關(guān)于思念校園的隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?下面是小編整理的關(guān)于思念校園的隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于思念校園的隨筆1
時(shí)光小車來去匆匆,時(shí)光如流水,一去不再回,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年美好時(shí)光已悄悄離我而去,我邁入了新的學(xué)校,邁向了新的開始。
新的時(shí)光已經(jīng)啟程,卻又懷念起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)光呀,我們從一個(gè)幼稚又無知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)要認(rèn)真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一磚一瓦。熟悉了那里一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們,熟悉了那和藹可親,又關(guān)心我們的老師們,對(duì)于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里,記載著我在母校的一個(gè)個(gè)小事,里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲,有我因小草發(fā)芽的欣慰聲,有我因成績(jī)不好的傷心聲,更有我小時(shí)候淘氣的哭啼聲……
想起母校,母校里的老師們,感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀!這六年的感情,現(xiàn)在離開了,是那么的戀戀不舍,雖然戀戀不舍但又必須揮手告別,時(shí)光飛逝,時(shí)光不等人呀……
想起母校,最讓我舍不得的就是老師們了,一個(gè)個(gè)和我相識(shí)了六年的老師們呀,我們又咋能忘記他們的`聲聲教誨,忘記他們那關(guān)切的目光,老師為我們操了多少心,流了多少汗呀,是他們給我們打開了智慧的大門,讓我們懂得了那么多的知識(shí),讓我們開心地在母校的懷抱中生活著,成長(zhǎng)著,變化著。這些老師們?cè)跄懿蛔屛覀儜涯钛剑?/p>
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),對(duì)母校是那樣的眷戀,在母校,我結(jié)識(shí)了那么多的朋友,花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校,眼前的小草更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了,陽(yáng)光更燦爛了。眼前更美麗了…
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!懷念母校,懷念老師,懷念同學(xué),懷念草木,懷念磚瓦,懷念課間,懷念拖堂,懷念作業(yè),懷念做操,懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩,我們?cè)谀感5膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。我想說,母校,我想念你……
關(guān)于思念校園的隨筆2
一個(gè)溫馨的字眼,一種深厚的感情,母校,我們永遠(yuǎn)的家,我們永遠(yuǎn)想念的地方!
紙飛機(jī),裝載著我小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,駛向那片最蔚藍(lán)的海。小學(xué)生涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝,它似乎是昨天的事情,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊。每天背著沉重的書包,邁進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)溫馨和諧的教室,坐著整潔的課桌,捧著心愛的書本,演奏著學(xué)習(xí)的交響曲。
母校的操場(chǎng)上刻畫著我跑步的足跡,放映著我與同學(xué)們追逐嬉戲的場(chǎng)面,洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),至今還是那么的清晰?涩F(xiàn)在中學(xué)校園的操場(chǎng)上不再有同學(xué)們瘋狂的背景,不再回響著我們的歡聲笑語(yǔ),只有同學(xué)們走進(jìn)教室的身影。曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光卻令如今的我如此的懷念。
母校的教室里回蕩著我們朗朗的讀書聲;黑板上有我們共同的手印。在那個(gè)溫馨和諧的大家庭里,流著我們失敗的淚水和成功的汗水;在那里我們?cè)?jīng)激烈的斗爭(zhēng),一個(gè)個(gè)不甘落后,努力拼搏;在那里我們?cè)?jīng)為班級(jí)的榮譽(yù)而競(jìng)爭(zhēng),為我們的成功而喝彩。殊不知,那個(gè)大家庭在我們的裝飾下,耀眼奪目?扇缃瘢踔械膶W(xué)習(xí)不再有那么的輕松,面對(duì)沉重的學(xué)業(yè),也只是默默的接受,就再也沒有我們?cè)?jīng)那輕松快樂,天真無邪的模樣與笑容了。曾經(jīng)的快樂現(xiàn)在已經(jīng)悄然消逝。小學(xué)啟蒙老師的諄諄教誨,讓我一步步邁上人生的新臺(tái)階。她讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,她把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的'殿堂,讓我在知識(shí)的海洋中徜徉。她那春風(fēng)般的笑容讓我難以忘懷。
六年的時(shí)間,您像一臺(tái)攝像機(jī)一樣,記述了我們?cè)谛@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記述了我們最純真的友誼,記述了我們的失敗與成功;記述了我們的最甜美,最快樂的笑容。再見了,親愛的母校。我忘不了您的一草一木,一磚一瓦。
小學(xué)的玩伴,讓我感受到友情的彌足珍貴,是我在母校的一筆超極大財(cái)富。她在我傷心的時(shí)候,來?yè)崞轿倚撵`的創(chuàng)傷;在我無助的時(shí)候,來給予我溫暖,讓我重見光明。而兒時(shí)與同伴在一起的快樂生活,讓我們回味無窮。
再見了!母校,我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校,令人回味無窮,它好似一杯濃厚的咖啡,細(xì)細(xì)品味,便可回味無窮。
關(guān)于思念校園的隨筆3
高三的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們即將踏上新的旅程,迎接大學(xué)生活,這其中我們充滿了期待,又充滿了哀嘆,但是,至始至終,母校成為了我們永遠(yuǎn)的回憶。
我的母校并不大,但卻很溫馨。他就像一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓我們感受到家的溫暖。在陽(yáng)光的照耀下,樹上綠油油地葉子顯得格外耀眼,像像星星一樣一閃一閃的,在風(fēng)的吹拂下,樹葉像穿著亭亭的舞女的裙在搖曳的起舞,樹上經(jīng)常有一對(duì)相敬如賓的鳥,你看著我,我看著你,嘰嘰喳喳叫著不停。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,樹下的花朵爭(zhēng)相開放,有紅的,有白的,有黃的',有粉的,它們讓我們的母校蓬蓽生輝,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。為我們營(yíng)造了一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谶@種緊張的學(xué)習(xí)氣氛中感到很輕松。
不光這里的風(fēng)景美,這里的人更美特別是我們這些在崗位上默默無聞辛勤奉獻(xiàn)的老師們,例如,作為語(yǔ)文課代表的我,考試一直只發(fā)揮不好我們的語(yǔ)文老師他沒有大發(fā)雷霆,而是一直鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力;我們的數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我們學(xué)習(xí)技巧,他說:學(xué)數(shù)學(xué)不光是學(xué)會(huì)知識(shí),更多的是方法。英語(yǔ)老師不僅長(zhǎng)得漂亮,而且脾氣好,很耐心,我們每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí),她很耐心的指導(dǎo)我們,直到我們弄懂。歷史老師時(shí)常教我們一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和為人處世的一些方法。地理老師學(xué)識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣。政治老師同時(shí)又作為我們班主任的她,外表看起來嚴(yán)厲,就像父親一樣督促我們學(xué)習(xí),如果做錯(cuò)事,就會(huì)懲罰我們,而內(nèi)心卻溫柔體貼,像母親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng),時(shí)時(shí)替我們著想,當(dāng)我們其中有人感冒,她會(huì)幫我們倒熱水來關(guān)懷,我們真的發(fā)自內(nèi)腑的感謝他為我們所付出的,無法用言語(yǔ)來表達(dá)我們衷心的感謝。在老師們的關(guān)懷下,我們由少年變成了青年,變得成熟、穩(wěn)重。老師們各有千秋,在這個(gè)大家庭中我學(xué)會(huì)了很多。這些辛苦的園丁在講臺(tái)上教育莘莘學(xué)子,他們手寫的粉筆面記載著他們光輝的史跡。從辦公室走過時(shí)都能看到老師們耐心的解答學(xué)生們不會(huì)的題。晚上幫學(xué)生們批改著卷子,已忘記他們疲勞的身軀,有時(shí)他們到了下班時(shí)間,卻為了解答學(xué)生不會(huì)的題而留下,他們毫無怨言,無私奉獻(xiàn)值得我們敬畏。;這里也有我的好哥們我們一起歡笑過,一起打鬧過,也為了一些事爭(zhēng)吵過,但是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們?nèi)フ洳兀档没貞,因(yàn)橛心銈兊呐惆,風(fēng)雨無阻。
再見了敬愛的老師,再見了親愛的同學(xué),再見了溫暖的母校。我會(huì)永遠(yuǎn)想念這些美好的時(shí)光,時(shí)間會(huì)流逝,但是記憶永抹不掉,因?yàn)樗档脩涯睿犅牴怅幍墓适,是否?huì)想起,看看致青春,是否會(huì)回憶起,那些年……
關(guān)于思念校園的隨筆4
本以少年多忘事,不知少年幾多情;厥淄拢招@時(shí)光,那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今仍令我無法釋懷。
還記得當(dāng)年的豪情壯志,那三年揮汗如雨的時(shí)光,少年不懂事,待那時(shí)光流逝,方知那段距離原來只有三年。三年前,懷著憧憬來到這里,開始了人生最有意義的三年。畢業(yè)的前夕,我們靜坐在教室里,望著那熟悉的一切,感受著這迷人的氛圍,老師激情的演講打破了沉寂:從此刻開始,我對(duì)你們的責(zé)任已經(jīng)完成,與最愛的你們共度三年,我已無所遺憾,雖然你們沒有給我?guī)順s譽(yù),但你們是我最棒的學(xué)生!那感人的`言語(yǔ)使得沉寂的教室響起雷鳴般的掌聲,激動(dòng)的淚水沾滿了我們的臉頰。
夜來得如此的早,待將一切收拾完畢,我和幾個(gè)要好的同學(xué)行走在這校園間,感受這此刻與往時(shí)不同的氣息,我們定下約定,勢(shì)要講這一切美好的回憶挽留,各自懷著夢(mèng)想的少年,在這孕育了他們?nèi)甑哪感6ㄏ聣?mèng)想,讓這段同學(xué)情誼,埋在這令人懷念的樂土中。我們來到那幾米寬的小道,哼著熟悉的調(diào)子,邁著沉重的'腳步走著這一百多米的路途,月多么的明亮,為我們照亮了前進(jìn)的道路,兩旁的樹木在此時(shí)顯得多么的矮小。那一段路,漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì),我們滿懷淚水踏出校門,只留下那矗立在校園中的花草樹木,留下那一片死一般的沉寂。我們依依不舍的作別,心中那滿懷的希望與落寞交織在一起。
如今,我再次回到這里,卻不再是那一份感情。同一學(xué)校,同一教室,卻坐著不同的一群人,他們將再一次感受我們的青春。人已去,花已逝,曲終人散。變化的一切已成事實(shí),只留下那依舊孕育著我們的母校,留下我那一成不變的夢(mèng)想。
那一切的經(jīng)歷,如同潮水般想我撲來,我沐浴著記憶的洗禮,夢(mèng)想顯得更為真實(shí)。人生若之如初見,又何須感傷離別。相比李白的半醉半醒半浮生"的虛化,我更欣賞杜甫"半生半世半浮沉的人生,與其沉醉在虛幻的快樂中,還不如感受那實(shí)實(shí)在在的痛。痛并快樂著,那才是我的追求。
再一次回到這里,再一次結(jié)識(shí)一群新的同學(xué),再一次感受這里的一切。母校,我人生觀與夢(mèng)想的初塑地。我感謝您,即使您給予我的痛比快樂更多,但您給了我新的追求,為之付以青春拼搏的夢(mèng)想。心若在,夢(mèng)就在。
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