高中隨筆

時(shí)間：2024-12-30 18:06:52 隨筆我要投稿

[推薦]高中隨筆

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的高中隨筆，希望能夠幫助到大家。

[推薦]高中隨筆

　　高中隨筆篇1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期以至期末，回顧這一個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)，感慨頗多。為了更好地應(yīng)對(duì)以后的教育教學(xué)工作，特對(duì)本學(xué)期的工作反思如下.

　　高一年級(jí)作為一個(gè)起始年級(jí)，學(xué)生需要應(yīng)對(duì)的科目數(shù)量較多，且由于初高中銜接不到位等問題，學(xué)生普遍感覺高中作業(yè)量大質(zhì)難。其中物理科目的抽象性便是首當(dāng)其沖的一個(gè)勁敵。針對(duì)這一學(xué)期的工作及所得到的回應(yīng)，想想一些細(xì)節(jié)問題，立覺應(yīng)予以完善、改正：

　　一、授課方式不能過于呆板、模式化，應(yīng)針對(duì)不同類型的內(nèi)容選取靈活多樣的`授課方式。凡事過于程序化，都會(huì)引起審美疲勞，勢(shì)必會(huì)影響上課的效果。

　　二、備課過于粗淺，應(yīng)向精心化、精細(xì)化方向進(jìn)一步努力，同事強(qiáng)化預(yù)設(shè)內(nèi)容。理想和顯示的差距永遠(yuǎn)不可能避免，因此對(duì)于一堂課的設(shè)計(jì)應(yīng)該多準(zhǔn)備一些預(yù)設(shè)方案，以期應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。

　　三、在精心備課的基礎(chǔ)上，確保每堂課有一個(gè)明確的主題，并且能合力安排時(shí)間，針對(duì)主題展開訓(xùn)練，予以強(qiáng)化，力爭(zhēng)每堂課讓盡可能多的學(xué)生有所收獲。

　　四、說到收獲，不得不談作業(yè)。許多老師為了讓學(xué)生收獲盡可能多的知識(shí)，除了課堂練習(xí)外，往往會(huì)布置一定量的課外作業(yè)。然而，現(xiàn)實(shí)的情況是學(xué)生每天需應(yīng)對(duì)的課程數(shù)量眾多，對(duì)普通班的大多同學(xué)而言，沒有能力也沒有時(shí)間保質(zhì)保量地完成所有作業(yè)，久而久之，作業(yè)便成了一種負(fù)擔(dān)，幾乎談不上收獲。因此，要想收獲，還是要回到向課堂要效率上來。課余作業(yè)的量要少，但一定要有針對(duì)性和代表性，并且一定要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，拋棄“高大上”思維，重視基礎(chǔ)。除此以外，保證每次作業(yè)必有檢查，而且是嚴(yán)查也是保證效率的有力法寶。

　　教育的對(duì)象是活生生的人，我們不可能拿一種一勞永逸的方式去永久地生搬硬套。在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的道路上，需要我們不斷反思，不斷修善，唯有此，時(shí)代的發(fā)展浪潮中才會(huì)永駐我們的身影!

　　高中隨筆篇2

　　人生就如一條曲線，蜿蜒曲折，坎坷不平；人生就如一條彩虹，沒有起點(diǎn)，沒有中間的努力，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，就不會(huì)有一個(gè)完整的你；人生又如登山，不付出努力，怎能登上山頂，欣賞那美麗的景色？

　　其實(shí)，人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力，才會(huì)有百分之九十九的收獲；只有揮灑著汗水，你那花兒一般的笑容才會(huì)綻放；只有堅(jiān)持不懈，我們才會(huì)變得更加優(yōu)秀！“持之以恒，堅(jiān)持不懈，決不氣餒”！這種信念如果一直扎根在我們的心田，那么，我們的人生將一步步邁向輝煌！

　　人生，是一個(gè)人加上自己生命的信仰。一個(gè)人具有堅(jiān)持不懈的精神還不夠，謙虛，也是人生的.準(zhǔn)則。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。一個(gè)驕傲自滿的人，就算是個(gè)天才，終究也會(huì)被別人超越；一個(gè)自大的人，他遇到困難終究也會(huì)爬不起來；只有一個(gè)謙虛的人，才會(huì)在絕境中成長，才會(huì)一直勇往直前，堅(jiān)持不懈，才會(huì)不斷進(jìn)步！人好比是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際是分子，而他對(duì)自己的估價(jià)是分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)值越小。自始至終，謙虛的人往往會(huì)比驕傲的人付出更多的努力，從而也會(huì)得到更多的收獲！

　　其實(shí)，人生就如一條軌道，我們得慢慢的才能到達(dá)人生彼岸……

　　人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過磨練，我們才配擁有一個(gè)璀璨的人！

　　高中隨筆篇3

　　成長就像是一片郁蔥的森林。里面有讓人喜愛的草林；有讓人恐懼的兇猛怪獸；也有迷惑我們的櫻樹花。一旦進(jìn)入這座森林，就會(huì)有很多奇妙的感情包圍著我們。

　　剛踏進(jìn)森林，還有些不熟悉，但會(huì)有許多花兒和動(dòng)物來為你引導(dǎo)。他們陪你一起玩耍，和你分享心情。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，別看這可詞只有兩個(gè)字，但你們的情誼卻深厚無比，你們心情不好，他們會(huì)逗你開心；你遇到了麻煩，他們會(huì)幫你解決問題；你成功了，他們比任何人都開心。你突然覺得這片森林真好，帶給了我們這么多的樂趣。

　　隨著你一天天地長大，才發(fā)現(xiàn)原來這片森林并不是這么好。你經(jīng)常會(huì)遇到那些兇猛的動(dòng)物。他們死死地盯著你，期待著你成為他們的盤中餐。你害怕，你恐懼，你甚至想要放棄與他們搏斗。但心中的意志告訴你：無論發(fā)生什么，不到最后一刻千萬不要放棄！你鼓足>勇氣，再次握緊手中的`武器武器與他們周旋。雖然與他們周旋了很久，但由于

　　自己的意志沒有放棄。最終，你勝利了！若干年后，你回想起這些事，心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。

　　正當(dāng)你為了自己的目標(biāo)奮斗時(shí)。討厭的櫻樹花出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你，阻礙你的思維；也用那修長的藤蔓死死地纏繞著你，絆住你的腳步。你開始動(dòng)搖，開始感到迷惑，開始感到不知所措，你不僅僅一次地問自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么？”你開始停下手中的事務(wù)。開始靜下心思考。直到有一天，你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般燦爛。你掙脫了藤蔓，用盡全力的拼搏，到達(dá)你心中的理想。

　　在成長的這座森林里，還有許許多多的事物等待著我們，但不用擔(dān)心，我們就是這樣慢慢長大的。

　　高中隨筆篇4

　　那漫長的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了。

　　在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰(zhàn)心驚的。這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了。本想放假后好好休息的.，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整個(gè)人簡直軟了，整個(gè)趴了下去！

　　在長沙補(bǔ)課的那段日子，簡直是。慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的時(shí)間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)左右。在拼了老命堅(jiān)持了十四天后，話說，終于解放了。

　　父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力。緊張��！

　　我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！

　　高中隨筆篇5

　　一眨眼都已高二了，時(shí)間的流逝仿佛更確定了生命的歷程，在歡笑，留淚的背后，高考為人生的一切踏出了第一道足跡。

　　如今的我已不在是以往，沒有了以往的驕縱，果斷，以及對(duì)事物的一致否認(rèn)，我向往從容，穩(wěn)重，想把心沉淀的如泰山般峰崤頂立，經(jīng)就風(fēng)雨，如果可以，我愿意不再是我，是清泉，是虹襦，因?yàn)樗麄兌紒淼?比我自由，他們的今天沒有負(fù)擔(dān)，我的今天卻壓的痛苦不堪。

　　書上說過，雙子座的人都背負(fù)著雙重性格，天使和惡魔都曾與披肩而過，相信我也不例外。

　　別人帶給我的痛苦我會(huì)以玻璃被陽光穿透的方式反射給那些罪惡之徒，而我自己獲得的一絲愉悅，我選擇用水晶最美的折射方式分散給他人。

　　生活讓我哭，陌路人教我笑。

　　住在網(wǎng)狀的世界里，我開始學(xué)懂以40%的接受和60%的轉(zhuǎn)讓所帶來的益處。

　　既然自己不能過的很好，那我只能希望別人過的比我好些，把這份陌路的愛通過一絲指尖的溫度傳遞出去，讓他們能在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎口升華。

　　時(shí)間讓人看懂一切。“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”或許這已是我下輩子的生活。

　　高中隨筆篇6

　　歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角，而往昔的剪影也如片片雪花涌來。但并不是守候在地平線上的原點(diǎn)，并不是輸在了等待上，并不是沉湎直至緬懷。錯(cuò)過的終以錯(cuò)過，結(jié)束的早已結(jié)束，開始的剛好開始，何須轉(zhuǎn)彎，何須留戀，又何須祭奠。

　　恰逢韶華，歲月靖好。于不知不覺間，開始留戀，難舍沿途的風(fēng)景。突然，豁朗的天空張開懷抱，處處洋溢芳香。原來，生活如一壇老酒，愈是醞釀，愈是積淀，愈是醇香。靖好的光陰，安穩(wěn)的現(xiàn)實(shí)，又豈能不小心錯(cuò)過？漫步在稻花香間，閑逸在河邊垂釣，休憩在懶

　　洋洋的陽光下，即是幸福。此時(shí)，不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放，不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節(jié)，但求平淡中包裹著平凡的溫暖，享受著家常的溫馨。

　　正值青春，笑納百川。宛如一潭平靜的.湖水，不會(huì)因一圈又一圈波動(dòng)的漣漪激起層層疊浪，早已過期一怒沖冠的沖動(dòng)，早已熬過酒入愁腸的傷懷，早已解體紙醉金迷的迷茫。看慣了強(qiáng)顏的歡笑，看透了卑微的淚水，頓悟了佛法的禪機(jī)。與其整天郁郁寡歡，不如灑脫一點(diǎn)，暢快一點(diǎn)，自在一點(diǎn)。任憑辱我，欺我，欺我，又何必計(jì)較。微微一笑，沒有誰可以為誰怎么樣�？奘且惶�，笑過也是一天，不如開開心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。

　　高中隨筆篇7

　　對(duì)于珍惜，也沒有什么特別想珍惜的東西，也沒有什么難以忘懷的過去，也沒有什么一直留戀的事情，在這個(gè)年紀(jì)唯一能珍惜的也只有時(shí)光罷了。

　　他們都說：一寸光陰一寸金。日月如梭，光陰似箭。不過，光陰著實(shí)就這樣在指尖輕輕劃過，悄然流走了。

　　老師會(huì)說：“考大學(xué)就像千軍萬馬過獨(dú)木橋，你只有把握機(jī)會(huì)，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，沖到別人的前面。”時(shí)光顯然是很重要了。

　　珍惜現(xiàn)在，珍惜每一點(diǎn)時(shí)光，趁著自己年輕的靈魂，健壯的體魄，靈活的大腦，多看一本書，多做一道題，也不算辜負(fù)了流逝的時(shí)光。

　　時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的，它是鐵面無私的，它不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诤蛻卸枳屇阒匦麻_始，你只有努力的追趕，拼命的挽回。才能把握在自己的.手中。

　　珍惜所擁有的時(shí)光，是恍惚之間的，三年就過去了，是恍惚之間間又迎來了三年，過去的是美好的，或是殘缺的，也不需要做一個(gè)回答了。

　　時(shí)光的流逝，也意味著高考的來臨，所以珍惜時(shí)光，珍惜每分每秒，光陰似箭，日月如梭。

　　珍惜時(shí)光。

　　高中隨筆篇8

　　他是一個(gè)喜歡熱鬧，卻一直很安靜的男孩子。

　　每當(dāng)家里來了客人的時(shí)候，他會(huì)很有禮貌的去打聲招呼，然后，獨(dú)自走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門，把連同門外的喧囂也一起隔絕在外邊。

　　他會(huì)在房間里看書，小說或者散文。看到自認(rèn)為很好的句子時(shí)，他還會(huì)輕聲念出，心情會(huì)很激動(dòng)與興奮。

　　小A是他的同桌兼好友，他們經(jīng)常在一起討論游戲、動(dòng)漫以及小說。小A的口才很好，一般的時(shí)候，總是他坐在小A的旁邊靜靜傾聽，遇到與小A的看法相同時(shí)，他會(huì)頷首稱是，遇到與小A看法不同時(shí)，他也會(huì)說出自己的想法，不過，他們往往都覺得自己的看法是對(duì)的。

　　他的朋友很少。他不喜歡與那些自視甚高的同學(xué)交往，也不喜歡跟那些沒有原則的總是愛討好學(xué)習(xí)好的同學(xué)的同學(xué)交往，因?yàn)樗浅Ｓ憛捝踔羺捲鬟@些人。

　　很多時(shí)候，整個(gè)教室中，只剩下他一個(gè)人，形單影只，安靜得仿佛世界的人類全部都突然消失了一般。

　　風(fēng)吹動(dòng)窗外的香樟葉，沙沙作響。

　　夕陽將西方天空燃燒成一片暖紅。

　　夕陽余燼下，飛鳥自窗外成群結(jié)隊(duì)的.飛過，霞光灑在它們的羽毛上，仿佛為它們披上了一層火衣，翅膀交疊的聲音響徹在這毫無生氣的空寂的世界里，令這世界顯得更加空寂。

　　彼時(shí)，他會(huì)合上手中的書本，走到窗邊，昂起頭，眸光透過有些灰塵的玻璃，仰望那片他熟悉卻又陌生的天空。

　　他很小的時(shí)候便喜歡這樣仰望天空，他覺得天空每時(shí)每刻都在變化著——比如天空中云朵的形狀與色彩，比如天空的光線明暗程度，比如天空中掠過的流星等等，很多很多。

　　他覺得天空是這世界上最美麗而且有意思的景色。

　　因?yàn)樗袝r(shí)候高遠(yuǎn)，有時(shí)候又似乎觸手可及，因?yàn)樗袝r(shí)候絢爛，有時(shí)候卻又晦暗……

　　因?yàn)樗鼇児挪蛔儯瑓s又瞬息萬變。

　　在他七歲那年，他一個(gè)人站在露天的陽臺(tái)上，昂起小小的腦袋，面朝那遼闊無邊際的天空，清稚的臉上寫滿認(rèn)真的神色。

　　忽然，鉛云翻滾著匯聚在在一起，如同墨汁宣泄在紙張上，一道銀色的閃電好似一頭粗壯的怒蟒般一下子撕裂開云層，緊接著雷聲大作，大雨滂沱而下。

　　時(shí)值二月，雨水冰冷。大顆大顆透明的冷雨肆無忌憚地敲打在他的臉龐上，迸濺出圈圈水花。

　　空氣里很快便出現(xiàn)一大片綿密的雨幕，如同卷不起的珠簾。

　　雨幕中，他全身濕透，卻依然昂頭面向天空，心里兀自幼稚的想：原來天空也會(huì)有傷心的時(shí)候啊。

　　教室還是寂靜一片，空蕩蕩的，自窗外瀉進(jìn)來的風(fēng)翻動(dòng)課桌上的還未動(dòng)筆的潔白試卷，嘩嘩響。

　　他一個(gè)人佇立在窗畔，背影寥落。

　　此時(shí)，他眼中的天空是一片絢爛。

　　殘陽掛在遠(yuǎn)山上，紅暖的光芒將云的輪廓染得很是柔和，同時(shí)，也將天空切割成一明一暗的兩面，火紅的晚霞涂滿西方天穹，留給東方天際一片晦暗。

　　校園內(nèi)，香樟樹的濃綠的樹葉在晚風(fēng)中輕輕搖曳，每一枚的葉面上都蕩漾著暖暖的橘黃色。

　　他看著眼前對(duì)于他來說無比美麗的景色，嘴角噙笑。

　　小A不知道什么時(shí)候悄無聲息的走到他的身邊，拍拍他的肩頭，對(duì)他說：“走吧，放學(xué)了�！�

　　他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身與小A一起走出教室，走在霞光滿天的天空下，越走越遠(yuǎn)，夕陽將他們倆的影子拉的很長。

　　高中隨筆篇9

　　等待的燈塔會(huì)熄滅，豪情會(huì)被滄桑冷卻，回憶會(huì)被悲傷覆蓋，歲月長河悠悠無盡，屬于一個(gè)人的時(shí)間卻是有限的。如果懷有憧憬，不要把想做的事情留在“下一次”的承諾里，誰也不知道自己還有多少個(gè)下次可以揮霍。

　　如果有心意想要傳達(dá)，不要猶疑，因?yàn)椤跋乱淮巍钡臅r(shí)候，那個(gè)人也許已經(jīng)不見了蹤影。許多人背井離鄉(xiāng)，心里想著要孝順父母，卻總是把回家的行程一再安排在“下一次”，卻不知道“子欲養(yǎng)而親不待”很多人在沒有來得及報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候后悔莫及，一切卻已經(jīng)太晚了。也有人心中對(duì)于朋友、對(duì)于戀人想說出一句道歉或是一句欣賞的言語，卻始終怯懦著不敢開口，等到終于鼓起勇氣，那人卻即使是在燈火闌珊處也找不到了。

　　如果在心中描繪出美好的藍(lán)圖，夢(mèng)想著它的實(shí)現(xiàn)，卻畏懼困難，一直沒有踏出第一步的勇氣和信心，每每把行動(dòng)的時(shí)間推遲到“下一次”，夢(mèng)想就只能停留在紙上，成為一生的遺憾。知難而退的意義不在于從未行動(dòng)，不在于自我安慰，而是在于奮力一搏后發(fā)覺自己實(shí)力不夠，便抽身返回，開始新的追求。在最好的時(shí)光去追求自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)勝過白發(fā)皓首時(shí)的'嘆惋。

　　世事無常，今天微笑著和你打招呼的人，也許下一秒就消失在一場(chǎng)無妄之災(zāi)中，昨天的風(fēng)向今天也可以轉(zhuǎn)變。短暫的一生還能有幾個(gè)奢侈的下一次？正是因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)發(fā)生什么事情，才不能用各種理由阻止自己，把計(jì)劃都安排給下一次，不能在生命的最后悔不當(dāng)初。很多事情永遠(yuǎn)沒有下一次。“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，付諸行動(dòng)的今天，才是未來不會(huì)遺恨的過去。

　　高中隨筆篇10

　　夜色透明著，穿著一層黑色紗裙，漂浮游離在我的睡夢(mèng)之間.寂靜的夜，呼吸卻那么凝重.我不能入睡，又是一個(gè)難眠的夜，時(shí)光輕輕敲醒我的心靈，我不禁震撼了，而又哀傷地短嘆著.

　　青春，是一個(gè)怎樣的詞，它象是在炫耀著我們，因?yàn)槲覀兲贻p，我們有年輕的資本，又象是我們剛出生不久，在不經(jīng)意間就找到了生命的寶藏.這就是青春?它擁有人生無數(shù)個(gè)焦點(diǎn)的魅力，在每一個(gè)繁華的時(shí)節(jié)彰顯著它的本性.

　　無論怎樣，它也許今日在我們手中任意轉(zhuǎn)動(dòng)，我們隨意地操縱著它，肆意揮霍著它，在燦爛的陽光之下高歌亢飲，歡聲笑語.但在不久的將來，我們會(huì)感慨時(shí)光匆匆催人老，直到生命結(jié)束那一日，緊閉雙眼，淚滴便會(huì)從眼角劃出.因?yàn)槲覀冎郎呀?jīng)停止，而這個(gè)世界還有我們最最留戀的東西--青春.才會(huì)緩緩地說出一句：“青春多美好啊!“

　　青春可能就象風(fēng)一樣的靜靜溜走，有人說，那有什么!只要年輕的時(shí)候多做值得的事，不放過每一滴青春的甘露.青春怎么會(huì)象風(fēng)一樣呢?

　　或許，作為一位老者來講，他同意這種說法.可是，誰不知道，只有經(jīng)歷過才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜.

　　我們象是新生的嫩芽，帶著一個(gè)問號(hào)誕生在世界上.我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野.對(duì)任何事情都充滿好奇.就象我的長輩們常常告訴我：“騎自行車不要東張希望!”我只是調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的.錯(cuò)誤，會(huì)給青春節(jié)約好多有益的空間啊!

　　可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來譜，怕什么啊!

　　所以呢!青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。

　　不過，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來快樂，帶來激情，帶來敢于發(fā)現(xiàn)，敢于常試的精神財(cái)富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。

　　我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永遠(yuǎn)的驕傲!”

　　高中隨筆篇11

　　監(jiān)考了三天鄭州市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，加上培訓(xùn)的一個(gè)下午，九場(chǎng)下來，共三天半，想想也是醉了�？荚嚽皟商煲恢毕掠辏F霾天，來考點(diǎn)的路上各種堵，有的地方真的是電動(dòng)車都過不去，好在自己總是提前出發(fā)，沒有遲到。

　　開會(huì)培訓(xùn)，領(lǐng)取試卷，進(jìn)考場(chǎng)，核對(duì)考生照片，金屬探測(cè)儀掃描，分發(fā)草稿紙、試卷、答題卡，記錄考場(chǎng)情況，填寫缺考考生信息，裝訂試卷、密封答題卡……。機(jī)械地重復(fù)，一遍遍，確保沒有差錯(cuò)。所以，不喜歡監(jiān)考，寧愿給孩子們上課，也不愿意享受站在考場(chǎng)無所事事的盯著學(xué)生看，兩個(gè)監(jiān)考老師一前一后一坐一站，半個(gè)小時(shí)對(duì)視一下，示意對(duì)方，交換位置，有點(diǎn)像機(jī)器人的感覺哈！

　　參加考試的學(xué)生三三兩兩的過來，撐著五彩的雨傘，在校園里急匆匆地走著，真像一朵朵移動(dòng)著的蘑菇花。氣溫很低，好多學(xué)生穿著厚厚的棉衣，有的還裹著大圍巾，靜靜地去看他們，仿佛是在欣賞各色服裝展哈。入場(chǎng)鈴聲一響，學(xué)生們?nèi)绯彼阌咳虢虒W(xué)樓，在考場(chǎng)門口排隊(duì)，一個(gè)個(gè)地接受檢查入場(chǎng)……

　　考場(chǎng)里，會(huì)寫的學(xué)生“下筆如有神”，刷刷地寫答案，頭都不抬一下，一心一意地答題；不會(huì)寫的學(xué)生“握筆重千斤”，東張西望，抓耳撓腮，偶爾還和你來個(gè)目光交流，隨后不好意思地低頭，可是握著的筆卻寫出稀稀疏疏的幾個(gè)字，不知道是不是正確答案；還有更淡定的'，掃一眼試卷，筆都不開，趴在桌子上，倒頭便睡，對(duì)你善意的提醒置若罔聞……。看著這些外校的孩子們，想想我教的孩子們，情況大致也是如此，考場(chǎng)是他們收獲的季節(jié)，至于“收成”如何，要看他們平時(shí)的“耕耘”了。結(jié)束鈴聲響起，孩子們又涌出教室，和熟悉的同學(xué)交流一下，各種表情包就出來了，接下來，他們就在雨中，散在各個(gè)方向……。

　　還有一些考試花絮，比如身份證忘帶了，準(zhǔn)考證丟了，本人因遲到超過時(shí)間不能進(jìn)考場(chǎng)的，這些大約都是最常見的，基本每年考試各個(gè)考點(diǎn)都會(huì)有�？荚嚳嫉牟粌H是知識(shí)和能力，還有習(xí)慣啊，丟三落四的孩子考試也一樣的表現(xiàn)哈。

　　換個(gè)角度來看，考試考的何止是學(xué)生�。繄�(chǎng)內(nèi)有我們這些監(jiān)考員，校內(nèi)還有巡考員，主考，后勤服務(wù)人員，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等等，大家按考試要求做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，不能出一絲的差錯(cuò)，一場(chǎng)大型考試，考的也是我們這些服務(wù)人員��；場(chǎng)外呢，還有家長！好幾個(gè)朋友的孩子要參加學(xué)業(yè)水平考試，為了孩子能夠安心考試，朋友們都在考點(diǎn)附近找了賓館住下，陪孩子考試，照顧飲食起居，也是三天半的考試啊！

　　當(dāng)然，考的還有更多的人……

　　從去年12月份的高三一測(cè)起，監(jiān)考季就來了，這三天結(jié)束了還有四天的高一期末考試，粗略的算一下，差不多兩周都在監(jiān)考中度過了，真的是巨大的考驗(yàn)啊，可是這就是工作的一部分呀！

　　好吧，既然無法選擇，還是安心監(jiān)考吧，哈哈。

　　高中隨筆篇12

　　春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們最重視的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、幸福、平安。人們?cè)诖汗?jié)這一天會(huì)有很多的講究，也形成了各地不同的風(fēng)俗習(xí)慣。下面我就來介紹家鄉(xiāng)的飲食小風(fēng)俗。春節(jié)這天，人們會(huì)早早的醒來，在開口說話之前，一定會(huì)拿出除夕晚上放在枕下的糕點(diǎn)，吃上一兩口，我們稱之為“開口糕”。薄薄的糕點(diǎn)吃在嘴里，軟軟的，甜甜的，讓人忍不住想多吃幾口，從嘴里蹦出的話也一定是甜甜的了�！案狻迸c“高”同音，小孩吃了開口糕，預(yù)示著新年中個(gè)子長得高，成績節(jié)節(jié)高;大人們吃了，在新年中一定“福運(yùn)高、財(cái)運(yùn)高”;

　　老人們吃了則希望來年“福壽高升”。正是因?yàn)槿藗儗?duì)新年的這些渴望，吃開口糕就成了新年的第一件事。放完開門鞭，全家都穿上了新衣，洗漱完后，都圍在桌子旁吃團(tuán)圓飯，也就是吃湯圓或餃子了，人們把餃子稱為“萬萬順”，表示新年中做任何事都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)�！绊樞摹钡男脑敢簿图耐性谶@常見的餃子上了。吃湯圓則預(yù)示著新一年中全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安地生活在一起。這喝茶也有講究，落座時(shí)，北面的位置必須空著，聽媽媽說這是為了給灶神爺留的，只有招待好他，才能在新一年里灶臺(tái)上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。喝茶快結(jié)束時(shí)，每個(gè)人的'

　　碗里須留下一些餃子或湯圓，預(yù)示“年年糧食皆有余”。不管是吃開口糕也好，稱餃子為“萬萬順”也好，還是給灶神爺留位也罷，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，它們雖沒有令人信服的科學(xué)依據(jù)，但這些飲食上的小風(fēng)俗正是人們對(duì)新年中豐收、平安、健康、幸福的一種美好愿望吧!我們又有什么理由不去繼承和發(fā)揚(yáng)呢?'

　　高中隨筆篇13

　　地鐵偶遇

　　周一晚上打完球，獨(dú)自一人坐地鐵回家。雖然時(shí)間已經(jīng)不早，但坐地鐵的人還是不少。感覺有點(diǎn)累，上了地鐵，便找了一個(gè)角落站著，獨(dú)自發(fā)呆。

　　地鐵上亂哄哄的，幾個(gè)年輕人在興高采烈地聊天。到了六號(hào)線的中轉(zhuǎn)站，下車的人很多，車廂里安靜了下來，我的耳朵終于被解放了。

　　找個(gè)空位坐了下來，旁邊，一個(gè)老人在隨身的袋子里掏出一根香蕉旁若無人地吃了起來，吃完，隨手就把香蕉皮仍到了地上。列車到站，老人從容下車，好像什么事都沒發(fā)生過。

　　“質(zhì)素好差，離嗮譜！”旁邊的一位阿姨用廣州話說。大家你一言我一語的譴責(zé)著那個(gè)老人的行為，但卻沒有一個(gè)人拾起那條扎眼的香蕉皮。我想去撿，但不知道別人會(huì)怎么看我，會(huì)不會(huì)覺得我是為了出風(fēng)頭呢？還是等等吧，可能一會(huì)兒就會(huì)有好心人去撿呢！

　　我的對(duì)面有個(gè)小男孩一直很安靜地坐在那里，他媽媽一直在低頭關(guān)注著自己的手機(jī)，而他卻睜大了眼睛好像一直在看著我，不禁心里一驚，那雙眼睛怎么那么熟悉，怎么那么像他�；蛟S，是我臉上的傷疤讓他很好奇吧，他一直定定地看著我。但愿我沒有嚇到他！我沖著他友好地笑了一下，他也微微地笑了，我突然覺得他笑起來是那么好看。

　　列車到站，上來兩個(gè)穿著時(shí)尚的女孩兒，看見我旁邊的空位，前面的一個(gè)三步并作兩步地奔過來，完全沒有留意到地上的香蕉皮。女孩一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒在地上，隨行的同伴連忙去攙扶�！笆钦l這么缺德啊，隨地扔香蕉皮，差點(diǎn)兒害得姑奶奶摔一跤�！迸阂贿叴舐暳R，一邊一腳把那條香蕉皮踢得老遠(yuǎn)。地鐵上一片寂靜。

　　接下來的幾站我心里一直在糾結(jié)，要不要起身去把那條香蕉皮撿起，但卻一直在猶豫，列車終于到了終點(diǎn)站。車上的人都急急忙忙地下車了，我掏出一張紙巾，彎腰撿起那條讓我糾結(jié)了好久的香蕉皮，準(zhǔn)備下車�！靶〗悖�(qǐng)你注意公共衛(wèi)生，以后不要在地鐵上吃東西，更不能隨便扔垃圾！”就在我彎腰撿香蕉皮時(shí)，一位地鐵工作人員突然出現(xiàn)在我的身旁。

　　“這不是我吃的.，也不是我扔的�！蔽疫B忙向他解釋�！懊髅骺匆娔銊倧牡厣蠐炱鸬模€不承認(rèn)，每一個(gè)扔垃圾的人都會(huì)這么說的。你是看見我來了才去撿的吧！這次就算了，你還知道自己撿起來，如果下次發(fā)現(xiàn)一定要重罰！”小伙子的語氣讓我分明感覺我是個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生，而他，就是我的班主任！這讓我非常惱火！“我認(rèn)真地跟你說，這香蕉皮真的不是我扔的！不信你可以看地鐵的監(jiān)控錄像��！”我的聲音提高了八度�！澳阋詾楸O(jiān)控是誰想看就可以看的？好了，別解釋了，下次注意就行了！”我搖了搖頭，嘆了口氣，不想再辯解，不想再和他費(fèi)口舌，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不早了，我還要去換三號(hào)線。

　　這時(shí)，只見剛才坐在我對(duì)面的小男孩拉著他媽媽走了過來，邊走還邊比劃，我才意識(shí)到：那個(gè)小男孩原來是個(gè)聾啞兒童。他媽媽沖著那個(gè)小伙子說：“靚仔，我兒子告訴我，那個(gè)香蕉皮的確不是這位小姐扔的，是一個(gè)長胡子的爺爺扔的，是這位小姐好心撿起來的。我兒子不會(huì)說話，但他的眼睛沒問題，是他親眼所見，他是不會(huì)說謊的！請(qǐng)你不要冤枉這位小姐�！蹦莻€(gè)工作人員頓時(shí)愣在那里，等了十幾秒鐘才醒過神來，很是不好意思，連連向我道歉�！耙院笤儆龅绞裁词虑橐欢ㄒ闱宄傧陆Y(jié)論，不能這么隨便冤枉人，要給別人解釋的機(jī)會(huì)，不要想誰都是壞蛋！”我憤憤地說。那個(gè)工作人員點(diǎn)頭稱是。

　　我這才突然想起要感謝一下那個(gè)救我于尷尬境地的小男孩兒，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)拉著媽媽的手漸行漸遠(yuǎn)。我在心里默念：快回頭！快回頭！這次，魔法又一次顯靈了，那小男孩兒真的回過頭來，發(fā)現(xiàn)我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和他揮手，也向我揮了揮手，臉上露出甜甜的笑容，那笑容是那么燦爛！

　　出了地鐵，我還在想著剛才發(fā)生的事，好像是一場(chǎng)戲才剛剛落幕。多么可笑，一條小小的香蕉皮，竟引出了這么多故事。

　　突然覺得：其實(shí)，人生就像是在搭乘一趟地鐵，而我們每一個(gè)人都好像是坐地鐵的乘客，在乘坐地鐵時(shí)以各種姿態(tài)出現(xiàn)，扮演著不同的角色，靜靜想來，真的令人深思！

　　多么簡單的事，本來只要早早把那條香蕉皮撿起來就不會(huì)讓那個(gè)女孩差點(diǎn)兒摔倒，也不會(huì)被地鐵工作人員“抓了個(gè)現(xiàn)行”，可是就因?yàn)槲业呐鲁鲱^、怕被別人誤解的想法，讓別人對(duì)我產(chǎn)生了更大的誤解，這也算是個(gè)教訓(xùn)吧。況且自己還存在著僥幸心理，覺得自己不動(dòng)手，一定會(huì)有他人把事情解決掉，我想，像我這樣想法的人不在少數(shù)吧，這就不難解釋為什么現(xiàn)在很多的所謂閑事沒人愿意管了，大家都怕管了閑事會(huì)惹來不必要的麻煩。我們都在觀望，都在等著別人去做，而自己卻沒有行動(dòng)，我為我的行為而汗顏。

　　這件事的發(fā)生純屬偶然，它讓我有機(jī)會(huì)來審視現(xiàn)在的自己。隨著年齡的增長，積累的人生經(jīng)驗(yàn)也越來越多，自己好像遇事比以前成熟了許多，但也世俗了許多，什么事情都在意別人會(huì)怎么看，別人會(huì)怎么想，而常常會(huì)忘記聽從自己內(nèi)心的聲音，這難道就是面對(duì)生活的無奈和成長所要付出的代價(jià)嗎？人不能失去自己的原色，雖然到今天自己的原色未改，但卻被歲月沖刷得越來越淡，漸漸泛白。

　　感謝能有這次地鐵上的偶遇，讓我有機(jī)會(huì)審視自己，有機(jī)會(huì)面對(duì)自己的內(nèi)心，更要感謝那個(gè)小男孩，他讓我在這個(gè)尷尬的世界里尋找到一縷閃耀的光，那光是那么明亮，那么溫暖，宛如他那雙動(dòng)人的眼睛和迷人的笑容，帶我走出尷尬，奔向光明！