美文欣賞100字

　　一篇文章有個(gè)100字的佳段都可以是美文，下面是小編整理的美文欣賞100字，給大家閱讀。

　　【一】100字美文摘抄

　　1、大自然的聲音是美妙的，我聽見(jiàn)了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音，不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。

　　2、懂得，默默陪伴，無(wú)需海誓山盟，卻也能相伴永遠(yuǎn);有一種懂得，即使不言不語(yǔ)，卻總會(huì)暖到落淚。

　　懂得，是一種幸福。

　　默默相伴，寂然不語(yǔ)，靜靜溫暖，悄悄落淚。

　　人的一生，都在尋找一個(gè)知音，一個(gè)與自己擁有著一模一樣靈魂的人。

　　高山流水，一曲相知。

　　魂交集，心貼近，情相系，愛(ài)皈依。

　　看不見(jiàn)，摸不著，卻濃濃牽掛。

　　不言不語(yǔ)，即已心靈相通。

　　沒(méi)有誓言，不要承諾，卻日日相伴，靜靜相守。

　　3、生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。

　　然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。

　　4、月兒被朦朧的薄云遮住了，模糊的月光也是朦朧的。

　　薄云似是一層層潔白無(wú)暇的輕紗在夜空飄浮，成為夜空的天然裙擺。

　　像是被風(fēng)兒吹動(dòng)，“裙擺”似水的蕩漾。

　　閃爍著，躲在薄云后的璀璨的星星，一顆顆散了出來(lái)。

　　你眨一下眼睛，我眨一下眼睛，賣弄著自己的眼睛是那么的玲瓏剔透。

　　是水晶?不，應(yīng)該是鑲在夜空的鉆石!

　　5、真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真善，它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條，更不會(huì)讓自己美麗的底色染上塵污。

　　除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃，否則，美麗的生命就像一條清澈的小溪，永遠(yuǎn)百折不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴。

　　6、天涼，樹葉的色變得快，干得快，掉得也快。

　　裸露的大地，深淺不一的展現(xiàn)著土黃，褐黃，黑黃。

　　上面點(diǎn)綴著荒草，茬梗，靜悄悄的。

　　秋風(fēng)起了，在曠野上無(wú)遮攔的刮著，卷起的黃煙在地隴上回旋，枯枝敗葉天上地下的碰撞。

　　看得見(jiàn)，地皮上匍匐著最后的星點(diǎn)綠意，已經(jīng)發(fā)黑定影了，又一陣風(fēng)刮來(lái)，吹嘣了角質(zhì)草芥，絨絨的籽絮瞬時(shí)飄散，蕩起了一溜白霧。

　　7、遠(yuǎn)處的河岸上，粉紅色的桃花，雪白的梨花，開始綴滿了花蕾，它們招引來(lái)一群群蜜蜂在上面飛舞著;柳樹發(fā)出嫩綠的新芽，開始舒展著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在春風(fēng)中搖擺著;柳樹旁邊的小草長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，它們正在為長(zhǎng)得茂盛而努力著，正在為長(zhǎng)成一片“綠海”而奮斗著;在未來(lái)的“綠海”中，還有幾朵野花在“海”中綻放了，有白的、黃的、粉紅色的……

　　8、離別的那日，夕陽(yáng)殘照，如血嫣紅。

　　漠然回望，我宿命的懸崖邊，是一座枯萎的空城，城墻上長(zhǎng)滿荒草，如一滴凄清的淚，懸掛在宿命的指尖。

　　曾經(jīng)祥和的幸福美滿，如今在面前，已經(jīng)碎裂成云煙。

　　天空退卻了亙久的蔚藍(lán)，星辰開始漸次隕落。

　　那一年，繁華落盡，滿目盡是凄涼的荒蕪。

　　也許，我這一生，注定要以孤單來(lái)承兌對(duì)你的所有幻想。

　　9、青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹，雖然沒(méi)有完全長(zhǎng)大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空，為的是一時(shí)的激情，為的是一種獨(dú)自翱翔的感覺(jué)!

　　10、一路欣賞池邊的景色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長(zhǎng)刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。

　　池邊有一個(gè)小廣場(chǎng)，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來(lái)玩，有的坐在池邊，看水里的魚和花;有的在廣場(chǎng)上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿，追逐來(lái)吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!

　　11、繡閣玉案，香爐麝散，月缺的夜晚誰(shuí)掩面揮筆淺書殘篇句段，遺落殤魂涕泫。

　　花開彼岸，燈火闌珊，一簾燭影亂了誰(shuí)平靜的心湖，漾起了思念的漪漣。

　　那一世的不期擦肩，撩醉了多少纏綿的癡戀。

　　那一生的天涯繾綣，填滿了多少凄艷的詩(shī)篇。

　　花海盟言，緣定百年，紅塵深處誰(shuí)碾碎了心淚為君蘸筆成墨癡。

　　12、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì)，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。

　　不過(guò)要領(lǐng)略“白云回望合，青靄入看無(wú)”的境界，仍須來(lái)中國(guó)。

　　臺(tái)灣濕度很高，最富云情雨意迷離的情調(diào)。

　　13、小區(qū)的正中央有一個(gè)水塘，水很淺，只及我的膝蓋。

　　水呈淺碧色，無(wú)數(shù)金紅色、銀白色的大小不一的魚在水里暢游。

　　它可機(jī)靈著哪，一有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬不見(jiàn)了蹤影，像憑空消失了一樣，水池中間有一尊女神像，是用白色大理石雕刻的噴泉。

　　夏天，一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動(dòng)人;晚上，燈光閃爍，女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣，美輪美奐。

　　14、時(shí)間能做的，并不只是單單的讓你忘記一個(gè)人，或者一些事。

　　時(shí)間也可以證明，證明你的成長(zhǎng)，證明你所有的孤獨(dú)是為了破繭成蝶，證明你花費(fèi)力氣與青春的等待沒(méi)有白費(fèi)。

　　單身的人就像一只蝴蝶，破繭成蝶前，總要經(jīng)歷一段孤獨(dú)不安的時(shí)光。

　　你只有在一個(gè)人的時(shí)光里讓自己變得足夠優(yōu)秀，才有資格來(lái)說(shuō)單身的驕傲，邊等邊找。

　　不要再沉湎于往事了，因?yàn)槟銚碛械闹皇钱?dāng)下，以及明天。

　　昨天都成為了奢侈的懷念，你還耿耿于懷有何用呢。

　　15、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

　　悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。

　　在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。

　　悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。

　　從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

　　16、仙巖不但水美，山也秀麗。

　　仙巖的山就像是小家碧玉一般，文靜，羞澀。

　　“山不在高，有仙則名。

　　水不在深，有龍則靈”。

　　傳說(shuō)，黃帝就是在仙巖的山中修煉成仙的，所以，仙巖又叫做升仙巖。

　　仙巖的山又包圍著仙巖的水，真是，山中有水，水又融山。

　　17、不知不覺(jué)，華發(fā)欺鬢，傴倭上身。

　　對(duì)鏡梳妝，霜色競(jìng)露，一股凄然便漫過(guò)心頭。

　　多少青蔥的歲月便成為思想深處的一段段懷想。

　　一縷淡然的惆悵悄然潛入心房，拔弄著你意亂如麻。

　　我們的生活似乎才剛剛開始，怎么就變得如此蒼白了呢。

　　是誰(shuí)把我們光潔的臉頰，變成皺褶成堆，是誰(shuí)揮舞著魔杖把我們纖柔的雙手變得僵硬，黑斑片片的呢?

　　18、我不由自主地走了過(guò)去，捧起一把楓葉。

　　哇，它好美!像一個(gè)巴掌，鮮紅、鮮紅;像一把扇子，平平展展;像一朵盛開的鮮花，永不凋謝!臨走，我揀起一片綠色的紅楓，我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征，永遠(yuǎn)珍藏!

　　19、我們來(lái)到山腰，映入眼簾的是碧潭幽幽，三面的峭壁把清潭圍了大半圈，水潺潺的晃動(dòng)著，數(shù)十條石塊錯(cuò)落著搭在水灘上，石塊間涌動(dòng)汩汩的清泉，

　　石墩間成群結(jié)伴的小魚，不時(shí)隨意地?cái)噭?dòng)著水面，幾只熟透的山梨從峭壁的梨枝上落下，一股溪流也跟著從山崖頂上流下，濺起串成無(wú)數(shù)斷續(xù)的水簾，水簾遮掩的洞口隱約可見(jiàn)，啊!這不是傳說(shuō)中的水簾洞嗎?

　　20、花開花又落，春去冬又來(lái)。

　　生活就這樣周而復(fù)始，輾轉(zhuǎn)曲折，我們的人生，我們的心靈也在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。

　　我們選擇生活，生活也同時(shí)在選擇我們，無(wú)論幸運(yùn)還是坎坷都是生活給予我們的饋贈(zèng)，都給我們的生命以有形無(wú)形的滋養(yǎng)。

　　當(dāng)我們回首翻檢時(shí)，我們?cè)��?jīng)遵從自己內(nèi)心的聲音，全力以赴地愛(ài)過(guò)生活過(guò)，滿懷真誠(chéng)地努力過(guò)追求過(guò)，我們的人生就永無(wú)遺憾。

　　【二】段好句摘抄大全100字

　　老師：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。

　　鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

　　課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)„„天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　雨：眼前是一片朦朧，隱約可見(jiàn)狂風(fēng)把路旁的青樹拽的左搖右晃，好像要把他們給連根拔起似的。

　　雨水隨風(fēng)勢(shì)而落，路面上早已泛起了一條帶著碎碎漣漪的小溪，速速流向遠(yuǎn)方。

　　馬路上大大小小、各種各樣的甲殼蟲瞪著大大的眼睛爬行著，一輪又一輪的風(fēng)雨打過(guò)去，似乎要阻止他們的前行，然而，風(fēng)雨太弱小了。

　　耳邊，是陣陣?yán)坐Q，是雨點(diǎn)敲打萬(wàn)物的響聲，是車輪輾過(guò)積滿雨水的地面的聲音……整個(gè)世界便在這風(fēng)雨中接受神圣的洗禮了!

　　窗外，風(fēng)雨依舊，不知何時(shí)才能夠停下來(lái)。

　　四季：春天，為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學(xué)會(huì)欣賞她的生機(jī)勃勃;夏天，為人們帶來(lái)了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天，為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景;冬天，為人們帶來(lái)了美麗的雪花，我學(xué)會(huì)欣賞她這種銀裝素裹的美

　　清晨：清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)，給大自然披上了新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。

　　一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了!…………

　　花：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只見(jiàn)滴水池旁一片金黃，那么鮮艷!走近一看，那一片金黃由無(wú)數(shù)條像金腰帶一樣的花枝組成，花枝上整齊地、滿滿地排列著無(wú)數(shù)的金色小喇叭。

　　一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花叢像云兒飄動(dòng)，花枝在風(fēng)中舞蹈，花枝上盛開一個(gè)個(gè)金色的花朵，像一群快樂(lè)的天使在吹著喇叭祝賀春的到來(lái)

　　幸福：奔著幸福，我們苦苦尋覓。

　　可是，幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳、幾叢小草。

　　其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。

　　青春：青春是一種令人艷羨的資本。

　　憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)天空;憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的強(qiáng)力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

　　青春是一本厚厚的書。

　　青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。

　　青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗地跌倒。

　　做人：學(xué)會(huì)理解，因?yàn)橹挥欣斫鈩e人，才會(huì)被別人理解;學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槿松�在世誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢，人無(wú)完人;學(xué)會(huì)沉默，因?yàn)槌聊�是�?學(xué)會(huì)說(shuō)不，因?yàn)樽霾坏降氖虏灰獜?qiáng)求，做自已力所能及的事;學(xué)會(huì)觀察，因?yàn)榇笄�世界無(wú)奇不有，只有眼觀其變，才能明辯是非。

　　放下：人之所以累，是因?yàn)椴欢�向下，浮生若茶，沉下去，再浮起�?lái)，才會(huì)溢出芬香;浮生若水，渾濁了，沉淀下去，才會(huì)清澈;浮生若琴，按下去，才會(huì)有最美的聲音。

　　懂得向下，不是人生的頹廢，而是生命起伏的一個(gè)階段，向下，也許會(huì)越走越平坦，越走越寬闊，也越走越平靜，就如一條小河，向下匯入最低的大海，就會(huì)變得無(wú)比博大而浩瀚

　　勵(lì)志：1、過(guò)去再優(yōu)美，我們不能住進(jìn)去;未來(lái)再艱險(xiǎn)，我們只能走過(guò)去!2、你能找一個(gè)理由讓自己傷心，也能找一個(gè)理由讓自己快樂(lè)。

　　3、只要你還活著，你就沒(méi)有理由逃避問(wèn)題，你也有機(jī)會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。

　　4、時(shí)刻都在心里認(rèn)為自己是一個(gè)優(yōu)秀的人，那么你做的事情也會(huì)因此而優(yōu)秀

　　知足：知足是一種心態(tài)，一種人生修養(yǎng)，其實(shí)生活沒(méi)什么埋怨的，快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的，快樂(lè)就是要有目標(biāo)有追求;保持一顆純真的童心;發(fā)自內(nèi)心的微笑;懂得去寬容他人。

　　無(wú)論在生命中是會(huì)遭遇有多少的困苦、艱難和波折，我們都是要保持淡然的心態(tài)

　　人生：人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。

　　如果你不相信克制是通向幸福境界的門匙，放縱肯定更不是。

　　幸福不是人生的商標(biāo)，而是生活的品質(zhì)。

　　人生是一條漫長(zhǎng)的旅途。

　　有平坦的大道，也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花，也有密布的荊崎。

　　無(wú)論順境還是逆境，都要從容面對(duì);無(wú)論獲得還是失去，都要平靜的接受

　　老師：老師，是美的耕耘者，美的播種者。

　　是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　友誼：珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。

　　也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。

　　它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。

　　而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世。

　　時(shí)間：勤奮者，抓緊時(shí)間;懶惰者，消磨時(shí)間;有志者，珍惜時(shí)間;無(wú)為者，浪費(fèi)時(shí)間;忠誠(chéng)者，遵守時(shí)間;投機(jī)者，等待時(shí)間;聰明者，積累時(shí)間;愚昧者，忽略時(shí)間;求知者，利用時(shí)間;無(wú)知者，荒度時(shí)間;實(shí)干者，重視時(shí)間;浪蕩者，踐踏時(shí)間;謙虛者，贏得時(shí)間;樂(lè)觀者，贊美時(shí)間;悲觀者，嘆息時(shí)間。

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