小熊的童話(huà)故事作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小熊的童話(huà)故事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小熊的童話(huà)故事作文 篇1
放學(xué)了，小熊高高興興的.回到家，打開(kāi)門(mén)后，看到爸爸在看報(bào)紙，媽媽在煮飯，就是沒(méi)看到妹妹，于是，小熊便問(wèn)：“媽媽?zhuān)妹媚兀俊毙軏寢屨f(shuō)：“妹妹還在幼兒園呢，你吃完飯去接她吧！”小熊答應(yīng)了。接完妹妹后，小熊就去做作業(yè)了。第二天，小熊很早就起來(lái)了，就到學(xué)校去了。
放學(xué)后，小熊推開(kāi)門(mén)，看到熊爸爸和熊媽媽愁眉苦臉的，急忙問(wèn)：“爸爸，你怎么了？”熊爸爸說(shuō)：“我被辭職了！”小熊又問(wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？”熊爸爸說(shuō)出了原因，小熊建議爸爸去向老板解釋。最后，老板原諒了熊爸爸，恢復(fù)了他的工作。
小熊的童話(huà)故事作文 篇2
森林里，住著小熊一家。熊媽媽有一個(gè)花園，花園里有向日葵，桃花，荷花......
一天，熊媽媽要出差了，走之前她叫小熊早點(diǎn)吃飯，要做作業(yè)，給花澆水。媽媽走后，小熊還是澆花，這朵澆一澆，那朵澆一澆。澆著澆著，“叮叮叮”門(mén)鈴響了，小貓來(lái)了。小貓對(duì)小熊說(shuō)：“不是說(shuō)去踢球的嗎？”“可是我要澆花呀！”小熊說(shuō)。小貓又說(shuō)：“不行啊，大家都在等你！”小熊說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，小熊不關(guān)水龍頭就跑。踢球時(shí)，你踢一腳，我踢一腳。他們從早上玩到下午。
傍晚，小熊回到家，打開(kāi)門(mén)，“啊”小熊大叫一聲，水向他沖來(lái)，小熊只好游過(guò)去把水龍頭關(guān)上，等水沒(méi)了，花早就死了。他想，媽媽回來(lái)肯定會(huì)打我的，我要去買(mǎi)一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我去踢球的.時(shí)候，沒(méi)有關(guān)水龍頭，我賠您一朵花�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，知錯(cuò)就改，媽媽原諒你�！�
小熊的童話(huà)故事作文 篇3
在一個(gè)大森林里，住著小熊明明和他的媽媽?zhuān)麄冞^(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。明明是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的小熊。
一天，由于明明考試考了100分，媽媽帶著他去老虎開(kāi)的飯店里慶祝一下，明明拿著菜譜點(diǎn)了一大桌子菜。雞，鴨，魚(yú)，肉樣樣齊全。飯后，媽媽見(jiàn)明明只吃了半桌子菜，笑著對(duì)明明說(shuō)：“我看哪，你真是嘴大喉嚨小，咱們把剩下的`打包回家吃�！边@時(shí)，服務(wù)員孔雀小姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)熊媽媽說(shuō)：“你一共消費(fèi)了570元，可以參加我店的大轉(zhuǎn)盤(pán)活動(dòng)�！泵髅鬟@時(shí)來(lái)了興趣，拉著媽媽到大轉(zhuǎn)盤(pán)前，見(jiàn)上面的內(nèi)容真多呀，有“紅燒肉一份”，有“20元消費(fèi)券一張”，有“魚(yú)香肉絲一份”，還有……明明看得眼花繚亂，他轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤(pán)，大轉(zhuǎn)盤(pán)飛速地轉(zhuǎn)著，最后落在了“青菜湯一份”上，明明特失望，可他發(fā)現(xiàn)大轉(zhuǎn)盤(pán)每一個(gè)內(nèi)容的格子大小不同，一共有32格，“青菜湯一份”[轉(zhuǎn)自]占其中的1/16，“100元現(xiàn)金”只占了其中的1/64，因?yàn)楠?jiǎng)品大，所以中獎(jiǎng)的可能性小，因?yàn)楠?jiǎng)品小，所以中獎(jiǎng)的可能性大，他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，真是這樣的，便夸他特聰明，還說(shuō)“飯店當(dāng)然是向著自己的利益來(lái)辦事，如果可能性一樣的話(huà)，就有1/32的可能性中“100元現(xiàn)金”，那飯店豈不虧死呀！”明明聽(tīng)了，哈哈大笑。雖然獎(jiǎng)品不大，但給人帶來(lái)了高興和歡樂(lè)。
從聰明的小熊那里，我們知道了數(shù)學(xué)無(wú)處不在，無(wú)處不有，數(shù)學(xué)能帶給我們快樂(lè)和無(wú)窮的奧妙！
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