實(shí)用的童話故事作文合集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事作文 篇1

　　從前有一只老鼠被一個(gè)捕老鼠機(jī)給騙了，老鼠一出洞就看見一塊蛋糕，連忙飛快地跑到木板上吃蛋糕，不料被上面的按鈕給捉住了，老鼠拼命的`叫救命呀、救命呀，這時(shí)一頭狗熊從這里路過，聽見了老鼠的救命聲，連忙跑過去看看，看到老鼠在板上一直叫。狗熊按一下按鈕，老鼠得救了，老鼠又自由了，老鼠看見是狗熊救了自己，老鼠對狗熊說：“謝謝你，狗熊先生，很感謝你救了我，我一定會報(bào)答你的�！惫沸苄χ�說：“老鼠，

　　你這么小怎么能報(bào)答我呢?”老鼠什么也沒說。

　　有一天，森林來了一群獵人，看見了狗熊，獵人想：“若捉住這只狗熊，一定可以賣出好多錢，于是，獵人準(zhǔn)備捉住狗熊�！边@時(shí)狗熊正在吃東西，獵人悄悄地靠近狗熊，狗熊一點(diǎn)兒也沒有察覺到，獵人一下子就把狗熊套進(jìn)了網(wǎng)子里，狗熊大聲喊：“有人嗎?快來救救我�！边@時(shí)老鼠剛好路過聽見了狗熊的喊聲，用最快的速度跑到了狗熊的身邊，用尖銳的牙齒咬開了網(wǎng)子，狗熊跑出來了，狗熊知道是老鼠救了自己，又想起來狗熊自己說的話，馬上對老鼠說：“對不起，請?jiān)�諒我，我上次不�?yīng)該說那些話，謝謝你救了我�！崩鲜笳f：“沒關(guān)系，不用謝�！�

童話故事作文 篇2

　　森林里的動物摔跤比賽即將開始了。參加比賽的動物有大象、螞蟻、小馬、小狗。

　　經(jīng)過組委會的討論，第一場比賽由大象對抗螞蟻，小猴當(dāng)裁判，大象知道這個(gè)消息，心里暗暗地想：“組委會也真是的，怎么讓小小螞蟻來和摔跤，他哪是我的對手�！庇谑球湴恋拇笙髮ξ浵佌f：“你這只螞蟻力氣這么小，你能摔得倒我嗎？”螞蟻謙虛地說：“試試看�！贝笙筝p蔑地說：“別試了，讓你試十次，都不會摔得倒我的，干脆比賽的時(shí)候，我站在比賽場上，任你摔吧！，摔倒我，你就是冠軍�！蔽浵伆胄虐胍傻卣f：“說話算數(shù)？”大象堅(jiān)定地說：“當(dāng)然算數(shù)！”

　　“嘀”哨聲一響，拉開了比賽的序幕，大象一動不動地站在比賽場上，螞蟻不緊不慢地爬到了大象的腳上，動物觀眾看了，紛紛議論：“螞蟻真是自不量力，怎么敢和大象比摔跤？”螞蟻聽了不予理睬，慢慢地爬到大象的.耳朵里。并在里面爬來爬去，大象癢得扇動耳朵，可螞蟻還是不出來，大象坐在地上，央求：“螞蟻兄弟，你快出來！你快出來，我認(rèn)輸了，我認(rèn)輸了，你是冠軍。”螞蟻聽了，立刻從大象的耳朵里爬出來，高興地說：“我是冠軍啦！”動物觀眾看了說：“小小的螞蟻可真聰明呀，他靠著智慧贏了龐大的大象�！�

　　從那以后，大象再也不敢輕視小動物，和他們友愛相處。.

童話故事作文 篇3

　　猴子想搭一座滑梯給森林里的伙伴們玩，之后把它想搭滑梯的想法告訴了大家，大家很興奮。于是，猴子決定第二天就到森林里去找搭滑梯的材料。

　　第二天一大清早，大象看見猴子?xùn)|張西望，趕緊問：“猴子，猴子，你在干什么呀？”

　　“我在找搭滑梯的水和泥呢”猴子邊走邊說。

　　“這個(gè)我來幫你搞定�！贝笙笈d奮的說著，還伸長了鼻子叫喚他的伙伴們一起來幫忙。大家有的用鼻子運(yùn)水，有的用鼻子裝泥，忙的熱火朝天，一會兒就把搭滑梯的水和泥準(zhǔn)備齊了。

　　于是，下午猴子就用大象們準(zhǔn)備好的水和泥搭滑梯，它在那兒搭的'滿頭大汗，都快累死了，小伙伴們看見了，連忙叫它休息一下，大家都過來幫忙，和猴子一起搭。

　　滑梯搭了兩天，終于搭好了，小猴又去森林里找油漆和潤滑油，準(zhǔn)備給滑梯涂上五彩斑斕的顏色，還要讓滑梯有超滑的感覺。

　　小鳥看見了，就問：“猴子，猴子，你在找什么呢？”

　　“我在找五彩斑斕的油漆給滑梯上色，我還要找潤滑油讓滑梯更滑。”猴子摸了摸頭說道。

　　“我來幫你，我來幫你�！毙▲B拍著翅膀輕快的說。接著，小鳥就咕咕、咕咕的叫朋友來幫忙。

　　一會兒猴子要的材料就找全了，于是大家又一起忙乎起來，有的涂藍(lán)色，有的涂紅色，還有的涂黃色……漂亮的滑梯一會兒就呈現(xiàn)在大家的眼前，好像一道美麗的彩虹。

　　大家爭先恐后的上去玩，咦，怎么滑不動呀？哦，想起來了，滑梯還沒涂上潤滑油呢！

　　突然，只見一群蝴蝶飛過來，原來，它們是拿潤滑油過來給滑梯使用呢。

　　滑梯最后刷上潤滑油之后，大家都上去玩，這一次，大家都玩得很開心，歡快的笑聲飄蕩在整個(gè)森林，久久不散…….

童話故事作文 篇4

　　在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，一個(gè)長著三角耳朵的動物，輕手輕腳地走進(jìn)了森林超市，抱起了一個(gè)圓滾滾的大西瓜，撒腿就跑。

　　第二天，棕熊老板發(fā)現(xiàn)貨架上的一個(gè)大西瓜，消失得無影無蹤，于是它請來了啄木鳥偵探。啄木鳥先生走進(jìn)店里偵察了一番，發(fā)現(xiàn)柜臺上有一根紅色的絨毛，火紅得像秋日的楓葉。再看看樓梯，上面有一串淺淺的腳印。

　　啄木鳥把森林里所有的居民叫來一起開會，開會時(shí)，動物們有的議論紛紛；有的一聲不吭；還有的說：“這么早我還沒睡好就被叫起來開會，真煩！”

　　啄木鳥偵探發(fā)現(xiàn)，一個(gè)穿著黑色外套戴著帽子的動物，躲在一個(gè)不起眼的小角落里，他看到啄木鳥正用敏銳的目光盯著自己，立刻臉色蒼白，低下了頭，像生病了一樣。

　　啄木鳥走到他身邊問：“你昨晚上在干什么？”那個(gè)動物瑟瑟發(fā)抖地回答：“我……去散步了。”就在這時(shí)，一陣調(diào)皮的風(fēng)把他的帽子吹掉了，啄木鳥一看，原來是狐貍，他露出了火紅的'皮毛，像秋日里的楓葉。啄木鳥偵探立馬確定，小偷就是狐貍！

　　啄木鳥拿出狐貍偷西瓜時(shí)不小心遺留的那根紅色絨毛，再比對了腳印，完全符合。狐貍面對如山的鐵證，只好承認(rèn)錯(cuò)誤，把西瓜還給了棕熊老板。棕熊老板說：“希望你知錯(cuò)能改，想要的東西應(yīng)該用正確的方式獲得�！�

　　狐貍羞愧難當(dāng)，被啄木鳥偵探押回了警局。

童話故事作文 篇5

　　一天，陽光燦爛。

　　小兔正在樹林里玩，忽然出現(xiàn)一只老虎，要吃掉小兔。小兔連忙逃啊逃，逃到了小河邊，老虎也跟著跑到了小河邊，老虎露出一副兇猛的樣子，還舔了舔嘴巴說：“看你還往哪兒跑？”這時(shí)一只大象也要過河，于是小兔說：“大象，你能幫我過河嗎？老虎要吃我！”大象說：“當(dāng)然可以�！庇谑谴笙缶婉W著小兔過河了。

　　老虎再也追不上了，小兔得救了。

童話故事作文 篇6

　　楊起航

　　早晨，一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來，望向那精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。

　　小貓正吃著美味的早餐，他看見早上報(bào)時(shí)的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過去問那只雄雞�！澳阍诔允裁茨�？”小貓問。雄雞把他吃的東西咽了下去，說：“我在吃石頭�！笔裁�，這么難吃的東西你都要吃？小貓?bào)@奇地問，雄雞沒回答，搖了搖頭，走了回去�！把b什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。

　　之后，他每天都看見那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的很好吃呢！他心里有著試一試的想法。

　　一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進(jìn)嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進(jìn)了亂草叢里，尋找碎石塊。

　　終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒準(zhǔn)這是一種看起來難看，吃起來美味的東西呢！于是，他把石子丟進(jìn)嘴里，一咬石子沒碎，牙齒到是差點(diǎn)就掉了，他又想：沒準(zhǔn)這種東西要吞下去才會有感覺呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會兒，救護(hù)車來了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。

　　大夫給小貓做了手術(shù)，把他喉嚨里的小石子給取出來了，大夫?qū)π∝堉v，雞是沒有牙齒的，他們吃東西時(shí)都是整個(gè)吞下去的，所以他們需要通過吃石子來消化，小貓聽了，慚愧極了，他覺得自己是只傻貓，文化那么低。

　　我相信，這只脖子上帶著脖套的.貓看見石頭就會全身發(fā)軟。

　　指導(dǎo)老師：周老師

　　指導(dǎo)評語：小作者的童話故事，形象生動地刻畫了一只貪吃的小貓，且細(xì)節(jié)刻畫地很到位，很吸引讀者的眼球。

童話故事作文 篇7

　　一天，一只可愛的兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一間教室，里面的老師正在教孩子們學(xué)歇后語：“兔子上樹——沒事可干�！蓖米勇犃嘶鹈叭�丈，心想，難道兔子上樹就真的沒事可干了嗎？今天我就要做一只上樹的兔子，做一點(diǎn)事給你們看！

　　兔子急急忙忙地去找小貓，懇求道：“小貓，你能教我爬樹嗎？”“不行不行，上次我教大灰狼爬樹的時(shí)候，他差點(diǎn)一口吞了我，我可不敢再教動物爬樹了！”小貓搖搖頭說。

　　于是小兔子又去找了小松鼠�！靶∷墒�，你可以教我爬樹嗎？”“可以呀，不過——”小松鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，打起了小算盤�！安贿^什么？”兔子好奇地問道�！安贿^，你要給我300個(gè)松果作為報(bào)酬�！蓖米訛殡y地說：“可是，我不知道要去哪里找松果��！”“你可以去干果店里偷��！”小松鼠提議說�？赏米硬桓�，他可不想做這種小偷小摸的事。

　　后來，兔子左思右想，決定自己學(xué)習(xí)爬樹。但是這件事很快就被自己的家人知道了，兔子的叔叔說：“我們兔子家族只知道跑，這是我們的傳統(tǒng)，你為什么要學(xué)爬樹？你去好好反省一下，做一只乖巧的兔子吧！”可兔子還是不想放棄，于是他又爬到山上去練習(xí)爬樹。

　　猴子看到了努力爬樹的.兔子，好心好意地提醒他說：“兔子，你不適合爬樹。我們猴子有長長的尾巴，所以能很快上樹。要不你也去安一條尾巴吧！尾巴可以幫你保持平衡，還可以勾住樹枝�！钡�兔子不同意，他想，萬一尾巴掉下來怎么辦？不是自己的東西肯定不好使！

　　冬天到了，大雪皚皚，兔子仍然堅(jiān)持練習(xí)爬樹�？伤�一不留神，從樹上掉了下來，腿也摔壞了。那個(gè)老師聽說了這件事，又創(chuàng)作了一句歇后語：兔子上樹——瞎干。

　　但是兔子依然不灰心，腿傷恢復(fù)了之后又堅(jiān)持練習(xí)。一天天過去了，兔子已經(jīng)能爬上一米高的樹了。再到后來，他能爬上兩米高的樹了。在一次的練習(xí)中，兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快，“嗖”的一下爬到樹上。狐貍在樹下眼巴巴地看著兔子，發(fā)現(xiàn)自己拿他沒辦法，只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹上，吃著上面的果實(shí)，欣賞著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，愜意極了。

　　春暖花開的時(shí)候，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因?yàn)闀�爬樹，輕輕松松地獲得了冠軍。

　　最后，那個(gè)老師又出了一個(gè)歇后語：兔子上樹——多一種本領(lǐng)。

童話故事作文 篇8

　　小明最近不知怎么了，老是亂扔文具。 一天，文具們召開了“防止危險(xiǎn)”的會議。鉛筆弟弟說：“我可受不了小主人的折磨，我要逃走！”鋼筆妹妹說：“是啊，是啊。小主人不時(shí)把我拆開來玩�！睓C(jī)智的小刀弟弟說：“不行，我們要是走了，還會有別的文具受苦的。”于是，他們想出了一個(gè)好辦法。 第二天上美術(shù)課，小明要用小刀，可是他的小刀不見了，他在地下找呀找，突然感覺腳下很疼，不看不知道，一看嚇一跳。原來，小刀扎在他腳上了，血染紅了皮鞋，

　　小明被送進(jìn)了醫(yī)院，包扎好傷口后，小明的媽媽對小明說：“你要是不亂扔文具，至于這樣嗎？” 小明羞愧地低下了頭，從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四（5）班閃 程新玥 從前，在一片祥和的森林里，住著一對好朋友，它們是小熊和小兔。它們在森林里過著無憂無慮的生活，但它們都有一個(gè)共同的心愿———到美國去看一看。 一天，小兔終于下定決心完成它們共同的心愿，于是向小熊提出去美國游玩的想法，小熊高興地同意了，于是，兩個(gè)小伙伴帶著足夠的食物和水，興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀，走了三天三夜，可還沒看到美國的.影兒。小熊有些疲憊了，不想去了，就想和小兔一起回去，可小兔不是半途而廢的動物，它沒有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了，到家后小熊每天大吃大喝，而小兔依然堅(jiān)持著自己的信念，不辭辛勞地走在通往美國的路上。 數(shù)年后，堅(jiān)持不懈的小兔終于走到了美國，它剛要仔細(xì)看一看美國繁榮景象時(shí)卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國了，小兔非常驚訝，奇怪地問：“你當(dāng)初不是走到一半就回家了嘛！為什么你比我還早到美國呢？”不熊回答說：“哎！你走的這段時(shí)間，我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)這個(gè)東西，免費(fèi)邀請我們?nèi)ネ鈬�長長見識，所以我就坐著飛機(jī)，一會兒來到美國了�！毙⊥米勇牶螽�(dāng)場暈了過去。

童話故事作文 篇9

　　一天，一頭獅子正在睡覺，一只老鼠發(fā)現(xiàn)了它，不知道這是獅子。“這是什么草，軟軟的�！毙±鲜笞匝宰哉Z說。它就趴在了獅子的尾巴上，誰想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴，一把抓住了老鼠，：“你這只該死的`老鼠，都欺負(fù)我的頭上來了！”“我不知道你是大王，你就行行好，把我放了，以后我會報(bào)答你的。”老鼠張惶地說。獅子聽了后哈哈大笑，把老鼠給放了。

　　過了幾天，獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了，獅子叫著救命啊！救命��！老鼠聽到了獅子叫聲跑了過去說：“大王我來救你�！豹{子說：“你這么小，怎么救得了我�！崩鲜罂吹綐渖嫌欣K子就有了主意把繩子咬斷，救出了獅子。獅子非常感謝老鼠，把老鼠馱在背上，開心的回家了。

　　這個(gè)故事告訴我們不要以貌取人。

　　老師點(diǎn)評：文章講述了獅子和老鼠之間的小故事，語言流暢，很好闡述了不要以貌取人這一道理。內(nèi)容完整，語言流暢，真棒！

童話故事作文 篇10

　　有一年，雨先生因?yàn)榘l(fā)燒而請了假，天只好讓太陽公公來上班。結(jié)果天下大旱，在水里的小動物們更是心急如焚，沒有水，魚兒都快要死了。萬般無奈之時(shí)，小鴨子和小青蛙只好帶上行李，去找太陽公公問問了…….

　　它們兩個(gè)穿梭在高低不平的草叢里，越走越累，小鴨子走不動了，小青蛙快跳不動了，它們倆拖著干燥的身體、沉重的心情走呀走，走到了一座下面是萬丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨(dú)木橋，它們一搖一晃地走過了橋。小鴨子想回去，只聽“呯”的.一聲，獨(dú)木橋斷了，小青蛙知道已經(jīng)沒有回頭路了。

　　過了獨(dú)木橋，它們到了機(jī)場。機(jī)場里非常擁擠，都是那些動物去問太陽公公的。它們倆走上了飛機(jī)，過了一會，只聽“轟”的一聲，飛機(jī)啟動了，“飛機(jī)就要起飛了，旅客們請系好安全帶�！睆V播里傳來一陣陣小鳥空姐那動聽的聲音。小鴨子它們和其它小動物迅速系好安全帶。沒過多久，小鴨子“呼呼”地睡著了，還時(shí)不時(shí)說幾句夢話。

　　“旅客們，飛機(jī)已經(jīng)到站了�！睆V播里又傳來了小鳥的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽公公家�！澳銈円�找雨嗎?”太陽公公說，“它發(fā)燒了，在醫(yī)院里�！薄爸x謝!”小青蛙彬彬有禮地說。它們到了醫(yī)院，雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說了一遍，雨先生一聽，立馬爬起來上班去了。

　　小青蛙和小鴨子兩個(gè)高興地笑了。

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