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精選編童話故事作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的編童話故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
編童話故事作文 篇1
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽(yáng)下面看書,小松鼠看到了,跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,不要在太陽(yáng)下面看書,那對(duì)你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽(tīng),繼續(xù)在太陽(yáng)下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,把頭抬起來(lái)寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了,快速地走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔子,可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽(tīng),反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽(yáng)不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來(lái),感到一絲的微微的寒意。
秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來(lái),樹葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的.色彩!1
秋天,是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長(zhǎng)滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對(duì)著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說(shuō):“你好!你好!”
秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢?秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天!
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說(shuō)趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場(chǎng)買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò),回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”
小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見(jiàn)小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。
編童話故事作文 篇2
傳說(shuō)人間有個(gè)黃風(fēng)怪,他總是無(wú)惡不做。
玉皇大帝知道了這件事,連忙讓李天王去捉拿妖怪,李天王到了人間,與黃風(fēng)怪苦戰(zhàn)了300回合,還是不分上下,玉皇大帝聽(tīng)了大怒,連忙讓500年前大鬧大宮的孫悟空去捉拿妖怪,孫悟空立即下落人間。
他找到黃風(fēng)怪,說(shuō):“大膽黃風(fēng)怪,還不讓我把你帶到玉帝面前請(qǐng)罪!秉S風(fēng)怪聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“連李天王都不是我的對(duì)手,你這只小小的猴子還能是我的對(duì)手嗎?”孫悟空一聽(tīng)大怒,舉起金箍棒對(duì)著黃風(fēng)怪打去,黃風(fēng)怪也不甘示弱,吹起了黃風(fēng),頓時(shí)把孫悟空吹到了十里之外,就這樣,孫悟空與他打了三天三夜也不分勝負(fù),孫悟空心想:“這黃風(fēng)怪果然非常厲害。這樣下去不是我死就是他活,怎么辦呢?”孫悟空想了想,突然,想起樹林不是可以阻擋風(fēng)沙嗎?可是到哪兒去找樹林呢,他又想起自己有七十二變呢?為什么不變一片綠色的大森林呢?黃風(fēng)怪的`風(fēng)越來(lái)越大了,一吹,大樹爺爺還是不動(dòng),不管黃風(fēng)怪怎么吹,大樹爺爺還是不動(dòng),他想把樹爺爺連根拔起,還想把樹爺爺砍掉,可是樹爺爺就是一動(dòng)不動(dòng)。黃風(fēng)怪拿出了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀,想砍了他,可樹爺爺就像銅墻鐵壁一樣,還是一動(dòng)不動(dòng),黃風(fēng)怪已經(jīng)沒(méi)有力氣了,只好和孫悟空回天庭了。
這個(gè)童話告訴我們:不要驕傲自大,要謙虛!
編童話故事作文 篇3
星期三的晚上,小明沒(méi)有寫完作業(yè),也沒(méi)有整理文具,就去睡覺(jué)了。半夜,小明起床去上廁所,他聽(tīng)到書房里傳來(lái)了文具們說(shuō)話的聲音。他偷偷從門縫里看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。
此時(shí),藍(lán)色的鉛筆站了起來(lái),一蹦一跳地說(shuō):“小主人總是丟三落四,前幾天把我忘在了小芳的課桌上!薄笆堑氖堑',他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩鉛筆!”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽(tīng)到了,也站了起來(lái)說(shuō):“他天天把我亂丟,害得我刻度都磨損了,只能連線不能測(cè)量。”書房里的玫瑰花也有話說(shuō):“我們家的小主人太不懂事了,還總是和他哥哥吵鬧,把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈。”
文具們的話全被小明聽(tīng)見(jiàn)了,他上完廁所后走進(jìn)書房,不僅把作業(yè)做完,還把書包整理干凈,心里默默地下決心,以后一定好好做作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。
編童話故事作文 篇4
九月的第一天,森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心,它們期望著在新的一年里,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),下課認(rèn)真做作業(yè),再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時(shí),哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來(lái)。
一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復(fù)習(xí)功課。第二天,貝貝對(duì)哼哼說(shuō):“哼哼,你還沒(méi)有預(yù)習(xí)功課呢!”哼哼滿不在乎地說(shuō):“哼哼哼,沒(méi)關(guān)系,不就是點(diǎn)課文嗎?我可是老師的尖子生!”說(shuō)完,它就跑出去踢球了。
又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒(méi)寫作業(yè),收作業(yè)的'小兔白白讓它補(bǔ)寫,哼哼卻不屑一顧地說(shuō):“哼哼哼,沒(méi)事,因?yàn)槲沂莾?yōu)等生!”
哼哼上課不聽(tīng)講,還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認(rèn)真聽(tīng)講!”哼哼心不在焉的說(shuō):“哼哼哼,這些知識(shí)我都會(huì)了,沒(méi)事!”。
哼哼不聽(tīng)講,不寫作業(yè),成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會(huì)考零分呢?
鹿老師在課堂上對(duì)大家說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
編童話故事作文 篇5
一天,大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見(jiàn)面了,它們倆是要好的朋友。忽然,它們看見(jiàn)旁邊有一棵大樹,就決定比賽爬樹。
比賽開始了,小猴皮皮兩手抱住樹干,兩腳一蹬,迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點(diǎn)點(diǎn)。小猴皮皮在樹枝上大笑不止,說(shuō):“歡歡,你好笨啊!你看我,一會(huì)兒就爬上來(lái)了!逼てこ靶χ鴼g歡。
這時(shí),正在睡覺(jué)的楊樹伯伯醒了,它生氣地說(shuō):“皮皮,你不應(yīng)該嘲笑你的.朋友。歡歡為我們做了許多好事,幫助我們把倒了的大樹卷走、把掉到坑里的小動(dòng)物救出來(lái)??你看,它多么助人為樂(lè)啊!你看你,做過(guò)什么好事,快向歡歡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”
聽(tīng)了這些話,小猴慚愧地低下了頭,說(shuō):“我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!睏顦洳α。
編童話故事作文 篇6
從前,有一只白狐貍,她很喜歡紫色。有一天,下著雨,白狐貍帶著一把白色的傘出門去。路上,白狐貍看到一朵小巧玲瓏的彩色玫瑰花正淋著雨,不注意看根本看不到。白狐貍把白傘撐在彩色玫瑰花上,自己在旁邊淋雨。
突然,一片花瓣從彩色玫瑰花上飄落下來(lái),被微風(fēng)吹到了白傘上,白傘變成了紫傘。這時(shí),雨停了,天上出現(xiàn)了彩虹。白狐貍把紫傘收了起來(lái),可是紫傘不但沒(méi)有收起來(lái),反而把白狐貍帶向了天空。“救命。【让!”白狐貍拼命叫起來(lái),可是沒(méi)有人回應(yīng)。
白狐貍只好讓紫傘帶她飛向天空。紫傘飛呀飛呀,飛到了彩虹的.盡頭。白狐貍把紫傘收起來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)湖,她迫不及待地跳進(jìn)湖里,出來(lái)時(shí),白狐貍歡喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了紫狐貍。
編童話故事作文 篇7
一年一度的鳥類選美大賽快要來(lái)臨了,會(huì)魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽?墒,他看看自己一身的黑羽毛,根本就沒(méi)有贏得比賽的勝算。所以他想出來(lái)一個(gè)壞主意:用樹藤在森林里布置各種魔法陷阱,只要鳥兒們一飛過(guò),樹藤就會(huì)把它們困住,然后再拔下它們身上最漂亮的羽毛。
在這一天的黃昏里,啄木鳥像往常一樣去森林超市買蟲子罐頭。飛過(guò)小河邊時(shí),樹藤一下子長(zhǎng)高,把啄木鳥纏住了。啄木鳥使勁掙扎,用嘴啄,用腳扯,結(jié)果樹藤纏得更緊了。但啄木鳥沒(méi)有放棄,拼命地喊救命,喊了一整夜,喉嚨都喊啞了,可是沒(méi)人來(lái)救他。
第二天,他看見(jiàn)了一株盛開、鮮艷的玫瑰花。它說(shuō)話了:“我的'每一片葉子都能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望,請(qǐng)問(wèn)您有什么心愿嗎?”啄木鳥吃驚地問(wèn):“你怎么會(huì)說(shuō)話?”“因?yàn)槲沂菚?huì)魔法的!泵倒寤ㄕf(shuō)!暗谝粋(gè)讓被困的鳥兒重獲自由,第二個(gè)讓我回家,第三個(gè)讓世界上沒(méi)有邪惡!弊哪绝B一邊扯下一片葉子一邊說(shuō)。
話音剛落,啄木鳥面前閃過(guò)一道白光,就回到了自己家中。而烏鴉呢?他正在梳理羽毛,突然身上一陣刺痛,他的毛都掉光了。
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