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童話故事作文

編童話故事作文

時(shí)間:2022-11-04 18:22:47 童話故事作文 我要投稿

【精選】編童話故事作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的編童話故事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】編童話故事作文四篇

編童話故事作文 篇1

  話說(shuō)孫悟空?qǐng)?bào)唐僧到西天取經(jīng),到了一高山下,只見(jiàn)天上陰云密布。唐僧因?yàn)橐郧氨谎謬樑铝耍瑔?wèn):“悟空,這山上陰氣好重,莫非有妖怪出入?”孫悟空不以為然,還說(shuō)師傅太嘮叨,唐僧只好不言。

  沒(méi)想到這回還真讓唐僧蒙對(duì)了,這山上有一個(gè)白骨洞,洞里有一個(gè)白骨精,白骨精聽(tīng)說(shuō)唐僧要來(lái)了,高興壞了,她早就對(duì)唐僧肉垂涎三尺了。

  “開(kāi)會(huì)啦!開(kāi)會(huì)啦!”白骨精召集了小妖,繼續(xù)說(shuō),“大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐僧吧,他的肉不但味道鮮美,還有美容、去火、調(diào)養(yǎng)等功能,還可入藥,有效治療心臟病、三高、癌癥等等,最重要的是,只要吃上一塊肉,就可長(zhǎng)生不老!現(xiàn)在唐僧已經(jīng)到山下了!”小妖們高興極了,七嘴八舌議論起來(lái)。白骨精清了清嗓子,又說(shuō)“只是他手下有三個(gè)徒弟,武藝高超,請(qǐng)大家想個(gè)辦法對(duì)付他們!辈灰粫(huì)兒,小妖們便想出了N條主意:勸降、詐降、偷襲、嚇人……無(wú)一不是行不通的餿主意。白骨精嘆了口氣,自己回屋想辦法去了。

  白骨精也沒(méi)想出什么好辦法,只好去硬碰硬了。白骨精拿了兵器,沖下山去,想來(lái)個(gè)出其不意。孫悟空早就用火眼金睛發(fā)現(xiàn)了白骨精的陰謀,只一招就把白骨精打趴下了。白骨精氣急敗壞,張口就罵:“你個(gè)該死的猢猻!用的什么招數(shù)!真陰險(xiǎn)!真卑鄙!竟然偷襲我!你真是……”孫悟空哈哈大笑,說(shuō):“我怎么聽(tīng)著不像罵我,倒像罵你自己。不過(guò),我也不是存心要?dú)⒛。我已?jīng)考察過(guò)了,你這里樹(shù)枯葉黃,烏鴉滿(mǎn)天亂飛,不論地勢(shì)、風(fēng)景還是空氣,都彌漫著一種恐怖的氣息,這連我?guī)煾付几杏X(jué)出來(lái)了,F(xiàn)在的年輕人都喜歡探險(xiǎn),你不如和我聯(lián)手辦個(gè)‘白骨墓地探秘公園’,客流量一定很大。日后又有鈔票,又有名譽(yù),還有地位,你也不用整天過(guò)吃了上頓沒(méi)下頓的生活了。你考慮考慮,決定了和我聯(lián)系!卑坠蔷珡慕鸸堪粝?lián)旎亓艘粭l命,來(lái)不及高興,連滾帶爬回了老窩,對(duì)孫悟空的建議一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  白骨精越想越窩火,越想越不服氣。她心想:上次從地上去被發(fā)現(xiàn)了,這回我用偱地術(shù)從地下迂回!看那猴頭有什么招數(shù)!

  白骨精在地下潛了好久,終于到了唐僧腳下。她掐指一算,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),伸手用力向下一拉。沒(méi)想到孫悟空又料到了,故意讓白骨精把自己給拉下地。一到地下,又是一棒,白骨精稀里糊涂地又給打趴下了,氣喘吁吁地哀號(hào):“天!我的命好苦!我不就想吃口唐僧肉長(zhǎng)生不老嗎!竟然被K得這么狼狽!苦啊……”孫悟空蹲下來(lái),說(shuō):“老白啊老白,我可是真心想幫你的啊。你都已經(jīng)是妖怪了,就算不能長(zhǎng)生不老,也能活個(gè)幾百萬(wàn)年,還不知足嗎?如果你長(zhǎng)生不老了,那可才叫慘呢,那時(shí)候世界上都沒(méi)什么東西好玩了,你一個(gè)人整天無(wú)所事事不說(shuō),別的人都Gameover了,就剩你一個(gè)長(zhǎng)生不老的白骨,要是給別人發(fā)現(xiàn)了,指不定把你弄到動(dòng)物園展覽呢!”

  白骨精聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚,打算再也不要長(zhǎng)生不老了。孫悟空又說(shuō):“長(zhǎng)生不老的有神、仙、佛三個(gè),你辦個(gè)公園,不去吃人了,再好好修煉,等修煉成仙,不就長(zhǎng)生不老了?”白骨精想想也有道理,回到白骨洞,本想同意孫悟空的.辦法,可是又怕別的妖怪笑話,就把此事按下不提。不過(guò)她已經(jīng)打消了吃唐僧肉的念頭了。

  又過(guò)一天,洞外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。白骨精納悶了:“誰(shuí)呀?我這兒可是從來(lái)沒(méi)有人來(lái)的呀?”白骨精疑惑不解地開(kāi)了門(mén),卻見(jiàn)孫悟空從外面跳了進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“怎么樣?同意不?這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!”白骨精左思右想,又把小妖們召來(lái)討論。經(jīng)過(guò)N個(gè)小時(shí),終于同意了。

  白骨墓地探秘樂(lè)園終于落成了。開(kāi)園第一天就有十萬(wàn)人來(lái)探秘,每個(gè)人都被嚇了個(gè)半死不活,出園時(shí)贊不絕口:“真是名不虛傳!”此后,游客每天絡(luò)繹不絕。白骨精身價(jià)倍漲,造起了別墅,買(mǎi)了電腦、電視、可視電話……成了世界首富。別的妖怪聽(tīng)說(shuō)了,也不甘落后,搞起了“八百里獅駝嶺游樂(lè)園”、“盤(pán)絲洞絲綢莊”、“火焰山桑拿中心”……就連靈山都改名叫“靈山成佛歷險(xiǎn)園”。唐僧師徒一路走一路玩,玩到靈山又玩回長(zhǎng)安。哇!長(zhǎng)安城都變成“大唐宮廷體驗(yàn)園”啦!

編童話故事作文 篇2

  有一條可愛(ài)的小魚(yú),以前生活在河里,很快樂(lè),但后來(lái)小魚(yú)覺(jué)得每天在河里游來(lái)游去,生活太單調(diào)、太無(wú)聊了,它想學(xué)一種新本事。

  小魚(yú)聽(tīng)說(shuō)貓很會(huì)抓老鼠,恰巧有一天,貓來(lái)河邊喝水,小魚(yú)忽然鉆出水面說(shuō):“貓大哥,我能和你學(xué)捉老鼠嗎?”剛開(kāi)始貓不同意,但是,小魚(yú)軟磨硬泡,說(shuō)盡好話,貓才同意了。

  貓把小魚(yú)拿在手上,帶回了倉(cāng)庫(kù),準(zhǔn)備教小魚(yú)抓老鼠,貓說(shuō):“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里,耐心等待,一直等到天黑才能捉到老鼠,因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜?lái)活動(dòng)的”,小魚(yú)說(shuō):“好。”

  天黑了,果然有幾只老鼠從洞里跑了出去,老鼠毫無(wú)防備,正在慢慢悠悠地散步,這時(shí),貓猛撲了過(guò)去,一下子捉到了好幾只老鼠,可是老鼠們死命掙脫,貓趕緊喊小魚(yú)來(lái)幫忙,但是,小魚(yú)由于在水外面待的'時(shí)間太長(zhǎng)了,大口地喘著粗氣,快沒(méi)有了呼吸,只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……

  小魚(yú)急忙向貓大哥求救,貓迅速把小魚(yú)放回水里,慢慢地小魚(yú)終于又活了過(guò)來(lái),它說(shuō):“貓大哥,謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)!更謝謝你救了我!我覺(jué)得自己太自不量力了,我只有在水里才能生存,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng),夢(mèng)想可以有,但不能異想天開(kāi)!

  后來(lái),小魚(yú)慢慢地長(zhǎng)大了,在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦,每天快樂(lè)地生活著。

編童話故事作文 篇3

  文具盒里住著這幾個(gè)文具,它們是:“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。

  一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā),鋼筆那這一張海報(bào)走了進(jìn)來(lái)鋼筆喊著:“快看快看最近要舉辦一場(chǎng)歌唱大會(huì),我們也去吧!”鉛筆和卷筆刀說(shuō)到:“好啊,好啊!我們?nèi)グ桑 庇谑撬鼈冮_(kāi)始刻苦訓(xùn)練,最后在歌唱大會(huì)上贏得了大獎(jiǎng)!

編童話故事作文 篇4

  同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)花花嗎?瞧,就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天,它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的`小隊(duì)長(zhǎng)啦?此,又蹦又跳,多高興! 今天,正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué),花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái),開(kāi)始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌子!薄斑,喵,你們聽(tīng)清楚了嗎?”沒(méi)等大家說(shuō)話,小狗就嚷開(kāi)了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走,它們就議論開(kāi)了: “花花真是!咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!” “就是嘛!它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干!”…… 過(guò)了一會(huì)兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿(mǎn)是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞(shū)包,哭著跑回家了。 第二天,山羊老師批評(píng)了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了,告訴它四個(gè)字…… 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來(lái):它一會(huì)兒幫著掃地,一會(huì)兒幫著擺桌椅,一會(huì)兒又幫著擦黑板,干得十分賣(mài)力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍,關(guān)好了門(mén)窗,這才離去。 第二天,山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn);ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了,原來(lái),這四個(gè)字就是“以身作則”。

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