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童話-隨筆
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編精心整理的童話-隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有人說(shuō)，十二三歲，已經(jīng)是個(gè)大人了；有人說(shuō)，十二三歲，還是個(gè)小屁孩。我說(shuō)，十二三歲，這是青春的開端，是成長(zhǎng)的歷程。
一個(gè)女孩蹦跳著，背著粉紅色的書包邁進(jìn)學(xué)校的大門。望著新的教學(xué)大樓，她不禁大喊：“新學(xué)校，我來(lái)啦！”
她走進(jìn)了一個(gè)教室。一個(gè)兩鬢斑白、笑瞇瞇的老頭望見(jiàn)她。她看見(jiàn)坐在座位上竊竊私語(yǔ)的同學(xué)。站的板板正正說(shuō)道：“你們好，我是新來(lái)的插班生�！薄昂�，好，好，我知道了。”老頭拍拍小女孩對(duì)大家說(shuō)：“給你們介紹一下，這是你們以后的同學(xué)－－李清�！�
下課之后，同學(xué)們爭(zhēng)相來(lái)找這個(gè)人如其名，清白如紙的小姑娘閑聊：“你是從哪個(gè)學(xué)校來(lái)的？以前在哪個(gè)班�。繛槭裁匆獊�(lái)這個(gè)學(xué)校？……”。作為班長(zhǎng)，王溪昂著頭，一步一步走到李清面前：“你聽(tīng)好了，我是這個(gè)班的班長(zhǎng)－－王、溪。以后，要有什么事都來(lái)找我�！闭Z(yǔ)罷，她走流程般的回到了自己那精心裝飾的座位。李清站起身，眼睛微亮：“班長(zhǎng)？哇！你好厲害呀！”她邊說(shuō)邊朝右上角的同學(xué)伸出手：“我們做朋友吧！”王溪心中驕傲極了，笑笑伸出了手，并未答話。
沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校開展了作文比賽，一如既往，王溪參加了。可令人驚訝的是，李清竟然也參加了！王溪看見(jiàn)李清也被光榮的點(diǎn)了名，心中莫名有些不爽。這一般只有好的班干部才能參加�。∷难劬Σ挥勺灾鞯牟[了起來(lái)。
兩天后，李清神秘兮兮的叫著了王溪。
只見(jiàn)那純良的女孩微微低著頭，放低聲音道：“嘿！班長(zhǎng)，你猜我要干嘛？”“我怎么知道你干嘛？我又不是你肚子里蛔蟲！”“給你個(gè)提示：作文比賽�！薄半y，難不成你作文寫完了？”王溪心里一驚�！澳阆葋�(lái)看看我寫的怎么樣？”
說(shuō)著，李清從肚子那兒的衣服里抽出幾張紙，王溪震驚極了，顫抖著雙手接過(guò)去。
幾分鐘后，她抬眼看了一眼對(duì)面的女孩，“哦”了一生回到了位子上。
這天晚上，班長(zhǎng)走的最晚，她從窗口望望，好，確定沒(méi)人了。她吞了下口水，一步一步輕輕走到上午那女孩的桌旁。兩次伸出顫抖的雙手�！肮具�，咕咚”兩只纖細(xì)的小手在李清桌肚里翻找著什么。終于，她在深處找到了那兩張紙。班長(zhǎng)手心里的汗將紙弄的有幾塊濕潤(rùn)了。她攥著輕薄的紙，不知為何，她感覺(jué)自己攥的是一把釘子，刺得他手指生疼。那一瞬間，她想到了一個(gè)詞：十指連心。
在空無(wú)一人的教室里，有一個(gè)簡(jiǎn)陋的、許多處針腳的娃娃落在地上，背面，還繡了字……
保潔阿姨進(jìn)來(lái)了，一眼就看見(jiàn)了這個(gè)娃娃，她搖了搖頭道：“現(xiàn)在的孩子太不珍惜東西了，這娃娃就是有點(diǎn)破就被扔了。唉……”隨即，垃圾桶里，多了個(gè)娃娃。
一大早王溪照常上學(xué)。一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣抽泣聲，她望向聲源，是李清！她為什么哭�。俊粫�(huì)吧？！她……知道了！
王溪內(nèi)心慌極了，怎、怎么辦！萬(wàn)一她來(lái)找我呢？說(shuō)不定……不是因?yàn)樽魑母濉蛲淼囊磺袣v歷在目，王溪此刻的心都快跳到了嗓子眼兒。
一個(gè)人影出現(xiàn)在王溪眼前，李清哭得一塌糊涂：“對(duì)不起……嗚嗚嗚……我給你繡的娃娃找不到了……過(guò)幾天是你的生日……我送不了禮物了……嗚嗚嗚……”
瞬間，王溪想到了昨晚找東西時(shí)似乎掉出了什么東西……還有，明天，的確是她的生日……
班長(zhǎng)一下抱住了面前的女孩，哭道：“我對(duì)不起你……”
這天晚上，她把紙放回了女孩桌肚。
她們成了最好的朋友。
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