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《喀秋莎》的問(wèn)候隨筆散文
雙休日的一個(gè)午后，午間打盹兒后半睡半醒之間，忽然，一支由手風(fēng)琴?gòu)椬喑鰜?lái)的美妙樂(lè)曲擠過(guò)窗縫漫進(jìn)我的耳膜：6 7｜1 6 ｜｜｜7 1 ｜2 7｜｜6-……啊，啊！這是什么曲子，旋律如此熟悉，我的心靈一下子醒了。哦，對(duì)了，這是《喀秋莎》，一定是，對(duì)極了。“正當(dāng)梨花開遍了天涯，河上飄著柔漫的輕紗！喀秋莎站在竣峭的岸上，歌聲好像明媚的春光……”。節(jié)奏明快、簡(jiǎn)捷，旋律樸實(shí)、流暢，就是這首前蘇聯(lián)愛情樂(lè)曲，不管是誰(shuí)彈奏或歌唱得怎樣生澀及至走調(diào)，我也能快速地分辨出它的旋律。
我不太懂樂(lè)理知識(shí)，也不可能從演奏者表現(xiàn)細(xì)節(jié)包括音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、演奏技術(shù)、技能狀態(tài)、風(fēng)格、音樂(lè)素養(yǎng)、作品表現(xiàn)力等若干方面做出慎密觀察、準(zhǔn)確的評(píng)判，老實(shí)說(shuō)，我只能聽著樂(lè)曲的旋律，意會(huì)出樂(lè)曲表現(xiàn)的意境的皮毛罷了。但這首《喀秋莎》卻不同，這是一首深深地刻印在我心底的樂(lè)曲，就像一叢野草，你用鐮刀割去它的葉，用火燒去它的桿，但到了來(lái)年春風(fēng)化雨，它依然從泥土中曝出芽，給點(diǎn)陽(yáng)光它就瘋長(zhǎng)。因此，我可以說(shuō)，從對(duì)面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的《喀秋莎》樂(lè)曲具備了形的美，但缺少神韻。
我認(rèn)為，一首樂(lè)曲表現(xiàn)的好壞跟表現(xiàn)者對(duì)這首樂(lè)曲產(chǎn)生背景的熟稔程度有很大關(guān)系，至少這是一個(gè)非常重要的因素。那么這首《喀秋莎》是怎樣創(chuàng)作、傳唱開來(lái)以及為什么對(duì)我有如此磁力的呢？我們就簡(jiǎn)單回顧幾個(gè)場(chǎng)景吧。
《喀秋莎》又譯為〈卡秋莎〉，本曲講述一個(gè)叫“卡秋莎”的女孩思念、盼望在邊防軍服役的愛人早日歸來(lái)的愛情歌曲。這歌聲把姑娘的情愛和士兵的英勇報(bào)國(guó)聯(lián)系在了一起，這飽含著少女純情的歌聲，使得抱著冰冷的武器、臥在寒冷的戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)士，在煎熬的硝煙與寂寞中，心靈得到了情與愛的溫存和慰藉。
那是在一場(chǎng)戰(zhàn)斗的間隙，蘇聯(lián)紅軍一個(gè)步兵連的戰(zhàn)壕里，疲憊不堪的士兵們突然聽到隨風(fēng)飄來(lái)熟悉的歌聲：“正當(dāng)梨花開遍了天涯……”他們仔細(xì)聽，發(fā)現(xiàn)那歌聲竟然是來(lái)自對(duì)面的德軍陣地。蘇軍一位中尉連長(zhǎng)從望遠(yuǎn)鏡里看到，在對(duì)面的陣地上，一伙德軍正圍著一架留聲機(jī)載歌載舞。這個(gè)步兵連的戰(zhàn)士憤怒了，他們未經(jīng)請(qǐng)示就向敵軍陣地發(fā)起了攻擊，戰(zhàn)斗非常慘烈……當(dāng)他們打退了德軍，找到那架留聲機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)唱機(jī)仍在轉(zhuǎn)動(dòng)著，仍在唱著……中尉連長(zhǎng)捧著唱片跪在地上失聲痛哭，活下來(lái)的戰(zhàn)士都跟著號(hào)啕。為了奪回這張唱片，8個(gè)紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出了青春的生命……
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