六年級畢業(yè)詩歌朗誦精選3篇

　　畢業(yè)季晚會自然要有詩歌朗誦，那么你知道有哪些詩歌適合六年級畢業(yè)晚會朗誦嗎?下面隨小編一起來看看吧!

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;

　　小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

　　稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

　　春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

　　老師啊，母校??

　　我們就要離開您??

　　收起往日的嬉戲??

　　我們靜靜地??

　　走過校園每一個(gè)角落

　　走過我們生活了六年的地方????

　　那陽光明媚的教室??

　　多少次聆聽我們，書聲朗朗??

　　那沉默無語的黑板??

　　多少次書寫我們，知識秘方??

　　那寬闊平坦的操場??

　　多少次留下

　　我們，笑聲飄蕩?

　　那清脆悅耳的鈴聲??

　　多少次提醒我們，珍惜時(shí)光????

　　老師，我們就要畢業(yè)了??

　　六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過??

　　我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影??

　　老師，我們就要畢業(yè)了??

　　六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落?

　　您的孩子已經(jīng)長大……?

　　在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，

　　象海外赤子看到了五星紅旗，(行隊(duì)禮)在

　　離別之際，請收下我們?yōu)槟�獻(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對根的情意

　　再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

　　再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷

　　再見了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘

　　再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

　　向親愛的老師;向敬愛的校長;向可愛的同學(xué);獻(xiàn)上我們臨別的祝福:

　　愿桐北小學(xué)——從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。??

　　讓我們向您——??

　　致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮

　　六年級畢業(yè)詩歌朗誦【2】

　　男1:如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園;(加上手勢)

　　女1:如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，

　　合:如果，我們是雄鷹，(互看)母校，就是高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

　　男2:多么美麗的季節(jié)，處處流光溢彩，芳香四溢，

　　女2:而此刻，我們也要與母�；サ勒渲�。

　　男1:翻開日歷，凝視著 2009年9月，踏進(jìn)金色小學(xué)，

　　(全體合): 2009年9月，踏進(jìn)金色小學(xué)，

　　男1、女1、男2、女2(合并互看):感謝金色，是您讓我們相遇。

　　(全體合):感謝金色，是您讓我們相遇!(互看)

　　男1、男2:是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

　　女1、女2:是誰，將我們前行的希望高高托起?

　　(全體合):

　　是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

　　您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;

　　您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，

　　您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，

　　您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖畫……

　　感謝您，敬愛的老師!感謝您，敬——愛——的——老——師——!

　　男1:我們永遠(yuǎn)記住，您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，

　　女1:我們永遠(yuǎn)記住，您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。

　　男2:您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，

　　女2:您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

　　(全體合):我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，

　　我們將在知識的天空越飛越高!

　　讓我們再喊您一聲:老師——媽媽!

　　男1、男2: 有一種激情，恰同學(xué)少年，(重復(fù):同學(xué)少年)

　　女1、女2: 有一種情誼，叫心手相牽;(重復(fù):心手相牽)

　　男1、男2:有一種承諾，叫同舟共濟(jì);(重復(fù):同舟共濟(jì))

　　女1、女2:有一種幸福，叫如飲甘醇。(重復(fù):如飲甘醇)

　　(全體合):感謝你，親愛的同學(xué)!(拉手)

　　忘不了 藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，

　　忘不了 熱火朝天的運(yùn)動會上，我們努力鑄造班級的榮譽(yù)，

　　忘不了 愛心義賣時(shí)我們的歡聲笑語，

　　忘不了 科技周上我們智慧火花的碰撞……

　　我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。六年幸福一生，我們不是過客，我們永遠(yuǎn)在一起!我們——永遠(yuǎn)——在——一——起——!

　　再見，我的母校!

　　在某一天

　　當(dāng)我們打開一本書

　　開始沉浸于它的精彩

　　是否也已經(jīng)想到有一天我們會讀到最后一頁

　　當(dāng)往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低

　　當(dāng)從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立

　　這一刻 我才恍然

　　空氣中彌漫著一種情緒

　　校園里布滿了一種氣息

　　原來 這個(gè)火熱的季節(jié)

　　注定用來別離

　　回想入學(xué)當(dāng)年,我步履蹣跚,

　　回想第一節(jié)下課,我淚流滿面,

　　六年來，是老師親手為我們擦干了想家的淚水,

　　是學(xué)校把我們從年幼無知的孩子培育成博學(xué)多才的少年。

　　回顧所來徑，我們要感謝我們的老師。

　　他們和我們一起，早起晚歸 披星戴月，

　　他們欣慰著我們的進(jìn)步，

　　他們煩惱著我們的煩惱，

　　他們夢想著我們的夢想。

　　不管我們將來是飛黃騰達(dá)還是平凡如故，

　　我們都不會忘記感激和報(bào)答老師。

　　因?yàn)樵谒枷氲氖澜缋�，是老師教會我們站�?

　　在科學(xué)文化的世界里，是老師教會我們行走和奔跑。

　　我們要感謝我們的學(xué)校

　　六年,兩千多個(gè)日子，

　　我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。

　　在這里，

　　有我們最珍貴的回憶，

　　有我們最知心的朋友，

　　有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。

　　告別母校，

　　讓腳步沉重的不是行囊，

　　而是離別的悲傷;

　　再也不能漫步在校園的林蔭小道，

　　再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，

　　再也不能與恩師們探討人生哲理，

　　再也不能與同窗暢談生活與理想。

　　也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

　　因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，

　　明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

　　這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。

　　這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛，

　　愛我們的家人、我們的老師和朋友，

　　愛這個(gè)社會，愛偉大的祖國，

　　愛生生不息的中華民族和九州的土地。

　　我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵

　　因?yàn)樽蛱煊�才是我們的榮幸，

　　明天我們是育才的驕傲。

　　今天我們是育才園里的一縷芬芳，

　　明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

　　告別熟悉的學(xué)校，

　　象孩子總要離開媽媽的懷抱,

　　初中的大門在向我們招手,

　　臉上卻是含淚的微笑。

　　在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗，

　　在離別之際，請收下我們?yōu)槟�獻(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對根的情意

　　再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

　　再見了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

　　再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

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