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暑假記事隨筆學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的暑假記事隨筆學(xué)生作文，歡迎大家分享。
暑假記事隨筆學(xué)生作文1
這個暑假，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。
我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
5我的暑假計劃
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的'健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話、。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
暑假記事隨筆學(xué)生作文2
暑假中歡樂多多，趣事多多；暑假像一個快樂的小精靈，處處都是快樂；暑假中的趣事像一塊塊玲瓏剔透的玉石，在陽光下閃閃發(fā)光，我要找出一塊最亮的，最漂亮的來分享。
暑假趣事像一個美麗的萬花筒，里面的每一朵花，都是我美好的趣事。記得有一次，我在專心致志的寫著練習(xí)題，過了一會兒，樓下的大姐姐來到我家找我，我問她：“大姐，你匆匆忙忙找我干什么？”你想不想去摘桃子呀？”“當(dāng)然想啦！”我興奮極了，放下作業(yè)就跟著大姐出去了。
我跟著她的腳步，她還帶著幾位小朋友和一位家長，然后我們坐上私家車，來到一望無際的田野里，那時正是初夏，桃園里的果子數(shù)不勝數(shù)。看管桃園的老大爺見了我們，連忙拿出幾個籃子出來歡迎我們，他對我們很好，什么事都幫我們。我們剛進園門，就被一樹的水蜜桃所吸引，誰看見了都會流口水，我們也不例外�，F(xiàn)在開始摘了，我們做了一個游戲，就是誰摘的`既多又好、又大又甜，就算誰贏。
我們摘得很快很快，不到一個時辰就摘完了，我們拿著自己的桃子，一個一個的對比，看誰摘的好，先是看大姐的，大姐的桃子又大又紅，沒有一點損傷和蟲子咬過的痕跡到了最后，該輪到我了，我驕傲的拿出我的桃子，放在桌子上，我開始還以為會受到大家的贊賞，可是，迎上來的卻是一陣陣嘲笑聲，我疑惑不解的問：“你們笑什么呢？”原來我只顧著摘，卻沒想過桃子好不好，我一看，也開心的笑了。
我喜歡過暑假，更喜歡過一個開心而難忘的暑假。
暑假記事隨筆學(xué)生作文3
臨近開學(xué)，日子也變得奔波了起來。
原來制訂好的計劃，總是會被不經(jīng)意的瑣事所打攪。
記得剛放假那一會，突然的放松，讓我很是開心地邀請一些親朋好友同學(xué)一起來家里玩�？赡苁且驗槎紕倓偡偶�，一下子有了不少可以自由安排的時間，很多人都把自己的時間計劃安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。
于是乎放假前的`第一個月大家基本沒空，有的出去旅行，有的繼續(xù)一些還沒有補習(xí)完的興趣班，還有的則是被安排集中在一些托教師那里先把暑假作業(yè)完成一下，更有的就只是想宅在家里先把上課時間落下不能盡興的游戲打了時日。
到了第二個月，我就陸陸續(xù)續(xù)地收到了他們要來做客的消息。
興奮是自然的，即使行地主之宜在開心之余，免不了要勞累操心，要想著如何讓他們賓至如歸，如何讓他們玩的開心，吃的也合胃口。
可以說，最開始還是蠻興奮的，即使有時候做飯陪游還是有點累的。但隨著后來太過集中的一批批的客人的到來，這才覺得身心有點兒疲憊了。
畢竟如果平時自己在家，粗茶淡飯，隨心情解決，但有客人就不一樣，再自身簡約也是要考慮到別人的。
所以，到后來，真的有點兒身心俱疲的感覺。
但是回過頭來細(xì)想，這過程中也是滿滿地收獲，在充當(dāng)?shù)刂髦说臅r候，自己也學(xué)習(xí)了很多的東西。
暑假記事隨筆學(xué)生作文4
今天是暑假的第一天，然而，就在這一天里，發(fā)生了許多事情，這真是出乎我的意料之外。
回到家，就見小陳急匆匆的沖回家，這是我三個和尚——摸不著頭腦，他一進家門，便開始收拾東西，見到那些大包小包的東西，我的第一個念頭就是他要回老家，果然，不出我所料，沒一會兒，他便準(zhǔn)備關(guān)門了，誒？他以前不會這時候走的。
我最要好的朋友就這樣匆匆離去，使我傷心不已�；氐郊抑校职终膳P在床上，看著電視，正要呼呼欲睡，我走進房門，爸爸見我來了，立刻站起身來，我放下書包，爸爸大聲宣布道：從這個暑假的今天起，我們要全力輔導(dǎo)幫助你學(xué)習(xí)，平日里對你太放松了�！�
爸爸穿上鞋，走向電視機，邊走邊說：”為了讓成績趕上去，今天起我將沒收你看電視的權(quán)力。“說完，把電視插頭一刀兩斷。我呆呆的站在那里，心里真是說不出的滋味。
坐上椅子，��！作業(yè)一張一張的.堆在那里，都堆成小山了，這可是我一驚，盯著這堆試卷，再看題目，最后你是我見過的空前絕后的難呀！
我想：這個暑假，慘了！
暑假記事隨筆學(xué)生作文5
今天好郁悶啊。
只是覺得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時候，他們總是大吵大鬧，打擾我的學(xué)習(xí)。這樣不說，還害得我們替他們受罰�？�，是這樣的。今天上第一節(jié)課的時候，老師就說了，如果下節(jié)課剛上課時，我們在說話，大吵大鬧，她就要罰我們，而且是一起罰，就連沒鬧的同學(xué)也罰。
第二節(jié)課上課了，這次確實沒有以往那樣大吵大鬧，但是也有竊竊私語的聲音。過了一會兒，老師進來了。我希望老師沒有聽見一點聲音，可事情不像我想的.那樣。老師的耳朵很靈敏，聽出來了。老師很生氣，說：“這次確實沒有上節(jié)課的聲音大，擔(dān)憂竊竊私語的小聲音。好，只要你們的家大家把說話的人找出來，我就不罰你們了，只罰說話的人。”可誰都不愿意背叛自己的好朋友，所以，誰都沒有告發(fā)。后果可想而知，我們受罰了，一起受罰了，和說話的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的，就是留一大堆作業(yè)。如果不寫完還要受罰。天哎，救救我吧。
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