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朝花夕拾二十四孝圖隨筆初中

時間:2025-06-15 07:46:57 隨筆 我要投稿
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朝花夕拾二十四孝圖隨筆初中

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。常見的隨筆有哪些形式的呢?下面是小編為大家整理的朝花夕拾二十四孝圖隨筆初中,僅供參考,大家一起來看看吧。

朝花夕拾二十四孝圖隨筆初中

朝花夕拾二十四孝圖隨筆初中1

  魯迅是我國的文學(xué)家、思想家和革命家,他一生寫了不少文章,他用自己的比桿和敵人的槍桿作斗爭,他這樣了不起難道是有高超的本領(lǐng)?為什么他寫的《朝花夕拾》那么吸引人?我?guī)е@個迷惑的問題,翻開了這本書。

  我讀完時,感到了里面的散文是那么讓人深受感動的呀!這本書記敘了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。這本書的'夾議中,表現(xiàn)了魯迅先生對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。第一篇作品是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的。魯迅先生前7篇作品,記敘自己兒童時期在故鄉(xiāng)的生活片段,展現(xiàn)了當時的人情事態(tài)和社會風貌。后3篇作品,記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳步。

  這本書的作品都是作者回憶的文章,但他們不是對往事的單調(diào)記錄,而是作者用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。魯迅先生取了那些讓人無法忘懷的事情加以生動的描述,選擇了富有個性的細節(jié)描寫人物的性格,使作品充滿了一種無法表達的氣息。他把人物的神情心態(tài)寫的栩栩如生,如第2片作品中寫除夕夜長媽媽叫少年魯迅如何吃福橘和如何講“吉利”的話等等。

  魯迅先生最讓我佩服的是把敘述、描寫、抒情、議論寫的充滿了詩情畫意。如描寫百草原的景致,寫的會聲會色:碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹,鳴蟬在樹葉里長吟……構(gòu)成了富有情趣的風景畫,成為令人神往的樂園。作者把對往事的回憶和對時憋的議論結(jié)合的自然恰當,天衣無縫。我是多么想有這種才華呀,可以使我的文章更加豐富、更加深動……

  啊!這本書里的作品的語言是多么清晰、樸實,親切感人呀!我真希望自己也可以成為作家,這才是最美滿的。

朝花夕拾二十四孝圖隨筆初中2

  朝花夕拾,一個充滿詩意的名字。翻開書,上面記錄著十篇關(guān)于回憶的散文。這些文字,著實帶著我在魯迅先生的記憶中走了一回,就像書上介紹的一樣,“雖已隨時光流逝而成‘夕拾’的朝花,但這‘朝花’依舊不失其絢麗馥郁!

  在文中,我仿佛可以見到那只被童年時的魯迅所救養(yǎng)的小隱鼠、他心愛的《山海經(jīng)》、保存著他美好回憶的百草園……在他的記憶之中穿行,雖已年隔久遠,卻不禁讓人去回想自已童年。

  因為他父親生病,魯迅先生曾與兩位名醫(yī)周旋過一陣子。名醫(yī)開的藥方都很奇怪,藥引都需要自己去努力找尋。魯迅就這樣聽著名醫(yī)的吩咐,去尋藥引、尋藥丸……可是,他父親的病卻最終也沒有好起來,反而更加嚴重。后來他去仙臺學(xué)醫(yī),原本只是想救人間疾苦的……

  魯迅先生在日本留學(xué)的那一段日子里,他的老師——藤野先生也給我留下了深刻的印象。從書中初次的描寫來看,藤野先生是一個不拘小節(jié)的人。他對魯迅這位中國留學(xué)生也是十分關(guān)心,他讓魯迅每星期把講義給他看,并且細心幫他改正,這樣默默的幫助持續(xù)了一個學(xué)期。他對魯迅的關(guān)心又是細致入微的,因為聽說中國人敬重鬼而擔心魯迅是否愿意解剖……這是一位熱愛醫(yī)學(xué),真心希望能夠去發(fā)揚醫(yī)學(xué)并且去醫(yī)治人們,治學(xué)嚴謹、正直誠懇、熱情關(guān)懷、毫無民族偏見的偉大的導(dǎo)師。

  在我心中,魯迅先生一直是“橫眉冷對千夫指”的形象,所以,有一次,他憤慨了,當看到一影片中一個為俄軍做偵探的中國人要槍斃,在一旁圍著的卻是一群中國人,在周圍觀看的日本同學(xué)還高呼著“萬歲”,他心中的愛國思想、民族責任與使命被喚醒,決定棄醫(yī)從文,用文字去醫(yī)治國人。

  讀了這幾篇散文后,既讓我感受到魯迅先生的`童真的一面,又感受到了他對祖國的熱愛。他是一位用筆去戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,他正義、黑白分明,為革命而奮斗。在這里,他用樸實、親切的筆調(diào)描繪著一個個人物,一件件事情,這些作品中顯示出來的回憶又回應(yīng)著當時的現(xiàn)實生活,留下我們?nèi)ンw會,去了解……他不愧是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

朝花夕拾二十四孝圖隨筆初中3

  合上魯迅先生的《朝花夕拾》的最后一頁,細細回味著從字里行間透露出的童真,心也隨著綻放……

  《朝花夕拾》,正同它詩意般的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧!清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種韻味,那若有若無的清香在風的陪伴下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度。他會懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們不注意,他就以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園內(nèi)。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的……讓人不禁羨慕不已。

  枯燥,乏味,是魯迅先生對三味書屋的最好的詮釋。即使是稍稍偷懶一小會兒,也會被老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,簡直是閑來無趣啊!

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子簡單的目光引起了我的共鳴。

  小的時候,自己也曾擁有過那樣的快樂時光。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情的.去笑;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好像是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”吧!

  我們的童年似乎漸行漸遠,留下的是一個個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊~~

朝花夕拾二十四孝圖隨筆初中4

  課本里經(jīng)常出現(xiàn)魯迅先生的文章,它們都出自《朝花夕拾》這本散文集,所以這個暑假我讀了這本書。

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,就是作者追懷青年時代的往事的收錄。既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種.種生活。也寫了許多關(guān)于兒童時代的趣事。魯迅先生小時候的生活,仿佛與我們現(xiàn)在的生活有些不同。魯迅在自家的百草園中與昆蟲做伴,上學(xué)后在書塾的后院里嬉戲,這讓我們也能從中體會到當時生活的快樂

  《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點:總之在私底下對別人指指點點;給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,滿足了他的愿望。

  這本書她甚至不認得是什么名字,卻趁回家的時候買了。這使魯迅對她的不滿全都消除了。因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實不易。魯迅寫了這篇文章,表達出自己對阿長的感激與懷念。

  一個孩子因為一本書就滿足了,他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見了,F(xiàn)在的孩子們不知什么時候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的`資本?吹絼e人有好東西而自己沒有,就會向父母伸手要,好與別人攀比。每周的零花錢一個比一個多,花起錢來絕不遲疑……這些孩子們卻沒有想過父母賺錢是多么的不容易,每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來的。我們要做的是關(guān)心父母,而不是向他們索要東西。當我們換位思考時,會發(fā)現(xiàn)自己做了多么不該做的事啊。

  所以我們還是保留一份童真,不與別人攀比,做好自己該做的事,我們童年的回憶將會是美好快樂的。

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