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秋天的校園短篇隨筆
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的秋天的校園短篇隨筆，希望能夠幫助到大家。
秋天的校園短篇隨筆1
盼到了，終于盼到了，秋天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是幾棵銀杏樹，它們是那么高大、筆直，就像一列威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹上的葉子也很特別，就像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶，秋風(fēng)一吹，這些蝴蝶就翩翩起舞，飛累了，就回到了大地媽媽的懷抱中。
繼續(xù)往前走，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，循著香味，我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的.樹旁。啊！原來(lái)是桂花樹，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花躲在樹葉后面，桂花只有米粒般大小，仿佛一群頑皮的金色小精靈，在跟我們玩捉迷藏的游戲呢！秋風(fēng)吹來(lái)，在一陣“悉悉索索”聲中，一顆顆桂花打著旋輕輕地落在地上，不一會(huì)兒，樹底下便鋪上了一層金色的毯子。
走到花壇旁邊，我看見菊花挨挨擠擠，三個(gè)一群，五個(gè)一伙。菊花五顏六色，爭(zhēng)相怒放，仿佛在相互比較誰(shuí)最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠，各式各樣，真是美麗極了！我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花，紅得是那么火熱，如太陽(yáng)一般，讓我心里十分溫暖。
秋天，是那么令人著迷，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園短篇隨筆2
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把打扮得多姿多彩
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了美麗的大。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的.金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了碩果累累的小。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫筆，來(lái)到文化長(zhǎng)廊里，跟們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的文化長(zhǎng)廊里，古往今來(lái)的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕L(zhǎng)廊里博古論今，暢想未來(lái)，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來(lái)到邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊(duì)形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！
秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：的校園！
秋天的校園短篇隨筆3
我愛秋天，更愛秋天的校園。
大樹的落葉紛紛飄落，很多葉子飄下來(lái)的模樣就像蝴蝶在空中跳舞。操場(chǎng)周圍有很多小朋友在玩，有的在拿落葉當(dāng)扇子，有的在撿操場(chǎng)前面的桂花，還有的靠在寫著“源于石，勤于行”的大石頭上面。大石頭的.右邊有一座亭子，那里面的小朋友更多了，有的在看書，有的在玩游戲，還有的在聽小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，他們一邊聽一邊說(shuō)：“小鳥應(yīng)該在唱秋天的校園�！贝蠹叶悸牭萌朊粤�。亭子前面的大樹像一排身披鎧甲的戰(zhàn)士，筆直地站在那里。樹的后面是辦公室，很多老師在里面。有的老師在睡覺(jué)，有的老師在改作業(yè)，還有的老師躺在椅子上休息。辦公室周圍是噴泉，噴泉里面有幾條水管，水會(huì)從里面噴出來(lái)，像一條水龍?jiān)谕滤利悩O了。
我愛秋天的校園。
秋天的校園短篇隨筆4
秋風(fēng)靜靜地走過(guò)一條幽深的小街道，幾個(gè)大字映入眼簾——玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這所學(xué)校在諸多的—房中格外顯眼�；蛟S也就是因?yàn)檫@獨(dú)特的秋吧！大門前，在秋風(fēng)的輕拂之下，爬山虎落下了幾片微微發(fā)黃的樹葉，甚至還帶著幾撮春天時(shí)所遺留下來(lái)的小花瓣兒，似乎還有一絲的花香。大雁們被秋風(fēng)的到來(lái)所指引著，正一群群地飛向遙遠(yuǎn)的南方，爬山虎懶洋洋地趴在校門上，天空中的大雁正成群結(jié)隊(duì)地向南方的天際飛行。它們正是那年春天在爬山虎四周嬉戲的小鳥。“明年的春天，它們一定還會(huì)來(lái)看我的！”爬山虎不禁意間這么想著。大雁好像是會(huì)意了，低沉地喊了一聲。正在這時(shí)，又是一片落葉悠悠地飄落在校門前。
在秋風(fēng)到來(lái)，枯葉飄落的那一刻，秋雨已經(jīng)早早來(lái)光顧這校園了。日落了，它們倆人便開起了自己的派對(duì)……
天空瞬間變得黑壓壓的，幾絲雨點(diǎn)打在了枯黃的草坪上，漸漸地多起來(lái)，雨點(diǎn)大多砸在草嬌嫩的葉上，一陣秋風(fēng)的附和，草坪就像一片黃色的海洋奔騰著，一起一伏的海浪，拍打著正中央的那株掛果的石榴樹，雨點(diǎn)在葉面上歡快地滑翔著，隨著一陣風(fēng)，又掉在了另一片葉子上，最后從一顆飽滿的果實(shí)上溜了下來(lái)。這是雨中的碩果，里面晶瑩剔透的瑪瑙忍受不住這悶沉的世界，把石榴擠出了一條縫，像掉線的珍珠般撒落在這海洋，被烏云所遮掩的月兒拼命地探出頭來(lái)，雨點(diǎn)們嚇得馬上停了下來(lái)。懶洋洋的月光散步在還帶有殘余露珠的'草坪上，閃閃發(fā)光的，加上那點(diǎn)綴在其中的瑪瑙，恰巧地組合成了一彎明月的倒影，不禁讓我吟誦起經(jīng)典古句“海上生明月，天涯若比鄰”。
想起這句話，讓我腦海中又回憶兒時(shí)常與我嬉戲的一位阿婆，如今遠(yuǎn)在美國(guó)的她已經(jīng)六年沒(méi)來(lái)她的故鄉(xiāng)了，包括她這個(gè)小孫子……
雨停了，秋風(fēng)再次刮過(guò)這草坪，露珠早已無(wú)影無(wú)蹤，月亮更明亮了，掛在樹梢上，草坪中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……零星地散布在草坪中的蟋蟀，在草根的掩蓋下竊竊私語(yǔ)，一切都是那么的寂靜，同時(shí)……
秋天的校園短篇隨筆5
夏天來(lái)了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來(lái)了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會(huì)充滿對(duì)秋天的悲涼之情。
在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會(huì)來(lái)到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來(lái)，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。
在秋天的校園里，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍，他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng)，看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲(chǔ)存食物過(guò)冬吧。
前兩天，下了一場(chǎng)秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤(rùn)了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的`雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤(rùn)了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但它卻是無(wú)法比擬的。
秋天的校園短篇隨筆6
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥兒，但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校，到處可以找到秋天的足跡。
走進(jìn)校門，放眼望去，是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子，但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上，在假山旁的那棵樹，也有一大半葉子是紅色的了，再向右邊看，草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹，這沐浴著陽(yáng)光。不時(shí)的落下松針，但更多時(shí)間是有更多松針冒出來(lái)，仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭，在桂花廳底下右邊，一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的`精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子，我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈，他雖然離開了大樹，但是他奉獻(xiàn)出自己的身體，為春天的開放做準(zhǔn)備，這不正應(yīng)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)嗎？
校園里的秋天，你可別小看它們，這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢！
秋天的校園短篇隨筆7
秋姑娘邁著輕快的腳步，來(lái)到了我們的校園。她讓我們的校園變成了五彩繽紛的世界。
下課了，清脆的鈴聲在我們的耳邊響起，我們向小鳥似的.飛下樓。來(lái)到樓下，你就會(huì)看見趴在墻上的爬山虎，它的根又細(xì)又軟，好像一條小蟲子。秋天的時(shí)候，一片片金色的落葉，像一把把小扇子。它扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的清涼。還有那迎春花，它有那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，還有一點(diǎn)綠色、紫色殘留著。不過(guò)，萬(wàn)年紅的花瓣，依然那么的紅，我偷偷地揪下萬(wàn)年紅的花瓣，里面的甜汁是那樣的甘甜。一片片葉子從樹上落下，好似一張金色的地毯。我們?cè)诜叫蔚拇蟛賵?chǎng)上，會(huì)看見紅領(lǐng)巾在撿著落葉，他們?cè)诒Ｗo(hù)校園的清潔。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
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