有關(guān)隨筆的寫作
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)隨筆的寫作，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)隨筆的寫作1
昨天聽寫作課的時(shí)候，老師提到了一個(gè)我很感興趣的話題，那就是如何源源不斷地尋找選題。畢竟如果想持續(xù)地寫作，有沒有選題是特別關(guān)鍵的一點(diǎn)，可事實(shí)上往往我們就算是得知了方法，卻也不一定都能做到。
為什么這么說呢？因?yàn)檫@些方法看似其實(shí)很簡(jiǎn)單，但更重要的是要去堅(jiān)持。不出所料，老師所說的也從生活中去觀察，然后不斷地輸入，從書中，或者影視中，不斷地找到可以寫的題材。
這個(gè)在最開始的時(shí)候，往往是最難的，先不說你是不是有在堅(jiān)持不斷地閱讀輸入，就算是你有做到了，那么你要如何從你看過那么多的素材，文字中去提煉你可以寫的選題，怎么找觀點(diǎn)，這又是一個(gè)門檻。
這也是為什么很多人即使學(xué)了不少的寫作課，可依然仍在原地踏步的原因。
我也從這些學(xué)習(xí)中，慢慢地明白一個(gè)道理，再多的方法和技巧，說到底就是要自己去摸索的，去不斷地練習(xí)，試錯(cuò)，然后修正，從而再練習(xí)。當(dāng)這個(gè)量數(shù)達(dá)到一個(gè)層級(jí)的時(shí)候，自然而然就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
這正是一些人都不用報(bào)學(xué)習(xí)班結(jié)果都自己能寫的很好的一個(gè)原因，有的.就是誤打誤撞地明白了這個(gè)道理的。所以不要相信說報(bào)一門課就會(huì)馬上變得很厲害，最為關(guān)鍵的還是你自己本身花費(fèi)的時(shí)間精力，以及鉆研的能力。
有關(guān)隨筆的寫作2
父母出去辦些事情，因?yàn)樯。瑹o奈之下我只好獨(dú)自呆在家里。一直到中午，臉又開始發(fā)燙，腦袋暈暈乎乎的，想去吃藥時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)藥盒子內(nèi)空空如也。
也只能自己去買了。
屋外，好像一個(gè)個(gè)大大的蒸爐，花草蔫蔫地?zé)o精打采的垂著頭，空氣好像都是不流通的，沒有一丁點(diǎn)風(fēng)，廣場(chǎng)上一群追逐打鬧的小孩子有些臟兮兮的臉上有著密密的汗珠。而我好像完全融入不到這個(gè)悶熱的世界，一個(gè)人抱著胳膊冷的發(fā)顫，頭又有些痛了。
似乎是過了半個(gè)世紀(jì)，我拖著無力的身體到了藥店。
同我一起進(jìn)門口的還有一個(gè)女孩，身材高挑，梳著高高的馬尾，T恤長(zhǎng)裙，大約十六七歲的樣子。她走在我的前頭，“吱呀”，門被她很輕松的推開了。原想她先進(jìn)去，我再往里走，我站在門口，低著頭用手支撐著沉重?zé)o比的腦袋。可過了好久，都沒有聽到門再次關(guān)閉的聲響，我疑惑的抬了抬頭，發(fā)現(xiàn)那女孩面朝著我，一只手牢牢地扶住了玻璃門，用一雙彎彎的眼睛看著我。她竟然一直為我撐著門啊。她輕輕地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不好意思的`朝她一笑。無意間一瞥，玻璃門上映出了我有些蒼白的臉龐。
直到我通過，那女孩才又關(guān)上了門。“謝謝。”我看著她白皙的臉龐，輕輕說著�？伤龥]有回應(yīng)我，只是笑的更燦爛了。一個(gè)這么美麗的女孩，她是怎樣的一個(gè)人呢?善良?不善言辭?樂于助人?每一個(gè)詞都很貼切啊，但又不能完全表現(xiàn)她的好。
當(dāng)她與醫(yī)生交流時(shí)，才知道她原來不能說話啊，是個(gè)啞巴。臨走時(shí)她還不忘同我揮手告別。望著她遠(yuǎn)去的背影，多少有些惋惜，很想知道她的名字，跟她交個(gè)朋友啊。
有些吃力的推開藥店的門，鉆入暖融融的空氣中。那女孩的行為早已在我的心里化為一道風(fēng)景，而我，會(huì)將這美麗的風(fēng)景傳承下去。
有關(guān)隨筆的寫作3
一轉(zhuǎn)眼，離畢業(yè)只剩下二十多天了。一想到“畢業(yè)”兩字，我真舍不得離開同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起參加露營(yíng)，一起長(zhǎng)跑，一起上過那么多課。難道六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友”?
是啊!別了，朋友;別了，同學(xué);別了，我親愛的伙伴;別了，我不喜歡的人;別了，我的老師;別了，幫助過我和我?guī)椭^的人……但是我相信，每一次分別都是為了更好的遇見。
也許在分開后我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本一直覺得有點(diǎn)討厭的同學(xué)，他們也是我留戀的。以后，還會(huì)不會(huì)有人像現(xiàn)在的同學(xué)們這樣，在我身邊，大家親親熱熱、吵吵鬧鬧呢?
不知道多年之后，再走過熟悉的上學(xué)的路，邁入熟悉的校門，見到熟悉的操場(chǎng)，看到老師熟悉的微笑時(shí)，會(huì)是一種什么樣的心情，是懷念還是感慨，或者是其他什么?不知道老師還會(huì)不會(huì)記得教過我這位學(xué)生，不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)記得我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起玩耍的時(shí)光，不知道我們這六年會(huì)在大家心上留下怎樣的回憶……還是也許，別人沒忘記，是我自己先忘了……
我們大家，我們的母校，會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光，變成完全不一樣的'人和地方呢?
小升初，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這小學(xué)的最后一段時(shí)間里，我希望大家一起努力，為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)開個(gè)好頭，為我們各自美好的未來做個(gè)鋪墊。讓我們一起加油!
在我們相聚的日子里，有著最誠(chéng)摯的情誼。在我們童年的歲月中，有著最真摯的相知。這份友誼值得我們永久珍惜。雖舍不得別離，但還是祝愿和我一起度過六年純真的同學(xué)們可以學(xué)業(yè)有成，長(zhǎng)大成為祖國(guó)最剛勁有力的棟梁!而我，也會(huì)一直努力，不斷找到更好的自己!
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