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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的編童話故事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
編童話故事作文 篇1
在陽光明媚的一天,小動(dòng)物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定,一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來到田野里,走來走去,到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走,一邊說:“看,這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲:“你看,這兒的蘑菇五光十色,多么漂亮!”接著,大家分頭行動(dòng),各自采集蘑菇去了,不一會(huì)兒,到了集合的時(shí)間。
大家背著滿滿的蘑菇回來了!澳憧矗一@子里的.蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說!按笥衷鯓樱也傻哪⒐奖饶愕钠!”山羊不服氣了。大家你一句,我一句地爭(zhēng)鬧起來。這時(shí),大象走過來說:“你們看看,我采的蘑菇雖然很小,而且難看,可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”
動(dòng)物們聽了大象的話,紅著臉一句話也說不出來,大家急忙去采集新的蘑菇,這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看,大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭(zhēng)吵呢?”大象說完,大家你看看我,我看看你,不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了,大家一起出發(fā),去給小馬過一個(gè)美好的生日。
編童話故事作文 篇2
九月的第一天,森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心,它們期望著在新的一年里,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),下課認(rèn)真做作業(yè),再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時(shí),哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來。
一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復(fù)習(xí)功課。第二天,貝貝對(duì)哼哼說:“哼哼,你還沒有預(yù)習(xí)功課呢!”哼哼滿不在乎地說:“哼哼哼,沒關(guān)系,不就是點(diǎn)課文嗎?我可是老師的`尖子生!”說完,它就跑出去踢球了。
又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒寫作業(yè),收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫,哼哼卻不屑一顧地說:“哼哼哼,沒事,因?yàn)槲沂莾?yōu)等生!”
哼哼上課不聽講,還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認(rèn)真聽講!”哼哼心不在焉的說:“哼哼哼,這些知識(shí)我都會(huì)了,沒事!”。
哼哼不聽講,不寫作業(yè),成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會(huì)考零分呢?
鹿老師在課堂上對(duì)大家說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
編童話故事作文 篇3
一個(gè)陽光燦爛的日子,松鼠三兄弟拿著自己心愛的皮球,到一條小河邊的一棵大樹下踢球。
正在他們玩得起勁時(shí),小粉一不小心,把皮球踢到小河里去了。小藍(lán)急得哇哇哭。小紫說:“都怪小粉,把大家的球踢到小河里去了。”
就在大家束手無策的時(shí)候,在旁邊一個(gè)人玩的小綠聽到了大家的喊聲和哭聲,就急忙跑了過來。看到皮球掉到了河里。他就想了個(gè)辦法,說:“我們可以像猴子撈月一樣,一只松鼠掛在樹上,拉著下面一只松鼠的`尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一樣,最下面的松鼠撈球就可以了!
大家按照小綠的方法,一只接一只像一條鏈子一樣,一直接到了水面上,果然撈到了球。松鼠兄弟們又開始高興地玩起了皮球。
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