢慢松開,雙手并沒有放松,他以為我真的要把他放下,拉住我的胳膊睜開眼睛站了起來,我立刻溫和而嚴(yán)肅地說:“上座去吧。”,他乖乖地走到指定的座位做好了。

隨筆作文 篇5

  又一個(gè)清明即將來臨,這個(gè)令人哀思的節(jié),引起多少刻骨的念,多少刻骨的情在心間翻轉(zhuǎn),淚打濕了眼眶,那座孤墳還在那盼著我們來掃堂!

  ――題記

  日月如梭,眨眼間,又是一個(gè)傷心的清明而至,小雨淋淋漓漓帶著哀傷地淋落,路上的行人無笑容的臉,都在昭示著這悲慟的節(jié)。綠柳低垂,流了多少離人的淚,傷了多少脆弱的心,悠悠生死別經(jīng)年,我們都不曾落下那份刻骨的念。

  思悠悠,恨悠悠,多少淚夢(mèng)侵濕了深夜里的枕,眼眸深處已染幾許哀愁,塵封的記憶被風(fēng)無情地撕裂。曾幾何時(shí),那些歡聲笑語也會(huì)被時(shí)間埋藏,我們卻選擇性的忘了那幸福美好的時(shí)光,因?yàn)樘篮,舍不得將它用完,所以選擇了遺忘。

  一次又一次忍不住地想起您和藹可親臉龐,它抹不了,洗不掉,深深地存在了我腦海里,您的`諄諄教誨讓我懂得了生在世間的為人處事,讓我知道了生活是多么的來之不易,更讓我明白了什么是孝與愛。然,您把您的一切留給了兒孫后代,卻獨(dú)自一人云淡風(fēng)輕地離開,徒留一座孤冢在那里寂寞地守候!

  風(fēng)雨婆娑,歲月蹉跎,漫山遍野盛開的杜鵑花是那么的美艷多彩,而那個(gè)曾栽種幼苗的人卻已不在。煙焚燒了寂寥,折一枝杜鵑立于墳前,讓它的紛香陪你入眠!

  依枕難眠,窗外的雨滴答地敲打在心上,這個(gè)冷寒凄清的夜,念已泛濫成災(zāi)。也許,在天堂的那邊,您已收到了我們的思念,微笑地說聲平安如愿!

隨筆作文 篇6

  我想每一個(gè)愛寫文的人大都有一個(gè)夢(mèng)想吧,譬如寫一篇小說。

  有的人會(huì)寫言情小說,因?yàn)閻矍槭侨祟愑篮悴蛔兊闹黝},關(guān)于這個(gè)話題的文筆似乎是永遠(yuǎn)也寫不完的,例如長(zhǎng)恨歌,例如那句窈窕淑女,君子好逑。

  有的人愛寫玄幻小說,上天入地,人類在現(xiàn)實(shí)中所無法完成的技能,無法過的坎,只需要在主人公上多加點(diǎn)筆墨,萬能男主就騰空出現(xiàn)了。

  也有的人寫軍事題材,講真的,那素材的搜尋可謂是花費(fèi)了不少心思吧,因?yàn)檫@些是實(shí)打?qū)嵉臇|西,不能靠想象來完成了。

  我曾經(jīng)試著寫過一本小說,隨大流,也是寫的言情,也許我的故事情節(jié)太過于平淡,篇幅也不長(zhǎng),所以,并沒有受到很多讀者的追捧。

  網(wǎng)站曾經(jīng)出150來跟我買斷,可我自覺文寫的也不好,為了那一點(diǎn)點(diǎn)稿費(fèi)郵寄一大堆的東西,索性也就拒絕了。

  可我還是想寫小說,我想,好的一部小說是可以寫出很多人的心聲,引起很多共鳴的吧。

  雖然我不大想在小說里渲染過多的愛情的話題,畢竟現(xiàn)在小說的受眾有一大部分是學(xué)生,可顯然,有愛情話題的小說要搶眼不少。就像如今的動(dòng)畫片,不摻雜點(diǎn)愛情,就制作不了似的。

  《紅樓夢(mèng)》是一部大作,多少名人推崇,甚至研究它也成了一個(gè)學(xué)派——紅學(xué)。

  我有翻看過幾次,卻沒有翻完,里面的詩詞文句自是讓人拍案叫絕,可看到寶玉初試云雨的情節(jié),我一時(shí)不解,后來漸漸想明白后,又覺得這樣的一篇堪稱銷銷名著的大部怎么會(huì)有這樣的情節(jié)。

  日子久了,看的`書多了,才知道,一篇大作是要囊括世間萬象的,畢竟是寫人的小說,寫人生的,怪不得有人說讀紅樓能讀十幾遍,每一遍都有新的發(fā)現(xiàn),新的驚喜。

  寫文的路還很久,要學(xué)的東西,真的很多。

隨筆作文 篇7

  夜,深了,彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場(chǎng)中奮筆疾書,不禁有些感慨。三年的學(xué)海蕩舟,三年的書山苦攀,我把我的信念和苦苦追求匯成一體;三年的純真友情,三年的真心相待,我把我的命運(yùn)和全班的凝聚力匯成一體……

  三年前,我們都在一個(gè)個(gè)選擇中徘徊,顧及這、顧及那,思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻,三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。

  剛出了考場(chǎng),兒時(shí)的玩伴,已形同陌路,但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽到她輕聲地對(duì)我說:“畢業(yè)了,結(jié)束了!本褂行嫔V。是啊,又有誰會(huì)在步入高中校園時(shí)仍記得小學(xué)時(shí)疏遠(yuǎn)的朋友。

  每個(gè)人臉上各有色彩,有欣喜,有苦惱,有松弛,也略帶一絲來不及消逝的緊張,也許只有身臨這種情境中體會(huì)才能如此深刻?紙(chǎng)外,車水馬龍,家長(zhǎng)們圍聚在一起,焦急的容顏著實(shí)抽動(dòng)了我的心,是否別人看到站在不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽時(shí)也會(huì)有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地,低低地說一聲:“謝謝你們,爸爸、媽媽!”

  剛到家有些不適,無從下手的感覺。仿佛心中的包裹一下子放下了,有點(diǎn)想按照平時(shí)的習(xí)慣拿出書來看,可又被那種渴望解脫的感覺壓制著。定定計(jì)劃吧,未來的.三個(gè)月如何走過……

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我想我可敬可愛的學(xué)校又將送走一批哺育了三年的學(xué)子。謝謝校園,你給了我一片藍(lán)天;謝謝老師,你給了我飛翔的翅膀;謝謝我自己,給了我不愿放棄的最終領(lǐng)悟。

  畢業(yè)了,終將失去些;畢業(yè)了,終將收獲些。畢業(yè)了,我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝福——祝福自己,也祝福別人!

隨筆作文 篇8

  青島的嶗山,可真神奇!

  站在嶗山腳下向上看,山上的樹林郁郁蔥蔥,好象一片綠色的海洋。它被一層濃濃的、乳白色的`大霧籠罩著,有些白霧還調(diào)皮地“鉆”進(jìn)了這片綠色的“海洋”,乳白色的霧與綠色的樹葉交錯(cuò)著,美麗極了!

  拾級(jí)而上,來到半山腰上,綠樹成陰,泉水叮叮咚咚地響著,似乎在彈奏著一曲美妙的音樂。站在觀看臺(tái)上向下看,又濃又白的大霧遮住了綠油油的樹叢,遮住了堅(jiān)硬的山石。一陣風(fēng)吹來,大霧從低處漂向高處,猶如一層毛毯被吹走似的。

  “知了,知了”,伴隨著一聲一聲地蟬鳴,我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。大約二十分鐘以后,我們終于到了山頂。站在山頂?shù)氖瘶蛏舷蛳赂┮,下面全部景物都被大霧籠罩著,好象來到了《西游記》中的天宮一樣,又好象一道無底的萬丈深淵。向西遠(yuǎn)眺,隱隱約約還可以幾座連綿起伏的山巒呢!

  嶗山真神奇,希望你以后能細(xì)細(xì)觀賞。

隨筆作文 篇9

  時(shí)間總是流水似年,靜悄悄地過去了,春夏秋冬就這么四季更替著,在每個(gè)新生中逝去年華。

  歲月靜好,時(shí)光匆匆。兩者相輔相成,就這么陪伴我們一起成長(zhǎng)、開始懂得人情世故,最后成家立業(yè)、兒女承歡膝下,慢慢等待蒼老,等待最后的歲月。

  我有時(shí)候很害怕時(shí)光那匆匆的腳部,總覺得自己虛度了光陰,如此的碌碌無為,讓人生顯得黯淡無光,那么的`無趣。有時(shí)候我又覺得活著是多么的幸福,也是時(shí)光對(duì)我們的一種饋贈(zèng),我們應(yīng)該好好珍惜,比起有些生命那般短暫,我們的生活是如此的美好,應(yīng)當(dāng)珍惜。

  時(shí)光,不等人,夢(mèng)想也要抓緊時(shí)間追求。我總想奮起拼搏,希望自己用堅(jiān)定的心來完成,但是有時(shí)候三分鐘熱度讓我荒廢了時(shí)光。站在大海邊,看著海浪波濤洶涌,看潮起潮落,猶如人生跌宕起伏,我覺得應(yīng)該抓緊時(shí)間,走好每一步,現(xiàn)在我要努力,這正是我索要堅(jiān)持的,加油。

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