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無(wú)力地生活,無(wú)力去改變親情隨筆
一切都出現(xiàn)得毫無(wú)預(yù)兆，一切都不容我去改變，也不會(huì)為我改變。
春節(jié)與寒假本應(yīng)是快樂(lè)的，可我卻覺(jué)得它是那么的凄涼。
那天晚上，我與弟弟在睡前玩手機(jī)，直到奶奶叫我們睡覺(jué)。我沒(méi)想到弟弟會(huì)直接把手機(jī)扔到我臉上，我于是委屈地流出了眼淚。而奶奶只是安慰了我一下就繼續(xù)睡覺(jué)，弟弟在一邊漠不關(guān)心。甚至我叫弟弟把我最喜歡的小布袋熊還給我時(shí)，他還把布袋熊扔到地上。黑暗中的我只能一個(gè)人默默流淚，想起了以前的傷心事……
之前，只要弟弟犯了錯(cuò)，媽媽總說(shuō)是我的錯(cuò)，假意打我，目的是教育弟弟，所以弟弟從小到大沒(méi)有挨過(guò)打罵；而爸爸總是大聲地訓(xùn)斥我，叫我要教弟弟，不能讓弟弟落后（我即使不補(bǔ)課，成績(jī)?cè)趯W(xué)校也名列前茅，弟弟即使天天補(bǔ)課成績(jī)也始終在班級(jí)的中下段）
可是他們可知道，我想教導(dǎo)弟弟，可也有心無(wú)力。每當(dāng)我教弟弟寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總是不耐煩地要我告訴他正確答案，自己也不動(dòng)腦筋思考，成績(jī)又如何會(huì)提上去呢？有時(shí)還會(huì)對(duì)我加以打罵，犯了錯(cuò)也嫁禍在我身上，你們明知真相卻還罵我，假意打我。我問(wèn)他們?yōu)楹稳绱耍麄冎徽f(shuō)弟弟還小，要我容忍。于是我從小學(xué)忍到初中，只以為只要忍幾天就過(guò)去了�？墒堑艿艿搅巳昙�(jí)，到了四年級(jí)，他們還是以“弟弟還小”為理由勸我容忍。
聽(tīng)老師說(shuō)，他在學(xué)校非常乖，態(tài)度溫和，待人有禮。父母聽(tīng)了這些很高興，每次都送很多東西給他，即使他到了四年級(jí)還沒(méi)得過(guò)一張獎(jiǎng)狀。
我雖然每次考試都會(huì)得到獎(jiǎng)狀，可是他們只是把獎(jiǎng)狀粘在墻上，直到獎(jiǎng)狀把墻粘滿（三年級(jí)下冊(cè)搬家的時(shí)候，把獎(jiǎng)狀扔了，現(xiàn)在又粘了滿滿一墻）也沒(méi)見(jiàn)他們給過(guò)我什么，除了那一如既往的零花錢(qián)，其他的哪怕是一桿筆都沒(méi)送我。
弟弟在我四歲那年出身。我幼兒園就在樓下房東開(kāi)的幼兒園上，所以他們沒(méi)有送過(guò)我，可弟弟上幼兒園時(shí)她們卻天天接送（家住三樓，三十級(jí)階梯）。小學(xué)時(shí)，他們只接送了我一天就讓我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，他們除了家長(zhǎng)會(huì)從不去學(xué)校，甚至忘了我上幾年級(jí)，文具替換、大掃除等都是我一人處理，他們從未管過(guò)。弟弟上學(xué)時(shí)，他們事無(wú)巨細(xì)地安排，家搬得離學(xué)校近了也天天接送（原來(lái)的家走路去學(xué)校門(mén)口要一刻鐘，搬家后僅要四五分鐘），我又羨慕又嫉妒，卻也無(wú)可奈何。
我現(xiàn)在已經(jīng)初二，可還是會(huì)介意父母的不公平待遇。
可又有何辦法呢？即使不甘心也無(wú)法，一切過(guò)去我還是要做父母的乖乖女，誰(shuí)也改變不了。
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