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天空下草人的守望
天空下草人的守望,你見(jiàn)過(guò)草人嗎?
草人的守望【1】
草人第一次來(lái)到這里的時(shí)候是五月。云淡風(fēng)輕的日子,天藍(lán)藍(lán),它第一次站在如此明朗的天空下,覺(jué)得心曠神怡。它在這里度過(guò)了一天又一天,一年又一年,而后,它認(rèn)識(shí)了飛鳥和田間的野鼠,認(rèn)識(shí)了會(huì)唱歌的小女孩。
草人是一個(gè)稻草人,帶著丑丑的鴨舌帽身上披著一些沒(méi)有花紋的破布。它整日整夜的站在田野中,守望,不斷的守望。
麥田的守望者站在風(fēng)里,冬天的跡象漸漸現(xiàn)露出來(lái),風(fēng)更加刺骨。它望著藍(lán)天之上倉(cāng)皇南飛的候鳥,喊著問(wèn),鳥兒們告訴我你們?nèi)ツ睦铮亢蝤B們來(lái)不及回頭,撇過(guò)眼說(shuō),我們往南飛。草人看著他們?cè)斤w越遠(yuǎn)最終不見(jiàn),微微的嘆息。它感覺(jué)眼睛里有條連著大鳥的線,越拉越長(zhǎng)。
草人又遇見(jiàn)了田鼠,它們吱吱吱的亂叫,把玉米搬進(jìn)洞里。草人明白了,它默不作聲的看著它們,眼睜睜地看著它們離去,直到消失不見(jiàn)。
寂寥的冬天終于降臨,草人孤獨(dú)地站在田野之中,它看著空曠的田野忽然明白了什么。它想起那些自由來(lái)去的飛鳥和在田野間奔跑的女孩,以及那些忙碌著冬眠然后消失的田鼠,終于明白,自己和它們存在著很長(zhǎng)的一段距離。草人曾日復(fù)一日的守望它們,而今它們都離它而去。它開始羨慕它們,能夠做自己想做的事情,能夠擁有自由,然而對(duì)那些草人來(lái)說(shuō),卻是可望而不及的,他無(wú)法抓住自由,只能任憑自由在它身旁如風(fēng)一般經(jīng)過(guò)。他被禁錮,一生如此。
在距離中日漸沉默。
就算是來(lái)年春天的到來(lái),大地以新的面貌復(fù)蘇的時(shí)候,草人依舊沉默。它守望著,不斷的守望,卻守望掉更多無(wú)法彌補(bǔ)的自由。它開始自我沉淪,低頭不語(yǔ)。內(nèi)心的那段距離,也越拉越長(zhǎng),卻無(wú)人知曉。
其實(shí)草人心里的悲傷怎會(huì)無(wú)人知曉。
它們流淚,它們?cè)谛牡缀莺莸目奁。它們要的不是距離,不是多么優(yōu)越的條件,而是自由。
我又悄悄地回到了那個(gè)夢(mèng)境,看著草人依舊站在田野里,默默地忍受著守望的距離,抑或是自由的距離。
同一天空下【2】
曾經(jīng)的美麗,不逝的記憶,永遠(yuǎn)流淌在歲月的長(zhǎng)河里。曾經(jīng)的感動(dòng),長(zhǎng)夜的無(wú)眠,注定今生不會(huì)忘記你。默默的祝福,即使我不孤獨(dú),謝謝你給我的鼓勵(lì)。
人生總有夢(mèng),夢(mèng)里來(lái)相逢,真情的珍貴,化千年寒冰。不怕崎嶇路泥濘,不怕長(zhǎng)夜無(wú)明燈,只要心中想起你,滿天掛繁星。過(guò)往的傷痛,也別留心中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)與近近,同一個(gè)天空。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都有夢(mèng),曾經(jīng)的曾經(jīng),夢(mèng)里不相逢。
稻草人的守望作文【3】
總是有那么一群人,只見(jiàn)了一面,不是什么驚鴻一瞥,卻能深深烙印在人的思想中。
高三夏夜十點(diǎn)半,室內(nèi)學(xué)生是沉悶的,在“高聳入云”的書山里奮筆疾書,空氣令人窒息,襯衫上早已汗?jié)瘛鞍氡诮健。風(fēng)扇嘎吱做響,似乎在傾訴著什么,高考前的壓抑期能讓一個(gè)溫文爾雅的人變得狂躁不堪。一聲鈴響,晚自習(xí),甚于幾個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),終于結(jié)束,給了我們暫時(shí)躲避在角落舔舐傷口一個(gè)絕佳的借口。
大家蜂擁而下,不亞于脫韁的野馬,室外的空氣是沁人的,夏夜的小蟲唱著只屬于它們的奏鳴曲。我踱著步,享受著著難得的悠閑;椟S的燈光下站著一位老人,約摸七十幾歲,歲月在她的身上留下了太多的痕跡,皺紋是上蒼給予的“禮物”。暗黑的光線投射在地上,斑駁的黑影令人恐懼。她直愣愣地盯著教學(xué)樓,眼神似乎在搜尋著什么,眸光渾濁又明亮。老人在風(fēng)中顫顫巍巍,佝僂的背像一座山,壓得她不得不彎下腰保持重心,以期能平安地度過(guò)一生,或許是愛(ài),或許是責(zé)任。她蒼老的像一幅畫,一幅年代已久破舊的有油畫。
我有一股想哭的沖動(dòng),她似乎孤獨(dú)地孑然一身。她是誰(shuí)?為何深夜在此?她是在等待著誰(shuí)?為何如此執(zhí)著?我敬佩這位老人,我羨慕那位被等待的人。老人或許是在等待作為學(xué)生的孫子或?qū)O女,下晚自習(xí)后與他們一起回家;或許是在等待成為人民教師的子女;或許什么也沒(méi)在等待,只是想重溫曾經(jīng)的母校。猜想是我的一廂情愿,但我知道,她一定是在守望幸福,執(zhí)著地守望幸福,滿懷希冀地守望幸福。心中的信仰不滅,才能成為最幸福的人。
我兀地釋然,慢慢的走開。佝僂老人仍像一座豐碑似地立在那里,昏黃的路燈不變,她還在守望。我繼續(xù)高三生涯,改變的是一顆擁有信念扎根的心,這樣的高三或許就不苦了吧。
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