試著植一棵樹隨筆

　　這幾年的夏天，在我散步的至遠處，我都能與妻分享吃桃的快意。

　　這份快意竟源于十年前，我與這座廟的主持商議，在廟邊種上一棵桃樹。

　　其實，種這棵樹，當時只是舉手之勞。樹的成長過程并沒有耗費我們多大的精力，不經(jīng)意當中，桃樹就開花結(jié)果了。我與妻約定，在桃樹成熟的季節(jié)，我們每天最多可以摘2個桃，可以少摘，也可以只欣賞，這樣才可以讓更多的人享受。同時我也與一同散步的人這樣約定。散步的人看著結(jié)果頗豐的桃樹，摘著無償提供的白桃，品著這原生態(tài)的美味。于是這一段山路便洋溢著融融的暖意，這一段山路便成了我幸福的階梯。

　　我從來都沒有料想過，十年前的一個小小的舉動，在十年后帶給我如此多的欣喜，這不是上天賜予的豐厚的回報么？

　　在生活中，往往在舉手之勞之間就可以植下一棵樹，雖然不求回報，但往往收獲一世的溫馨。

　　二十年前，我大學畢業(yè)，分配在桃江五中工作。當時高一的學生中有一個跟我同鄉(xiāng)的叫李兆鵬的孩子，家徒四壁。他的大部分學費和生活費由一名叫胡麗琪的小學教師贊助的。知道這個情況后，我把他的情況跟學校領(lǐng)導匯報，為他爭取了學費與生活費減免。他高二結(jié)束時，正逢五中改制為職業(yè)中專，普高學生分流到其他高中。當時我在教導處當教務(wù)員，我與桃江七中的領(lǐng)導溝通接受這名特別的學生，并要求七中對這名學生減免學費與生活費，以保證這名學生順利完成高中學業(yè)。

　　很巧的是，十年后我調(diào)任胡麗琪老師所在學校當校長，期初我在胡麗琪老師宿舍的走廊上，就遇見了前來看望干媽的兆鵬。他當時已經(jīng)大學畢業(yè)，在岳陽石化工作。當年那個骨瘦如柴的孩子竟已風流倜儻，他握住我的手，眼含熱淚說些感謝的話語。以后只要回想起這個情景我便覺得如坐春風。

　　一次援手，給一個孩子一個燦爛的青春，一個幸福的人生。我心中的這份滿足的幸福就源于當初一個簡單的舉動。

　　在這個充滿陽光的世界，每個人不妨試著去植一棵樹。

　　植一棵樹，就給自己贏得一個春天。

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