【熱門】童話故事作文六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

　　草原上住著狼群和羊群，羊群只吃草，靠辛勤吃草來養(yǎng)活自己，繁衍后代；狼群不吃草，只吃羊，和吃小動物來養(yǎng)活自己，繁衍后代。狼為了讓自己的家族更好的發(fā)展，吃到更多的肥羊，每天都在想辦法，怎樣才能吃到更多的羊；可羊每天除吃草以外，還要格外小心防備狼的來襲，雖然生活有點緊張，但還是有一定的安全性，日子過的還不錯。

　　不過羊媽媽經(jīng)常告訴自己的孩子，狼是我們的敵人，我們要隨時提高警惕，小心狼群突然來襲。如果羊群隨時都提高警惕，這樣狼想吃到羊是比較困難的。

　　有一天，羊婆婆得病了，因為吃了污染的食物。羊群里大家都很著急，苦于沒有好的救治辦法；最后，大家眼睜睜看著羊婆婆因病而死去，大家十分傷心；羊公公帶領羊群用最高的禮節(jié)給羊婆婆安葬了。送走了羊婆婆，大家坐下來商量怎樣提高羊群的體質，使得羊群能更健康，大家七嘴八舌，討論很久，卻沒有找到好辦法。

　　不久，羊群里發(fā)生的事情，狼群都知道了，因為世上沒有不透風的墻；狼群里有更機靈的'狼，它突然說道：我告訴大家機會來了。其它狼問到：有什么機會？機靈狼說：不過我得去一趟羊群，我要是直接去羊群，它們認識我一定不歡迎我的，會躲的遠遠的，我現(xiàn)在改變一下外型，把自己打扮成健康醫(yī)生的形象。其它狼都大聲說道：好！好！好！一切準備妥當，機靈狼化妝成了醫(yī)師的形象。

　　狼醫(yī)生來到了羊群的聚居地門前，門衛(wèi)有禮貌的上前：請問醫(yī)生您找誰呀？狼醫(yī)生說：我是路過你們這里，聽說你們想得到健康知識，我是來宣傳健康知識的，你們學習了健康知識后，就會長的健康壯實，不會生病。一聽說是來宣傳健康知識的，門衛(wèi)急忙把狼醫(yī)生請了進來。

　　狼醫(yī)生的第一步計劃已經(jīng)成功了。狼醫(yī)生走進羊群，它的心里哎呀一聲，有這么多好吃的羊，狼醫(yī)生心想，我今天要是吃了一只羊，明天我再打扮成醫(yī)生它們是不會讓我進來的了，為了讓狼群能吃到更多得羊，今天我得忍著。

　　羊兒們很快聚攏過來，都想聽聽，這位從未謀面的醫(yī)生，不知道給我們介紹什么樣的健康知識？

　　狼醫(yī)生開口說道：要想健康，你們應該做到吃青綠的草，喝干凈的水，還要呼吸新鮮的空氣，還要多多地運動，這樣你們才能健康長壽，什么是青綠的草，就是早晨太陽還沒有起山，露水掛在青草上的草。什么是干凈的水，就地下冒出來的水，還沒有受到過任何的污染的水。新鮮的空氣就是還沒有受到人類和其它同類污染的空氣。至于運動嘛我想大家是知道的，每天都在做。大家聽的很認真，覺得醫(yī)生的話很有道理。羊群中響起了熱烈的掌聲。狼醫(yī)生說：今天我就給你們介紹到這里，下次我再來介紹更多的內容。狼醫(yī)生已經(jīng)埋下了伏筆，下次再來。狼醫(yī)生在大家的掌聲中離開了羊舍。狼醫(yī)生走了，大家議論起來，覺得狼醫(yī)生的話是很有道理的。

　　過了二天，狼醫(yī)生又來了，帶來了一位助手，其實助手是來偵察情況的�？墒抢轻t(yī)生告訴大家，我的這位助手，學歷很高的，有豐富的健康知識。助手說：你們很渴望健康，可是你們居住的這樣擁擠，也沒有窗戶又沒有后門，這樣舍內空氣很不好。是不利于健康的。話題當然都離不開大家所關心的健康問題，這樣大家才愛聽。助手又說沒有后門，空氣就不好流通，不好流通新鮮空氣就少，所以不利于健康，你們必須開個后門，其實助手是為了將來襲擊羊群做準備，故意讓羊舍開個后門。說完狼醫(yī)生和助手走了，說好過幾天再來傳授更新的知識�，F(xiàn)在大家對狼醫(yī)生是深信不疑了，羊群們果然按照助手的吩咐，開上了后門。

　　一切都在狼子野心的安排下進行著，機靈狼也在家中和大家商量，我們現(xiàn)在去襲擊果然是好，有前門，也有后門，要是它們發(fā)現(xiàn)不對勁，賭住了前后門，我們不是前功盡棄嗎，于是又一個更大膽的設想在機靈狼腦海浮現(xiàn)：憑借羊群對我們的信任，我們最好叫它們把墻拆了，這樣我們的狼群才有足夠的空間來逮住更多的羊。

童話故事作文 篇2

　　一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急，急得直跳腳，因為它不會游泳，無法過河。

　　這時，河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來，問它：“你怎么哭啦？”小雞說：“我想看望我的外婆去，可是我不會游泳過不了河呀！”小鴨想了想說：“別怕！”

　　然后小鴨拿來了一塊木板，小雞問它：“你拿木板干什么？”小鴨說：“一會兒你就知道了�！�

　　小鴨子把木板推下河，對小雞說：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進水中推著木板過了河。

　　小雞在小鴨的幫助下，安全地過了河，兩個人成為了好朋友。

　　點評：小作者很善于觀察圖畫的內容，用生動的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起，而且還對畫中的'主人公做了詳細的對話描寫，很棒！

童話故事作文 篇3

　　在一個炎熱的夏天，青蛙媽媽帶著孩子小不點去池塘里玩。當它們正在欣賞姿態(tài)萬千的荷花時，突然下起了小雨，然后漸漸變大，一直到傾盆大雨。青蛙媽媽 很著急，它問一只急于回家的'小鳥：“我現(xiàn)在該怎么辦？”，小鳥說：“對不起，我不知道。”青蛙媽媽又問在樹下躲雨的牛：“我現(xiàn)在該怎么辦？”，老牛說： “我不知道，你問別人吧。”

　　碰了幾次壁，青蛙媽媽終于想出辦法來了，它找到一片又肥又大的荷葉，讓小不點坐在荷葉上，拿一片寬大的櫻桃樹葉當傘，青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌，直到雨停了，青蛙媽媽才把小不點從荷葉上抱下來，帶著它回家了。

　　回到家后，青蛙媽媽問小不點：“今天玩得開心嗎？”小不點說：“很開心！”。青蛙媽媽又說：“如果今天玩得開心就要寫一篇日記噢！”小不點說：“好的。”說著就趴在桌子上寫了起來……

童話故事作文 篇4

　　一年一度的龜兔運動會又開始了，今天雙方家族參賽的人員比往年都多，但最引人注目的還是龜兔賽跑這個項目，因為今年這個項目的比賽規(guī)則有了很大的'改動———比誰跑得慢，而且不能停下腳步。

　　在熊大的一聲槍響后，只見兔子就像一道白光唰地一下沖出了起跑線，似乎忘了比賽規(guī)則。烏龜也沒閑著，它扭動著可愛的小尾巴，也不慌不忙地朝著終點方向爬去，時不時地還向賽道邊上的親朋好友打招呼。賽道兩邊的啦啦隊們也好像忘記了比賽規(guī)則，他們都不停地高喊著烏龜努力，兔子加油！烏龜努力，兔子加油！ 兔子聽到這些呼喊聲更加興奮了，四只腳就像風火輪一樣飛快地轉著，眼看就要到終點了，這時不知誰喊了一句：今天是比誰跑得慢。這才把兔子驚醒。趕忙來了個緊急剎車，同時換成小碎步在原地跳起了舞，因為按比賽規(guī)則腳是不能停的。兔子邊跳邊喘了口大氣自言自語道：哦，天哪！我差點把規(guī)則忘了，還好離終點還有十來米

　　再看烏龜這邊，只見它還是慢悠悠地在爬著，離終點貌似還遠著呢。

　　時間在流逝，但對兔子來說仿佛過得比任何時候都慢，直射的太陽照得他眼都睜不開。又渴又累，喉嚨就像冒了煙似的，但四條腿依然堅持地在跳著。

　　又過去一個小時了，兔子看到烏龜才爬了一半 。這下他終于再也堅持不住了，就像泄了氣的氣球，癱坐地上。

　　比賽結果出來了，顯而易見，這次又是兔子輸了。

　　通過兩次的比賽，告訴我們一個恒定的道理：不管做什么事，不管對手有多強大，只要你有堅定不移的決心和持之以恒的耐心，勝利才有可能屬于你。 加油！

童話故事作文 篇5

　　從前，在動物王國里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。

　　一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。

　　蝴蝶傲慢地說;“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個不停，然后真是吵死人。”

　　蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自我的工作了。

　　這時，花園里跑來了一個活潑可愛的小男孩，他發(fā)現(xiàn)花叢里有一只漂亮的蝴蝶，說;“這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩!”說著，舉起網(wǎng)子向蝴蝶撲來，蝴蝶見勢不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊:“救命啊!救命啊!”，蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的'活，飛快的趕了過去。它對準小男孩的胳膊，用它的長針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開了。

　　躲過了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說;“我總算得救了”。它又抬頭看了看蜜蜂，說：“多謝你，要不是你幫忙，我就被那個小男孩抓走了，是你救了我的命”。

　　蜜蜂笑了笑說;“不用謝，其實外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美”。

　　蝴蝶聽了，連連點頭，它正想告訴它自我會改掉這個毛病，然后和蜜蜂一齊辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說;“蝴蝶，我不行了，剛才救你的時候，我用了我的尾針”，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自我，蝴蝶感動得掉下了悔恨的眼淚。

童話故事作文 篇6

　　“是我的功勞最大！”“應該是我，是我的功勞最大！”“是我！”“應該是我的功勞最大！”“應該是我！”寧靜的夜晚，從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

　　文具盒伯伯被驚醒了，看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架，忙問道：“怎么啦？你們半夜三更不睡覺，吵架干嘛呀？”

　　鉛筆回答道：“我們在比誰對小主人的功勞更大！”說罷，它們又斷續(xù)吵起架來。

　　鉛筆搶先說道：”你們這些多余的廢物，生來干什么！要說的話，我可是小主人的好幫手哇！幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大！”

　　鉛筆還沒有說完，橡皮擦就打斷了它的.話，“切！瞧，像你這種東西寫出來的字多丑，多難看吶！還要出錯，需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對我來說，簡直是一種極大的、無法彌補的侮辱�！�

　　這時候削筆刀發(fā)話了：“呸！呸！呸！和你們交朋友，我可真是倒霉死了！沒有了我，你們那些驕傲的鉛筆，不就是幾根小木棒罷了！”這一句話說得鉛筆的臉都氣紅了。

　　尺子故意放大聲音說：“去！去！去！有了我，小主人就可以畫直線了。所以，我的功勞最大�！�

　　住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說：“你們這幾個無知的笨蛋，小主人現(xiàn)在四年級了，用的是鋼筆，不是鉛筆！我的功勞最大！”

　　文具盒伯伯心平氣和地說：“你們每個都有功勞，只是功勞不一樣而已�？墒谴蠹也粓F結，又怎么行呢？不是有句俗話說：‘團結有力量，共同來抵抗’嗎？”

　　鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告，又和好如初了。很快，它們就進入了夢鄉(xiāng)。

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